Questões de Concursos AL RN

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41Q21762 | Direito Constitucional, Analista Legislativo, AL RN, FCC

Suponha que o Presidente da República tenha editado Decreto pelo qual delegou, ao Ministro da Justiça, nas condições ali especificadas, as competências para:

a) extinguir funções ou cargos públicos quando vagos;
b) prover cargos públicos federais e
c) prestar, anualmente, ao Congresso Nacional, dentro de sessenta dias após a abertura da sessão legislativa, as contas referentes ao exercício anterior.

De acordo com o disposto na Constituição Federal brasileira, o referido Decreto é

✂️ a) constitucional, uma vez que preenchidos todos os requisitos constitucionais para tanto.
✂️ b) inconstitucional, uma vez que essas competências poderiam ser delegadas apenas para o Advogado-Geral da União.
✂️ c) inconstitucional, uma vez que a delegação de competências somente seria admissível se previamente autorizada pelo Congresso Nacional.
✂️ d) constitucional, uma vez que essas competências do Presidente da República podem ser delegadas a quaisquer Ministro de Estado.
✂️ e) inconstitucional, uma vez que não poderia ser delegada a competência relativa à prestação de contas ao Congresso Nacional.

42Q21773 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

Márcia, ex-servidora pública do Estado do Rio Grande do Norte, foi demitida do serviço público estadual em razão da prática de improbidade administrativa. Nessa hipótese e nos termos da Lei Complementar Estadual 122/1994, Márcia

✂️ a) poderá retornar ao serviço público estadual após o decurso do prazo de cinco anos.
✂️ b) não poderá retornar ao serviço público estadual.
✂️ c) poderá retornar ao serviço público estadual após o decurso do prazo de dois anos.
✂️ d) poderá retornar ao serviço público estadual após o decurso do prazo de três anos.
✂️ e) poderá retornar ao serviço público estadual após o decurso do prazo de dez anos.

43Q19628 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

Texto associado.

Considere o texto abaixo para responder a questão.

É comum se discutir que mudanças a internet trouxe para as relações humanas. Como é este mundo pós-pós-moderno, diferente de tudo que antes existiu? Uma imagem ilustra o que uns chamam de perplexidade, uma imagem frequente, hilariante – e banal: cinco ou seis pessoas juntas, mas cada uma
mergulhada em seu laptop ou celular. Parecem ser um grupo, só que não o são, cada uma fechada em seu mundo virtual.

Mas isso é mesmo uma novidade? Porque o distanciamento de quem fisicamente está próximo é um tema antigo na filosofia. Ele remonta pelo menos a Platão, no século V antes de Cristo.

Em seu diálogo Fedro, o filósofo grego conta que o ministro Tot apresentou ao faraó Tamus uma série de invenções.A escrita, disse Tot, permitiria guardar a memória do passado e transmitir mensagens a distância, superando as barreiras do tempo e do espaço. Mas o faraó a condena: ela permite a mentira, a falsidade. Assim, desde a Antiguidade, se valoriza a presença e se desconfia da ausência, da distância, da representação. Representar é tornar presente o ausente, é fazer que o morto ou o longínquo esteja conosco; o problema é que assim é fácil falsificá-lo. É o que dirá outro filósofo, Rousseau, no século XVIII: quando você fala com alguém na sua frente, os gestos e o olhar enriquecem a comunicação; já um texto escrito pode ser manipulado à vontade.

Ora, quais invenções aumentam a representação, substituindo a presença, o olho a olho, pela distância, falsidade ou manipulação? Primeiro, a escrita; depois, a imprensa; em nossos dias, a internet. Mas imprensa e internet não nasceram do nada. Cada uma potencializou o que já existia. Cada uma amplia as possibilidades da comunicação a distância. Com isso, cada uma castiga a presença. Essa se torna dispensável, inferior, secundária. O avanço da amizade on-line que, muitas
vezes, quando vamos conferir, é falsa (as pessoas são mais feias ou mais pobres do que se disseram), desvaloriza a amizade presencial.

(Renato Janine Ribeiro. O Estado de S. Paulo, J6 aliás, 3 de fevereiro de 2013, com adaptações)

(as pessoas são mais feias ou mais pobres do que se disseram)

O segmento isolado pelos parênteses no final do texto deve ser interpretado como

✂️ a) observação de que contatos virtuais favorecem o estabelecimento de relações pessoais duradouras.
✂️ b) constatação de que o uso da internet ampliou consideravelmente as possibilidades de comunicação entre as pessoas.
✂️ c) enumeração de situações secundárias que possam surgir em relacionamentos virtuais.
✂️ d) razão que invalida qualquer tentativa de se estabelecerem verdadeiros vínculos afetivos pela internet.
✂️ e) argumento que vem justificar uma eventual falsidade nos relacionamentos pela internet.

44Q19625 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

Texto associado.

De acordo com o texto,

✂️ a) o distanciamento nas relações humanas, favorecido pelo desenvolvimento tecnológico, especialmente pela internet, reativou antigas reflexões sobre as possibilidades da comunicação a distância.
✂️ b) as inovações tecnológicas que permitiram ampliar a comunicação, até mesmo a distância, despertam atualmente novas teorias a respeito da veracidade nas relações humanas.
✂️ c) alguns filósofos, tanto na Grécia quanto na época moderna, discutiram temas associados ao relacionamento humano, ainda que esse relacionamento se mostrasse superficial e distante.
✂️ d) a comunicação a distância entre diversos povos da antiguidade clássica foi valorizada por Platão em seus diálogos, como registro fiel dos fatos.
✂️ e) a possibilidade de comunicação a distância surgida na antiguidade permitiu registrar e conservar a memória do passado de certos povos, como meio mais valioso de manutenção de suas tradições.

49Q19608 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

Considere:

Dizem que o cangaceiro,
valentão e corajoso,
se arrependeu e foi salvo
por Jesus, pai generoso.
Mossoró guarda um mistério,
porque no seu Cemitério
Jararaca é milagroso.

Nestes versos de cordel, de autoria de Concriz, o poeta menciona a figura de José Leite de Santana, cangaceiro cujo apelido era Jararaca. Fazia ele parte do bando de Lampião, que em 1927 tentou assaltar a cidade de Mossoró e foi violentamente rechaçado. Sobre o episódio, é correto afirmar que Jararaca

✂️ a) abandonou o grupo de Lampião e uniu-se ao padre Cícero, ajudando-o a construir templos no Cariri e em outras cidades do interior nordestino. Morreu idoso e foi enterrado em Mossoró.
✂️ b) arrependeu-se dos crimes que havia cometido e ingressou na Ordem dos Capuchinhos. Pregava contra a violência, e conseguiu aliciar muitos jovens para a vida religiosa.
✂️ c) foi preso e enterrado vivo pela polícia local. A maneira covarde com que foi morto acabou por guindálo à condição de mártir e santo, ao qual se atribuem até hoje diversos milagres.
✂️ d) denunciou Lampião às autoridades municipais, como meio de obter perdão pelos assaltos que havia cometido. Mas permitiu que seu chefe fugisse antes de ser alcançado pela polícia.
✂️ e) conseguiu escapar ao cerco que lhe fizeram as tropas potiguares sediadas em Mossoró, refugiando-se no cemitério local, junto ao túmulo de um dos fundadores da cidade.

51Q153116 | Sistemas de Informação, Analista Legislativo Analista de Sistemas, AL RN, FCC

José foi incumbido de modelar as classes do sistema que a empresa estava desenvolvendo. Ele se deparou com as seguintes classes:

Classe 1, que possui os atributos data de nascimento, nome, sexo e um método para calcular a idade no calendário Gregoriano.

Classe 2, que possui os atributos data de nascimento, nome, sexo, telefone e um método para calcular a idade no calendário Chinês.

Classe 3, que possui os atributos data de nascimento, nome, sexo e um método para calcular a idade no calendário Juliano.

Por ser conhecedor de técnicas de orientação a objetos, ele propôs que fosse criada uma classe com os atributos comuns e o método de cálculo da idade. Sugeriu que fossem criadas classes baseadas nessa primeira e que apenas alterassem o que não fosse comum, como a inclusão do atributo telefone e diferentes tipos de implementação para o método do cálculo da idade.

Deste modo ele utilizou, respectivamente, as técnicas de

✂️ a) herança e polimorfismo.
✂️ b) abstração e agregação.
✂️ c) encapsulamento e abstração.
✂️ d) polimorfismo e encapsulamento.
✂️ e) abstração e herança.

57Q21775 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

De acordo com a Lei Complementar Estadual 303/2005, contra decisões tomadas originariamente pelo Governador do Estado ou pelo dirigente superior de pessoa jurídica da Administração pública indireta caberá pedido de reconsideração. Tal pedido

✂️ a) será admitido ainda que inexistam novos argumentos.
✂️ b) deverá ser interposto no prazo de trinta dias, e não poderá ser renovado, observando-se, no que couber, o regime do recurso administrativo.
✂️ c) será sempre dirigido à autoridade que houver proferido a decisão.
✂️ d) deve ser julgado no prazo de sessenta dias, prorrogável por igual período, ante justificativa explícita.
✂️ e) será tido como acolhido caso decorra o prazo previsto em lei para seu julgamento, sem que tenha havido qualquer manifestação expressa do Governador do Estado.

60Q21743 | História e Geografia de Estados e Municípios, Analista Legislativo, AL RN, FCC

Derrotados nas revoltas do Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul, os “tenentes” formaram a Coluna Prestes, que percorreu o Brasil levando mensagens contra as oligarquias, o coronelismo e o clientelismo eleitoral, entre outras. Em relação à presença da Coluna no Rio Grande do Norte, é correto afirmar:

✂️ a) No município de São Miguel, em 1926, os integrantes da Coluna fizeram saques em casas comerciais, embora encontrassem resistência armada de cerca de vinte homens.
✂️ b) Não houve, no Estado, qualquer confronto com os integrantes da Coluna, pois nas cidades por onde passaram receberam muitas adesões à causa que defendiam.
✂️ c) A Coluna não entrou no Estado, pois sua meta era alcançar rapidamente a Bolívia, onde Luís Carlos Prestes havia se refugiado após sofrer intensa repressão.
✂️ d) Os políticos potiguares não tomaram conhecimento das ações da Coluna e, portanto, não criaram grupos de resistência para eventuais combates.
✂️ e) A conquista do Rio Grande do Norte foi o principal alvo da Coluna, sobretudo depois de ter sido fortemente rechaçada na Paraíba.

Questões de Concursos AL RN

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41Q21762 | Direito Constitucional, Analista Legislativo, AL RN, FCC

42Q21773 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

43Q19628 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

44Q19625 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

45Q19611 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

46Q19613 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

47Q19610 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

48Q21769 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

49Q19608 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

50Q21764 | Regimento Interno, Regimento Interno, Analista Legislativo, AL RN, FCC

51Q153116 | Sistemas de Informação, Analista Legislativo Analista de Sistemas, AL RN, FCC

52Q19624 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

53Q21768 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

54Q21770 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

55Q19607 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

56Q19617 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

57Q21775 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

58Q21750 | Direito Civil, Analista Legislativo, AL RN, FCC

59Q19620 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

60Q21743 | História e Geografia de Estados e Municípios, Analista Legislativo, AL RN, FCC