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41Q19628 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

Texto associado.

Considere o texto abaixo para responder a questão.

É comum se discutir que mudanças a internet trouxe para as relações humanas. Como é este mundo pós-pós-moderno, diferente de tudo que antes existiu? Uma imagem ilustra o que uns chamam de perplexidade, uma imagem frequente, hilariante – e banal: cinco ou seis pessoas juntas, mas cada uma
mergulhada em seu laptop ou celular. Parecem ser um grupo, só que não o são, cada uma fechada em seu mundo virtual.

Mas isso é mesmo uma novidade? Porque o distanciamento de quem fisicamente está próximo é um tema antigo na filosofia. Ele remonta pelo menos a Platão, no século V antes de Cristo.

Em seu diálogo Fedro, o filósofo grego conta que o ministro Tot apresentou ao faraó Tamus uma série de invenções.A escrita, disse Tot, permitiria guardar a memória do passado e transmitir mensagens a distância, superando as barreiras do tempo e do espaço. Mas o faraó a condena: ela permite a mentira, a falsidade. Assim, desde a Antiguidade, se valoriza a presença e se desconfia da ausência, da distância, da representação. Representar é tornar presente o ausente, é fazer que o morto ou o longínquo esteja conosco; o problema é que assim é fácil falsificá-lo. É o que dirá outro filósofo, Rousseau, no século XVIII: quando você fala com alguém na sua frente, os gestos e o olhar enriquecem a comunicação; já um texto escrito pode ser manipulado à vontade.

Ora, quais invenções aumentam a representação, substituindo a presença, o olho a olho, pela distância, falsidade ou manipulação? Primeiro, a escrita; depois, a imprensa; em nossos dias, a internet. Mas imprensa e internet não nasceram do nada. Cada uma potencializou o que já existia. Cada uma amplia as possibilidades da comunicação a distância. Com isso, cada uma castiga a presença. Essa se torna dispensável, inferior, secundária. O avanço da amizade on-line que, muitas
vezes, quando vamos conferir, é falsa (as pessoas são mais feias ou mais pobres do que se disseram), desvaloriza a amizade presencial.

(Renato Janine Ribeiro. O Estado de S. Paulo, J6 aliás, 3 de fevereiro de 2013, com adaptações)

(as pessoas são mais feias ou mais pobres do que se disseram)

O segmento isolado pelos parênteses no final do texto deve ser interpretado como

✂️ a) observação de que contatos virtuais favorecem o estabelecimento de relações pessoais duradouras.
✂️ b) constatação de que o uso da internet ampliou consideravelmente as possibilidades de comunicação entre as pessoas.
✂️ c) enumeração de situações secundárias que possam surgir em relacionamentos virtuais.
✂️ d) razão que invalida qualquer tentativa de se estabelecerem verdadeiros vínculos afetivos pela internet.
✂️ e) argumento que vem justificar uma eventual falsidade nos relacionamentos pela internet.

42Q21748 | Direito Civil, Analista Legislativo, AL RN, FCC

Texto associado.

Esta questão refere-se ao Código Civil brasileiro.

Marta é patinadora profissional. Há dois anos, quando residia na cidade de Natal com sua mãe, ela foi contratada como integrante do elenco de shows de patinação no gelo da companhia QW, empresa com sede na cidade de São Paulo. Em razão dos espetáculos, Marta viaja o Brasil inteiro fazendo os shows, permanecendo temporariamente em determinadas cidades. Considerando que no último mês ela fez shows na cidade do Rio de Janeiro, será considerado o domicílio de Marta

✂️ a) o lugar em que ela for encontrada.
✂️ b) a cidade de Natal, apenas.
✂️ c) a cidade de São Paulo, apenas.
✂️ d) a cidade do Rio de Janeiro, apenas.
✂️ e) as cidades de Natal e do Rio de Janeiro, apenas.

43Q19625 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

Texto associado.

De acordo com o texto,

✂️ a) o distanciamento nas relações humanas, favorecido pelo desenvolvimento tecnológico, especialmente pela internet, reativou antigas reflexões sobre as possibilidades da comunicação a distância.
✂️ b) as inovações tecnológicas que permitiram ampliar a comunicação, até mesmo a distância, despertam atualmente novas teorias a respeito da veracidade nas relações humanas.
✂️ c) alguns filósofos, tanto na Grécia quanto na época moderna, discutiram temas associados ao relacionamento humano, ainda que esse relacionamento se mostrasse superficial e distante.
✂️ d) a comunicação a distância entre diversos povos da antiguidade clássica foi valorizada por Platão em seus diálogos, como registro fiel dos fatos.
✂️ e) a possibilidade de comunicação a distância surgida na antiguidade permitiu registrar e conservar a memória do passado de certos povos, como meio mais valioso de manutenção de suas tradições.

47Q19608 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

Considere:

Dizem que o cangaceiro,
valentão e corajoso,
se arrependeu e foi salvo
por Jesus, pai generoso.
Mossoró guarda um mistério,
porque no seu Cemitério
Jararaca é milagroso.

Nestes versos de cordel, de autoria de Concriz, o poeta menciona a figura de José Leite de Santana, cangaceiro cujo apelido era Jararaca. Fazia ele parte do bando de Lampião, que em 1927 tentou assaltar a cidade de Mossoró e foi violentamente rechaçado. Sobre o episódio, é correto afirmar que Jararaca

✂️ a) abandonou o grupo de Lampião e uniu-se ao padre Cícero, ajudando-o a construir templos no Cariri e em outras cidades do interior nordestino. Morreu idoso e foi enterrado em Mossoró.
✂️ b) arrependeu-se dos crimes que havia cometido e ingressou na Ordem dos Capuchinhos. Pregava contra a violência, e conseguiu aliciar muitos jovens para a vida religiosa.
✂️ c) foi preso e enterrado vivo pela polícia local. A maneira covarde com que foi morto acabou por guindálo à condição de mártir e santo, ao qual se atribuem até hoje diversos milagres.
✂️ d) denunciou Lampião às autoridades municipais, como meio de obter perdão pelos assaltos que havia cometido. Mas permitiu que seu chefe fugisse antes de ser alcançado pela polícia.
✂️ e) conseguiu escapar ao cerco que lhe fizeram as tropas potiguares sediadas em Mossoró, refugiando-se no cemitério local, junto ao túmulo de um dos fundadores da cidade.

50Q153116 | Sistemas de Informação, Analista Legislativo Analista de Sistemas, AL RN, FCC

José foi incumbido de modelar as classes do sistema que a empresa estava desenvolvendo. Ele se deparou com as seguintes classes:

Classe 1, que possui os atributos data de nascimento, nome, sexo e um método para calcular a idade no calendário Gregoriano.

Classe 2, que possui os atributos data de nascimento, nome, sexo, telefone e um método para calcular a idade no calendário Chinês.

Classe 3, que possui os atributos data de nascimento, nome, sexo e um método para calcular a idade no calendário Juliano.

Por ser conhecedor de técnicas de orientação a objetos, ele propôs que fosse criada uma classe com os atributos comuns e o método de cálculo da idade. Sugeriu que fossem criadas classes baseadas nessa primeira e que apenas alterassem o que não fosse comum, como a inclusão do atributo telefone e diferentes tipos de implementação para o método do cálculo da idade.

Deste modo ele utilizou, respectivamente, as técnicas de

✂️ a) herança e polimorfismo.
✂️ b) abstração e agregação.
✂️ c) encapsulamento e abstração.
✂️ d) polimorfismo e encapsulamento.
✂️ e) abstração e herança.

55Q21775 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

De acordo com a Lei Complementar Estadual 303/2005, contra decisões tomadas originariamente pelo Governador do Estado ou pelo dirigente superior de pessoa jurídica da Administração pública indireta caberá pedido de reconsideração. Tal pedido

✂️ a) será admitido ainda que inexistam novos argumentos.
✂️ b) deverá ser interposto no prazo de trinta dias, e não poderá ser renovado, observando-se, no que couber, o regime do recurso administrativo.
✂️ c) será sempre dirigido à autoridade que houver proferido a decisão.
✂️ d) deve ser julgado no prazo de sessenta dias, prorrogável por igual período, ante justificativa explícita.
✂️ e) será tido como acolhido caso decorra o prazo previsto em lei para seu julgamento, sem que tenha havido qualquer manifestação expressa do Governador do Estado.

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41Q19628 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

42Q21748 | Direito Civil, Analista Legislativo, AL RN, FCC

43Q19625 | Português, Interpretação de Textos, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

44Q21767 | Regimento Interno, Regimento Interno, Analista Legislativo, AL RN, FCC

45Q19611 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

46Q19613 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

47Q19608 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

48Q21768 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

49Q21769 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

50Q153116 | Sistemas de Informação, Analista Legislativo Analista de Sistemas, AL RN, FCC

51Q21770 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

52Q19610 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

53Q19624 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

54Q21764 | Regimento Interno, Regimento Interno, Analista Legislativo, AL RN, FCC

55Q21775 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

56Q19607 | História e Geografia de Estados e Municípios, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

57Q19617 | Regimento Interno, Regimento Interno, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

58Q19620 | Legislação Estadual, Legislação Estadual do Rio Grande do Norte, Técnico Legislativo, AL RN, FCC

59Q21771 | Conhecimentos Específicos, Constituição do Estado do Rio Grande do Norte, Analista Legislativo, AL RN, FCC

60Q21750 | Direito Civil, Analista Legislativo, AL RN, FCC