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Questões de Concursos CEMIG

Resolva questões de CEMIG comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1Q241331 | Matemática, Teoria dos conjuntos, Técnico Administrativo, CEMIG, FUMARC

Em minha turma da Escola, tenho colegas que falam, além do Português, duas línguas estrangeiras: Inglês e Espanhol. Tenho, também, colegas que só falam Português. Assim:

- 4 colegas só falam Português;
- 25 colegas, além do Português, só falam Inglês;
- 6 colegas, além do Português, só falam Espanhol;
- 10 colegas, além do Português, falam Inglês e Espanhol.

Diante desse quadro, quantos alunos há na minha turma?

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2Q23593 | Inglês, Analista Administrativo, CEMIG

Levando em consideração as diferentes formas de se referir a ações no futuro, analise os itens seguintes:

I. Claire is working at the library on Friday morning.
II. When I retire, I am going to go back to Liverpool to live.
III. The telephone is ringing, but I won’t answer it.
IV. James and Sarah are working two jobs to afford a private school for their children.

O emprego dos termos em destaque está CORRETO apenas em
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3Q724383 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Globalização, Advogado, CEMIG

A respeito da nova organização mundial, analise os itens abaixo e marque (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos:

( ) O processo de globalização tornou-se possível graças ao grande avanço tecnológico na comunicação e na informação, marcado pela expansão dos computadores e da internet.

( ) Com o fim da Guerra Fria, marcada pela bipolaridade, a nova ordem mundial é marcada pela unipolaridade, com o domínio dos Estados Unidos.

( ) A globalização tem aprofundado desigualdades sociais e reacendido conflitos étnicos.

( ) Com o crescimento do comércio e o fluxo financeiro internacional, foram formados blocos de comércio ou blocos econômicos, como o Mercosul, o Nafta, a União Europeia e a Apec.

( ) A globalização não tem efeito negativo no meio ambiente, pois todos têm consciência da importância do desenvolvimento sustentável e tomam as medidas necessárias para preservar os recursos naturais.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

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4Q3674 | Raciocínio Lógico, Agente de Unidades Consumidoras, CEMIG, FUNDEP

João é casado com Maria, eles têm quatro filhas e cada filha tem dois irmãos. O casal tem
ainda três netos, filhos de uma das filhas que é casada com Pedro.

Nesse caso, o número de pessoas dessa família é
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5Q103424 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Conhecimentos Gerais, Analista Administrativo, CEMIG, FUMARC

Em 2000, a ONU (Organização das Nações Unidas), ao analisar os maiores problemas mundiais, estabeleceu 8 Objetivos do Milênio (ODM), que no Brasil são chamados de 8 Jeitos de Mudar o Mundo. Abaixo, a primeira coluna mostra os 8 objetivos, e a segunda coluna lista ações para alcançar os objetivos. Numere a segunda coluna relacionando cada ação ao objetivo que ela pode alcançar prioritariamente:

Imagem 003.jpg

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6Q3666 | Matemática, Agente de Unidades Consumidoras, CEMIG, FUNDEP

Antônio mandou, escondida em um livro de 500 páginas numeradas, a senha de sua conta bancária para sua mulher da seguinte forma. Na primeira página anotou as letras X, Y e Z. A letra X aparece novamente de 8 em 8 páginas, a letra Y de 10 em 10 páginas e a letra Z de 12 em 12 páginas. A soma dos números das páginas em que aparecem as três letras é o número da senha da conta de Antônio. Então a senha é
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7Q132112 | Informática, Banco de Dados, Analista de TI Júnior, CEMIG, FUMARC

Segundo Korth, um banco de dados é uma coleção de dados inter-relacionados, representando informações sobre um domínio específico. Um sistema de banco de dados deve garantir uma visão abstrata do banco de dados para o usuário, não importando qual unidade de armazenamento está sendo utilizada para guardar seus dados, contanto que os mesmos estejam disponíveis no momento necessário. Esta abstração se dá em três níveis: (1) físico (2) conceitual e (3) visão do usuário. Assinale a alternativa que contém os nomes dados aos níveis da arquitetura de um banco de dados apresentados, respectivamente.

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8Q23598 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Analista Administrativo, CEMIG

A respeito da nova organização mundial, analise os itens abaixo e marque (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos:

(   ) O processo de globalização tornou-se possível graças ao grande avanço tecnológico na comunicação e na informação, marcado pela expansão dos computadores e da internet.
(   ) Com o fim da Guerra Fria, marcada pela bipolaridade, a nova ordem mundial é marcada pela unipolaridade, com o domínio dos Estados Unidos.
(   ) A globalização tem aprofundado desigualdades sociais e reacendido conflitos étnicos.
(   ) Com o crescimento do comércio e o fluxo financeiro internacional, foram formados blocos de comércio ou blocos econômicos, como o Mercosul, o Nafta, a União Europeia e a Apec.
(   ) A globalização não tem efeito negativo no meio ambiente, pois todos têm consciência da importância do desenvolvimento sustentável e tomam as medidas necessárias para preservar os recursos naturais.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
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9Q243731 | Matemática, Equações do 1grau, Técnico Administrativo, CEMIG, FUMARC

Tales, o filho mais novo de Antônio, tem 4 anos, que é um quarto da idade de Tiago, filho mais velho de Antônio. Quando Tiago tiver o dobro da idade de Tales, a idade de Tales será:

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10Q3661 | Matemática, Agente de Unidades Consumidoras, CEMIG, FUNDEP

Considere dois números cuja soma é 23 e cujo produto é 126. A diferença entre esses números é um número
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11Q3668 | Raciocínio Lógico, Agente de Unidades Consumidoras, CEMIG, FUNDEP

Em uma escola de idiomas, 85 alunos estudam inglês, 58 estudam francês e 15 alunos estudam esses dois idiomas. Nesse caso, o número de alunos dessa escola é
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12Q23324 | Português, Advogado, CEMIG, FUMARC

A concordância verbal está CORRETA em:
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13Q3669 | Raciocínio Lógico, Agente de Unidades Consumidoras, CEMIG, FUNDEP

Oito times de futebol vão disputar um campeonato. Na primeira fase, cada time joga uma partida com todos os outros. Então, o número de partidas que deverão ser realizadas nessa primeira fase do campeonato é
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14Q23612 | Português, Técnico de Operação, CEMIG, FUMARC

Tendo em conta o padrão culto escrito, assinale a alternativa CORRETA.
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15Q242849 | Matemática, Polígonos, Técnico Administrativo, CEMIG, FUMARC

O polígono regular cujo ângulo externo mede 40° é u m:

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16Q3655 | Matemática, Agente de Unidades Consumidoras, CEMIG, FUNDEP

Uma escada de 5 m de comprimento está encostada em um muro de 8 metros de altura. A parte superior da escada está a 4 metros do chão. Nesse caso, o afastamento da escada em relação ao muro é
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17Q23613 | Português, Técnico de Operação, CEMIG, FUMARC

Tendo em conta o padrão culto escrito, assinale a alternativa INCORRETA.
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18Q723574 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Meio Ambiente, Advogado, CEMIG

Um dos aspectos do mundo globalizado é o alto consumo de aparelhos eletro-eletrônicos, o que acaba por gerar um grande problema ambiental: o que fazer com o lixo eletrônico?

A respeito do tema, analise os itens abaixo:

I – A Lei Federal nº 12.305/2010 instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos no Brasil, com previsão da responsabilidade compartilhada e o conceito de logística reversa.

II – Lixo eletrônico, resíduo eletrônico ou e-lixo são termos utilizados para denominar o material eletroeletrônico descartado ou obsoleto, tais como computadores, aparelhos de televisão, rádios, geladeiras, celulares, câmeras digitais, entre outros.

III – O descarte incorreto do lixo eletrônico pode gerar sérios riscos ao meio ambiente e à saúde humana. Na composição dos equipamentos eletroeletrônicos, estão presentes metais pesados altamente tóxicos, principalmente mercúrio, berílio e chumbo. Quando o descarte incorreto ocorre, tais materiais podem contaminar o solo e os lençóis freáticos ou, ainda, liberar toxinas extremamente perigosas no ar quando queimados.

IV – Para evitar danos ao meio ambiente, o correto é reciclar o lixo eletrônico: ele deve ser recolhido e enviado a empresas especializadas, em um processo chamado de manufatura reversa. O nome ilustra bem as etapas: desmontar, separar partes e extrair diferentes elementos de cada componente, ou seja, uma lógica que faz o caminho contrário ao da produção dos equipamentos.

Considerando que cada item tem o valor de 03 (três), a soma dos itens CORRETOS é:

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19Q23595 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Analista Administrativo, CEMIG

Analise os itens abaixo sobre o Renascimento:

I – O Renascimento foi um conjunto de mudanças baseadas nos ideais humanistas que repercutiram nos campos da ciência, das artes plásticas e da política.
II – São características do Renascimento: o naturalismo, o classicismo, o hedonismo e o antropocentrismo.
III – Os mecenas eram indivíduos ricos que protegiam e financiavam artistas, filósofos e atores. A prática do mecenato garantia as condições materiais para os artistas e pensadores criarem suas obras e, em contrapartida, proporcionava prestígio e destaque social aos mecenas.
IV - Fillipo Brunelleschi, Donato Bramante, Veronese e Ticiano são alguns dos grandes nomes do período renascentista.

É CORRETO apenas o que se afirma em:
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20Q243326 | Matemática, Resolução por adição, Técnico Administrativo, CEMIG, FUMARC

Um número de dois algarismos é tal que, trocando-se a ordem dos seus algarismos, obtém-se um número que o excede de 27 unidades. Determine esse número, sabendo-se que o produto dos valores absolutos dos seus algarismos é 18.

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