Questões de Concursos FGV

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62Q681013 | Inglês, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

Texto associado.

Read the text to answer question.

The image depicts a nearly naked man amid a vast area of rainforest, spear pointed at the helicopter hovering above him – a man defending his territory and people from outside influence. This very scene made front-page news some years ago in the UK. It instantly highlighted the loss of ancestral homelands some tribal communities round the world face.

Bad news has a way of dominating the headlines, so we're of the opinion that all indigenous communities and their culture are in decline – and that's not true. But the allure of propagating the "disappearing tribe" narrative is strong. It’s frustrating to see journalists who go on assignment with a set story in mind and then seek out quotes, experiences or interviews to fit their predetermined angle.

(Jonny Bealby. www.newsweek.com, 27.08.2019. Adapted.)

In the fragment from the second paragraph “so we’re of the opinion that”, the underlined word refers to

✂️ a) the writers of the text.
✂️ b) journalists by and large.
✂️ c) the general public who watch the news about native populations.
✂️ d) people who do research on indigenous populations.
✂️ e) journalists worried about the potential loss of lands by their original inhabitants.

63Q945786 | Geografia, Vestibular, FGV, FGV, 2018

Será que assistiremos à decadência gradativa das grandes cidades, como aconteceu com os antigos distritos industriais e zonas portuárias? Ou viveremos um processo de renovação urbana baseada em conceitos de sustentabilidade? Uma coisa é certa: não há mais lugar para a política de terra arrasada, fundamentada no urbanismo moderno de destruir para reconstruir e que teve seu apogeu no século passado. A ideia de que no futuro as cidades deverão ser mais densas e compactas é perfeitamente justificável.
JANOT, Luiz Fernando. O GLOBO, 26/08/2017.
Sobre as soluções urbanísticas baseadas na sustentabilidade, analise as afirmações a seguir.
I As cidades compactas devem gerar uma economia de escala na utilização das redes de infraestrutura urbana já existentes, o que racionalizaria os investimentos e viabilizaria a recuperação de áreas estagnadas ou decadentes. II As cidades devem integrar os sistemas modais de transporte coletivo, o que permitiria maior mobilidade e facilitaria os deslocamentos entre as diferentes regiões do espaço urbano. III As cidades sustentáveis devem concentrar habitação, comércio, escritórios, escolas e áreas de lazer em um ambiente urbano integrado, o que diminuiria a necessidade de deslocamentos intraurbanos.
Está correto o que se afirma em

✂️ a) I e III, somente.
✂️ b) II, somente.
✂️ c) I e II, somente.
✂️ d) II e III, somente.
✂️ e) I, II e III.

66Q680910 | Português, Interpretação de Textos, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

Texto associado.

Leia o texto de Teresinha Costa para responder à questão.

Em História social da criança e da família, Philippe Ariès faz um estudo na Europa, no período compreendido entre a Idade Média e o século XX, para demonstrar como a definição de criança se modificou no decorrer do tempo de acordo com parâmetros ideológicos. Pela análise de pinturas, diários, esculturas e vitrais produzidos na Europa no período anterior aos ideais da Revolução Francesa, Ariès forja a expressão "sentimento da infância" para designar "a consciência da particularidade infantil, essa particularidade que distingue essencialmente a criança do adulto". Esse sentimento vai aparecer a partir apenas do século XVII.

Na Idade Média, a criança era vista como um pequeno adulto, sem características que a diferenciassem, e desconsiderada como alguém merecedor de cuidados especiais. Isso não significava que as crianças fossem até então desprezadas ou negligenciadas, mas sim que não se tinha consciência de uma série de particularidades intelectuais, comportamentais e emocionais que passaram, então, a ser consideradas como inerentes ou até mesmo naturais às crianças. Ariès comenta, inclusive, que os pintores ocidentais reproduziam crianças vestidas como pequenos adultos, e que somente percebemos se tratar de uma criança devido ao seu tamanho reduzido. Nas sociedades agrárias, a infância era um período rapidamente superado e, tão logo a criança adquiria alguma independência, passava a participar da vida dos adultos e de seus trabalhos, jogos e festas.

(Psicanálise com crianças, 2010.)

De acordo com o texto, a pesquisa de Philippe Ariès

✂️ a) critica a ideia, corrente na Idade Média, de que uma criança é um ser em desenvolvimento, com características específicas que a diferenciam de um adulto.
✂️ b) apresenta dados que permitem afirmar que as crianças, na Idade Média, eram consideradas inferiores até que pudessem participar das atividades que caracterizavam a vida adulta.
✂️ c) afirma que o conceito de infância, que hoje conhecemos, é uma construção ideológica socialmente compartilhada, que se transformou ao longo dos séculos.
✂️ d) descreve como, desde a Idade Média, as crianças das classes sociais menos favorecidas tiveram que amadurecer mais cedo para colaborarem nas tarefas da vida adulta.
✂️ e) delimita a ideia de infância, descrevendo suas características inerentes, e prescreve os cuidados que a sociedade deve dedicar a elas.

67Q945759 | Português, Figuras de Linguagem, Administrador, FGV, FGV, 2018

Texto associado.

PARDAIS NOVOS

Um dia o meu telefone, instalado à cabeceira de minha cama, retiniu violentamente às sete da manhã. Estremunhado tomei do receptor e ouvi do outro lado uma voz que dizia: “Mestre, sou um pardal novo. Posso ler-lhe uns versos para que o senhor me dê a sua opinião?” Ponderei com mau humor ao pardal que aquilo não eram horas para consultas de tal natureza, que ele me telefonasse mais tarde. O pardal não telefonou de novo: veio às nove e meia ao meu apartamento.

Mal o vi, percebi que não se tratava de pardal novo. Ele mesmo como que concordou que o não era, pois perguntando-lhe eu a idade, hesitou contrafeito para responder que tinha 35 anos. Ainda por cima era um pardal velho!

Desde esse dia passei a chamar de pardais novos os rapazes que me procuram para mostrar-me os seus primeiros ensaios de voo no céu da poesia. Dizem eles que desejam saber se têm realmente queda para o ofício, se vale a pena persistir etc. Fico sempre embaraçado para dar qualquer conselho. A menos que se seja um Rimbaud ou, mais modestamente, um Castro Alves, que poesia se pode fazer antes dos vinte anos? Como Mallarmé afirmou certa vez que todo verso é um esforço para o estilo, acabo aconselhando ao pardal que vá fazendo os seus versinhos, sem se preocupar com a opinião de ninguém, inclusive a minha.

(...)

Manuel Bandeira, Melhores crônicas. Global Editora.

Considerada no contexto, a substituição proposta para a frase citada no início de cada alternativa mantém o sentido mas NÃO a correção gramatical em:

✂️ a) “Mas a gente precisa se fazer entender”: Mas nós necessitamos nos fazer entender.
✂️ b) “Não havia no passado, obviamente, a ideia nem os recursos técnicos para compilar dados”: Não existiam no passado, obviamente, a ideia nem os recursos técnicos para compilar dados.
✂️ c) “O uso de softwares que ajudam a dissecar partidas em números se difundiu nos clubes e transbordou para as redações”: O uso de softwares que auxilia a dissecar partidas em números se difundiu nos clubes e transbordou para as redações.
✂️ d) “Há preconceito de quem ouve e exagero de quem usa”: Existem preconceito de quem ouve e exagero de quem usa.
✂️ e) “há anos chegou aos brasileiros”: fazem anos chegou aos brasileiros.

70Q680892 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

Da parte dos bárbaros, tudo parece indicar que a forte estrutura hierárquica favoreceu a conversão das populações, em particular das tribos, uma vez que essa era a forma de estrutura social mais comum. Aqui e ali aparecem resistências de chefes, mas no conjunto a conversão dos chefes leva à conversão da população.
(Jacques Le Goff. O Deus da Idade Média, 2017.)
O processo de cristianização dos povos que ocuparam a Europa Ocidental com o fim do Império Romano do Ocidente implicou

✂️ a) a imbricação dos poderes seculares e eclesiásticos nas sociedades europeias.
✂️ b) a divisão de terras da Igreja com as nações recentemente instaladas na Europa.
✂️ c) a constituição de um poder político centralizado sobre o conjunto da Europa.
✂️ d) a elitização progressiva do culto monoteísta em meio às populações europeias.
✂️ e) a oposição do clero reformista à absorção de crenças pagãs pela Igreja europeia.

71Q680894 | História, Mercantilismo, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

A capitania de São Vicente foi a primeira a ter um engenho de açúcar, mas, apesar do pioneirismo, se viu separada da economia agroexportadora fixada na Colônia a partir da segunda metade do século XVI, o que ocorreu por causa da concorrência das capitanias do Nordeste, sobretudo Pernambuco e Bahia, mais bem localizadas geograficamente e com condições naturais mais favoráveis ao desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar.
(Patrícia Albano Maia. “Expansão territorial do Brasil colonial: o bandeirismo”. In: História do estado de São Paulo: a formação da unidade paulista, vol.1, 2010.)
Essa particularidade da capitania de São Vicente implicou

✂️ a) a separação política da região do Planalto de Piratininga em relação às capitanias do norte da colônia.
✂️ b) a instalação pela Metrópole portuguesa de um aparato militar nesses territórios escassamente povoados.
✂️ c) a penetração dos colonizadores no interior do território com vistas ao apresamento da mão de obra nativa.
✂️ d) a expansão de atividades comerciais intensas com as colônias espanholas instaladas no Rio da Prata.
✂️ e) a dependência da sociedade local aos abastecimentos regulares metropolitanos de gêneros alimentícios.

72Q681018 | Inglês, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

Texto associado.

Read the text to answer question.

It wasn’t the first attempt to deter foreign students, but it could have been the most disruptive. The U.S. Immigration and Customs Enforcement agency sought to bar visas for international students at colleges that offer only virtual instruction. Students on existing visas would have had to transfer to a school that offers at least some in-person teaching if they wanted to remain in the U.S.

The policy swiftly brought together a broad coalition of colleges, states and businesses that opposed it. “The overwhelming negative reaction to this proposal in a very short period of time shows that the administration really struck a nerve with this,” says Terry Hartle, from the American Council on Education. “It’s unprecedented for that many colleges and universities to file suit against the federal government.”

(Bloomberg Businessweek, 20.07.2020. Adapted.)

The expressions from the first paragraph “could have been” and “would have had” help understand that, as to exclusively virtual instruction in U.S. universities and colleges,

✂️ a) the government has backed down from its proposal to bar visas for foreign students.
✂️ b) the barrier against international students is still a possibility.
✂️ c) foreign students have no alternative but to transfer to a new school.
✂️ d) impeding foreign students to attend school in the U.S. will disrupt their lives.
✂️ e) the veto of the proposal resulted from coordinated action by colleges, states and the police.

73Q945776 | Português, Análise sintática, Vestibular, FGV, FGV, 2018

Texto associado.

Texto para a questão

PARDAIS NOVOS

Manuel Bandeira, Melhores crônicas. Global Editora.

Segundo o texto, a análise de dados sobre uma partida colhidos por meio de recursos tecnológicos

✂️ a) diminuiu a importância dada à genialidade individual dos jogadores.
✂️ b) é empregada pelos atuais comentaristas de esporte para serem mais bem entendidos pelo público.
✂️ c) vem sendo utilizada no futebol há algum tempo, tanto por técnicos quanto por comentaristas de esporte.
✂️ d) era expressa pelos locutores do passado de forma jocosa e em linguagem popular.
✂️ e) sofria preconceito por parte dos antigos cronistas esportivos, que preferiam valorizar o talento dos grandes jogadores.

74Q945785 | Geografia, Vestibular, FGV, FGV, 2018

Leia o discurso proferido por Tancredo Neves, no plenário da Câmara dos Deputados, em 15 de janeiro de 1985.
Brasileiros, neste momento, alto na História, orgulhamo-nos de pertencer a um povo que não se abate, que sabe afastar o medo e não aceita acolher o ódio. A Nação inteira comunga deste ato de esperança. Reencontramos, depois de ilusões perdidas e pesados sacrifícios, o bom e velho caminho democrático. Não há Pátria onde falta democracia. (...) O entendimento nacional não exclui o confronto das ideias, a defesa de doutrinas políticas divergentes, a pluralidade de opiniões. Não pretendemos entendimento que signifique capitulação, nem um morno encontro dos antagonistas políticos em região de imobilismo e apatia. O entendimento se faz em torno de razões maiores, as da preservação da integridade e da soberania nacionais. (...) Esta memorável campanha confirmou a ilimitada fé que tenho em nosso povo. Nunca, em nossa história, tivemos tanta gente nas ruas, para reclamar a recuperação dos direitos de cidadania e manifestar seu apoio a um candidato. (...) Não vamos nos dispersar. Continuemos reunidos, como nas praças públicas, com a mesma emoção, a mesma dignidade e a mesma decisão.
http://tancredo-neves.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=68: presidente-eleito-brasilia-15-01-1985&catid=42:discursos&Itemid=125 Acesso em 18 de fevereiro de 2018.
Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Tancredo Neves foi o principal líder da oposição política à Ditadura Militar no Brasil e sua eleição indireta em 1985 representou uma ruptura sem conciliações com os setores que apoiaram os militares, a partir de 1964.
✂️ b) Com perfil moderado, Tancredo Neves, que havia sido primeiro-ministro durante o governo de João Goulart, entre setembro de 1961 e junho de 1962, articulou a composição política que instaurou a chamada Nova República em 1985.
✂️ c) A eleição direta de Tancredo Neves em 1985 significou o fim da Ditadura Militar no Brasil e garantiu o pleno estabelecimento do regime democrático com a instauração do pluripartidarismo.
✂️ d) Como governador de Minas Gerais, Tancredo Neves liderou o processo de anistia aos presos políticos e exilados durante a Ditadura Militar no Brasil e promoveu a campanha pelas eleições diretas em 1985.
✂️ e) Vinculado aos sindicatos de trabalhadores, à esquerda democrática e ao trabalhismo, Tancredo Neves foi o principal herdeiro político de Getúlio Vargas e de João Goulart, em cujos governos exerceu o cargo de ministro da Justiça.

76Q680893 | História, Medievalidade Europeia, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

O mercador de Veneza é uma peça de teatro escrita por William Shakespeare entre 1596 e 1597. No excerto, o judeu Shylock refere-se a um empréstimo em dinheiro feito por ele ao cristão Antônio.
Shylock
Ainda um mau negócio para mim! Um falido, um pródigo, que mal se atreve a mostrar a cabeça no Rialto! Um mendigo que habitualmente vinha exibir-se na praça!... [...] Gostava de chamar-me de usurário. [...] Gostava de emprestar dinheiro por cortesia cristã.
(William Shakespeare. O mercador de Veneza, 2013.)
As palavras de Shylock sobre Antônio revelam

✂️ a) a separação entre desenvolvimento econômico e crenças religiosas de grupos empresariais.
✂️ b) a crise do comércio de especiarias no Mar Mediterrâneo com a condenação cristã do lucro monetário.
✂️ c) a guerra religiosa na cidade com a expropriação econômica dos estrangeiros em benefício dos dirigentes políticos.
✂️ d) a organização da economia urbana segundo preceitos bíblicos com a exigência legal do perdão de dívidas.
✂️ e) a ligação entre comportamentos religiosos e mecanismos de acumulação de capitais.

77Q680904 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

O Brasil é o 4º produtor mundial de água engarrafada e oferece no mercado produtos com diversas especificações. Uma determinada marca de água mineral exibe no rótulo de sua garrafa de 500 mL a informação: pH = 10 a 25 °C.
Considerando-se que a 25 °C o produto iônico da água (Kw) é igual a 1 × 10^–14, as quantidades de íons H⁺ e de íons OH^– presentes nessa garrafa de água são, respectivamente,

✂️ a) 5 mol e 2 mol.
✂️ b) 10⁵ mol e 10² mol.
✂️ c) 5 × 10¹⁰ mol e 2 × 10⁴ mol.
✂️ d) 1 × 10^–11mol e 4 × 10^–4 mol.
✂️ e) 5 × 10^–11 mol e 5 × 10^–5 mol.

78Q681023 | Física, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

Um motorista, que conduz seu caminhão com velocidade constante de 25 m/s (90 km/h) por uma estrada retilínea, plana e horizontal, aciona os freios quando percebe um ônibus a sua frente deslocando-se lentamente no mesmo sentido, com velocidade constante de 5 m/s (18 km/h). Supondo-se que a distância entre o caminhão e o ônibus no instante em que o motorista do caminhão aciona os freios é de 80 m, que o ônibus não altera sua velocidade e que não há mudança nas direções dos movimentos de ambos os veículos, o módulo da aceleração mínima, admitida constante, que deve ser imprimida ao caminhão para evitar a colisão é

✂️ a) 1,5 m/s².
✂️ b) 2,5 m/s².
✂️ c) 3,0 m/s².
✂️ d) 3,5 m/s².
✂️ e) 4,0 m/s².

79Q680915 | Arquivologia, Morfologia, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

Texto associado.

Considere o trecho inicial do conto "Uns sábados, uns agostos", de Caio Fernando Abreu, para responder à questão.

Eles vinham aos sábados, sem telefonar. Não lembro desde quando criou-se o hábito de virem aos sábados, sem telefonar – e de vez em quando isso me irritava, pensando que se quisesse sair para, por exemplo, passear pelo parque ou tomar uma dessas lanchas de turismo que fazem excursões pelas ilhas, não poderia porque eles bateriam com as caras na porta fechada e ficariam ofendidos (eles eram sensíveis) e talvez não voltassem nunca mais. E como, aos sábados, eu jamais faria coisas como ir ao parque ou andar nessas tais lanchas que fazem excursões pelas ilhas, era obrigado a esperá-los, trancado em casa. Certamente os odiava um pouco enquanto não chegavam: um ódio de ter meus sábados totalmente dependentes deles, que não eram eu, e que não viveriam a minha vida por mim – embora eu nunca tivesse conseguido aprender como se vive aos sábados, se é que existe uma maneira específica de atravessá-los.

[...]

E afinal, chovesse ou fizesse sol, sagradamente lá estavam eles, aos sábados. Naturalmente chovesse-ou-fizesse-sol é apenas isso que se convencionou chamar força de expressão, já que há muito tempo não fazia sol, talvez por ser agosto − mas de certa forma é sempre agosto nesta cidade, principalmente aos sábados.

Não é que fossem chatos. Na verdade, eu nunca soube que critérios de julgamento se pode usar para julgar alguém definitivamente chato, irremediavelmente burro ou irrecuperavelmente desinteressante. Sempre tive uma dificuldade absurda para arrumar prateleiras. Acontece que não tínhamos nada em comum, não que isso tenha importância, mas nossas famílias não se conheciam, então não podíamos falar sobre os meus pais ou os avós deles, sobre os meus tios ou os seus sobrinhos ou qualquer outra dessas combinações genealógicas. Também não sabia que tipo de trabalho faziam, se é que faziam alguma coisa, nem sequer se liam, se estudavam, iam ao cinema, assistiam à televisão ou com que se ocupavam, enfim, além de me visitar aos sábados.

(Caio Fernando Abreu. Mel e girassóis, 1988. Adaptado.)

"E como, aos sábados, eu jamais faria coisas como ir ao parque ou andar nessas tais lanchas que fazem excursões pelas ilhas, era obrigado a esperá-los, trancado em casa" (1° parágrafo).
No contexto em que está inserida, a conjunção sublinhada introduz uma oração com sentido de

✂️ a) concessão.
✂️ b) comparação.
✂️ c) conclusão.
✂️ d) causa.
✂️ e) consequência.

80Q945768 | Matemática, Cilindro, Vestibular, FGV, FGV, 2018

Chama-se produtividade média do fator trabalho de uma empresa à razão entre a quantidade produzida de um bem, em certo período, e a quantidade de trabalho envolvida na produção.
Um marceneiro, usando determinada oficina e trabalhando sozinho, produz 3 armários por mês. Usando a mesma oficina e considerando a divisão do trabalho, dois marceneiros podem produzir 7 armários por mês; três marceneiros podem produzir 11 armários por mês; quatro marceneiros podem produzir 15 armários por mês e, finalmente, cinco marceneiros podem produzir 17 armários por mês.
A produtividade média é máxima quando a quantidade de marceneiros que trabalham é:

✂️ a) 2
✂️ b) 5
✂️ c) 3
✂️ d) 4
✂️ e) 1

Questões de Concursos FGV

Resolva questões de FGV comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

61Q680905 | Química, Substâncias Inorgânicas e suas características Ácidos, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

62Q681013 | Inglês, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

63Q945786 | Geografia, Vestibular, FGV, FGV, 2018

64Q680835 | Matemática, Função Exponencial, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

65Q680903 | Química, Grandezas massa, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

66Q680910 | Português, Interpretação de Textos, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

67Q945759 | Português, Figuras de Linguagem, Administrador, FGV, FGV, 2018

68Q945767 | Matemática, Razão e Proporção e Números Proporcionais, Vestibular, FGV, FGV, 2018

69Q680841 | Biologia, Cadeias e teias alimentares, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

70Q680892 | História, Antiguidade Ocidental Gregos, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

71Q680894 | História, Mercantilismo, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

72Q681018 | Inglês, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

73Q945776 | Português, Análise sintática, Vestibular, FGV, FGV, 2018

74Q945785 | Geografia, Vestibular, FGV, FGV, 2018

75Q680834 | Matemática, Regra de Três, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

76Q680893 | História, Medievalidade Europeia, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

77Q680904 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

78Q681023 | Física, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

79Q680915 | Arquivologia, Morfologia, Primeiro Dia, FGV, FGV, 2020

80Q945768 | Matemática, Cilindro, Vestibular, FGV, FGV, 2018