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Questões de Concursos FUB

Resolva questões de FUB comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


5041Q1011423 | Telecomunicações, Área Elétrica, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item a seguir, relativo a comunicações analógicas e digitais e a microcomputadores.

A modulação em amplitude é preferida na radiodifusão de áudio de alta qualidade, por ser menos suscetível a ruídos e permitir maior alcance de transmissão do que a modulação em frequência.

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5042Q1011679 | Biomedicina, Normas de Biossegurança e Descarte, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, relativo a equipamentos de proteção individual e coletiva.

Em laboratórios de nível de biossegurança 2 (NB-2) ou superior, o uso de equipamentos de contenção coletiva, como cabines de segurança biológica (CSB), dispensa o uso de equipamentos de proteção individual, desde que não haja risco direto de exposição a aerossóis ou respingos.

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5043Q1011437 | Engenharia Elétrica, Área Elétrica, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

No que se refere a máquinas elétricas, julgue o item a seguir.

A tensão induzida em uma bobina de um gerador de corrente contínua é retificada mecanicamente pela ação dos comutadores.

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5044Q1012720 | Gestão de Pessoas, Gestão de Competências, Assistente em Administração, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item a seguir, acerca de conceitos, teorias e outros aspectos relacionados à gestão de pessoas nas organizações.

A compreensão de si mesmo é um indicador de competência individual e permite o aprimoramento da capacidade de interagir com os outros de maneira flexível e inovadora, considerando-se múltiplas perspectivas em situações interpessoais.

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5045Q1012731 | Informática, Segurança da Informação, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Acerca de sítios de busca e pesquisa na Internet, pragas virtuais e antivírus e firewall, julgue o item subsequente.

Um backdoor é um tipo de código malicioso elaborado para permitir o retorno com acesso facilitado de um invasor a um equipamento comprometido anteriormente, por meio de serviços criados ou modificados para esse fim.

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5046Q1011455 | Farmácia, Farmacocinética, Farmacêutico, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Um farmacêutico clínico estava avaliando o caso de um paciente com giardíase que apresentou melhora significativa dos sintomas gastrointestinais (diarreia, cólicas abdominais e flatulência) após tratamento com metronidazol 250 mg, três vezes ao dia, por 7 dias. Durante a anamnese farmacêutica, o paciente relatou gosto metálico na boca e persistência de pirose epigástrica.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item subsequente.

A pirose persistente indica resistência parasitária tratável com antagonistas H2 histamínicos.

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5047Q1013007 | Português, Interpretação de Textos, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Texto CB2A1

Existem muitas formas de fazer ciência — na sala de aula, na universidade, em grupos de pesquisa, institutos públicos, em centros privados. Também é possível partir da própria ciência para incentivar outras pessoas na trajetória científica, difundir o conhecimento de pesquisadores, revelar seus achados e descobertas. E pode-se fazer tudo isso junto. Mônica Santos Dahmouche é um bom exemplo disso, como física, professora, divulgadora científica, coordenadora da implantação do Museu Ciência e Vida, incentivadora de feiras, olimpíadas e hackathons de ciência e várias outras frentes, com um olhar especial para a visibilidade feminina nas ciências.

“Eu imaginava que faria concurso para uma universidade, teria meu grupo de pesquisa, orientaria alunos. Faço isso hoje, mas de diferentes formas. Jamais tinha pensado em trabalhar em um museu de ciências. Tem sido uma jornada maravilhosa”, conta a professora.

Nos últimos anos, Mônica mergulhou em projetos voltados a futuras meninas cientistas e à atuação diversa de mulheres na área. “Desde 2018 me emociona e mobiliza poder mostrar a elas a beleza de fazer ciência, especialmente ciências exatas, mais desiguais em termos de equidade de gênero”, afirma.

A iniciativa já se transformou em exposições temáticas no próprio Museu Ciência e Vida e na criação, com amigas também cientistas, de uma rede de mulheres das áreas de ciências, tecnologias, engenharias e matemática (STEM). O grupo já gestou até um livro, Exatas é com elas: tecendo redes no estado do Rio de Janeiro.

Seu motivo de orgulho mais recente é o podcast Mulheres da Hora, idealizado por ela e produzido pelo Museu Ciência e Vida e pela Fundação CECIERJ. A produção abrange histórias de mulheres que se destacam em áreas como ciências exatas, engenharia e computação.

“O objetivo é mostrar o que se pode fazer em uma carreira de ciência e tecnologia, para além da docência na universidade ou da pesquisa”, afirma. Seja qual for o caminho escolhido, ressalta Mônica, uma formação de excelência é a base para voar.

Elisa Martins. De museu a podcast, a arte de divulgar ciência.
In: Ciência Hoje, n.º 418, mar./2025 (com adaptações).

Em relação ao texto CB2A1, aos seus sentidos e às ideias nele veiculadas, julgue o item a seguir.

O texto é predominantemente argumentativo: nele a autora defende a ideia de que é possível produzir e divulgar conhecimento científico de diferentes formas.

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5049Q1011496 | Segurança e Saúde no Trabalho, Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho, Área Trabalho, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Acerca da exposição ocupacional à vibração, julgue o item subsequente.

A literatura acerca da exposição ocupacional à vibração é divergente e, por isso, o Brasil optou por não definir limites a esse tipo de exposição ocupacional.

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5050Q1011500 | Legislação Federal, Produtor Cultural, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, com base no disposto na Lei Federal n.º 12.343/2010, que institui o Plano Nacional de Cultura e cria o Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC).

Para o fortalecimento da gestão das políticas públicas de cultura, as diretrizes da gestão cultural devem ser definidas por meio de conselhos municipais compostos pelo mínimo de 50% de especialistas em políticas culturais indicados pelo poder público para a construção de relatórios periódicos de gestão, que serão avaliados nas instâncias de controle social do Sistema Nacional de Cultura (SNC).

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5051Q1011250 | Legislação Estadual, Decreto n 367562015, Administrador, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito do Sistema Eletrônico de Informações (SEI), julgue o próximo item.

A funcionalidade denominada juntada permite a anexação de documentos de outros processos, mantendo-se o histórico de tramitação tanto no processo de origem quanto no de destino, o que assegura a rastreabilidade das informações.

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5052Q1011780 | Sistemas Operacionais, Técnico de Tecnologia da Informação, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Com relação a processos ethreads, gerenciamento da memória virtual, paginação e processamentobatche transacional, julgue o item a seguir.

Na paginação, a memória é dividida em páginas de tamanho fixo, e a alocação é feita em unidades de tamanho fixo.

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5053Q1011781 | Sistemas Operacionais, Técnico de Tecnologia da Informação, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Com relação a processos ethreads, gerenciamento da memória virtual, paginação e processamentobatche transacional, julgue o item a seguir.

Um processo é conceituado como uma instância executável de um programa que tem um espaço de endereço virtual e código executável, ao passo que as threads são conceituadas como fluxos de execução dentro de um processo que compartilham os recursos do processo-pai.

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5054Q980038 | Português, Significação Contextual de Palavras, Administrador, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Texto CB1A1

Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20% da população brasileira permanece desconectada ou sem condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania.

Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60% nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e banda larga de alta velocidade.

A disparidade segue a lógica de expansão do setor de telecomunicações no país — fortemente orientada pela rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022, enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.

O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.

Em um país marcado por desigualdades históricas, a exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.

Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)

Julgue o item seguinte, relativo ao vocabulário e a outros aspectos linguísticos do texto CB1A1.

No primeiro período do texto, a palavra “ainda” exprime uma circunstância temporal.

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5055Q1011528 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação, Técnico em Assuntos Educacionais, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item subsequente, considerando os pressupostos da educação a distância.

A educação a distância é uma modalidade de ensino mediada por tecnologia que possibilita que professores e estudantes interajam em diferentes locais e horários.

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5056Q980044 | Português, Coesão e coerência, Administrador, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Texto CB1A1

Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20% da população brasileira permanece desconectada ou sem condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania.

Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60% nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e banda larga de alta velocidade.

A disparidade segue a lógica de expansão do setor de telecomunicações no país — fortemente orientada pela rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022, enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.

O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.

Em um país marcado por desigualdades históricas, a exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.

Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)

Julgue o item seguinte, relativo ao vocabulário e a outros aspectos linguísticos do texto CB1A1.

O último período do quarto parágrafo poderia ser reescrito, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto, da seguinte forma: Outro ponto preocupante é o aumento da vulnerabilidade à desinformação e a fraudes causado pela falta de letramento digital.

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5057Q1018711 | Direito Constitucional, Organização dos Poderes, Auditor, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item seguinte, no que se refere a diversos aspectos do direito constitucional.

Um exemplo da utilização do mecanismo de freios e contrapesos ocorre quando o Senado Federal aprova um nome indicado para ministro do Supremo Tribunal Federal.

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5058Q1011289 | Direito Administrativo, Fases e Processo Licitatório, Arquiteto e Urbanista, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item subsequente, considerando o disposto na Lei n.º 14.133/2021.

Quando houver a possibilidade de compra ou de locação de bens, o estudo técnico preliminar deverá considerar os custos e os benefícios de cada opção, com indicação da alternativa mais vantajosa.

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5059Q1018714 | Economia, Macroeconomia, Auditor, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Considerando o modelo keynesiano básico, julgue o item a seguir.
Como a condição de equilíbrio no mercado do produto é dada pela igualdade da oferta agregada de bens e serviços e da demanda agregada de bens e serviços, considerando-se uma economia fechada e com governo, tem-se
Y = DA = C + I + G
em que: Y = nível de produto do sistema econômico; DA = demanda agregada; C = consumo agregado; I = investimentos privados; e G = demanda por bens e serviços do setor público.
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5060Q1011547 | Pedagogia, Pedagogia Empresarial, Técnico em Assuntos Educacionais, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o próximo item, relativo a elementos do processo de planejamento.

Quanto mais técnico for o foco no treinamento e na capacitação de pessoal, mais eficiente será o trabalho das pessoas na organização.

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