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Questões de Concursos FUB

Resolva questões de FUB comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


5121Q1012911 | Administração de Recursos Materiais, Classificação de Materiais, Administrador, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito da classificação e da armazenagem de materiais, julgue o item seguinte.

A classificação de materiais por meio da metodologia da curva ABC considera somente o preço unitário dos materiais, sendo desnecessário considerar o valor total de consumo dos itens.

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5122Q1012913 | Administração de Recursos Materiais, Classificação de Materiais, Administrador, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

A respeito da classificação e da armazenagem de materiais, julgue o item seguinte.

A classificação dos materiais por tipo físico e uso é essencial para o adequado tombamento patrimonial, especialmente na distinção entre material de consumo e material permanente.

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5123Q1011635 | Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional em Gestão de Pessoas, Assistente em Administração, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item a seguir, acerca de conceitos, teorias e outros aspectos relacionados à gestão de pessoas nas organizações.

Uma das escolas que contribuíram para o desenvolvimento da gestão de pessoas é a escola comportamental, cujos estudos empíricos, como a experiência de Hawtorne, evidenciaram as necessidades sociais e de recompensa no trabalho.

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5124Q1011384 | Legislação Federal, Engenheiro Agrônomo, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o próximo item, relativo a ética e legislação profissional.

A anotação de responsabilidade técnica (ART) é exigida dos profissionais de agronomia na execução de obras, sendo sua emissão desnecessária na prestação de quaisquer outros serviços profissionais.

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5125Q1011389 | Engenharia de Produção, Área Produção, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

No que diz respeito à gestão da produção, julgue o item subsequente.

Em sistemas de produção, a automação programável ocorre quando a sequência de operações é fixada pela configuração dos equipamentos.

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5126Q1011398 | Engenharia de Produção, Área Produção, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Em relação à gestão econômica, julgue o item que se segue.

Considere que o projeto X exija investimento de R$ 800 e proporcione retorno único de R$ 1.120 após um ano e que o projeto Y demande investimento inicial de R$ 1.200 e gere retorno de R$ 1.500 no mesmo período. Nessa situação, para uma taxa mínima de atratividade de 35% ao ano, ambos os projetos são economicamente viáveis com base no critério da taxa interna de retorno.

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5127Q1011401 | Engenharia de Produção, Área Produção, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Em relação à gestão econômica, julgue o item que se segue.

O conceito de margem de contribuição é calculado a partir dos custos diretos e indiretos do produto.

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5128Q1012681 | Pedagogia, Tecnologias Educacionais, Área Produção Audiovisual, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Com relação às mídias digitais e aos materiais impressos, úteis à educação em informática, julgue o seguinte item.

Hipertexto e hipermídia são conceitos fundamentais para a educação, justamente por permitirem a navegação interativa do conhecimento de forma linear.

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5129Q1012940 | Contabilidade Geral, Legislação Tributária Na Contabilidade Geral, Contador, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

De acordo com a Instrução Normativa da Receita Federal Brasileira n.º 1234/2012, que dispõe acerca da retenção de tributos incidentes sobre pagamentos efetuados a pessoas jurídicas pelo fornecimento de bens ou pela prestação de serviços pelos órgãos da administração pública federal, julgue o item a seguir.

Nos pagamentos realizados em favor de órgãos da administração direta, das autarquias e das fundações do governo federal, estadual ou municipal, deverá haver apenas a retenção da contribuição para o PIS/PASEP e da COFINS, excluídos o IR e a CSLL.

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5130Q1011663 | Português, Crase, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Texto CB2A1

Existem muitas formas de fazer ciência — na sala de aula, na universidade, em grupos de pesquisa, institutos públicos, em centros privados. Também é possível partir da própria ciência para incentivar outras pessoas na trajetória científica, difundir o conhecimento de pesquisadores, revelar seus achados e descobertas. E pode-se fazer tudo isso junto. Mônica Santos Dahmouche é um bom exemplo disso, como física, professora, divulgadora científica, coordenadora da implantação do Museu Ciência e Vida, incentivadora de feiras, olimpíadas e hackathons de ciência e várias outras frentes, com um olhar especial para a visibilidade feminina nas ciências.

“Eu imaginava que faria concurso para uma universidade, teria meu grupo de pesquisa, orientaria alunos. Faço isso hoje, mas de diferentes formas. Jamais tinha pensado em trabalhar em um museu de ciências. Tem sido uma jornada maravilhosa”, conta a professora.

Nos últimos anos, Mônica mergulhou em projetos voltados a futuras meninas cientistas e à atuação diversa de mulheres na área. “Desde 2018 me emociona e mobiliza poder mostrar a elas a beleza de fazer ciência, especialmente ciências exatas, mais desiguais em termos de equidade de gênero”, afirma.

A iniciativa já se transformou em exposições temáticas no próprio Museu Ciência e Vida e na criação, com amigas também cientistas, de uma rede de mulheres das áreas de ciências, tecnologias, engenharias e matemática (STEM). O grupo já gestou até um livro, Exatas é com elas: tecendo redes no estado do Rio de Janeiro.

Seu motivo de orgulho mais recente é o podcast Mulheres da Hora, idealizado por ela e produzido pelo Museu Ciência e Vida e pela Fundação CECIERJ. A produção abrange histórias de mulheres que se destacam em áreas como ciências exatas, engenharia e computação.

“O objetivo é mostrar o que se pode fazer em uma carreira de ciência e tecnologia, para além da docência na universidade ou da pesquisa”, afirma. Seja qual for o caminho escolhido, ressalta Mônica, uma formação de excelência é a base para voar.

Elisa Martins. De museu a podcast, a arte de divulgar ciência.
In: Ciência Hoje, n.º 418, mar./2025 (com adaptações).

Julgue o seguinte item, referente a aspectos linguísticos do texto CB2A1.

No segmento “projetos voltados a futuras meninas cientistas e à atuação diversa de mulheres na área” (primeiro período do terceiro parágrafo), o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a” em “a futuras” não acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto.

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5131Q1011670 | Ética na Administração Pública, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Considerando as regras previstas no Decreto n.º 1.171/1994, nas Leis n.º 8.112/1990, n.º 8.429/1992, n.º 9.784/1992 e n.º 14.133/2021, julgue o item a seguir.

O exercício da função pública está desvinculado da vida particular do servidor, estando a função pública, portanto, integrada apenas ao âmbito profissional da vida do servidor.

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5132Q1011676 | Biomedicina, Normas de Biossegurança e Descarte, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o próximo item, em relação à esterilização e à desinfecção de materiais e superfícies, considerada a biossegurança em análises clínicas.

Antes da esterilização em autoclave, os materiais devem ser submetidos à limpeza para a remoção de resíduos de matéria orgânica.

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5133Q1011681 | Biomedicina, Normas de Biossegurança e Descarte, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item que se segue, relativo a equipamentos de proteção individual e coletiva.

Em laboratórios de nível de biossegurança 3 (NB‑3), o uso de máscara cirúrgica é suficiente para a proteção do trabalhador em trabalhos com agentes que geram aerossol.

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5134Q1011683 | Biomedicina, Coleta e Transporte de Amostras, Área Análises Clínicas, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Em relação ao manuseio e transporte de amostras biológicas, julgue o item a seguir.

Laboratório de nível de biossegurança 2 (NB-2) deve estar equipado com cabine de segurança biológica classe II para a manipulação de agentes que geram aerossol.

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5135Q1012969 | Segurança e Saúde no Trabalho, Medicina do Trabalho, Área Trabalho, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

No que se refere à saúde do trabalhador, julgue o item abaixo.
No cenário de saúde do trabalhador, os processos psicossociais relacionados às atividades laborais são bidimensionais, envolvendo fatores individuais do trabalhador — que dizem respeito à satisfação de necessidades e expectativas do indivíduo — e fatores externos ao trabalho — ligados à preocupação com a vida privada, às relações familiares, à facilidade de transporte e habitação —, fatores esses que interagem de forma dinâmica.
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5137Q1011697 | Segurança e Saúde no Trabalho, Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho, Área Industrial, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Considerando que a higiene industrial está inserida no âmbito da higiene ocupacional, disciplina multidisciplinar que abrange ações de antecipação, reconhecimento, avaliação e controle de agentes ambientais potencialmente nocivos, julgue o item que se segue.

A implementação de sistemas de ventilação para a redução de concentrações de vapores tóxicos em um ambiente ocupacional representa uma ação de controle na higiene industrial.

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5138Q1011454 | Farmácia, Farmacodinâmica, Farmacêutico, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Texto associado.
Um farmacêutico hospitalar está analisando protocolos de tratamento com losartana. Durante a revisão de prontuários, observou que um paciente em uso de losartana 50 mg/dia apresentou redução significativa da pressão arterial (de 160 mmHg × 95 mmHg para 135 mmHg × 80 mmHg) e diminuição dos níveis séricos de aldosterona após 4 semanas de tratamento.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item a seguir.

A angiotensina II, aumentada com o uso do fármaco citado, promove vasodilatação por meio da inibição da fosfodiesterase tipo 5.

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5139Q1012771 | Contabilidade Geral, Balanço Patrimonial, Técnico em Contabilidade, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Considerando aspectos conceituais, classificatórios e normativos do balanço patrimonial, julgue o item a seguir, com base na legislação societária vigente (Lei n.º 6.404/1976) e nas normas contábeis brasileiras.

Os ativos devem ser avaliados pelo custo de aquisição, com ajustes para perdas, quando aplicáveis.

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5140Q1011757 | Contabilidade Geral, Técnico em Contabilidade, FUB, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue o item subsequente, relativo à demonstração dos fluxos de caixa (DFC).

O método indireto de construção da DFC concilia o lucro líquido e o caixa gerado pelas operações.

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