Questões de Concursos IF Sul MG

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221Q896819 | Enfermagem, Cuidados de Enfermagem, Enfermagem, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

A respeito do processo de enfermagem, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A prestação de cuidados cultural e eticamente sensíveis e apropriados para a idade é uma das responsabilidades intrínsecas ao processo de enfermagem.
( ) Muitos diagnósticos de enfermagem são diagnósticos de “risco”, o que significa que não são evidenciados por sinais e sintomas, porque o problema ainda terá que ocorrer.
( ) Para serem úteis à avaliação da eficácia dos cuidados de enfermagem, os resultados do paciente devem ser “sensíveis à enfermagem”, devem ser influenciados pela enfermagem e descrever um estado do paciente passível de ser mensurado e quantificado.
( ) Os resultados do paciente “sensíveis à enfermagem” são derivados dos diagnósticos de enfermagem.
( ) Os resultados são expressos em termos de prevenção do problema, da vulnerabilidade ou do risco.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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222Q896874 | Nutrição, Microrganismos patogênicos e DTA’s, Engenharia de Alimentos, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

No diagnóstico da natureza da deterioração do alimento enlatado, é importante a aparência da lata fechada. Uma lata normalmente apresenta suas extremidades planas ou levemente côncavas. Quando há produção de gases no seu interior, essa lata sofre alterações visíveis. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as alterações que ocorrem nas latas às suas respectivas características.

Coluna 1
1. Flipper.
2. Springer.
3. Soft swell.
4. Hard swell.
Coluna 2
( ) Lata com extremidades dilatadas, não sendo possível pressioná-las devido à grande quantidade de gás presente.
( ) Lata que apresenta as duas extremidades distendidas, mas que ainda podem ser pressionadas.
( ) Lata com extremidades normais, mas uma delas torna-se convexa quando a lateral da lata é pressionada ou a temperatura do produto é elevada.
( ) Lata que tem as duas extremidades dilatadas, mas que permanecem côncavas quando pressionadas. Caso apenas uma das extremidades esteja convexa, quando pressionada, a outra extremidade da lata irá se distender.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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223Q1014164 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:

I. A Libras tem papel fundamental na formação da identidade surda e na inclusão social.

PORQUE

II. É um pilar de orgulho e identidade surda e seu uso garante aos surdos o direito àcomunicação e fomenta uma sociedade inclusiva.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


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224Q1014167 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

São princípios e métodos que podem embasar as metodologias de ensino de línguas de sinais para ouvintes:

I. Despertar a atenção e a memória visual: é necessário praticar a atenção e a memória visual em detrimento da oral-auditiva, prioritária nas línguas orais.

II. Uma habilidade que pode ser ensinada é o uso da datilologia como forma de comunicar-se mesmo sem dominar todos os sinais necessários.

III. Um método plenamente eficaz é a memorização de listas de palavras/sinais descontextualizados, para que o aluno adquira um vocabulário universal.


Quais estão corretos?
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225Q1014169 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Qual o objetivo do Ensino Superior ao oferecer a disciplina de Libras como L2?
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226Q1014172 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Segundo Felipe et al. (2001), no contexto educacional de Libras como L2, pode-se utilizar-se ou deparar-se com o sistema de transcrição de Libras. Sobre esse sistema, analise as assertivas abaixo:

I. Um sinal traduzido por duas ou mais palavras em Língua Portuguesa será representado pelas palavras correspondentes separadas por hífen. Exemplos: CORTAR-COM-FACA = 'cortar', QUERER-NÃO = 'não querer', MEIO-DIA = 'meio-dia', AINDA-NÃO = 'ainda não'.

II. Na Libras, não há desinências para gênero (masculino e feminino) e número. O sinal representado por palavra da Língua Portuguesa que possui essas marcas será terminado com o símbolo @ para reforçar a ideia de ausência e não haver confusão. Exemplos: AMiG@ = 'amiga ou amigo', FRI@ = 'fria ou frio', EL@ = 'ela ou ele', ME@ = 'minha ou meu'.

III. Os sinais da Libras, para efeito de simplificação, serão representados por itens lexicais da Língua Portuguesa em letras maiúsculas. Exemplos: CASA, ESTUDAR, CRIANÇA.

Quais estão corretas?
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227Q896823 | Enfermagem, Doenças Infecciosas e parasitárias, Enfermagem, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

São ações para redução da incidência de pneumonia associada à ventilação mecânica, EXCETO:
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228Q896829 | Enfermagem, Enfermagem, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

A respeito das infrações, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Falsidade ideológica acontece quando alguém altera uma ideia ou o conteúdo de um documento sem alterar sua forma material. Pode ser praticada por omissão (quando se omite uma declaração que deveria ser feita) ou por comissão (quando se insere ou se faz inserir uma declaração falsa ou diversa do que deveria ser escrita).
II. Reparação civil: o ressarcimento ou a indenização podem ser exigidos a qualquer profissional de saúde, em caso de danos a terceiros causados no exercício de sua função ou de seu trabalho profissional.
III. Um profissional de Enfermagem que praticar ato ilícito pode incorrer simultaneamente em um processo ético junto ao Conselho Regional de Enfermagem e sofrer uma ação civil para indenização de danos na justiça civil e um processo criminal, se houver ferimento, agravamento da doença ou até a morte.
IV. Constitui crime de falsidade ideológica, além de infração ética permitir que seu nome conste no quadro de pessoal de estabelecimento de saúde, escola, curso, sem nele exercer as funções de enfermagem pressupostas ou assinar ações de enfermagem que não executou, bem como permitir que suas ações sejam assinadas por outro profissional.
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229Q1014165 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Como a escolha entre a Libras e a Língua Portuguesa afeta a identidade surda?
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230Q1014168 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Professor de Ensino Básico Técnico e TecnológicoLibras, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Investigar a aprendizagem de segunda língua diz respeito ao estudo de diferentes aspectos relacionados à aquisição, ao aperfeiçoamento e ao uso de línguas estrangeiras. Isso inclui:

1. A análise de métodos de ensino e estratégias de aprendizagem. 2. A Psicolinguística. 3. A gramática e o vocabulário. 4. A cultura e a comunicação intercultural.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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231Q896955 | Arquitetura de Computadores, Informática, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de arquitetura às suas respectivas características.

Coluna 1
1. Computadores com conjunto complexo de instruções (CISC).
2. Computadores com conjunto reduzido de instruções (RISC).
Coluna 2
( ) Instruções complexas.
( ) Instruções simples.
( ) Vários modos de endereçamento.
( ) Conjunto de instruções reduzido.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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232Q896833 | Enfermagem, Enfermagem, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Na Enfermagem, as evidências produzidas através do conhecimento científico conduzem tomadas de decisão relacionadas ao cuidado. Em relação à pesquisa e à ciência, analise a sentença abaixo:
A ciência divulgada com critério, sensibilidade e qualidade é uma ferramenta de cidadania para acesso à informação e à democracia (1ª parte). A comunicação, a educação e a cultura científica contribuem para elevar a consciência crítica do profissional de saúde e aguçar seu discernimento, trazendo esclarecimentos e propondo novos caminhos (2ª parte). A consolidação e a melhoria da qualidade da divulgação científica só poderá ser cumprida através do protagonismo da academia (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
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233Q896961 | Sistemas Operacionais, Informática, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

Sobre o VFS (Virtual File System), assinale a alternativa correta.
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234Q1080305 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Acessibilidade, Assistente de Alunos, IF Sul MG, IF SUL MG, 2023

Leia o trecho abaixo e responda o que se pede:

“... são produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.”
Fonte: Lei nº 13.146/2015, Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) (Adaptado).

O texto acima refere-se ao conceito de:
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235Q896809 | Enfermagem, Enfermagem, IF Sul MG, FUNDATEC, 2024

A Enfermagem baseada em evidência está fundamentada no(a):
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236Q1080304 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Assistente de Alunos, IF Sul MG, IF SUL MG, 2023

A rotina de um profissional de apoio escolar para alunos com deficiência é bem complexa, pois esse profissional deve oportunizar a acessibilidade do sujeito em diversas atividades. A partir desse pressuposto, leia o texto abaixo da Lei nº 13.146/2015 e complete as lacunas:

“Profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de _________, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, __________ as técnicas ou procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas."

Fonte: BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Brasília, DF, 2015. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm. Acesso em: 19 ago. 2023 (Adaptado).
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