Questões de Concursos IFAP AP

Resolva questões de IFAP AP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

Filtrar questões

💡 Caso não encontre resultados, diminua os filtros.

Ordenar por:

1Q385163 | Biologia, Biossegurança, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

Acerca de equipamentos de proteção individual (EPIs) e equipamentos de proteção coletiva (EPCs), assinale a alternativa correta.

✂️ a) Chuveiro de segurança e lavador de olhos são EPIs que devem ser instalados em áreas onde haja armazenagem e manipulação de produtos químicos.
✂️ b) A capela de exaustão é um exemplo de EPI em que se podem deixar armazenadas substâncias químicas e vidrarias.
✂️ c) Máscaras e respiradores são utilizados para substituir outros equipamentos de proteção, como capelas de exaustão.
✂️ d) Jaleco ou aventual é um tipo de EPC que pode ser utilizado fora do laboratório.
✂️ e) Óculos de proteção e de segurança são exemplos de EPIs que devem ter o certificado de aprovação (CA).

2Q373770 | Português, Interpretação de Texto, Revisor de Texto, IFAP AP, FUNIVERSA

As alternativas que se seguem são trechos adaptados de Reinaldo Dias. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 52 e 53. Considerando a prescrição gramatical, a coesão e a coerência textuais nos trechos apresentados, assinale a alternativa correta.

✂️ a) As diferentes línguas faladas no mundo representam culturas diferentes. Ou seja, o aspecto mais visíveis das diferenças culturais entre diferentes grupos sociais.
✂️ b) É possível identificar em solo brasileiro um número significativo de línguas faladas. Que portanto representa culturas diferentes, sendo que o número de falantes de uma língua pode expressarem a vitalidade de uma cultura.
✂️ c) Os valores estéticos de uma sociedade revelam os conceitos de beleza apreciados em determinada cultura e abrangem todo tipo de manifestação artística expressa pelas diferentes camadas sociais.
✂️ d) Os símbolos que uma pessoa utiliza para comunicar sua posição social varião em cada cultura e pode ser a posse de carros de determinado tipo, uso de determinadas marcas de roupa, apresso por certo tipo de bebida etc.
✂️ e) Os hábitos alimentares estão entre os elementos mais significativos na constituição de uma cultura. Pois a necessidade fisiológica diária de nutrição existem para todos os membros de qualquer cultura ou sociedade.

3Q327304 | Pedagogia, Relação aluno, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A participação dos pais nas atividades da escola deve se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares de seus filhos.
✂️ b) Devem ser incentivados a participar das associações de pais e dos conselhos escolares somente aqueles cujos filhos tenham maior rendimento na vida escolar.
✂️ c) As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as práticas educativas familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos.
✂️ d) A participação da família nas reuniões de entregas de notas e nas festas promovidas pela escola é o suficiente para configurar apropriada participação na vida escolar.
✂️ e) As iniciativas de parceria devem partir da família, uma vez que a escola está sempre aberta a recebê-las e inclui-las no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos.

6Q720444 | Arquitetura, Desenho técnico, Arquiteto, IFAP AP, FUNIVERSA

O desenho arquitetônico consiste na representação geométrica das diferentes projeções, vistas ou seções de um edifício ou de parte dele, munindo-se de convenções que venham auxiliar na leitura e na execução da obra. O projeto arquitetônico é composto de planta baixa, planta da situação, planta da locação, cortes, fachada e detalhe. Nesse contexto, a planta baixa

✂️ a) serve para alocar a construção dentro dos limites do terreno.
✂️ b) é a visualização superior do terreno e da construção situada em seu interior.
✂️ c) é a principal representação gráfica de uma construção, pois consiste na visualização superior da construção.
✂️ d) consiste na visualização da construção, após ela ter sido cortada por um plano vertical e retirada a parte anterior.
✂️ e) tem por finalidade mostrar como serão as faces do prédio, exteriormente, após ser concluída a obra.

7Q327079 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

A discussão sobre pedagogia de projetos não é nova. Ela surgiu com John Dewey e outros representantes da chamada pedagogia ativa. Já com este autor, a discussão estava embasada em uma concepção de que a educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Os projetos devem partir, necessariamente, dos alunos para que não sejam uma imposição da escola.
✂️ b) O que caracteriza o trabalho com projetos é a origem do tema, e não o tratamento dado a ele.
✂️ c) É uma postura pedagógica, e não apenas uma técnica de ensino, mais atrativa para os alunos.
✂️ d) O método de resolução de problemas é impraticável na adoção da pedagogia de projetos.
✂️ e) A pedagogia de projetos está diretamente ligada à teoria da aprendizagem cognitivista.

8Q328681 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

Mesmo tendo aumentado o nível de consciência sobre as questões étnico-raciais, não se pode negar que ainda existe uma ideologia racial presente no cotidiano escolar. A respeito desse tema, é correto afirmar que

✂️ a) os valores transmitidos aos estudantes dentro do ambiente escolar são apenas os pertinentes à questão de classe social.
✂️ b) o racismo e a discriminação racial e de gênero, que fazem parte da cultura e da estrutura da sociedade brasileira, não estão presentes nas relações entre educadores e educandos.
✂️ c) a escola não enfatiza a ideologia do branqueamento, que se revela por meio da tentativa de suavizar o pertencimento racial dos alunos e professores negros.
✂️ d) as teorias racistas presentes no cotidiano escolar e na sociedade surgiram espontaneamente, sendo meras transposições de pensamento externo.
✂️ e) a escola não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural no qual convivem conflitos e contradições.

9Q326474 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

De acordo com Goleman, em sua obra Inteligência emocional, podem ser identificados estilos distintos de líderes, tais como: visionário, coaching, afiliativo, democrático, timoneiro e autoritário. A respeito desse tema, é correto afirmar que

✂️ a) o líder democrático é o que estimula seus liderados a participar das tomadas de decisões.
✂️ b) autoritário é o líder que estabelece uma relação harmônica entre seus liderados.
✂️ c) visionário é o líder que estabelece objetivos desafiantes e estimulantes para seu grupo.
✂️ d) o líder coaching desestimula as conexões entre os objetivos dos liderados e os objetivos da instituição.
✂️ e) afiliativo é o líder que estabelece um clima negativo no grupo que lidera.

10Q327713 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

Acerca de plano de ensino, assinale a alternativa correta.

✂️ a) O Conselho Nacional de Educação escolhe os conteúdos de cada disciplina e explicita, por meio de resoluções e pareceres, como eles devem ser divididos.
✂️ b) Cabe à escola e ao corpo docente elaborar uma proposta de trabalho e eleger os conteúdos específicos para cada uma das disciplinas.
✂️ c) Os PCN determinam quais conteúdos devem ser ministrados em cada série/ano da educação básica.
✂️ d) Cada professor, independentemente da escola e da legislação vigente, deve escolher quais conteúdos devem ser ministrados na disciplina que está sob sua responsabilidade.
✂️ e) Os conteúdos são delimitados pelos livros didáticos adotados pela escola e, por isso, independem da vontade do professor.

13Q385235 | Biologia, Impacto ambiental, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

A respeito de impactos ambientais, assinale a alternativa correta.

✂️ a) O impacto ambiental pode ser definido como uma mudança, de característica somente negativa no meio ambiente, que é causada devido à atividade humana.
✂️ b) Fenômenos naturais, como tempestades, enchentes, incêndios florestais por causa natural, terremotos e outros caracterizam um impacto ambiental negativo.
✂️ c) Um exemplo de impacto ambiental negativo gerado pelas atividades agropecuárias é a chuva ácida.
✂️ d) A recuperação das matas ciliares, a limpeza de rios, o replantio de árvores e a criação de espaços verdes em áreas urbanas podem ser considerados como exemplos de impactos ambientais positivos.
✂️ e) O desperdício de alimentos e bebidas não pode ser classificado como um tipo de impacto ambiental negativo.

15Q373836 | Português, Interpretação de Texto, Revisor de Texto, IFAP AP, FUNIVERSA

As alternativas subsequentes são trechos adaptados de Reinaldo Dias. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 52 e 53. Considerando a prescrição gramatical, a coesão e a coerência textuais nos trechos apresentados, assinale a alternativa correta.

✂️ a) As interações sociais estabelecem os papéis sociais assumidos pela população, os quais estão associados a padrões de autoridade e responsabilidade e são confirmados pelas instituições da sociedade.
✂️ b) Existe alguns elementos observáveis que facilitam o conhecimento de determinada cultura. Entre os quais estão as relações entre as pessoas, a vida material, o idioma e suas variações, a visão estética, a religião etc.
✂️ c) À linguagem como parte da cultura é considerada não apenas no sentido oral, mas se estendendo a totalidade da comunicação simbólica, as quais se incluem a fala, os gestos, as expressões e outras manifestações individuais.
✂️ d) Conhece-se uma cultura por suas manifestações concretas. Examinando os elementos culturais existentes dentro de um território ocupado por determinada comunidade cultural.
✂️ e) Os diferentes idiomas do mundo não traduzem-se literalmente entre si - um ideograma japonês ou chinês não encontra total correspondência no alfabeto ocidental, por exemplo, e uma palavra dependendo da região que é falada poderá ter diferentes significados.

16Q319892 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

A educação inclusiva propõe um novo modelo escolar no qual se torna possível o acesso e a permanência de todos na escola. Acerca desse tema, é correto afirmar que a educação

✂️ a) inclusiva exige do aluno a adaptação a regras disciplinares e de ensino da escola, sob pena de punição e reprovação.
✂️ b) inclusiva requer uma nova cultura escolar e uma nova concepção de escola que vise ao desenvolvimento de respostas educativas, atingindo todos os alunos.
✂️ c) especial é sinônima de educação inclusiva. Nesses dois modelos, o aluno é acolhido em espaços apropriados e tem atendimento individualizado e especializado.
✂️ d) inclusiva deve ser concebida como um sistema educacional especializado que adota metodologias específicas com materiais, recursos e professores especialistas.
✂️ e) inclusiva se resume à matrícula do aluno com deficiência na turma comum, dando a ele a oportunidade de estar presente na escola regular.

17Q386304 | Biologia, Práticas Laborais, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

Durante a execução de um experimento em uma câmara de fluxo laminar previamente esterilizada, um técnico de laboratório derrubou um frasco que continha uma solução estéril.

Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta a atitude ética que o técnico deverá adotar.

✂️ a) Ele deve rapidamente tentar recolocar a solução no frasco e continuar o trabalho.
✂️ b) Ele deve aspirar a amostra e, para não perder tempo, preparar outra solução não estéril para o experimento.
✂️ c) Ele deve evitar comentar sobre o ocorrido com pessoas que estejam no laboratório e continuar trabalhando.
✂️ d) Ele deve comunicar o ocorrido ao chefe responsável, informando, inclusive, que a solução era estéril.
✂️ e) Ele deve recolocar a solução no frasco e, em seguida, inserir 1 mL de álcool a 70% para esterilizar a solução.

19Q326161 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

Jean Piaget divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades de pensamento. Com base nessa teoria, assinale a alternativa correta.

✂️ a) No período das operações concretas, o recém-nascido exercita os reflexos e o fundo hereditário.
✂️ b) No período pré-operatório, a criança consegue exercer suas habilidades e capacidades a partir de objetos reais.
✂️ c) No período sensório-motor, o que de mais importante acontece é o aparecimento da linguagem, que provoca transformações nos aspectos intelectual, afetivo e social da criança.
✂️ d) No período das operações formais, ocorre a passagem do pensamento concreto para o pensamento formal abstrato.
✂️ e) Na idade adulta, surgem novas estruturas mentais que possibilitam o aumento gradual do desenvolvimento cognitivo.

Questões de Concursos IFAP AP

Resolva questões de IFAP AP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

1Q385163 | Biologia, Biossegurança, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

2Q373770 | Português, Interpretação de Texto, Revisor de Texto, IFAP AP, FUNIVERSA

3Q327304 | Pedagogia, Relação aluno, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

4Q386013 | Biologia, Citologia, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

5Q377769 | Administração Pública, Governabilidade, Tecnólogo, IFAP AP, FUNIVERSA

6Q720444 | Arquitetura, Desenho técnico, Arquiteto, IFAP AP, FUNIVERSA

7Q327079 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

8Q328681 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

9Q326474 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

10Q327713 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

11Q385975 | Biologia, Práticas Laborais, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

12Q599265 | Agricultura e Agropecuária, Técnico em Agropecuária, IFAP AP, FUNIVERSA

13Q385235 | Biologia, Impacto ambiental, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

14Q386562 | Biologia, Ecologia, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

15Q373836 | Português, Interpretação de Texto, Revisor de Texto, IFAP AP, FUNIVERSA

16Q319892 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

17Q386304 | Biologia, Práticas Laborais, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

18Q559910 | Informática, Placas de rede, Técnico em Laboratório, IFAP AP, FUNIVERSA

19Q326161 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Pedagogo, IFAP AP, FUNIVERSA

20Q718188 | Arquitetura, Desenho técnico, Arquiteto, IFAP AP, FUNIVERSA