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Questões de Concursos IFSC

Resolva questões de IFSC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


161Q911605 | Português, Parônimos e Homônimos, Português, IFSC, FUNDATEC, 2024

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da palavra “comprimento”.
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162Q911606 | Português, Parônimos e Homônimos, Português, IFSC, FUNDATEC, 2024

Considerando os aspectos fonológicos da Língua Portuguesa de acordo com Cagliari (2002), assinale a alternativa que apresenta duas palavras que possam ser consideradas um par mínimo.
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164Q881997 | Informática, Princípios de Segurança, Técnico de Tecnologia da Informação, IFSC, FUNDATEC, 2024

Em relação à segurança da informação, qual é o princípio que determina que se deve ter a informação certa, na hora certa, para a pessoa certa?
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165Q911739 | Biologia, Evolução biológica, Biologia, IFSC, FUNDATEC, 2024

Um dos grandes desafios da Teoria Evolutiva de Darwin era o fato de que inicialmente não havia uma explicação sobre a hereditariedade, uma vez que os trabalhos de Mendel sobre os “fatores hereditários” ainda não eram amplamente conhecidos. Erroneamente, a hereditariedade era entendida, no senso comum, como um processo de mistura, e assim as novidades evolutivas tenderiam a se diluir e desaparecer ao longo das gerações. Hoje sabe-se que os “fatores hereditários”, isto é, os genes, podem ser discretos e não miscíveis, e que uma variedade genética nova pode permanecer inalterada de uma geração para outra. Esse princípio é conhecido como:
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166Q902052 | Filosofia, Ética e Liberdade, Filosofia, IFSC, FUNDATEC, 2024

David Hume elaborou uma ética baseada na observação dos fenômenos sociais e do comportamento humano. Assim, sua ética das virtudes tem uma forte base empírica e apresenta a compreensão de que:
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167Q911592 | Serviço Social, Assistente Social, IFSC, FUNDATEC, 2024

No que diz respeito ao tema dos movimentos sociais em suas relações de classe, gênero e raça/etnia, é INCORRETO afirmar que:
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168Q911741 | Biologia, Ciclos biogeoquímicos, Biologia, IFSC, FUNDATEC, 2024

O ciclo biogeoquímico do carbono pode envolver três condições: 1 – condição redutora e consumidora de energia; 2 – condição oxidativa aeróbica e liberadora de energia; e 3 – condição oxirredutora anaeróbica e liberadora de energia. Quais são os respectivos produtos formados em cada uma dessas condições?
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170Q902224 | Geografia, População, Geografia, IFSC, FUNDATEC, 2024

No Censo de 2022, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), foram levantadas informações sobre a população residente no Brasil. Referente aos dados relativos às populações indígenas brasileiras, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. As populações indígenas que residem em terras indígenas têm idade mediana de 25 anos, 10 anos menos do que a população não indígena residente no Brasil.


II. O Acre apresenta a maior idade mediana entre a população indígena: 45 anos.


III. A região Norte apresenta o menor índice de envelhecimento da população indígena: 19 pessoas com 60 anos ou mais para cada 100 indígenas de até 14 anos de idade.


IV. O maior peso percentual de indígenas concentra-se na faixa de idade entre zero e 14 anos (29,95%). Em terras indígenas, essa faixa de idade chega a 40,54%.

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171Q902055 | Filosofia, A Política, Filosofia, IFSC, FUNDATEC, 2024

Em seu livro “Racismo estrutural” (2021), Silvio Almeida procura elucidar as múltiplas formas pelas quais as práticas discriminatórias baseadas na noção de raça ocorrem em uma sociedade. O autor define o conceito de racismo como:
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172Q881885 | Eletrotécnica, Técnico de Laboratório – Área: Eletroeletrônica, IFSC, FUNDATEC, 2024

O conceito de circuito snubber e a sua função em circuitos de potência que utilizam dispositivos semicondutores como SCRs e MOSFETs são dados por:
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173Q902220 | Geografia, Urbanização, Geografia, IFSC, FUNDATEC, 2024

Sobre a relação entre urbanização, globalização e questões socioambientais contemporâneas, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. O processo de globalização promove o comprometimento entre as demandas produtivas supranacionais e a escala local, contribuindo para a prevenção de riscos de desastres naturais.


II. Nas últimas décadas, o processo de urbanização nos grandes centros urbanos tem priorizado as funções ecológicas para diminuir os efeitos do processo de globalização, que transforma o ambiente em mercadoria agregadora de valor.


III. Nos últimos anos, o processo de urbanização tem evitado a expansão das cidades para áreas nas quais seja necessário derrubar florestas, construir moradias em encostas e perto de mananciais.

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174Q902235 | Geografia, População, Geografia, IFSC, FUNDATEC, 2024

A respeito do processo de criação de regiões metropolitanas no Brasil, de acordo com Souza (2005), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Na década de 1970, foram criadas nove regiões metropolitanas no Brasil, entre elas: Recife, Porto Alegre e Florianópolis.


( ) A criação das regiões metropolitanas na década de 1970 tinha como objetivo a “geopolítica interna” do regime militar instalado em 1964. Essa criação se deu pela égide do centralismo e autoritarismo.


( ) A criação das regiões metropolitanas, a partir da Constituição de 1988, passou da União para os Estados e possibilitou a adoção de soluções mais adaptadas à realidade local e regional de forma mais democrática.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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175Q902049 | Filosofia, Filosofia, IFSC, FUNDATEC, 2024

Um importante movimento intelectual marcou a Europa do século XVIII: o Iluminismo. Uma de suas variantes nacionais, o Iluminismo Escocês, produziu alguns dos mais notáveis pensadores daquele período, dentre os quais se destacam:
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176Q881425 | Gestão de Pessoas, Assistente em Administração, IFSC, FUNDATEC, 2024

A gestão eficaz de conflitos é essencial para manter um ambiente de trabalho produtivo e colaborativo. Existem várias técnicas e abordagens para lidar com conflitos, cada uma com seus próprios benefícios e aplicações específicas. Entre elas, há uma técnica adequada para resolver conflitos de forma a encontrar uma solução que satisfaça todas as partes envolvidas, promovendo um entendimento mútuo. O trecho refere-se ao(à):
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177Q881994 | Telecomunicações, Técnico de Tecnologia da Informação, IFSC, FUNDATEC, 2024

Os sistemas com base em radiofrequência utilizam micro-ondas para transmitir o sinal pelo ar nas faixas de frequências conhecidas como ISM, que não precisam de autorização para transmitir, e operam, na maioria dos países, nas faixas de:
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178Q882009 | Sistemas Operacionais, Técnico de Tecnologia da Informação, IFSC, FUNDATEC, 2024

No Windows, qual é o programa que apresenta uma lista com os nomes dos programas que estão executando em tempo real?
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179Q902042 | Filosofia, A Metafísica de Aristóteles, Filosofia, IFSC, FUNDATEC, 2024

Em “Metafísica”, Aristóteles apresenta um princípio que lança os fundamentos da racionalidade em correspondência com a realidade. Nesse sentido, esse princípio não tem apenas uma dimensão lógica, mas também ontológica, de modo a ser conhecido como:
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180Q902349 | Pedagogia, Paulo Freire, Sociologia, IFSC, FUNDATEC, 2024

Leia o texto a seguir: “Reconhecê-lo como experiência fundamental [...] demanda que se incorpore, no âmbito da educação profissional, o entendimento de diálogo de Freire (2002), que o considera como uma práxis crítica, pois representa o esforço para unificar num patamar mais amplo, dialeticamente: reflexão e ação. [...] Imersos em diferenciadas situações relacionadas a ele, professor e aluno experimentam, de forma singular, as relações dele em nossos tempos, o que demanda que ambos superem a condição de alienação e fragmentação em que se encontram. Tal superação, no que diz respeito às ações educativas escolares, só pode acontecer na tensionada relação dialógica entre o polo da experiência desse, à ‘espera’ de conceitualização, e o polo dos conceitos. [...] Entre prescrição e realização dele, há um sujeito que renormatiza, pouco ou muito, as normas que o regem. Nesse espaço, faz e produz saberes. [...] Tais reflexões contribuem para problematizar as estratégias pedagógicas em execução no campo da educação profissional [...]” (FISCHER, M. C. B; FRANZOI, N. L. Formação Humana e Educação Profissional: diálogos possíveis. Educação, Sociedade & Culturas, n. 29, 2009) – trecho adaptado especialmente para esta prova.


As características apresentadas no trecho acima definem o:

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