Questões de Concursos: Instituto Federal de Educação

Define-se planejamento escolar como

a) processo complexo de seleção dos conteúdos que deverão ser ministrados em uma aula.
b) processo permanente de preenchimento de formulários para controle administrativo.
c) processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente e de articulação da atividade escolar e da problemática do contexto social.
d) atividade docente fundamentada nos interesses dominantes da sociedade.
e) atividade de reflexão sobre temáticas curriculares independente de aspectos econômicos, políticos e culturais.

Com relação à espectroscopia de absorção molecular, assinale a opção correta.

a) Na prática, a espectrometria na região do ultravioleta é limitada, na maior parte, a sistemas conjugados.
b) A baixa seletividade da absorção na região do ultravioleta é uma limitação da espectroscopia de absorção molecular.
c) Moléculas complexas apresentam espectros completamente diferentes dos de moléculas simples.
d) Um espectro de ultravioleta visível é um gráfico de frequência ou comprimento de onda de absorção versus energia de ligação.
e) Os comprimentos de onda da radiação na região ultravioleta visível são expressos em micrometros.

A avaliação da aprendizagem, numa perspectiva inclusiva e formativa, deve ser entendida como:

a) mecanismo preciso de verificação da capacidade de memorização do aluno de forma a classificá-lo quanto ao nível de conhecimento.
b) prática neutra e desinteressada do professor de forma a promover a justiça social e a aquisição dos mesmos conteúdos a todos os alunos.
c) diagnóstico do estágio de aprendizagem em que se encontra o discente, tendo em vista a tomada de decisões satisfatórias para que o aprendiz possa avançar em seu processo de aprendizagem.
d) instrumento que atesta a competência técnica do professor, independente dos resultados obtidos pelos alunos.
e) produto de um processo ensino-aprendizagem, com fim em si mesmo, já que fornece ao aluno o nível de assimilação de determinados conteúdos.

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