Início Questões de Concursos Instituto Federal de Educação Resolva questões de Instituto Federal de Educação comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Instituto Federal de Educação Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 141Q484841 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Considerando que a topografia se fundamenta na leitura de direções, ângulos (horizontais e verticais) e distâncias, assinale a opção correta. ✂️ a) A determinação do norte geográfico e do norte magnético realiza-se da mesma forma, uma vez que ambos são invariáveis. ✂️ b) A aviventação de rumos decorre do processo de aplicação da variação temporal da convergência meridiana para todos os alinhamentos da poligonal. ✂️ c) As linhas isogônicas unem pontos da superfície da Terra que em um mesmo instante possuam a mesma declinação magnética. ✂️ d) A conversão do rumo magnético em geográfico é feita por meio da decomposição dos valores angulares obtidos nos mapas magnéticos. ✂️ e) O resultado do azimute de um rumo que apresenta a leitura de 12° SW será 258°. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 142Q560899 | Informática, Outlook, Revisor de Textos Braille, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No Outlook 2010, o painel localizado no lado direito que mostra um calendário e uma lista de tarefas unificada é conhecido como ✂️ a) Barra de Tarefas Pendentes. ✂️ b) Categorias. ✂️ c) Etapas Rápidas. ✂️ d) Exibição. ✂️ e) RSS feeds. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 143Q534741 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPEJulgue os itens que se subseguem, referentes às atividades de acompanhamento e de controle de execução de obras e serviços. Ao atestar um serviço executado, o fiscal da obra assume toda a responsabilidade técnica do que foi medido, não cabendo mais à contratada responder por ele. Por esse motivo, o fiscal tem de ser um engenheiro, que deve emitir uma anotação de responsabilidade técnica de fiscalização. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 144Q320920 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCABA tendência pedagógica liberal que possui a finalidade de subordinar a educação à demanda social de recursos humanos, ou seja, possui como filosofia o desenvolvimento econômico através da qualificação de mão de obra, conceitua-se como: ✂️ a) renovada não diretiva. ✂️ b) crítico-social. ✂️ c) tecnicista. ✂️ d) progressista ✂️ e) libertária. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 145Q384647 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNas moléculas biológicas, ✂️ a) ácidos nucléicos necessitam de alta precisão na sua replicação, que, no DNA, ocorre na direção 5’ para 3’, com a possível atividade de correção exonucleotídica. ✂️ b) polipeptídios têm uma estrutura tridimensional particular, que é determinada pela sequência dos aminoácidos na sua cadeia, codificada pelos íntrons. ✂️ c) vitaminas atuam como cofatores enzimáticos, sendo as lipossolúveis, de consumo diário obrigatório, pela dificuldade de armazenamento sanguíneo. ✂️ d) lipídeos apresentam alto calor específico que lhe confere importante função no controle da termo regulação e boa condução elétrica nas fibras desmielinizadas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 146Q473895 | Educação Física, Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Quando comparado a um indivíduo sedentário, um indivíduo que possui excelente condicionamento físico aeróbio apresenta ✂️ a) menor frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo. ✂️ b) maior frequência cardíaca de repouso, menor volume sistólico e maior débito cardíaco máximo. ✂️ c) maior frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo. ✂️ d) menor frequência cardíaca de repouso, menor volume sistólico e menor débito cardíaco máximo. ✂️ e) menor frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e maior débito cardíaco máximo. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 147Q592041 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGONuma determinada reação química, deve-se obter 250 g. Porém, a reação só teve 60% de rendimento. Qual é o valor da massa obtida de produto? ✂️ a) 25 ✂️ b) 50 ✂️ c) 150 ✂️ d) 200 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 148Q324427 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCABO pensamento filosófico referente à relação educação e sociedade expressa três tendências básicas. Uma dessas tendências possui uma visão crítica da educação e a entende como elemento da própria sociedade, determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. Entretanto, não traça um modo de agir para a educação intervir na sociedade. Essa referida tendência filosófico-política compreende a educação como: ✂️ a) reprodução. ✂️ b) mediação. ✂️ c) redenção. ✂️ d) democratização. ✂️ e) transformação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 149Q594168 | Química, Práticas Laboratoriais em Química, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGOAs atividades práticas realizadas em laboratórios químicos apresentam riscos e estão sujeitas a acidentes. Portanto, o uso de equipamentos de proteção individual (EPIs) e a obediência às normas de segurança são ações que minimizam os riscos de acidentes. Os EPIs obrigatórios incluem o uso de ✂️ a) capelas, exaustores, máscaras faciais e luvas. ✂️ b) capelas, exaustores, chuveiros e lava-olhos. ✂️ c) jaleco, óculos de segurança, máscaras faciais e luvas. ✂️ d) jaleco, óculos de segurança, chuveiros e lava-olhos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 150Q738144 | Economia, Custo de Produção, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No que concerne ao custo de oportunidade, assinale a opção correta. ✂️ a) O custo de oportunidade consiste no custo que não muda com a alteração da produção. ✂️ b) Em um mercado de concorrência perfeita, o preço é superior ao custo de oportunidade. ✂️ c) Em um mercado concorrencial com numerosos compradores, o preço é menor que o custo de oportunidade. ✂️ d) O conceito de custo de oportunidade permite analisar as transações que ocorrem fora do mercado, como o custo do meio ambiente. ✂️ e) O custo de oportunidade é facilmente quantificado, visto que varia proporcionalmente com o montante produzido de um bem ou serviço. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 151Q384227 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNA divisão celular é um processo comum a todos os seres vivos. No ciclo celular, ✂️ a) a quantidade de DNA, ao final da prófase I em relação a prófase II, pode indicar uma meiose somática em esponjas. ✂️ b) a quantidade de DNA, no início da primeira divisão meiótica, pode indicar um processo equacional para a formação de células germinativas humanas. ✂️ c) a quantidade de DNA, ao final da telófase I em relação a telófase II, pode indicar uma meiose espórica em briófitas. ✂️ d) a quantidade de DNA, no início da primeira divisão meiótica, pode indicar um processo equacional para formação de gametas em fungos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 152Q484745 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No que se refere ao desenho técnico, uma forma de linguagem técnica utilizada pelas áreas de engenharia, assinale a opção correta. ✂️ a) Todo objeto representado em uma carta ou planta possui uma proporção denominada escala. ✂️ b) O espaçamento máximo entre linhas paralelas não deve ser menor que 0,7 mm. ✂️ c) A projeção cônica tem a propriedade de representar em verdadeira grandeza as figuras do espaço. ✂️ d) A representação em desenho técnico é ortogonal, para representar os objetos bidimensionais. ✂️ e) A geratriz-limite é a linha que coincide com a tangência dos objetos formados por sólido de revolução. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 153Q321947 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018A obra de Jean Piaget influenciou muitas práticas no campo da educação. Ele buscou compreender como se desenvolve a inteligência humana, e seus postulados teóricos repercutiram fortemente na sala de aula. O conceito de sujeito epistêmico elaborado por Piaget diz respeito ✂️ a) aos organizadores prévios e seu valor para facilitar a aprendizagem dos sujeitos da aprendizagem. ✂️ b) à capacidade do sujeito de modificar seu comportamento a partir de estímulos e de contingências de reforço. ✂️ c) à inteligência representativa, que se inicia na fase pré-categorial. ✂️ d) ao desenvolvimento cognitivo dos sujeitos, que se dá em três categorias de representação: a ativa, a icônica e a simbólica. ✂️ e) às estruturas mentais comuns a todos os sujeitos, as quais possibilitam a aprendizagem por meio de relações entre diferentes informações. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 154Q336916 | Matemática, Equações Inequações, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Se, em R3, um plano contém o ponto de coordenadas (1, 2, 1) e é perpendicular ao vetor N = (3, 2, 1), então, a condição necessária e suficiente para que um ponto de coordenadas (x, y, z) pertença a esse plano é que ✂️ a) 3x + 2y + 7z = 0. ✂️ b) 2x + y = 0. ✂️ c) y + 2z = 0. ✂️ d) 3x 2y – z = 0. ✂️ e) 2x + y + 4z = 0. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 155Q327310 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Os AVA são ambientes na Internet quase sempre relacionados à organização de cursos e disciplinas, à administração de conteúdos de estudo e ao monitoramento de alunos para a educação a distância. As tecnologias de informação e comunicação integradas a esses ambientes suportam um universo virtual composto não somente pelo aparato tecnológico e gerenciamento das informações, mas também pelos indivíduos e suas interações. Os principais sujeitos-usuários desse processo são ✂️ a) professores, tutores e alunos. ✂️ b) gestores, pesquisadores e professores. ✂️ c) empresários, professores e tutores. ✂️ d) monitores, gestores e alunos. ✂️ e) professores, governo e gestores. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 156Q474200 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018O procedimento correto a ser adotado em relação a um indivíduo que esteja apresentando uma crise convulsiva é ✂️ a) iniciar imediatamente manobras de reanimação cardiorrespiratória. ✂️ b) providenciar água fria para molhar o rosto da vítima. ✂️ c) proteger a cabeça da vítima e deitá-la de lado. ✂️ d) realizar respiração boca a boca. ✂️ e) iniciar o quanto antes massagem cardíaca. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 157Q326321 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Ivan Illich propõe o fim da escola institucionalmente constituída, com todo seu arcabouço burocrático e pouco eficiente, e apresenta uma proposta de educação em rede, chamada por ele de teias de aprendizagem, que envolveria os vários espaços e tempos de maneira revolucionária e não convencional. Por meio da tecnologia disponível, dos objetos educacionais presentes na sociedade e dos saberes existentes nas mais diversas áreas, o conhecimento iria sendo apreendido continuamente e mutuamente. Considerando essas informações, assinale a opção que apresenta o sentido mais abrangente de objetos educacionais. ✂️ a) planejamento, incentivos e legislação ✂️ b) consulta aos educadores em geral ✂️ c) coisas e processos úteis à aprendizagem ✂️ d) intercâmbio de habilidades ✂️ e) encontro de colegas Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 158Q386764 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNos processos energéticos celulares, ✂️ a) a glicogenólise possibilita maior capacidade de ação pela liberação de noradrenalina com a consequente hipoglicemia sanguínea. ✂️ b) a oxidação mitocondrial dos ácidos graxos ocorre com a ?-oxidação que ocasiona a remoção oxidativa de sucessivas unidades de cinco átomos de carbono. ✂️ c) a gliconeogênese é o processo através do qual precursores como lactato, glicerol e aminoácidos são convertidos em glicose no jejum. ✂️ d) a fosforilação oxidativa é uma via metabólica que inutiliza a energia liberada pela oxidação de nutrientes de forma a produzir trifosfato de adenosina. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 159Q647517 | Informática, Algoritmos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Na reprodução utilizada em algoritmos genéticos, quando os descendentes recebem, em seu código, aspectos diferentes dos indivíduos mais evoluídos dentro das populações, o operador genético usado é denominado ✂️ a) acasalamento. ✂️ b) mutação. ✂️ c) recombinação. ✂️ d) evolução. ✂️ e) hereditariedade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 160Q373151 | Português, Texto, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCABSobre a construção do texto de Umberto Eco, leia as afirmativas. I. A coesão é explicitamente revelada através das marcas linguísticas e se manifesta na organização sequencial do texto. II. A coesão textual é sintática e gramatical, mas também semântica, pois, os mecanismos coesivos se baseiam na relação entre os elementos do texto. III. A coesão do texto possibilita a manutenção temática e os encadeamentos realizados. Está correto o que se afirma em: ✂️ a) I, apenas. ✂️ b) II, apenas. ✂️ c) III, apenas. ✂️ d) II e III. ✂️ e) I, II e III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
141Q484841 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Considerando que a topografia se fundamenta na leitura de direções, ângulos (horizontais e verticais) e distâncias, assinale a opção correta. ✂️ a) A determinação do norte geográfico e do norte magnético realiza-se da mesma forma, uma vez que ambos são invariáveis. ✂️ b) A aviventação de rumos decorre do processo de aplicação da variação temporal da convergência meridiana para todos os alinhamentos da poligonal. ✂️ c) As linhas isogônicas unem pontos da superfície da Terra que em um mesmo instante possuam a mesma declinação magnética. ✂️ d) A conversão do rumo magnético em geográfico é feita por meio da decomposição dos valores angulares obtidos nos mapas magnéticos. ✂️ e) O resultado do azimute de um rumo que apresenta a leitura de 12° SW será 258°. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
142Q560899 | Informática, Outlook, Revisor de Textos Braille, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No Outlook 2010, o painel localizado no lado direito que mostra um calendário e uma lista de tarefas unificada é conhecido como ✂️ a) Barra de Tarefas Pendentes. ✂️ b) Categorias. ✂️ c) Etapas Rápidas. ✂️ d) Exibição. ✂️ e) RSS feeds. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
143Q534741 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPEJulgue os itens que se subseguem, referentes às atividades de acompanhamento e de controle de execução de obras e serviços. Ao atestar um serviço executado, o fiscal da obra assume toda a responsabilidade técnica do que foi medido, não cabendo mais à contratada responder por ele. Por esse motivo, o fiscal tem de ser um engenheiro, que deve emitir uma anotação de responsabilidade técnica de fiscalização. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
144Q320920 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCABA tendência pedagógica liberal que possui a finalidade de subordinar a educação à demanda social de recursos humanos, ou seja, possui como filosofia o desenvolvimento econômico através da qualificação de mão de obra, conceitua-se como: ✂️ a) renovada não diretiva. ✂️ b) crítico-social. ✂️ c) tecnicista. ✂️ d) progressista ✂️ e) libertária. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
145Q384647 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNas moléculas biológicas, ✂️ a) ácidos nucléicos necessitam de alta precisão na sua replicação, que, no DNA, ocorre na direção 5’ para 3’, com a possível atividade de correção exonucleotídica. ✂️ b) polipeptídios têm uma estrutura tridimensional particular, que é determinada pela sequência dos aminoácidos na sua cadeia, codificada pelos íntrons. ✂️ c) vitaminas atuam como cofatores enzimáticos, sendo as lipossolúveis, de consumo diário obrigatório, pela dificuldade de armazenamento sanguíneo. ✂️ d) lipídeos apresentam alto calor específico que lhe confere importante função no controle da termo regulação e boa condução elétrica nas fibras desmielinizadas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
146Q473895 | Educação Física, Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Quando comparado a um indivíduo sedentário, um indivíduo que possui excelente condicionamento físico aeróbio apresenta ✂️ a) menor frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo. ✂️ b) maior frequência cardíaca de repouso, menor volume sistólico e maior débito cardíaco máximo. ✂️ c) maior frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo. ✂️ d) menor frequência cardíaca de repouso, menor volume sistólico e menor débito cardíaco máximo. ✂️ e) menor frequência cardíaca de repouso, maior volume sistólico e maior débito cardíaco máximo. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
147Q592041 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGONuma determinada reação química, deve-se obter 250 g. Porém, a reação só teve 60% de rendimento. Qual é o valor da massa obtida de produto? ✂️ a) 25 ✂️ b) 50 ✂️ c) 150 ✂️ d) 200 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
148Q324427 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCABO pensamento filosófico referente à relação educação e sociedade expressa três tendências básicas. Uma dessas tendências possui uma visão crítica da educação e a entende como elemento da própria sociedade, determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. Entretanto, não traça um modo de agir para a educação intervir na sociedade. Essa referida tendência filosófico-política compreende a educação como: ✂️ a) reprodução. ✂️ b) mediação. ✂️ c) redenção. ✂️ d) democratização. ✂️ e) transformação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
149Q594168 | Química, Práticas Laboratoriais em Química, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGOAs atividades práticas realizadas em laboratórios químicos apresentam riscos e estão sujeitas a acidentes. Portanto, o uso de equipamentos de proteção individual (EPIs) e a obediência às normas de segurança são ações que minimizam os riscos de acidentes. Os EPIs obrigatórios incluem o uso de ✂️ a) capelas, exaustores, máscaras faciais e luvas. ✂️ b) capelas, exaustores, chuveiros e lava-olhos. ✂️ c) jaleco, óculos de segurança, máscaras faciais e luvas. ✂️ d) jaleco, óculos de segurança, chuveiros e lava-olhos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
150Q738144 | Economia, Custo de Produção, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No que concerne ao custo de oportunidade, assinale a opção correta. ✂️ a) O custo de oportunidade consiste no custo que não muda com a alteração da produção. ✂️ b) Em um mercado de concorrência perfeita, o preço é superior ao custo de oportunidade. ✂️ c) Em um mercado concorrencial com numerosos compradores, o preço é menor que o custo de oportunidade. ✂️ d) O conceito de custo de oportunidade permite analisar as transações que ocorrem fora do mercado, como o custo do meio ambiente. ✂️ e) O custo de oportunidade é facilmente quantificado, visto que varia proporcionalmente com o montante produzido de um bem ou serviço. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
151Q384227 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNA divisão celular é um processo comum a todos os seres vivos. No ciclo celular, ✂️ a) a quantidade de DNA, ao final da prófase I em relação a prófase II, pode indicar uma meiose somática em esponjas. ✂️ b) a quantidade de DNA, no início da primeira divisão meiótica, pode indicar um processo equacional para a formação de células germinativas humanas. ✂️ c) a quantidade de DNA, ao final da telófase I em relação a telófase II, pode indicar uma meiose espórica em briófitas. ✂️ d) a quantidade de DNA, no início da primeira divisão meiótica, pode indicar um processo equacional para formação de gametas em fungos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
152Q484745 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No que se refere ao desenho técnico, uma forma de linguagem técnica utilizada pelas áreas de engenharia, assinale a opção correta. ✂️ a) Todo objeto representado em uma carta ou planta possui uma proporção denominada escala. ✂️ b) O espaçamento máximo entre linhas paralelas não deve ser menor que 0,7 mm. ✂️ c) A projeção cônica tem a propriedade de representar em verdadeira grandeza as figuras do espaço. ✂️ d) A representação em desenho técnico é ortogonal, para representar os objetos bidimensionais. ✂️ e) A geratriz-limite é a linha que coincide com a tangência dos objetos formados por sólido de revolução. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
153Q321947 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018A obra de Jean Piaget influenciou muitas práticas no campo da educação. Ele buscou compreender como se desenvolve a inteligência humana, e seus postulados teóricos repercutiram fortemente na sala de aula. O conceito de sujeito epistêmico elaborado por Piaget diz respeito ✂️ a) aos organizadores prévios e seu valor para facilitar a aprendizagem dos sujeitos da aprendizagem. ✂️ b) à capacidade do sujeito de modificar seu comportamento a partir de estímulos e de contingências de reforço. ✂️ c) à inteligência representativa, que se inicia na fase pré-categorial. ✂️ d) ao desenvolvimento cognitivo dos sujeitos, que se dá em três categorias de representação: a ativa, a icônica e a simbólica. ✂️ e) às estruturas mentais comuns a todos os sujeitos, as quais possibilitam a aprendizagem por meio de relações entre diferentes informações. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
154Q336916 | Matemática, Equações Inequações, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Se, em R3, um plano contém o ponto de coordenadas (1, 2, 1) e é perpendicular ao vetor N = (3, 2, 1), então, a condição necessária e suficiente para que um ponto de coordenadas (x, y, z) pertença a esse plano é que ✂️ a) 3x + 2y + 7z = 0. ✂️ b) 2x + y = 0. ✂️ c) y + 2z = 0. ✂️ d) 3x 2y – z = 0. ✂️ e) 2x + y + 4z = 0. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
155Q327310 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Os AVA são ambientes na Internet quase sempre relacionados à organização de cursos e disciplinas, à administração de conteúdos de estudo e ao monitoramento de alunos para a educação a distância. As tecnologias de informação e comunicação integradas a esses ambientes suportam um universo virtual composto não somente pelo aparato tecnológico e gerenciamento das informações, mas também pelos indivíduos e suas interações. Os principais sujeitos-usuários desse processo são ✂️ a) professores, tutores e alunos. ✂️ b) gestores, pesquisadores e professores. ✂️ c) empresários, professores e tutores. ✂️ d) monitores, gestores e alunos. ✂️ e) professores, governo e gestores. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
156Q474200 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018O procedimento correto a ser adotado em relação a um indivíduo que esteja apresentando uma crise convulsiva é ✂️ a) iniciar imediatamente manobras de reanimação cardiorrespiratória. ✂️ b) providenciar água fria para molhar o rosto da vítima. ✂️ c) proteger a cabeça da vítima e deitá-la de lado. ✂️ d) realizar respiração boca a boca. ✂️ e) iniciar o quanto antes massagem cardíaca. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
157Q326321 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Ivan Illich propõe o fim da escola institucionalmente constituída, com todo seu arcabouço burocrático e pouco eficiente, e apresenta uma proposta de educação em rede, chamada por ele de teias de aprendizagem, que envolveria os vários espaços e tempos de maneira revolucionária e não convencional. Por meio da tecnologia disponível, dos objetos educacionais presentes na sociedade e dos saberes existentes nas mais diversas áreas, o conhecimento iria sendo apreendido continuamente e mutuamente. Considerando essas informações, assinale a opção que apresenta o sentido mais abrangente de objetos educacionais. ✂️ a) planejamento, incentivos e legislação ✂️ b) consulta aos educadores em geral ✂️ c) coisas e processos úteis à aprendizagem ✂️ d) intercâmbio de habilidades ✂️ e) encontro de colegas Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
158Q386764 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNos processos energéticos celulares, ✂️ a) a glicogenólise possibilita maior capacidade de ação pela liberação de noradrenalina com a consequente hipoglicemia sanguínea. ✂️ b) a oxidação mitocondrial dos ácidos graxos ocorre com a ?-oxidação que ocasiona a remoção oxidativa de sucessivas unidades de cinco átomos de carbono. ✂️ c) a gliconeogênese é o processo através do qual precursores como lactato, glicerol e aminoácidos são convertidos em glicose no jejum. ✂️ d) a fosforilação oxidativa é uma via metabólica que inutiliza a energia liberada pela oxidação de nutrientes de forma a produzir trifosfato de adenosina. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
159Q647517 | Informática, Algoritmos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Na reprodução utilizada em algoritmos genéticos, quando os descendentes recebem, em seu código, aspectos diferentes dos indivíduos mais evoluídos dentro das populações, o operador genético usado é denominado ✂️ a) acasalamento. ✂️ b) mutação. ✂️ c) recombinação. ✂️ d) evolução. ✂️ e) hereditariedade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
160Q373151 | Português, Texto, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCABSobre a construção do texto de Umberto Eco, leia as afirmativas. I. A coesão é explicitamente revelada através das marcas linguísticas e se manifesta na organização sequencial do texto. II. A coesão textual é sintática e gramatical, mas também semântica, pois, os mecanismos coesivos se baseiam na relação entre os elementos do texto. III. A coesão do texto possibilita a manutenção temática e os encadeamentos realizados. Está correto o que se afirma em: ✂️ a) I, apenas. ✂️ b) II, apenas. ✂️ c) III, apenas. ✂️ d) II e III. ✂️ e) I, II e III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro