Início Questões de Concursos Instituto Federal de Educação Resolva questões de Instituto Federal de Educação comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Instituto Federal de Educação Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 161Q593600 | Química, Elementos Químicos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Com relação ao papel de macromoléculas e biomoléculas na manutenção da vida na Terra, assinale a opção correta. ✂️ a) Nos animais, os carboidratos são armazenados como fonte de energia nos tecidos adiposos. ✂️ b) Na fermentação alcoólica, cada molécula de glucose é transformada em uma molécula de etanol e uma molécula de dióxido de carbono. ✂️ c) A molécula de adenosina trifosfato (ATP) é responsável pela captação e pelo armazenamento de energia no metabolismo energético celular. ✂️ d) A respiração celular é um processo que consome energia para quebrar moléculas de glicose armazenadas nas células. ✂️ e) O ciclo de Krebs corresponde a uma sequência de reações no metabolismo dos carboidratos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 162Q386718 | Biologia, Genética, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de EducaçãoAs leis mendelianas estabelecem os pressupostos básicos para entender os mecanismos de herança. Considerando que cada letra corresponde a um gene diferente, quais as proporções obtidas do cruzamento AaBB x aabb? ✂️ a) ½ aabb e ½ Aabb ✂️ b) 100% AaBb ✂️ c) ¼ AaBB; ¼ aabb; ½ AaBb ✂️ d) ½ AaBb e ½ aaBb Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 163Q805676 | Legislação e Decretos, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ESAcerca do Decreto nº 7.611/2011, que dispõe sobre a educação especial, NÃO é correto afirmar que: ✂️ a) considera-se público-alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação. ✂️ b) um dos objetivos do atendimento educacional especializado é assegurar condições para a continuidade de estudos nos diversos níveis e modalidades de ensino. ✂️ c) para os estudantes com altas habilidades ou superdotação, o atendimento educacional especializado é prestado de forma complementar à formação. ✂️ d) para efeito da distribuição dos recursos do FUNDEB, será admitida a dupla matrícula dos estudantes da educação regular da rede pública que recebem atendimento educacional especializado. ✂️ e) serão consideradas, para a educação especial, as matrículas na rede regular de ensino, em classes comuns ou em classes especiais de escolas regulares, e em escolas especiais ou especializadas. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 164Q594731 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGOOs calcogenetos de hidrogênio (H2X, X = O, S, Se e Te) apresentam pontos de ebulição com os seguintes valores aproximados: H2S: -60 ºC, H2Se: -40 ºC e H2Te: 0 ºC. Nesse contexto, dentro do seu grupo, era esperado que a água, H2O, tivesse o menor ponto de ebulição dessa classe de compostos. Entretanto, na prática, tem-se o oposto. Essa anomalia é explicada pelo fato de a água ✂️ a) ser a única a conter ligações de hidrogênio intermoleculares. ✂️ b) conter ligação de hidrogênio mais efetiva que em H2S, H2Se e H2Te. ✂️ c) conter ligação de hidrogênio mais efetiva que em H2S, H2Se e H2Te e existir nos três estados físicos da matéria. ✂️ d) apresentar a menor massa molar dentre os compostos analisados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 165Q552793 | Informática, Hardware, Administrador, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Os microprocessadores cuja característica inclui o uso de instruções de tamanho fixo e número reduzido de formatos são implementados na arquitetura do tipo ✂️ a) CISC. ✂️ b) MIPS. ✂️ c) TISC. ✂️ d) SPARC. ✂️ e) RISC. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 166Q560508 | Informática, Criptografia e Assinatura Digital, Revisor de Textos Braille, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Determinada forma de criptografia, conhecida como criptografia de chave pública, transforma o texto claro em texto cifrado usando uma chave e um algoritmo, e pode ser usada tanto para confidencialidade quanto para autenticação. Essas são características da ✂️ a) criptografia que utiliza o algoritmo DES. ✂️ b) criptografia simétrica. ✂️ c) criptografia assimétrica. ✂️ d) criptografia que utiliza o algoritmo AES. ✂️ e) criptografia que utiliza a cifra de César. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 167Q536978 | Engenharia Civil, Topografia, Professor, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNo levantamento topográfico, ✂️ a) a superfície do terreno é classificada em córregos, planaltos e baixadas. ✂️ b) o sistema GPS é composto por satélites, pessoas e equipamentos. ✂️ c) a curva de nível é o lugar geométrico de pontos no terreno com mesma cota. ✂️ d) a régua graduada, usada no nivelamento geométrico, é a baliza. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 168Q319980 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Após a Revolução Russa de outubro de 1917, a proposta educacional socialista encontrou campo fértil para se concretizar, tendo como um de seus expoentes o educador Pistrak, que defendia categoricamente que a educação tinha que ser construída e reconstruída nas bases marxistas. São características desse tipo de educação ✂️ a) a relação entre empregabilidade e polivalência, a relação com a realidade atual e o atendimento às demandas do mercado. ✂️ b) o foco no aluno como centro da formação e a preparação para o trabalho, para a atividade prática e para a competição. ✂️ c) o tecnicismo, o foco no aluno como centro da formação e o trabalho coletivo. ✂️ d) a relação entre educação e trabalho, a relação com a realidade atual, o trabalho cooperativo e a militância social e ativa. ✂️ e) o foco na ciência como centro da formação, a relação com a realidade atual, o trabalho competitivo e a responsabilidade social. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 169Q474380 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Assinale a opção correta a respeito de características das abordagens de ensino. ✂️ a) A abordagem de Daólio visa à neutralidade científica. ✂️ b) Uma característica da abordagem cultural é a neutralidade dos conteúdos. ✂️ c) A visão recreacionista focaliza o esporte de rendimento. ✂️ d) A educação física esportivista vislumbrava o espaço escolar como base de um sistema esportivo que objetiva transformar o país em uma grande potência esportiva. ✂️ e) Conforme a concepção de ensino aberto, a variação dos esportes sistematizados diversifica as formas motoras, adaptando os movimentos dos alunos ao sistema de movimentos esportivos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 170Q328933 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Conforme Mario Alighiero Manacorda, nos textos Instruções e O Capital, Marx se refere aos termos politecnia e tecnologia para definir a escola do futuro. Esses termos referem-se, respectivamente, ✂️ a) à preparação pluriprofissional e à unidade de teoria e prática. ✂️ b) à formação intelectual e à divisão entre trabalho intelectual e manual. ✂️ c) à totalidade do trabalho e à sua divisão pormenorizada. ✂️ d) à especialização por área e à formação teórica e prática unificada. ✂️ e) à disponibilidade para vários trabalhos e à reprodução de uma técnica adquirida. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 171Q382602 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNas estruturas celulares, ✂️ a) centríolos e ribossomos apresentam estruturas proteicas, como as encontradas nas células procarióticas de cianobactérias. ✂️ b) mitocôndrias e plastos apresentam DNA próprio, com estrutura semelhante ao DNA nuclear das células eucarióticas em samambaias. ✂️ c) o citoesqueleto apresenta uma compartimentalização que aumenta a especialização dos processos de replicação de moléculas nas bactérias. ✂️ d) o sistema de endomembranas apresenta, a partir da carioteca, uma sequência de organelas as quais participam da síntese de proteínas, lipídios e carboidratos em camundongos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 172Q591870 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGOUm óxido metálico é formado quando um metal estabelece combinação com oxigênio em quantidades estequiométricas que variam de acordo com o número de oxidação do referido metal. Suponha que 1,25 g de gálio (Ga) reaja com oxigênio e, assim, se obtenha 1,68 g de GaxOy. Dessa maneira, x e y correspondem, respectivamente, a números inteiros iguais a ✂️ a) 1 e 1. ✂️ b) 1 e 2. ✂️ c) 2 e 3. ✂️ d) 3 e 2. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 173Q474382 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Em relação ao pensamento pedagógico do esporte, assinale a opção correta. ✂️ a) O esporte como forma educativa apresenta a oportunidade para os alunos criarem independência de modo a evitar a socialização das tristezas. ✂️ b) O desenvolvimento nas aulas de educação física com o esporte é sistematizado na dimensão atitudinal, a qual inclui a pesquisa das principais regras de cada desporto. ✂️ c) Na perspectiva do esporte como algo a ser aprendido, é importante a adaptação de regras para um melhor entendimento da manifestação cultural. ✂️ d) Considerando-se o esporte como algo a ser assistido, uma forma de se trabalhar com a dimensão conceitual nas aulas de educação física consiste na identificação dos aspectos históricos dos desportos veiculados na mídia. ✂️ e) A dimensão atitudinal do esporte como algo a ser modificado inclui entender que o esporte como um campo de ação fechado, determinado por fundamentos característicos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 174Q649067 | Informática, Algoritmos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Algoritmos de escalonamento escolhem os processos que são mais viáveis para serem executados em determinado momento pela CPU. O escalonamento é absolutamente exigido quando ✂️ a) um novo processo é criado. ✂️ b) ocorre uma interrupção de E/S. ✂️ c) ocorre uma interrupção de relógio. ✂️ d) um processo é bloqueado em uma operação de E/S ou em um semáforo. ✂️ e) o sistema é de tempo real. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 175Q805324 | Legislação Federal, LIBRAS, Tradutor Intérprete de Linguagens de Sinais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018A legislação para a educação de surdos é instrumento de concretização da garantia de direitos a educação bilíngue dos surdos. Considerando a Política Nacional de Educação Inclusiva, o Decreto n.º 5.626/2005 e a Lei n.º 12.319/2010, julgue os itens a seguir. I D evido à diferença linguística, é recomendável que o aluno surdo esteja com outros surdos em turmas comuns na escola regular. II O intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo. III São denominadas escolas ou classes de educação bilíngue aquelas em que a LIBRAS e a língua portuguesa oral são línguas de instrução utilizadas no desenvolvimento de todo o processo educativo. Assinale a opção correta. ✂️ a) Apenas o item I está certo. ✂️ b) Apenas o item II está certo. ✂️ c) Apenas o item III está certo. ✂️ d) Apenas os itens I e II estão certos. ✂️ e) Todos os itens estão certos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 176Q483374 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No que se refere à taqueometria, assinale a opção correta. ✂️ a) O ângulo diastinométrico é aquele formado entre o foco da objetiva e o fio estadimétrico superior. ✂️ b) Uma das técnicas para reduzir o efeito da refração nas leituras estadimétricas com mira consiste em não posicionar o fio inferior muito proximamente do solo. ✂️ c) Aspectos como centralização do equipamento e posicionamento da mira podem atenuar o efeito da reverberação nas leituras estadimétricas. ✂️ d) Nas leituras estadimétricas, existe uma relação constante entre a altura do aparelho e a distância entre o foco e a mira. ✂️ e) Nas leituras estadimétricas, a razão entre a distância focal e a altura focal é representada por uma constante de valor igual a 1.000. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 177Q324716 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Historicamente, o foco da educação era a fruição do conhecimento. A educação era mais contemplativa do que produtora de bens culturais. Ou a ciência estava separada da produção, ou cada ramo da produção dispunha de sua pequena ciência operativa, o que foi radicalmente alterado em consequência ✂️ a) do fim da subordinação do homem aos meios de produção. ✂️ b) do interesse da classe operária pela ciência. ✂️ c) da adoção dos princípios da onilateralidade. ✂️ d) da hegemonia da educação socialista. ✂️ e) das transformações tecnológicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 178Q474353 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Acerca da fundamentação pedagógica da educação física, assinale a opção correta. ✂️ a) A abordagem relacionada à habilidade motora utiliza adaptações nos movimentos, que mudam durante a vida, fortalecendo, assim, os conceitos humanistas da educação física. ✂️ b) A abordagem crítico-emancipatória elimina o interesse no movimento específico do esporte para desenvolver a competência da autonomia, a competência social e a competência objetiva instrumental. ✂️ c) A visão sistêmica considera que a diversidade de movimentos dificulta a formação da personalidade, do comportamento e do pensamento socialmente pertinentes. ✂️ d) A proposta construtivista propõe a diversificação dos métodos diretivos para a construção do conhecimento, com ênfase no jogo e no resgate de brincadeiras. ✂️ e) A perspectiva dos jogos cooperativos oportuniza prazer na comunicação para vivenciar situações novas e objetiva a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 179Q623210 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor, Instituto Federal de Educação, FUNCERNAo se deparar com um computador com defeito, um técnico percebeu que o equipamento não estava ligando. Após alguns testes, ele desconfiou de falhas na fonte de alimentação. Sabendo que a fonte é do padrão ATX, há uma forma de simular o sinal de Power On (ligar), para que a fonte ative as principais tensões de saída. Essa simulação é feita por meio de uma ligação (jumper) entre os fios ✂️ a) verde e preto do conector 20+4 ATX. ✂️ b) azul e preto do conector 20+4 ATX. ✂️ c) verde e branco do conector 20+4 ATX. ✂️ d) azul e branco do conector 20+4 ATX. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 180Q320615 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018A respeito da inserção dos cursos de tecnólogos no Brasil e da atuação dos Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFET), assinale a opção correta. ✂️ a) Esses cursos se consolidaram rapidamente no ensino superior, em decorrência da imediata inserção dos profissionais na divisão social e técnica do trabalho. ✂️ b) A transformação das escolas técnicas federais em CEFET reduziu a abrangência dessas instituições. ✂️ c) Por não se adequar ao conceito de educação tecnológica, os cursos de licenciatura não integraram as atribuições dos CEFET. ✂️ d) Por serem regidos por instrumentos legais conflitantes entre si, os CEFET possuíam finalidades e atribuições diferenciadas. ✂️ e) A criação dos cursos superiores de tecnologia opuseram-se aos objetivos da economia de mercado para os países dependentes. 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161Q593600 | Química, Elementos Químicos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Com relação ao papel de macromoléculas e biomoléculas na manutenção da vida na Terra, assinale a opção correta. ✂️ a) Nos animais, os carboidratos são armazenados como fonte de energia nos tecidos adiposos. ✂️ b) Na fermentação alcoólica, cada molécula de glucose é transformada em uma molécula de etanol e uma molécula de dióxido de carbono. ✂️ c) A molécula de adenosina trifosfato (ATP) é responsável pela captação e pelo armazenamento de energia no metabolismo energético celular. ✂️ d) A respiração celular é um processo que consome energia para quebrar moléculas de glicose armazenadas nas células. ✂️ e) O ciclo de Krebs corresponde a uma sequência de reações no metabolismo dos carboidratos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
162Q386718 | Biologia, Genética, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de EducaçãoAs leis mendelianas estabelecem os pressupostos básicos para entender os mecanismos de herança. Considerando que cada letra corresponde a um gene diferente, quais as proporções obtidas do cruzamento AaBB x aabb? ✂️ a) ½ aabb e ½ Aabb ✂️ b) 100% AaBb ✂️ c) ¼ AaBB; ¼ aabb; ½ AaBb ✂️ d) ½ AaBb e ½ aaBb Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
163Q805676 | Legislação e Decretos, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ESAcerca do Decreto nº 7.611/2011, que dispõe sobre a educação especial, NÃO é correto afirmar que: ✂️ a) considera-se público-alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação. ✂️ b) um dos objetivos do atendimento educacional especializado é assegurar condições para a continuidade de estudos nos diversos níveis e modalidades de ensino. ✂️ c) para os estudantes com altas habilidades ou superdotação, o atendimento educacional especializado é prestado de forma complementar à formação. ✂️ d) para efeito da distribuição dos recursos do FUNDEB, será admitida a dupla matrícula dos estudantes da educação regular da rede pública que recebem atendimento educacional especializado. ✂️ e) serão consideradas, para a educação especial, as matrículas na rede regular de ensino, em classes comuns ou em classes especiais de escolas regulares, e em escolas especiais ou especializadas. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
164Q594731 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGOOs calcogenetos de hidrogênio (H2X, X = O, S, Se e Te) apresentam pontos de ebulição com os seguintes valores aproximados: H2S: -60 ºC, H2Se: -40 ºC e H2Te: 0 ºC. Nesse contexto, dentro do seu grupo, era esperado que a água, H2O, tivesse o menor ponto de ebulição dessa classe de compostos. Entretanto, na prática, tem-se o oposto. Essa anomalia é explicada pelo fato de a água ✂️ a) ser a única a conter ligações de hidrogênio intermoleculares. ✂️ b) conter ligação de hidrogênio mais efetiva que em H2S, H2Se e H2Te. ✂️ c) conter ligação de hidrogênio mais efetiva que em H2S, H2Se e H2Te e existir nos três estados físicos da matéria. ✂️ d) apresentar a menor massa molar dentre os compostos analisados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
165Q552793 | Informática, Hardware, Administrador, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Os microprocessadores cuja característica inclui o uso de instruções de tamanho fixo e número reduzido de formatos são implementados na arquitetura do tipo ✂️ a) CISC. ✂️ b) MIPS. ✂️ c) TISC. ✂️ d) SPARC. ✂️ e) RISC. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
166Q560508 | Informática, Criptografia e Assinatura Digital, Revisor de Textos Braille, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Determinada forma de criptografia, conhecida como criptografia de chave pública, transforma o texto claro em texto cifrado usando uma chave e um algoritmo, e pode ser usada tanto para confidencialidade quanto para autenticação. Essas são características da ✂️ a) criptografia que utiliza o algoritmo DES. ✂️ b) criptografia simétrica. ✂️ c) criptografia assimétrica. ✂️ d) criptografia que utiliza o algoritmo AES. ✂️ e) criptografia que utiliza a cifra de César. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
167Q536978 | Engenharia Civil, Topografia, Professor, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNo levantamento topográfico, ✂️ a) a superfície do terreno é classificada em córregos, planaltos e baixadas. ✂️ b) o sistema GPS é composto por satélites, pessoas e equipamentos. ✂️ c) a curva de nível é o lugar geométrico de pontos no terreno com mesma cota. ✂️ d) a régua graduada, usada no nivelamento geométrico, é a baliza. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
168Q319980 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Após a Revolução Russa de outubro de 1917, a proposta educacional socialista encontrou campo fértil para se concretizar, tendo como um de seus expoentes o educador Pistrak, que defendia categoricamente que a educação tinha que ser construída e reconstruída nas bases marxistas. São características desse tipo de educação ✂️ a) a relação entre empregabilidade e polivalência, a relação com a realidade atual e o atendimento às demandas do mercado. ✂️ b) o foco no aluno como centro da formação e a preparação para o trabalho, para a atividade prática e para a competição. ✂️ c) o tecnicismo, o foco no aluno como centro da formação e o trabalho coletivo. ✂️ d) a relação entre educação e trabalho, a relação com a realidade atual, o trabalho cooperativo e a militância social e ativa. ✂️ e) o foco na ciência como centro da formação, a relação com a realidade atual, o trabalho competitivo e a responsabilidade social. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
169Q474380 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Assinale a opção correta a respeito de características das abordagens de ensino. ✂️ a) A abordagem de Daólio visa à neutralidade científica. ✂️ b) Uma característica da abordagem cultural é a neutralidade dos conteúdos. ✂️ c) A visão recreacionista focaliza o esporte de rendimento. ✂️ d) A educação física esportivista vislumbrava o espaço escolar como base de um sistema esportivo que objetiva transformar o país em uma grande potência esportiva. ✂️ e) Conforme a concepção de ensino aberto, a variação dos esportes sistematizados diversifica as formas motoras, adaptando os movimentos dos alunos ao sistema de movimentos esportivos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
170Q328933 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Conforme Mario Alighiero Manacorda, nos textos Instruções e O Capital, Marx se refere aos termos politecnia e tecnologia para definir a escola do futuro. Esses termos referem-se, respectivamente, ✂️ a) à preparação pluriprofissional e à unidade de teoria e prática. ✂️ b) à formação intelectual e à divisão entre trabalho intelectual e manual. ✂️ c) à totalidade do trabalho e à sua divisão pormenorizada. ✂️ d) à especialização por área e à formação teórica e prática unificada. ✂️ e) à disponibilidade para vários trabalhos e à reprodução de uma técnica adquirida. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
171Q382602 | Biologia, Biologia Celular, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERNNas estruturas celulares, ✂️ a) centríolos e ribossomos apresentam estruturas proteicas, como as encontradas nas células procarióticas de cianobactérias. ✂️ b) mitocôndrias e plastos apresentam DNA próprio, com estrutura semelhante ao DNA nuclear das células eucarióticas em samambaias. ✂️ c) o citoesqueleto apresenta uma compartimentalização que aumenta a especialização dos processos de replicação de moléculas nas bactérias. ✂️ d) o sistema de endomembranas apresenta, a partir da carioteca, uma sequência de organelas as quais participam da síntese de proteínas, lipídios e carboidratos em camundongos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
172Q591870 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGOUm óxido metálico é formado quando um metal estabelece combinação com oxigênio em quantidades estequiométricas que variam de acordo com o número de oxidação do referido metal. Suponha que 1,25 g de gálio (Ga) reaja com oxigênio e, assim, se obtenha 1,68 g de GaxOy. Dessa maneira, x e y correspondem, respectivamente, a números inteiros iguais a ✂️ a) 1 e 1. ✂️ b) 1 e 2. ✂️ c) 2 e 3. ✂️ d) 3 e 2. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
173Q474382 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Em relação ao pensamento pedagógico do esporte, assinale a opção correta. ✂️ a) O esporte como forma educativa apresenta a oportunidade para os alunos criarem independência de modo a evitar a socialização das tristezas. ✂️ b) O desenvolvimento nas aulas de educação física com o esporte é sistematizado na dimensão atitudinal, a qual inclui a pesquisa das principais regras de cada desporto. ✂️ c) Na perspectiva do esporte como algo a ser aprendido, é importante a adaptação de regras para um melhor entendimento da manifestação cultural. ✂️ d) Considerando-se o esporte como algo a ser assistido, uma forma de se trabalhar com a dimensão conceitual nas aulas de educação física consiste na identificação dos aspectos históricos dos desportos veiculados na mídia. ✂️ e) A dimensão atitudinal do esporte como algo a ser modificado inclui entender que o esporte como um campo de ação fechado, determinado por fundamentos característicos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
174Q649067 | Informática, Algoritmos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Algoritmos de escalonamento escolhem os processos que são mais viáveis para serem executados em determinado momento pela CPU. O escalonamento é absolutamente exigido quando ✂️ a) um novo processo é criado. ✂️ b) ocorre uma interrupção de E/S. ✂️ c) ocorre uma interrupção de relógio. ✂️ d) um processo é bloqueado em uma operação de E/S ou em um semáforo. ✂️ e) o sistema é de tempo real. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
175Q805324 | Legislação Federal, LIBRAS, Tradutor Intérprete de Linguagens de Sinais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018A legislação para a educação de surdos é instrumento de concretização da garantia de direitos a educação bilíngue dos surdos. Considerando a Política Nacional de Educação Inclusiva, o Decreto n.º 5.626/2005 e a Lei n.º 12.319/2010, julgue os itens a seguir. I D evido à diferença linguística, é recomendável que o aluno surdo esteja com outros surdos em turmas comuns na escola regular. II O intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo. III São denominadas escolas ou classes de educação bilíngue aquelas em que a LIBRAS e a língua portuguesa oral são línguas de instrução utilizadas no desenvolvimento de todo o processo educativo. Assinale a opção correta. ✂️ a) Apenas o item I está certo. ✂️ b) Apenas o item II está certo. ✂️ c) Apenas o item III está certo. ✂️ d) Apenas os itens I e II estão certos. ✂️ e) Todos os itens estão certos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
176Q483374 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018No que se refere à taqueometria, assinale a opção correta. ✂️ a) O ângulo diastinométrico é aquele formado entre o foco da objetiva e o fio estadimétrico superior. ✂️ b) Uma das técnicas para reduzir o efeito da refração nas leituras estadimétricas com mira consiste em não posicionar o fio inferior muito proximamente do solo. ✂️ c) Aspectos como centralização do equipamento e posicionamento da mira podem atenuar o efeito da reverberação nas leituras estadimétricas. ✂️ d) Nas leituras estadimétricas, existe uma relação constante entre a altura do aparelho e a distância entre o foco e a mira. ✂️ e) Nas leituras estadimétricas, a razão entre a distância focal e a altura focal é representada por uma constante de valor igual a 1.000. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
177Q324716 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Historicamente, o foco da educação era a fruição do conhecimento. A educação era mais contemplativa do que produtora de bens culturais. Ou a ciência estava separada da produção, ou cada ramo da produção dispunha de sua pequena ciência operativa, o que foi radicalmente alterado em consequência ✂️ a) do fim da subordinação do homem aos meios de produção. ✂️ b) do interesse da classe operária pela ciência. ✂️ c) da adoção dos princípios da onilateralidade. ✂️ d) da hegemonia da educação socialista. ✂️ e) das transformações tecnológicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
178Q474353 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018Acerca da fundamentação pedagógica da educação física, assinale a opção correta. ✂️ a) A abordagem relacionada à habilidade motora utiliza adaptações nos movimentos, que mudam durante a vida, fortalecendo, assim, os conceitos humanistas da educação física. ✂️ b) A abordagem crítico-emancipatória elimina o interesse no movimento específico do esporte para desenvolver a competência da autonomia, a competência social e a competência objetiva instrumental. ✂️ c) A visão sistêmica considera que a diversidade de movimentos dificulta a formação da personalidade, do comportamento e do pensamento socialmente pertinentes. ✂️ d) A proposta construtivista propõe a diversificação dos métodos diretivos para a construção do conhecimento, com ênfase no jogo e no resgate de brincadeiras. ✂️ e) A perspectiva dos jogos cooperativos oportuniza prazer na comunicação para vivenciar situações novas e objetiva a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
179Q623210 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor, Instituto Federal de Educação, FUNCERNAo se deparar com um computador com defeito, um técnico percebeu que o equipamento não estava ligando. Após alguns testes, ele desconfiou de falhas na fonte de alimentação. Sabendo que a fonte é do padrão ATX, há uma forma de simular o sinal de Power On (ligar), para que a fonte ative as principais tensões de saída. Essa simulação é feita por meio de uma ligação (jumper) entre os fios ✂️ a) verde e preto do conector 20+4 ATX. ✂️ b) azul e preto do conector 20+4 ATX. ✂️ c) verde e branco do conector 20+4 ATX. ✂️ d) azul e branco do conector 20+4 ATX. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
180Q320615 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018A respeito da inserção dos cursos de tecnólogos no Brasil e da atuação dos Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFET), assinale a opção correta. ✂️ a) Esses cursos se consolidaram rapidamente no ensino superior, em decorrência da imediata inserção dos profissionais na divisão social e técnica do trabalho. ✂️ b) A transformação das escolas técnicas federais em CEFET reduziu a abrangência dessas instituições. ✂️ c) Por não se adequar ao conceito de educação tecnológica, os cursos de licenciatura não integraram as atribuições dos CEFET. ✂️ d) Por serem regidos por instrumentos legais conflitantes entre si, os CEFET possuíam finalidades e atribuições diferenciadas. ✂️ e) A criação dos cursos superiores de tecnologia opuseram-se aos objetivos da economia de mercado para os países dependentes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro