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Questões de Concursos Instituto Federal de Educação

Resolva questões de Instituto Federal de Educação comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


301Q529518 | Engenharia Civil, Hidráulica e Hidrologia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

No dimensionamento de instalações sanitárias, o número de unidades Hunter de contribuição (UHC) pode ser adotado para
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304Q383380 | Biologia, Parasitologia, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERN, 2017

O kuru, ou Doença de Creutzfeldt-Jakob, é uma doença que acometeu pessoas nativas da Nova Guiné, nas décadas de 1950 e 1960. Descobriu-se que o canibalismo desencadeava a transmissão dessa patologia, causada por
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305Q460932 | Direito Penal, Imputabilidade Penal, Médico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Em se tratando de reconhecimento de inimputabilidade por análise pericial psiquiátrica no âmbito do sistema penal brasileiro, assinale a opção correta.
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306Q550959 | Informática, Windows, Assistente de Alunos, Instituto Federal de Educação, UFGO, 2017

A Microsoft é responsável pelo sucesso do seu sistema operacional Windows. Durante vários anos, ele sofreu alterações por meio de suas versões. Uma de suas versões de sucesso que inicialmente se chamava Whistler, posteriormente foi lançada com o nome de:
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307Q647995 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Sabendo que as arquiteturas de computador são desenvolvidas para atender demandas e expectativas distintas, assinale a opção que apresenta característica da arquitetura de Harvard.
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308Q562172 | Informática, Outlook, Assistente Administrativo, Instituto Federal de Educação, IFSUL

Na instalação padrão do Windows XP, o Outlook Express é um programa utilizado para enviar e receber e-mails. Considerando que o programa está configurado para uso em língua portuguesa, na janela ‘Nova mensagem’ do Outlook Express, quando a opção ‘Todos os cabeçalhos’ do menu Exibir está marcada, o campo CCO é exibido. Este campo serve para incluir
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309Q473868 | Educação Física, Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Em relação aos aspectos históricos da educação física, assinale a opção correta.
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310Q384296 | Biologia, Ecologia de populações, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Em sentido amplo, a sistemática é uma ciência comparativa cuja questão fundamental é a origem de similaridades ou de diferenças. Estruturas que têm uma origem comum, mas não necessariamente uma função comum, e estruturas que podem ter uma função e uma aparência externa semelhantes, mas que têm um passado evolutivo completamente distinto, são denominadas, respectivamente, de
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311Q450117 | Direito do Consumidor, Relação Jurídica de Consumo, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

Acerca dos princípios e direitos do consumidor, julgue os itens seguintes. Doravante, considere que a sigla CDC, sempre que utilizada, refere-se ao Código de Defesa do Consumidor.

Para o CDC, consumidor é a coletividade de pessoas, desde que essas pessoas sejam determináveis, que tenha participado nas relações de consumo.

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312Q324284 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor do Ensino Técnico, Instituto Federal de Educação, FUNCAB

De acordo com Libâneo (2008), “há vários sentidos de competência e o mais conhecido está ligado a uma visão economicista segundo a qual a busca da produt ividade econômica requer pessoas competentes, isto é, pessoas tecnicamente eficientes”. Entretanto, o autor afirma ainda, que o sentido de competência no processo de elaboração da proposta curricular e do planejamento docente é outro. Sobre a abordagem de competência no planejamento e prática escolar é correto afirmar que:
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313Q538859 | Engenharia Civil, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

A cartografia possui uma relação muito estreita com a topografia, seja nas técnicas de levantamento de dados, seja na representação de elementos em uma carta. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.
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315Q386387 | Biologia, Citologia, Professor de Biologia, Instituto Federal de Educação, FUNCERN, 2017

Analise as assertivas a seguir e assinale a opção correta.
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316Q648315 | Informática, Arquitetura de Computadores, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Se, em um conversor digital/analógico de 4 bites, a entrada 11102 gera uma saída de 10,5 mA, então, para esse conversor, uma entrada 10012 gera uma saída de
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317Q325287 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação

Considerando as interações pedagógicas mediadas pelas tecnologias da informação e da comunicação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) No contexto da cibercultura, as possibilidades pedagógicas do ciberespaço na escolarização de jovens e adultos constituem realidade para a escola e para o professor.

( ) A construção de conhecimentos se dá de forma inversamente proporcional à quantidade de informação passada.

( ) Chats, fóruns, blogs e videoblogs são dispositivos de comunicação que, na mesma proporção, aumentam a liberdade dos alunos e diminuem a autoridade do professor.

( ) Tecnologias digitais e ambientes virtuais de aprendizagens requerem estratégias pedagógicas e habilidades mediadoras diferenciadas por parte dos professores.

Assinale a sequência correta.

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319Q458664 | Direito Empresarial e Comercial, Direito de Propriedade Industrial, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

No que se refere à propriedade intelectual, os direitos autorais abrangem
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320Q552907 | Informática, Protocolo, Administrador, Instituto Federal de Educação, UFGO, 2017

A camada de ligação de dados também é conhecida como de enlace ou link de dados do modelo de referência OSI. Esta camada detecta erros e, opcionalmente, os corrige de modo que possam acontecer no nível físico. Os protocolos conhecidos desta camada são:
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