Questões de Concursos: Instituto Federal de Educação

91 Q484531 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Acerca dos procedimentos para os levantamentos topográficos planimétricos, assinale a opção correta.

a) Em se tratando de levantamento pelo método do caminhamento, a leitura do azimute poderá ser efetuada no último vértice da poligonal.
b) As poligonais fechadas podem ser levantadas por meio dos ângulos de deflexão e ser analisadas do ponto de vista de fechamento angular.
c) O método de irradiação pode ser utilizado em substituição ao método do caminhamento para áreas que possuam difícil acesso e grandes extensões.
d) A poligonal aberta, assim como a poligonal fechada, permite o fechamento angular e linear.
e) Áreas que possuam um alinhamento curvo podem ser levantadas com o uso do método das ordenadas.

92 Q823106 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ES

Acerca da articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio, assinale a opção INCORRETA.

a) A forma integrada é oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental.
b) A forma integrada pode ser desenvolvida na mesma instituição de ensino ou em instituições de ensino distintas.
c) A forma subsequente é oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino médio.
d) A forma concomitante é oferecida a quem ingressa no ensino médio ou já o esteja cursando.
e) Na forma concomitante, a complementaridade entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada curso.

93 Q320162 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor, Instituto Federal de Educação, FUNCERN, 2017

Em relação às concepções de gestão educacional, é correto afirmar que a gestão

a) patrimonial prioriza a competência técnica dos indivíduos, por isso, defende a realização de concurso público de provas e títulos para o cargo de diretor escolar.
b) burocrática defende que a escola deve primar por uma organização rígida, baseada na normatização de ações, na divisão e no controle do trabalho educativo.
c) gerencial defende a administração escolar nos moldes empresariais e enfatiza a racionalização dos investimentos, a descentralização administrativa e as relações clientelistas.
d) democrática tem como princípios basilares a co-participação, a autogestão, a desconcentração de funções e de responsabilidades dentro da escola.

97 Q385660 | Biologia, Ecologia de populações, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Os ruminantes se alimentam de matéria vegetal rica em celulose, que é digerida em seus estômagos mediante participação de bactérias que secretam enzimas. Ao mesmo tempo em que estes microrganismos se beneficiam vivendo dentro do aparelho digestório desses animais (habitando e recebendo alimento), eles também trazem benefícios a seus hospedeiros, promovendo a digestão da celulose e disponibilizando nutrientes presentes na matéria vegetal.

A relação ecológica estabelecida entre os ruminantes e a microbiota presente em seu estômago é conhecida como

a) inquilinismo.
b) parasitismo.
c) mutualismo.
d) sociedade.
e) comensalismo.

98 Q324507 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Acerca da educação profissional de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades (ou superdotação), assinale a opção correta.

a) A educação profissional para esse público obedece aos princípios e às orientações expressos nos atos normativos que tratam da educação especial.
b) As escolas profissionalizantes específicas são ideais para esse público, porque suas características criam condições para o adequado atendimento de alunos com necessidades especiais.
c) As pessoas com necessidades especiais devem passar por seleção diferenciada, restrita a cursos de educação profissional capazes de acolhê-los.
d) O ingresso de alunos com necessidades especiais na educação profissional é permitido apenas se as respectivas famílias se comprometerem a acompanhá-los.
e) A formação profissional de estudantes com necessidades especiais deve ser realizada nas escolas de educação especial.

100 Q328960 | Pedagogia, Processo de Ensino Aprendizagem, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Assinale a opção correta em relação aos aspectos didáticos do esporte.

a) Em uma concepção biológica-funcional, o esporte evidencia as reações do organismo em atividade de lazer e de competição.
b) O esporte contribui para a formação da personalidade quando é vivenciado na perspectiva formativo-recreativa, com atividades coletivas de movimento.
c) A concepção técnico-esportiva, embora busque a descoberta de talentos desportivos, não é orientada para os padrões do esporte de rendimento.
d) Em uma concepção educacional, o esporte nas escolas assume o compromisso do rendimento físico e da perfeição do gesto técnico.
e) Quando, no ensino dos esportes, os conteúdos teóricos dão lugar às situações de fantasias e desejos, enfatizam-se as atividades mecânicas e repetitivas.

Questões de Concursos: Instituto Federal de Educação

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91 Q484531 | Geografia, Topografia, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

92 Q823106 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ES

93 Q320162 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Professor, Instituto Federal de Educação, FUNCERN, 2017

94 Q339667 | Raciocínio Lógico, Probabilidade, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ES

95 Q591939 | Química, Reações Químicas, Técnico de Laboratório, Instituto Federal de Educação, UFGO, 2017

96 Q593614 | Química, Elementos Químicos, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

97 Q385660 | Biologia, Ecologia de populações, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

98 Q324507 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

99 Q342561 | Raciocínio Lógico, Probabilidade, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

100 Q328960 | Pedagogia, Processo de Ensino Aprendizagem, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018