Questões de Concursos MPE PA

Um orçamento pode ser definido como identificação, descrição, quantificação, análise e valoração de mão de obra, equipamentos, materiais, custos financeiros, custos administrativos, impostos, riscos e margem de lucro desejada para adequada previsão do preço final de um empreendimento. Considere a seguinte situação e dados hipotéticos:
Durante a análise de uma documentação técnica para a construção de casas populares moduladas com área de 37,5 m², o engenheiro ficou em dúvida sobre o quantitativo apresentado na planilha orçamentária e memória de cálculo, em relação à alvenaria e cobertura, e verificou a necessidade de conferir os seguintes itens:
•100 m² de alvenaria 1 vez de blocos cerâmicos 9 x 19 x 19 cm, assentados com argamassa de cimento, cal e areia, traço 1:0, 5:8 com espessura de 10 mm.
•50 m² de cobertura com telhas cerâmicas francesas, inclusive madeiramento (apoio em paredes, sem tesoura) tratado c/ cupimicida, cumieira, cordão de arremate dos beirais e última fiada argamassada com cimento, cal e areia 1:2:8.
As informações complementares disponíveis:
•Inclinação do telhado de 45% com fator de correção de inclinação igual a 1,097; as telhas francesas têm consumo de 16 telhas/m²; deve-se considerar 10% de perdas com quebra e reposição.
•Para os blocos de dimensões de 9 x 19 x 19cm (largura, altura e comprimento, respectivamente), a alvenaria é de 1 vez (blocos deitados); deve ser considerado um percentual de 5% devido à quebra.

O quantitativo correto e necessário de telhas francesas e blocos cerâmicos para a construção de dez casas populares é: (Considere arredondamento para o próximo número inteiro.

Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica.
(LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos para quê? São Paulo: Cortez, 2010. p. 33.)
Sobre as especificidades da atuação do pedagogo no Ministério Público Estadual, é INCORRETO afirmar que se trata de uma prática:

Embora existam outros métodos que tratam dos custos relativos a encargos sociais complementares, a determinada instituição inclui custos como custo horário alocado diretamente à mão de obra nas composições do SINAPI, conforme metodologia e memória de cálculo. Os custos característicos de encargos complementares são calculados, considerando incidência proporcional a uma hora de trabalho da categoria profissional. Considere o custo de transporte para uma obra fictícia: caso o custo diário estimado seja de R$ 96,00 e a jornada de trabalho estipulada seja de 7,33 horas (como no SINAPI), tem-se que o custo horário é de R$ 13,10, pois:
Custo horário transporte = R$ 96,00/7,33 horas =R$/hora.

No caso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e ferramentas é considerada também a durabilidade e a frequência de utilização do item a ser contabilizado. Considere a situação hipotética de um EPI, que custa R$ 108,00 e tenha durabilidade média de um mês (considere que o mês tem 30 dias e 6 dias úteis na semana de 7 dias) e seja utilizado em, aproximadamente, 7 horas/dia correspondendo a 95% do tempo laboral. O custo desse EPI para efeito de cálculo de encargos sociais complementares, em R$, por hora, é, aproximadamente