Questões de Concursos Prefeitura de Alhandra PB

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102Q911519 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Arte, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

De acordo com a BNCC, “em articulação com as competências gerais da Educação Básica e as competências específicas da área de Linguagens, o componente curricular de Arte deve garantir aos alunos o desenvolvimento de algumas competências específicas”.

Assinale a alternativa que está em DESACORDO com as competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental, apresentadas pela BNCC.

✂️ a) Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte.
✂️ b) Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio deexercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas.
✂️ c) Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho coletivo e colaborativo nas artes.
✂️ d) Analisar e valorizar o patrimônio artístico nacional e internacional, material e imaterial, com suas histórias e diferentes visões de mundo.
✂️ e) Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável, compreendendo seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

103Q882725 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Sobre a avaliação na Educação Infantil, julgue V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS:

( ) A avaliação na Educação Infantil deve ser contextualizada e os instrumentos e procedimentos adotados precisam ser pensados com cuidado para evitar a classificação da criança e a geração de rótulos.

( ) Os relatórios de observação podem ser usados como instrumento de avaliação, como o próprio nome diz, se referem aos registros escritos durante e depois da realização das atividades planejadas na rotina da Educação Infantil.

( ) Na Educação Infantil, a finalidade básica da avaliação é que sirva para intervir, para tomar decisões educativas, para observar a evolução e o progresso da criança e para planejar se é precisointervir ou modificar determinadas situações, relações ou atividades na aula

( ) O portfólio pode ser usado como instrumento de avaliação e é definido como uma coleção de itens que revela, conforme o tempo passa, os diferentes aspectos do desenvolvimento de cada criança.

A sequência CORRETA é:

✂️ a) V, V, V, V.
✂️ b) V, F, F, V.
✂️ c) F, F, V, V.
✂️ d) V, V, F, F.
✂️ e) F, V, V, F.

104Q881981 | Enfermagem, Outras Doenças Infecciosas e Parasitárias, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

A Poliomielite (paralisia infantil) é uma doença contagiosa aguda causada por vírus que pode infectar crianças e adultos, por meio do contato direto com fezes ou com secreções eliminadas pela boca das pessoas doentes e, em casos graves, pode acarretar paralisia nos membros inferiores.

As principais sequelas são, entre outras, EXCETO:

✂️ a) Pé torto, conhecido como pé equino, em que a pessoa não consegue andar porque o calcanhar não encosta no chão.
✂️ b) Dificuldade na visão e audição.
✂️ c) Crescimento diferente das pernas, o que faz com que a pessoa manque e incline-se para um lado, causando escoliose.
✂️ d) Paralisia dos músculos da fala e da deglutição, o que provoca acúmulo de secreções na boca e na garganta.
✂️ e) Atrofia muscular.

105Q911474 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Ensino Fundamental I, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

De acordo com o Art. 28 da Lei nº 9.394/96. Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:

I. Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos das escolas do campo, com possibilidade de uso, dentre outras, da pedagogia da alternância.

II. Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.

III. Adequação à natureza do trabalho na zona rural.

IV. O fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas será precedido de manifestação do órgão normativo do respectivo sistema de ensino,que considerará a justificativa apresentada pela Secretaria de Educação, a análise do diagnóstico do impacto da ação e a manifestação da comunidade escolar.

Estão CORRETAS:

✂️ a) I, II, III, apenas.
✂️ b) II, III, IV, apenas.
✂️ c) I, II, IV, apenas.
✂️ d) I, III, IV, apenas.
✂️ e) I, II, III, IV.

106Q911511 | Geografia, Relevo, Geografia, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

O relevo brasileiro é caraterizado por baixas e médias altitudes. As formas de relevo predominantes são os planaltos e as depressões (formações de origem cristalina e sedimentar).

Sobre o Planalto Central, é correto afirmar que, EXCETO:

✂️ a) O Planalto Central se localiza na região central do país, a plataforma continental brasileira, assentado sobre as rochas mais antigas do planeta Terra, compostas pelos mais antigos sedimentos de Gaia, da ordem de um a doisbilhões de anos.
✂️ b) A especificidade do grupo de rochas na região se denomina Paranoá, e se estende para o Norte até a chapada dos Veadeiros, no qual se compõem de quartizitos, ardósias, ritmitos.
✂️ c) O Planalto Central tem predominantemente o clima tropical, caracterizado pelas altas temperaturas e períodos de secas grandes, assim como de chuvas.
✂️ d) O relevo da região é entre 1000 a 1650 metros de altitude, constituído quase que por inteiro de Chapadas, com o pico maior na Chapada dos Veadeiros, que se localiza em Minas Gerais.
✂️ e) O bioma predominante é o Cerrado, com algumas áreas de transição com outros biomas, como a Mata Atlântica, Pantanal e Amazônia.

107Q911514 | Literatura, Escolas Literárias, Língua Portuguesa, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Em sonda

Quieta, enrolada a um tronco, ameaçadora e hedionda,

A boa espia... Em cima estende-se a folhagem

Que um vento manso faz oscilar, de onda em onda,

Com a sua noturna e amorosa bafagem.

Um luar mortiço banha a floresta de Sonda,

Desde a copa da faia à esplêndida pastagem;

O ofidiano escondido, olhos abertos, sonda...

Vai passando, tranquilo, um búfalo selvagem.

Segue o búfalo, só... mas suspende-lhe o passo

O ofidiano cruel que o ataca de repente,

E que o prende, a silvar, com suas roscas de aço.

Tenta o pobre lutar; os chavelhos enresta;

Mas tomba de cansaço e morre... Tristemente

No alto se esconde a lua, e cala-se a floresta...

O poema acima é uma referência de autoria feminina do Parnasianismo, um momento histórico da produção literária em que o rigor formal, o caráter descritivo e o distanciamento do eu-lírico se fizeram presentes na produção da época e também dessa autora.

Estamos, portanto, tratando de:

Assinale a alternativa CORRETA:

✂️ a) Hilda Hilst.
✂️ b) Conceição Evaristo.
✂️ c) Francisca Júlia.
✂️ d) Maria Firmina dos Reis.
✂️ e) Júlia Lopes de Almeida.

108Q911518 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Arte, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

“A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural. Não há nenhuma hierarquia entre essas dimensões, tampouco uma ordem para se trabalhar com cada uma no campo pedagógico”. (BNCC)

Segundo a BNCC, são dimensões do conhecimento, EXCETO:

✂️ a) Crítica.
✂️ b) Interdisciplinaridade.
✂️ c) Estesia.
✂️ d) Expressão.
✂️ e) Reflexão.

109Q911622 | Veterinária, Médico Veterinário, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Sobre a Peste Suína é correto afirmar que, EXCETO:

✂️ a) Também conhecida como febre suína ou cólera dos porcos é uma doença altamente contagiosa e frequentemente fatal dos suínos, e foi reconhecida pela primeira vez no século XIX e sua etiologia viral foi estabelecida no início do século XX.
✂️ b) A doença pode ser aguda, crônica e inaparente. Em uma época, ela foi caracterizada clinicamente por uma doença aguda altamente fatal e patologicamente por lesões de uma viremia grave.
✂️ c) Uma das formas de contaminação é através da picada do inseto hospedeiro.
✂️ d) Atualmente, é definida como uma doença também crônica ou inaparente, incluindo a infecção congênita persistente nos suínos recém-nascidos infectados durante a vida fetal.
✂️ e) Seus sintomas incluem hemorragia, que pode levar à morte; febre alta; falta de coordenação motora; orelhas e articulações azuladas; vômitos, diarreia; falta de apetite; esterilidade e abortos; leitões natimortos ou com crescimento retardado. Entre as características da doença estão também o agrupamento de animais nos cantos das pocilgas e a morte após quatro e sete dias do início dos sintomas.

110Q882727 | Pedagogia, Legislação da Educação, Monitor de Creche, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Sobre as concepções de educação especial e educação inclusiva, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

✂️ a) Educação inclusiva é uma modalidade de ensino que reconhece e valoriza as diferenças entre os sujeitos. É um processo social em que as crianças com deficiências ou dificuldades no aprendizado têm o direito do acesso à escolarização o mais próximo possível do regular para crianças sem deficiência.
✂️ b) Na educação inclusiva, espera-se eliminar os obstáculos que limitam a aprendizagem e a participação no processo educativo.
✂️ c) Na educação é inclusiva, o processo de ensino aprendizagem é voltado exclusivamente para os alunos com deficiências, sem haver uma educação propriamente dita.
✂️ d) A educação especial tem o mesmo objetivo da educação geral. Contudo, a forma como os estudantes são atendidos é pensado para as necessidades individuais de cada um. Além disso, em instituições especializadas, professores têm a formação complementar para atender esses alunos.
✂️ e) Uma educação para a diversidade deve ser considerada inclusiva. Para que isso aconteça, a escola deve ser umespaço no qual se desenvolve o senso de pertencimento e a participação entre os discentes.

111Q911504 | Inglês, Advérbios de lugar, Inglês, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Adverbs have many different meanings and functions. They are especially important for indicating the time, manner, place, degree and frequency of something. An adverb is a word that modifies a verb, adjective, another adverb, or an entire sentence. There are six main types of adverbs: manner, time, place, frequency, degree, and conjunctive. With this in mind, match the second column according to the information provided in the first one, then check the correct answer.

( 1 ) MANNER ( 2 ) TIME ( 3 ) PLACE ( 4 ) FREQUENCY ( 5 ) DEGREE ( 6 ) CONJUNCTIVE

( ) Very, absolutely, totally, rather, quite, really, completely, extremely, fairly
( ) There, here, somewhere, everywhere, nowhere, anywhere, abroad, northwards.
( ) Also, however, otherwise, indeed, finally, furthermore, nonetheless, in fact.
( ) Usually, sometimes, never, often, always, rarely, occasionally, seldom.
( ) Soon, early, now, today, tomorrow, yesterday, then, now, lately, next.
( ) Quickly, slowly, easily, fast, well, carefully, correctly, noisily, silently.

✂️ a) 5 – 6 – 3 – 2 – 4 – 1.
✂️ b) 5 – 3 – 6 – 4 – 2 – 1.
✂️ c) 5 – 3 – 6 – 2 – 4 – 1.
✂️ d) 6 – 3 – 6 – 2 – 4 – 1.
✂️ e) 6 – 3 – 5 – 4 – 2 – 1.

112Q911512 | Geografia, Relevo, Geografia, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

O Planalto das Guianas ou Escudo das Guianas é uma das inúmeras formações geológicas mais antigas do mundo, tendo sua origem no período Pré-Cambriano, cerca de quatro bilhões a quintos milhões de anos atrás. Situa-se ao norte do continente Sul-Americano e se distribui entre Brasil, Guiana Francesa, Suriname, Guiana e parte da Venezuela. Sua cobertura sedimentar é muito antiga, sendo composta praticamente apenas pela rocha ígnea, quartzito e arenito sedimentar, logo, resistente a erosões.

O Planalto das Guianas possui inúmeros picos e montes, se destacando:

I. Monte Roraima com 2.734,06 metros de altura, que se localiza na Serra do Pacaraima em Roraima.

II. Pico da Neblina, com 2.993,78 metros de altura, que se localiza na Amazônia, em fronteira com a Venezuela, na Serra do Imeri.

III. Pico 31 de março, com 2.972,66 metros de altura.

Está(ão) CORRETA(S):

✂️ a) I apenas.
✂️ b) II apenas.
✂️ c) III apenas.
✂️ d) I, II apenas.
✂️ e) I, II, III.

115Q882639 | Governança de TI, Técnico em Informática, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

As licenças de software são acordos legais que determinam como um programa pode ser utilizado, modificado e distribuído. Existem vários tipos de licenças, cada uma com suas próprias restrições e permissões. Em licenças de software livre, por exemplo, o software é disponibilizado com seu código-fonte e pode ser usado, modificado, e distribuído livremente, desde que sejam seguidos os termos da licença.

Sobre licenças de software livre, analise os itens a seguir:

I. A GNU General Public License (GPL) é uma licença "copyleft", o que significa que qualquer software derivado de um software licenciado sob a GPL também deve ser licenciado sob a GPL.

II. A Apache License permite o uso, modificação e distribuição do software, mesmo para fins comerciais, sem a obrigação de redistribuir o códigofonte modificado sob a mesma licença.

III. A Massachusetts Institute of Technology (MIT) License permite o uso, modificação e redistribuição do software, incluindo versões fechadas (proprietárias), sem restrições.

Está(ão) CORRETO(S):

✂️ a) I, apenas.
✂️ b) II, apenas.
✂️ c) III, apenas.
✂️ d) I, II, apenas.
✂️ e) I, II, III.

117Q916060 | Português, Interpretação de Textos, Auxiliar de Serviços, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Texto associado.

Leia o texto e responda à questão.

Netinho, medalhista no taekwondo, conheceu esporte na casa de amigo e superou morte do pai para continuar lutando

O paraibano Edival Pontes, o Netinho, conquistou a medalha de bronze no taekwondo nas Olimpíadas de Paris, na tarde desta quinta-feira (8). Nascido e criado no bairro do Rangel, na zona oeste da cidade João Pessoa, o atleta conheceu o esporte na casa de um amigo, e teve que superar o luto da morte do pai, maior incentivador, para continuar lutando.

Netinho conheceu o esporte quando brincava na casa de um amigo, aos 7 anos de idade. “Eu descobri o taekwondo indo pra casa de um amigo meu, tinha vídeo game lá, a gente sempre tava brincando. O pai dele fazia taekwondo, era professor, o mestre Manoel, meu primeiro mestre”, contou em entrevista antes dos jogos de Paris.

O atleta define que nasceu com o esporte no sangue e foi amor à primeira vista quando conheceu o taekwondo. Ele explica que se empolgou, e com 10 anos já era faixa preta. A mãe de Netinho, Eridan Marques, relembra como o medalhista era na infância e o define, brincando, como uma “danação”.

“Ele sempre foi tranquilo. Como se diz, no popular, a ‘danação’ é de criança da idade dele mesmo”, afirmou.

A mãe admite que ainda não consegue assistir às lutas do atleta, mas torce distante. “Eu rezo, me emociono, choro, entrego nas mãos de Deus e agradeço”, afirmou. Algumas medalhas continuam na casa em que o atleta cresceu em João Pessoa.

Em 2014, Netinho foi campeão sul-americano com apenas 17 anos, além de medalha de ouro no mundial juvenil e nas Olimpíadas da Juventude. Tudo isso com apoio e incentivo de seu Nino, o pai dele, que faleceu em novembro de 2020, durante a pandemia de Covid-19, e em meio a indecisão sobre a realização das Olimpíadas de Tóquio.

“Meu pai me apoiou muito. A gente não tinha muitas condições, mas o que ele pode fazer, ele fez. O coroa sempre se virou muito, mesmo sem ter uma condição muito boa pra gente estar viajando (para competições). Ele era a minha direção. Ele me conhecia desde que eu nasci, então ficou difícil encontrar uma pessoa que eu confiasse pra desabafar, para falar o que eu estava sentindo”, afirmou.

Netinho conquistou o bronze na categoria até 68kg do taekwondo nas Olimpíadas de Paris 2024. O brasileiro de 26 anos foi bem nas duas lutas decisivas e faturou a medalha ao bater o espanhol Javier Pérez Polo na disputa do terceiro lugar.

Disponível em: https://g1.globo.com/pb/paraiba/.Acesso em: 08/08/2024 (Adaptado)

“Meu pai me apoiou muito...”

Assinale a alternativa CORRETA.

✂️ a) Na palavra “meu”, há um hiato formado por “eu”.
✂️ b) Na palavra “pai”, as duas vogais “ai” formam um ditongo crescente.
✂️ c) No vocábulo “apoiou”, há um tritongo formado por ”iou”.
✂️ d) A palavra “apoiou” é polissílaba.
✂️ e) O vocábulo “muito” é dissílabo.

118Q911500 | Inglês, Substantivos e compostos Nouns and compounds, Inglês, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Pronouns make links to what has already been said and help avoid repetition. Pronouns can be used as cohesive devices in order to create cohesion. A pronoun is a word that stands in for a noun, often to avoid the need to repeat the same noun over and over. Like nouns, pronouns can refer to people, things, concepts, and places. Most sentences contain at least one noun or pronoun. Pronouns do more than helping avoid repetitiveness. They provide context, make sentences’ meanings clearer, and shape how we perceive people and things. Read the sentences that follow and do what is required.

I. Her aunt will be vacating next week.
II. That toy on the shelf is mine.
III. Did you do it yourself?
IV. She is the girl I was talking to you about.
V. I am going home today evening.
VI. All my friends are coming home for my birthday party.

In the order they were respectively underlined and written in bold letters, the pronouns written in the sentences above have specific functions, check the answer whose pronouns types are correspondent to the ones read above.

✂️ a) Possessive pronoun, possessive pronoun, object pronoun, personal pronoun, object pronoun, reflexive pronoun, subject pronoun, personal pronoun, subject pronoun, possessive adjective.
✂️ b) Possessive adjective, possessive pronoun, subject pronoun, object pronoun, reflexive pronoun, personal pronoun, subject pronoun, object pronoun, personal pronoun, possessive adjective.
✂️ c) Possessive pronoun, possessive adjective, object pronoun, subject pronoun, object pronoun, reflexive pronoun, personal pronoun, subject pronoun, personal pronoun, possessive pronoun.
✂️ d) Possessive adjective, possessive pronoun, object pronoun, personal pronoun, object pronoun, possessive pronoun, personal pronoun, reflexive pronoun, subject pronoun, possessive adjective.
✂️ e) Possessive pronoun, object pronoun, subject pronoun, object pronoun, possessive adjective, personal pronoun, reflexive pronoun, subject pronoun, possessive adjective, reflexive pronoun.

120Q911545 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Psicopedagogo, Prefeitura de Alhandra PB, EDUCA, 2024

Relacione as colunas de acordo com as teorias e seus teóricos.

1. Vygotsky
2. Wallon
3. Piaget

( ) Em sua teoria buscou explicar que elementos biológicos são importantes, mas que as emoções desempenham um papel fundamental no desenvolvimento humano. Ele considerava que a formação se dá num processo que envolve aspectos intelectuais, afetivos e sociais;
( ) Segundo ele, o fator biológico “determina a base, o fundamento das reações inatas, e o organismo não tem como condições de sair dos limites desse fundamento”, entretanto nossas reações são determinadas “pela estrutura do meio onde cresce e se desenvolve o organismo”.
( ) Separou o desenvolvimento cognitivo em estágios, a saber: 1° sensório-motor; 2° pensamento préoperacional; 3° operações concretas; 4° operações formais.
A sequência CORRETA é:

✂️ a) 3, 2 e 1.
✂️ b) 3, 1 e 2.
✂️ c) 2, 3 e 1.
✂️ d) 2, 1 e 3.
✂️ e) 1, 2 e 3.