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Questões de Concursos Prefeitura de Anchieta SC

Resolva questões de Prefeitura de Anchieta SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


221Q898699 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor de Ciências, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Conforme a Lei n° 9.394/96, Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola fica a cargo:
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222Q982925 | Enfermagem, Atenção Básica e Saúde da Família, Enfermeiro, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

O acompanhamento pré-natal deve ser integral, multiprofissional e humanizado, com foco na promoção da saúde materna e fetal, prevenção de complicações e detecção precoce de situações de risco. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir:

I.A alternância entre médico e enfermeira nas consultas de pré-natal é recomendada como estratégia para promover o cuidado compartilhado e a gestão integrada da gestação na atenção primária.
II.Gestantes de risco habitual podem ser acompanhadas exclusivamente pela equipe especializada em atenção secundária, dispensando o acompanhamento pelas equipes da atenção básica.
III.O número mínimo de consultas realizadas durante o pré-natal é o principal critério utilizado para avaliar aqualidade da assistência prestada à gestante.

Está correto o que se afirma em:
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223Q1022094 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Professor de Língua Estrangeira Inglês, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Texto associado.
How online photos and videos alter the way you think



The images we are exposed to on social media and internet websites have a surprising influence on the way we view the world.


Every day we are bombarded with digital images. They appear on our social media feeds, in our search results and the websites we browse. People send them to us via messaging apps or over email. By the end of today, billions more will have been uploaded and shared online.


With the average user spending 6 hours and 40 minutes per day on the internet, according to one report, these images make up a significant portion of our everyday visual input.


And, recent research indicates that they may even be influencing our perceptions.


One study published earlier this year analysed images on Google,Wikipedia and the Internet Movie Database (IMBD), specifically looking at what genders predominated when they searched for different occupations − such as "farmer", "chief executive officer" or "TV reporter". The findings were stark. Although women were underrepresented overall, gender stereotypes were strong. Categories like "plumber", "developer", "investment banker" and "heart surgeon" were far more likely to be male. "Housekeeper", "nurse practitioner", "cheerleader" and "ballet dancer" tended to be female.


So far, so unsurprising. Anecdotally, I found the same phenomenon myself in 2019, when I was trying to find gender-balanced images for this website. Searching on Getty Creative, one of our main stock photo sites, I had found that photographs of male doctors outstripped female doctors by three to one − even though in the US, for example, physicians under 44 at the time were more likely to be female than male. This depiction of medical professionals were only part of the problem. There were twice as many options for photos of women with babies, or for that matter, of women with salads, as of men.


The more biased images AI models themselves spit out, the more we see; the more we see, the more implicitly biased we become ourselves


The latest study, however, took this a step further. Rather than just showing the extent of gender bias in online imagery, the researchers tested whether exposure to these images had any impact on people's own biases. In the experiment, 423 US participants used Google to search for different occupations. Two groups searched by text, using either Google or Google News; another group used Google Images, instead. (A control group also used Google, but to search for categories unrelated to occupations, like "apple" and "guitar"). Then all participants were given an "implicit association test",which measures implicit biases.


Compared to Googling text-based descriptions of occupations, the participants who used Google Images and received visual representations in response showed much higher rates of implicit gender bias after the experiment − both immediately after and three days later.


"The rise of images in popular internet culture may come at a critical social cost," the researchers write. "Our findings are especially alarming given that image-based social media platforms such as Instagram, Snapchat and TikTok are surging in popularity, accelerating the mass production and circulation of images. In parallel, popular search engines such as Google are increasingly incorporating images into their core functionality, for example, by including images as a default part of text-based searches."


There's another growing problem, too: how the images already circulating online are informing and shaping AI models. Earlier this year, I experimented with this myself. I asked ChatGPT to create images for me of dozens of various professionals: doctor, lawyer, scientist, comedian, poet, teacher, customer service representative, nutritionist, thought leader, CEO, expert. Except for two or three results − dental hygienist, nurse and housekeeper − it delivered, again and again, a man. And not just a man, but a slim white man around his 30s with a crop of flowing brown hair.


In a later attempt, trying to get away from career bias, I asked ChatGPT to come up with different sorts of people for me: someone "smart", someone "successful", someone watching an opera, someone watching the show Love Is Blind, someone who quit their job to take care of the kids. Once again, over and over, I got the white guy with the lustrous hair.


Obviously, models like ChatGPT are learning based on the imagery that already exists. But, once again, this may perpetuate a vicious cycle: the more biased images AI models themselves spit out, the more we see; the more we see, the more implicitly biased we become ourselves. And the more biased we become, the more we create and upload our own biased imagery.


So what can be done? A good deal of responsibility lies with the tech and AI companies. But even when their intentions are good, there doesn't seem to be an easy fix. In its attempt to correct for racial, gender and other biases, for example, Google's AI tool Gemini sometimes overcorrected − one image it generated of the US Founding Fathers included a black man, for example, while an image of German soldiers from World War Two featured a black man and an Asian woman.


In the meantime, we need to take control of shaping our digital visual world ourselves.


While it seems obvious, the fact that we can − to a certain extent − curate our social media feeds often goes overlooked. Seeking out accounts and influencers who are of different ethnic and racial backgrounds, or photographers from different parts of the woresults we get by altering the way we phrase the initial query.


The most effective strategy of all might be reclaiming our time. In the eponymous "digital detox plan" of art entrepreneur Marine Tanguy's book The Visual Detox: How to Consume Media Without Letting It Consume You, for example, there are no surprises, but some good, solid reminders − such as putting limits on when you look at a screen or your phone, deleting apps you aren't using, and spending time outside without technology.


I became aware recently that even my several-year-old phone has a timer you can switch on for various apps, choosing whatever time period per day you'd like. While I can't say that I've always heeded its warning when I hit my limit, it's helped me become much more aware of, and cut down on, my social media usage. As we have covered before, putting your phone in another room entirely seems to keep even the thought of checking it at bay.


Above all else, however, it may be awareness that is key. We don't often think about our visual consumption or consider how often we're surrounded by images that have been deliberately created and served to us, often to persuade us to purchase something.


Nor do we think about just how strange and new a phenomenon that is. For the vast majority of human evolutionary history − some 99% of the time we have been around − we wouldn't have seen many images within our own natural environment at all, save some cave paintings or handmade sculptures. While, in Europe, the Renaissance ushered in a new era of image production − which saw the rise of art markets and of artworks made for popular consumption, like printmaking − people still wouldn't have seen anywhere near the number of man-made images that we see today.


In the more than 100,000 generations since the Homo branch of the evolutionary tree emerged, we have evolved to spend far more time looking at the world (and people) around us than at images, never mind images on a screen. Perhaps, it seems, there is an argument for trying to incorporate more of that time away from our screens into our everyday lives today.


https://www.bbc.com/future/article/20241101-how-online-photos-and-vid eos-alter-the-way-you-think
In the sentence "The more biased images AI models themselves spit out, the more we see; the more we see, the more implicitly biased we become ourselves," the author uses this structure to emphasize:
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224Q898703 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Ciências, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

As tendências pedagógicas permitem ao educador a articulação e autodefinição teórica sobre escolhas filosóficas e educacionais, visando sustentar as práticas docentes. As Tendências Pedagógicas Liberais são classificadas em tradicional, renovadora progressiva, renovadora não diretiva e tecnicista.

Fonte: LIBÂNEO, 1989 apud DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.

Referente à essas tendências, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A escola tem a função de preparar o educando para o desempenho dos diversos papéis sociais, de acordo com as aptidões dos sujeitos.

(__)O termo liberal possui sentido de democrático e não surgiu para defender o sistema capitalista.

(__)São tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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225Q1022096 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Professor de Língua Estrangeira Inglês, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Texto associado.
How online photos and videos alter the way you think



The images we are exposed to on social media and internet websites have a surprising influence on the way we view the world.


Every day we are bombarded with digital images. They appear on our social media feeds, in our search results and the websites we browse. People send them to us via messaging apps or over email. By the end of today, billions more will have been uploaded and shared online.


With the average user spending 6 hours and 40 minutes per day on the internet, according to one report, these images make up a significant portion of our everyday visual input.


And, recent research indicates that they may even be influencing our perceptions.


One study published earlier this year analysed images on Google,Wikipedia and the Internet Movie Database (IMBD), specifically looking at what genders predominated when they searched for different occupations − such as "farmer", "chief executive officer" or "TV reporter". The findings were stark. Although women were underrepresented overall, gender stereotypes were strong. Categories like "plumber", "developer", "investment banker" and "heart surgeon" were far more likely to be male. "Housekeeper", "nurse practitioner", "cheerleader" and "ballet dancer" tended to be female.


So far, so unsurprising. Anecdotally, I found the same phenomenon myself in 2019, when I was trying to find gender-balanced images for this website. Searching on Getty Creative, one of our main stock photo sites, I had found that photographs of male doctors outstripped female doctors by three to one − even though in the US, for example, physicians under 44 at the time were more likely to be female than male. This depiction of medical professionals were only part of the problem. There were twice as many options for photos of women with babies, or for that matter, of women with salads, as of men.


The more biased images AI models themselves spit out, the more we see; the more we see, the more implicitly biased we become ourselves


The latest study, however, took this a step further. Rather than just showing the extent of gender bias in online imagery, the researchers tested whether exposure to these images had any impact on people's own biases. In the experiment, 423 US participants used Google to search for different occupations. Two groups searched by text, using either Google or Google News; another group used Google Images, instead. (A control group also used Google, but to search for categories unrelated to occupations, like "apple" and "guitar"). Then all participants were given an "implicit association test",which measures implicit biases.


Compared to Googling text-based descriptions of occupations, the participants who used Google Images and received visual representations in response showed much higher rates of implicit gender bias after the experiment − both immediately after and three days later.


"The rise of images in popular internet culture may come at a critical social cost," the researchers write. "Our findings are especially alarming given that image-based social media platforms such as Instagram, Snapchat and TikTok are surging in popularity, accelerating the mass production and circulation of images. In parallel, popular search engines such as Google are increasingly incorporating images into their core functionality, for example, by including images as a default part of text-based searches."


There's another growing problem, too: how the images already circulating online are informing and shaping AI models. Earlier this year, I experimented with this myself. I asked ChatGPT to create images for me of dozens of various professionals: doctor, lawyer, scientist, comedian, poet, teacher, customer service representative, nutritionist, thought leader, CEO, expert. Except for two or three results − dental hygienist, nurse and housekeeper − it delivered, again and again, a man. And not just a man, but a slim white man around his 30s with a crop of flowing brown hair.


In a later attempt, trying to get away from career bias, I asked ChatGPT to come up with different sorts of people for me: someone "smart", someone "successful", someone watching an opera, someone watching the show Love Is Blind, someone who quit their job to take care of the kids. Once again, over and over, I got the white guy with the lustrous hair.


Obviously, models like ChatGPT are learning based on the imagery that already exists. But, once again, this may perpetuate a vicious cycle: the more biased images AI models themselves spit out, the more we see; the more we see, the more implicitly biased we become ourselves. And the more biased we become, the more we create and upload our own biased imagery.


So what can be done? A good deal of responsibility lies with the tech and AI companies. But even when their intentions are good, there doesn't seem to be an easy fix. In its attempt to correct for racial, gender and other biases, for example, Google's AI tool Gemini sometimes overcorrected − one image it generated of the US Founding Fathers included a black man, for example, while an image of German soldiers from World War Two featured a black man and an Asian woman.


In the meantime, we need to take control of shaping our digital visual world ourselves.


While it seems obvious, the fact that we can − to a certain extent − curate our social media feeds often goes overlooked. Seeking out accounts and influencers who are of different ethnic and racial backgrounds, or photographers from different parts of the woresults we get by altering the way we phrase the initial query.


The most effective strategy of all might be reclaiming our time. In the eponymous "digital detox plan" of art entrepreneur Marine Tanguy's book The Visual Detox: How to Consume Media Without Letting It Consume You, for example, there are no surprises, but some good, solid reminders − such as putting limits on when you look at a screen or your phone, deleting apps you aren't using, and spending time outside without technology.


I became aware recently that even my several-year-old phone has a timer you can switch on for various apps, choosing whatever time period per day you'd like. While I can't say that I've always heeded its warning when I hit my limit, it's helped me become much more aware of, and cut down on, my social media usage. As we have covered before, putting your phone in another room entirely seems to keep even the thought of checking it at bay.


Above all else, however, it may be awareness that is key. We don't often think about our visual consumption or consider how often we're surrounded by images that have been deliberately created and served to us, often to persuade us to purchase something.


Nor do we think about just how strange and new a phenomenon that is. For the vast majority of human evolutionary history − some 99% of the time we have been around − we wouldn't have seen many images within our own natural environment at all, save some cave paintings or handmade sculptures. While, in Europe, the Renaissance ushered in a new era of image production − which saw the rise of art markets and of artworks made for popular consumption, like printmaking − people still wouldn't have seen anywhere near the number of man-made images that we see today.


In the more than 100,000 generations since the Homo branch of the evolutionary tree emerged, we have evolved to spend far more time looking at the world (and people) around us than at images, never mind images on a screen. Perhaps, it seems, there is an argument for trying to incorporate more of that time away from our screens into our everyday lives today.


https://www.bbc.com/future/article/20241101-how-online-photos-and-vid eos-alter-the-way-you-think
In the context of the article, what does the phrase "curate our social media feeds" imply?
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226Q982995 | Engenharia Civil, Fiscalização de Obras, Fiscal de Obras e Posturas, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

No contexto da fiscalização de obras, cabe ao Fiscal de Obras e Posturas observar a conformidade do uso demateriais com as especificações técnicas e o projeto aprovado, considerando a segurança, a durabilidade e a adequação dos componentes empregados. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

()O concreto estrutural deve ser produzido com controle rigoroso da relação água/cimento, a fim de garantir resistência mecânica e durabilidade da estrutura.
()A argamassa utilizada em revestimentos internos e externos pode ser substituída integralmente por gesso comum em áreas úmidas, desde que respeitado o tempo de cura.
()As telhas de fibrocimento com amianto continuam permitidas em qualquer edificação, desde que o instalador utilize equipamentos de proteção individual adequados.
()A madeira empregada em obras deve possuir comprovação de origem legal, conforme exigido por normas ambientais e de licitação pública.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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227Q977415 | Serviço Social, Psicólogo CRAS, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

As ações desenvolvidas no âmbito do PAIF abrangem diferentes estratégias voltadas à proteção e ao fortalecimento das famílias em situação de vulnerabilidade social. Tais estratégias se organizam conforme objetivos específicos que orientam as práticas dos profissionais nos CRAS. Sobre o tema, relacionecorretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (termos):
1-Trabalho Social com Famílias.
2-Fortalecimento da Função Protetiva.
3-Prevenção da Ruptura de Vínculos.

Coluna B (descrições):
(__)É a estratégia que visa desenvolver a capacidade da família de cuidar, proteger e garantir os direitos de seus membros, especialmente crianças, adolescentes, idosos e pessoas com deficiência.
(__)É a ação voltada à manutenção da convivência familiar e comunitária, evitando que situações de vulnerabilidade resultem em separações, institucionalizações ou abandono.
(__)É uma metodologia contínua de acompanhamento social que visa o fortalecimento da autonomia, o acesso a direitos e a melhoria das relações familiares e comunitárias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
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228Q980781 | Legislação Municipal, Agente de Manutenção e Conservação, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

A estabilidade de que trata o Artigo 29 da Lei Orgânica do Município de Anchieta/SC é possível para os servidores nomeados para o cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público, após quanto tempo?
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229Q898921 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

A BNCC define diretrizes e metas para o ensino e a aprendizagem na Educação Básica, com foco específico para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Abaixo estão algumas afirmações sobre essas diretrizes. Julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I.(__)A alfabetização deve ser concluída até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, conforme estabelecido pela BNCC.

II.(__)A BNCC estabelece 10 direitos de aprendizagem e 6 competências gerais para os anos iniciais do Ensino Fundamental.

III.(__)Os eixos estruturais da BNCC para os anos iniciais são o brincar e o interagir, enfatizando o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.

IV.(__)A BNCC para os anos iniciais dá prioridade ao desenvolvimento da oralidade e da escrita, como competências fundamentais para essa fase.


Marque a alternativa com a sequência correta:
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230Q898949 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Matemática, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Ao planejar uma sequência didática sobre geometria plana, um professor se orienta pela BNCC, que valoriza o desenvolvimento de competências e habilidades. Considerando a BNCC, qual das seguintes práticas melhor promove a competência de argumentação e raciocínio espacial no ensino de geometria?
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231Q898954 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Ao trabalhar com alunos sobre a interpretação de problemas matemáticos, um professor usa um problema contextualizado que requer a leitura detalhada e a análise das condições apresentadas para encontrar uma solução. Segundo os prinpais autores que abordam essa temática, qual das etapas seguintes é fundamental e deve ser priorizada para que os alunos desenvolvam uma habilidade de interpretação sólida de problemas matemáticos?
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232Q982988 | Português, Engenheiro Civil, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.



A estrada construída para a COP30 em Belém na Amazônia



Uma nova rodovia de quatro faixas que corta dezenas de milhares de hectares de floresta amazônica protegida está sendo construída para a COP30 (30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima), que acontece em Belém do Pará.



O objetivo é facilitar o tráfego para a capital paraense, que receberá mais de cinquenta mil pessoas — incluindo líderes mundiais — na conferência em novembro.



O governo estadual promove a rodovia como sustentável, mas moradores e ambientalistas criticam impacto ambiental.



A Amazônia desempenha um papel vital na absorção de carbono para o planeta e na preservação da biodiversidade, e críticos dizem que esse desmatamento contradiz o próprio desígnio de uma conferência climática.



Ao longo da estrada parcialmente construída, a densa floresta tropical se ergue dos dois lados — um lembrete do que já esteve ali.



Toras de madeira estão empilhadas nas áreas desmatadas, que se estendem por mais de treze quilômetros floresta adentro até Belém.



Escavadeiras e máquinas abrem caminho pelo chão da floresta, aterrando áreas úmidas para pavimentar a estrada que cortará uma área protegida.



Claudio Verequete mora a cerca de duzentos metros de onde a estrada passará. Ele costumava ganhar a vida colhendo açaí de árvores que antes ocupavam o local.



"Tudo foi destruído", diz ele, apontando para a clareira.



"Nossa colheita já foi derrubada. Não temos mais essa renda para sustentar a família."



Ele afirma que não recebeu nenhuma compensação do governo estadual e que, atualmente, vive com suas economias. Também receia que a construção da estrada leve a mais desmatamento no futuro, agora que a área se tornou mais acessível a empresas.



"Nosso medo é que um dia alguém chegue aqui e diga: 'Toma esse dinheiro. Precisamos dessa área para construir um posto de gasolina ou um galpão.' E então, teremos que sair daqui", diz.



Sua comunidade não terá acesso à estrada, devido aos muros que a cercam em ambos os lados.



"Para nós, que moramos ao lado da rodovia, não haverá benefícios. Os benefícios serão para os caminhões que passarão por ela. Se alguém ficar doente e precisar ir até o centro de Belém, não conseguirá usar a estrada."



A via deixa duas áreas de floresta protegida desconectadas. Cientistas estão preocupados com o risco de fragmentação do ecossistema e de interrupção no deslocamento da fauna.



A professora Silvia Sardinha é veterinária especializada em vida selvagem e pesquisadora em um hospital universitário de animais que fica de frente para o local onde a nova estrada está sendo construída.



Ela e sua equipe reabilitam animais silvestres feridos, principalmente por causas humanas ou atropelamentos.



Depois de recuperados, eles são devolvidos à natureza; algo que, segundo ela, será mais difícil com uma rodovia logo ao lado.



"Animais terrestres não poderão mais atravessar para a outra direção, reduzindo as áreas onde podem viver e se reproduzir."



O governo diz que o encontro será uma oportunidade para focar nas necessidades da região, mostrar a floresta ao mundo e apresentar o que tem feito para protegê-la.



A professora Sardinha diz que, embora essas conversas aconteçam "em um nível muito alto, entre empresários e autoridades governamentais", quem vive na Amazônia "não está sendo ouvido".


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cp8v44gdjr2o.adaptado.

A professora Sardinha diz que, embora essas conversas aconteçam em um nível muito alto, entre empresários e autoridades governamentais, "quem vive na Amazônia não está sendo ouvido".

A expressão destacada trata-se de uma oração:
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233Q982994 | Matemática, Geometria Plana, Fiscal de Obras e Posturas, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

No exercício da função de fiscalização, é comum realizar medições in loco para verificar se as construções atendem aos parâmetros definidos pela legislação municipal e pelos projetos licenciados. O conhecimento técnico sobre cálculo de áreas e procedimentos de medição direta é indispensável para garantir a precisão dos dados levantados em campo. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

()O uso de trena comum é considerado inválido para medição de áreas edificadas em vistorias urbanas, devendo-se utilizar exclusivamente estação total ou laser scanner para garantir precisão legal.
()Em um terreno com edificação irregular, a área construída pode ser estimada por aproximação gráfica da planta baixa sem necessidade de conferência in loco, desde que haja carimbo de aprovação do projeto.
()A área total de um lote é sempre igual à soma das áreas construídas de todas as edificações nele implantadas, independentemente da existência de áreas permeáveis ou de recuo frontal.
()O cálculo da área de um lote retangular pode ser feito multiplicando-se a medida da frente pela medida da profundidade, desde que ambas estejam representadas em unidade compatível.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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234Q983016 | Português, Fiscal de Obras e Posturas, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.



Auto Riso



Conheci Vitor no trabalho e logo se tornou um conselheiro para mim. Ele tinha mais experiência e equilibrava suas ações com bom senso. Sempre aprendi muito com ele, tanto pela vivência quanto pela forma descontraída de encarar a vida.



Vitor era português e, ao invés de se incomodar com piadas sobre sua nacionalidade, as usava a seu favor. Durante discussões sobre textos no trabalho, propunha:



— Se eu, que sou português, entender, qualquer um entenderá!



Todos riam, e sua frase se tornou uma marca. Ele acabou se tornando referência para textos bem escritos.



Outro episódio memorável foi uma confraternização da sua turma de faculdade. Empolgado, ele reencontrou os amigos e, no dia seguinte, comentou:



— Descobri que sou antiquado. Fui o único que não trocou de carro... nem de mulher!



Rimos muito. Mas o mais valioso era sua capacidade de rir de si mesmo, sem arrogância. Ele me ensinou que a verdadeira autoconfiança permite ver graça em si, sem medo do julgamento.



"Aquele que não consegue rir de si mesmo, deixa esse trabalho para os outros."


Antonio Carlos Sarmento - Texto Adaptado


https://cronicaseagudas.com/2022/03/20/auto-riso/



Leia o trecho do texto a seguir:

"Se eu, que sou português, entender, qualquer um entenderá!"

Considerando os vícios de linguagem, analise a construção da frase dita por Vitor e assinale a alternativacorreta.
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235Q983032 | Direito Tributário, Extinção do Crédito Tributário, Fiscal de Tributos, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

A respeito da suspensão, exclusão e extinção do crédito tributário, é correto afirmar que:

I− A moratória suspende a exigibilidade do crédito tributário, mas não impede a sua inscrição em dívida ativa.
II− A remissão é uma forma de exclusão do crédito tributário que pode ser concedida em caráter geral ou individual, dependendo de lei específica.
III− O pagamento efetuado após o ajuizamento da execução fiscal extingue o crédito tributário e, por isso, impede a cobrança de custas e honorários advocatícios.

A seguir assinale a alternativa correta.
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236Q983043 | Português, Fiscal de Tributos, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.



Auto Riso



Conheci Vitor no trabalho e logo se tornou um conselheiro para mim. Ele tinha mais experiência e equilibrava suas ações com bom senso. Sempre aprendi muito com ele, tanto pela vivência quanto pela forma descontraída de encarar a vida.



Vitor era português e, ao invés de se incomodar com piadas sobre sua nacionalidade, as usava a seu favor. Durante discussões sobre textos no trabalho, propunha:



— Se eu, que sou português, entender, qualquer um entenderá!



Todos riam, e sua frase se tornou uma marca. Ele acabou se tornando referência para textos bem escritos.



Outro episódio memorável foi uma confraternização da sua turma de faculdade. Empolgado, ele reencontrou os amigos e, no dia seguinte, comentou:



— Descobri que sou antiquado. Fui o único que não trocou de carro... nem de mulher!



Rimos muito. Mas o mais valioso era sua capacidade de rir de si mesmo, sem arrogância. Ele me ensinou que a verdadeira autoconfiança permite ver graça em si, sem medo do julgamento.



"Aquele que não consegue rir de si mesmo, deixa esse trabalho para os outros."


Antonio Carlos Sarmento - Texto Adaptado


https://cronicaseagudas.com/2022/03/20/auto-riso/


Com base nas regras de acentuação gráfica estabelecidas pelo Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, analise a acentuação da palavra "descontraída" em "Sempre aprendi muito com ele, tanto pela vivência quanto pela forma descontraída de encarar a vida" e assinale a alternativa correta.
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237Q898918 | Pedagogia, Interdisciplinaridade e Contextualização, Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

A interação entre disciplinas distintas permite complementar os saberes e contextualizar o objeto de estudo, utilizando outras áreas do conhecimento para aprender.

Acesse: https://sae.digital/interdisciplinaridade-na-educacao/

A interdisciplinaridade, no contexto educacional, busca estabelecer conexões entre duas ou mais áreas do conhecimento para que:
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238Q982919 | Enfermagem, Infecção Hospitalar, Enfermeiro, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

No ambiente hospitalar, o controle de infecções envolve etapas distintas de tratamento dos artigos utilizados na assistência, cada uma com finalidades e métodos próprios. Um dos métodos mais eficazes utiliza calor úmido sob pressão, atuando por mecanismos físico-químicos. Considerando os conceitos envolvidos nesses procedimentos, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (termos):

1−Vapor saturado sob pressão
2−Esterilização
3−Descontaminação

Coluna B (descrições):

()É o processo de destruição de todos os microorganismos, a tal ponto que não seja mais possível detectá-los através de testes microbiológicos padrão.
()Este processo está relacionado com o mecanismo decalor latente, promovendo a coagulação das proteínas. Realizando uma troca de calor entre o meio e o objeto a ser esterilizado.
()É o processo de eliminação total ou parcial da carga microbiana de artigos e superfícies.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
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239Q982922 | Enfermagem, Enfermeiro, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2025

Os imunobiológicos utilizados na infância seguem esquemas de aplicação específicos, definidos de acordo com a idade, a condição clínica e as recomendações do Programa Nacional de Imunizações (PNI) e das sociedades científicas. Sobre o tema, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (termos)

1.Febre amarela.
2.Meningocócica B.
3.BCG ID.

Coluna B (descrições)
()Pode ser usada a partir de 2 meses de idade, idealmente iniciando com uma dose aos 3 meses, outra aos 5 meses e uma dose de reforço entre 12 e 15 meses (esquema 2+1).
()Duas doses: aos 9 meses e aos 4 anos de idade. Recomendação do PNI: se recebeu a primeira dose antes dos 5 anos de idade, indicada uma segunda dose, independentemente da idade atual; se aplicada a partir dos 5 anos: dose única.
()Deverá ser aplicada o mais precocemente possível, em recém-nascidos com peso maior ou igual a 2.000 g.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
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240Q898702 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor de Ciências, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

É uma atividade intencionalmente planejada e estruturada para exposição dos diferentes pontos de vista sobre determinado assunto e pode assumir diversos formatos. Essa ferramenta possibilita que o professor observe algumas habilidades, dentre elas, conhecimento escolar, argumentação, oralidade, organização estratégica do pensamento e capacidade de escuta.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

O texto acima refere-se à ferramenta:
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