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Questões de Concursos Prefeitura de Balneário Camboriú SC

Resolva questões de Prefeitura de Balneário Camboriú SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


281Q1013640 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2023

O status linguístico das línguas de sinais foi reconhecido na década de 60, com William Stokoe.
Em seu estudo ele descreveu inicialmente:
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282Q1080713 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Agente Social, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Para aplicar as diretrizes da Lei nº 13.146/2015, são consideradas as seguintes categorias:
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283Q1013642 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2023

A soletração rítmica em Libras é um fenômeno que ocorre em alguns sinais, a depender da variedade linguística.
Assinale a alternativa que indica corretamente um sinal conhecido na comunidade surda com essa propriedade rítmica.
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284Q1014413 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Na Libras temos sinais arbitrários e sinais icônicos.
Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo de sinal icônico quando sinalizado em Libras.
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285Q1014415 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Professor de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Os estudos linguísticos no âmbito da Morfologia têm como foco os(as):
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287Q1013333 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2021

Quando se fala de educação bilíngue para surdos no contexto escolar tem-se como premissa que o surdo seja escolarizado em:
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288Q1086839 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Edital n 005, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2022

De quantas maneiras podemos escolher três números distintos do conjunto A = {1, 2, 3, …, 32, 33} de modo que sua soma seja um múltiplo de 2?
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289Q1015934 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Edital n 005, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2022

Observe a descrição linguística abaixo, retirada do Dicionário de Capovilla & Raphael:

Mão esquerda em X, palma para baixo, indicador para a direita;

mão direita em X vertical, palma para a esquerda.

Tocar a ponta do indicador direito no indicador esquerdo, várias vezes.

É correto afirmar que se trata do sinal com o sentido em Português de:

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290Q1080712 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Agente Social, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

A Lei Brasileira de Inclusão considera que a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e irá considerar:
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291Q1014412 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Assinale a alternativa correta de acordo com os princípios da educação inclusiva.
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293Q1065819 | Administração Pública, Organização e Estrutura do Estado, Analista Previdenciário, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2023

Analise a definição abaixo dada por Hely Lopes Meirelles:
“é todo aquele prestado pela Administração ou por seus delegados, sob normas e controles estatais, para satisfazer necessidades essenciais ou secundárias da coletividade ou simples conveniências do Estado.”
Assinale a alternativa que corresponde corretamente a essa definição.
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294Q1015935 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Edital n 005, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2022

Os sinais “sábado” e “aprender” apresentam o seguinte traço distintivo:

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295Q896912 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Administrador Escolar, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Está expresso no Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 54, que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

1. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
2. Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
3. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
4. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade.
5. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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296Q1013331 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2021

Em termos históricos na comunidade surda, é correto afirmar que:
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297Q1080169 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Médico do Trabalho, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2023

Na conformidade do ideário democrático, ao longo da Constituição de 1988, estão assegurados os direitos das pessoas portadoras de deficiências nos mais diferentes campos e aspectos.
As principais causas das deficiências são:
1. Os transtornos congênitos e perinatais, decorrentes da falta de assistência ou assistência inadequada às mulheres na fase reprodutiva. 2. As doenças transmissíveis e crônicas não transmissíveis. 3. As perturbações psiquiátricas; abuso de álcool e de drogas. 4. Os traumas e lesões, principalmente nos centros urbanos mais desenvolvidos, onde são crescentes os índices de violência e de acidentes automobilísticos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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298Q1080170 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Médico do Trabalho, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2023

Segundo o Programa de Ação Mundial para Pessoas com Deficiência da ONU, o “…processo de duração limitada e com objetivo definido, com vista a permitir que uma pessoa com deficiência alcance o nível físico, mental e/ou social funcional ótimo, proporcionando-lhe assim os meios de modificar a sua própria vida. Pode compreender medidas com vista a compensar a perda de uma função ou uma limitação funcional e outras medidas para facilitar ajustes ou reajustes sociais…” caracteriza uma:
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