Questões de Concursos Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR

O planejamento escolar é uma ação intencional e consciente do processo de ensino aprendizagem. De acordo com Luckesi (1990) todo planejamento envolve:

Segundo Veiga (2004) qual é a importância do Projeto Político Pedagógico para as instituições escolares?

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um instrumento de planejamento estratégico de médio e longo prazo para a educação brasileira. Ele define as diretrizes, metas e estratégias a serem seguidas pelo país ao longo de um período, visando melhorar a qualidade da educação em suas diversas dimensões. Acerca do PNE, julgue as assertivas a seguir e assinale somente as que correspondem ao que expressa o documento:
I - É elaborado de forma participativa. II - Aborda acesso e permanência na educação. III - Sua vigência é determinada para um período de 5 anos. IV - Sua estrutura se materializa em metas e estratégias. V - Não permite adaptações ou revisões.
Qual alternativa apresenta as assertivas corretas acerca do Plano Nacional de Educação?

As tendências pedagógicas se materializam no processo de ensino aprendizagem desde o início do processo de escolarização em nosso país e são determinadas pelo modo como está organizada a sociedade e influenciadas por questões políticas, econômicas e culturais. Acerca das tendências pedagógicas, analise as assertivas abaixo:
I - A tendência tradicional parte de práticas verbalistas e mecânicas. II - A tendência da escola nova é definida por Martins (2012) como aprender a fazer. III - A tendência tecnicista valoriza a mediação do conhecimento e a experiência do estudante. IV - As tendências críticas valorizam a escola enquanto instituição social e a produção do conhecimento para a formação de estudantes críticos capazes de enfrentar a realidade.
Após análise, quais são as assertivas corretas:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual é um dos princípios fundamentais que devem ser observados na proteção integral de crianças e adolescentes?

Sobre a Lei Berenice Piana, Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, é CORRETO afirmar:

Mizukami (2014) em sua obra Ensino: as abordagens do processo, apresenta diferentes abordagens que se constituem historicamente no processo de ensino aprendizagem. Qual das abordagens abaixo, NÃO é abordada por Mizukami?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades que todos os alunos da Educação Básica têm o direito de desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. Na Educação Infantil, a BNCC define as aprendizagens essenciais para as crianças de 0 a 5 anos de idade. São elementos que aparecem na BNCC na etapa da educação infantil:

O Referencial Curricular do Paraná é um documento que orienta as práticas pedagógicas nas instituições de Educação Infantil no estado do Paraná. Ele foi elaborado com base nas diretrizes nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mas também considera as especificidades regionais e locais. O Referencial organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de cada campo de experiência:

O Projeto Político Pedagógico é um dos documentos que planejam o processo de ensino aprendizagem e definem diretrizes e ações a todos os envolvidos com a questão educacional. Acerca da finalidade e execução do PPP, assinale as assertivas abaixo em (V ) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A elaboração e execução do PPP é de responsabilidade da União. ( ) O PPP tem legitimidade na medida em que reúne expectativas, interesses e vozes do coletivo educacional, como professores, pais, comunidade e gestores. ( ) Deve contemplar elementos como pressupostos filosóficos, políticos e pedagógicos. ( ) Precisa contemplar os planos de aula das disciplinas, bem como as metodologias ecritérios de avaliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Sobre a intitulada Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), podemos considerar que é INCORRETO afirmar:

Podemos compreender CORRETAMENTE como TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento:

Por AEE - Atendimento Educacional Especializado, podemos definir CORRETAMENTE:

Sobre as Comissões Parlamentares de Inquérito (CPI) que foram criadas no Brasil em 2023, marque V para Verdadeiro e F para Falso e assinale a alternativa com a sequência correta:
( ) O relatório final da Comissão sobre os atos antidemocráticos de 8 de janeiro responsabilizou Flávio Dino por omissão. Como punição ele não chegou a ser preso, mas foi exonerado do cargo de Ministro daJustiça e Segurança Pública. ( ) A Comissão relativa ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) teve relatoria de Ricardo Salles (PL-SP). Representante da oposição, seu trabalho até conseguiu impor alguns reveses aos governistas, mas a comissão acabou sem conseguir votar seu parecer final. ( ) A Comissão que investigou a atuação das Organizações Não Governamentais (ONGs) na Amazônia concluiu que elas foram as únicas responsáveis pela crise humanitária e ambiental nas terras indígenas Yanomami e Sararé em 2023 ( ) A última Comissão criada em 2023 teve o objetivo de investigar os danos ambientais causados em Maceió (AL) pela Braskem, empresa cuja mineração de salgema deixou milhares de desabrigados na capital alagoana.

Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, qual é o estágio em que as crianças começam a desenvolver a capacidade de pensar logicamente sobre eventos e objetos concretos?

A Pedagogia histórico-crítica, é um marco no movimento educacional brasileiro, proposta por Saviani (1991), aponta que é na realidade escolar que se enraíza sua proposta pedagógica, ressaltando um saber sistematizado. Sobre a pedagogia históricocrítica analise as assertivas:
I - Busca a emancipação dos sujeitos por meio da conscientização crítica. II - Seu método favorece o diálogo e valoriza a cultura acumulada historicamente. III - O professor deve superar o senso comum por meio de uma reflexão teórica para chegar a consciência filosófica. IV - Promove uma educação bancária. V - Sua ênfase reside na formação de indivíduos críticos e conscientes, capazes de compreender e transformar a realidade social em que estão inseridos.
Acerca da Pedagogia Histórico Crítica, qual é a única assertiva INCORRETA?

A alfabetização é o processo pelo qual um indivíduo adquire a habilidade de ler e escrever. Envolve não apenas a decodificação de símbolos escritos (como letras e palavras), mas também a compreensão do significado desses símbolos e sua utilização para comunicação e compreensão de textos.
Partindo desta definição, qual das abordagens abaixo é significativa para promover a alfabetização inicial em crianças na faixa etária pré-escolar?

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases Nacional da Educação (9.394/96) o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: I – educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:

Na definição das políticas educacionais em nosso país, temos em 1961, a aprovação da Lei nº 4.024/61, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Uma das legislações fundamentais que estabeleceram as bases da educação no Brasil e teve grande impacto no sistema educacional do país. Quais foram os principais objetivos da Reforma Educacional proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1961?

O código a seguir é utilizado pela Base Nacional Comum Curricular em sua organização, é denominado de código alfanumérico e expressa a leitura de elementos da própria base. Observe:
(EF04LP11)
O que o código acima indica, seguindo a sequência em que se apresenta?