Início Questões de Concursos Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR Resolva questões de Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 81Q910667 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Segundo Veiga (2004) qual é a importância do Projeto Político Pedagógico para as instituições escolares? ✂️ a) O PPP é um documento obrigatório para as escolas, mas sua implementação prática não é essencial para o sucesso educacional. ✂️ b) O PPP é um plano administrativo que orienta apenas as ações da equipe gestora da escola, não envolvendo diretamente os professores ou alunos. ✂️ c) O PPP é uma responsabilidade exclusiva dos órgãos governamentais e não tem relação direta com a autonomia das instituições escolares. ✂️ d) O PPP é fundamental para a organização e o planejamento das práticas educacionais, pois define os princípios, objetivos e metas da instituição, bem como as estratégias para alcançá-los. ✂️ e) O PPP é um documento legal, que apresenta a identidade da escola e os planos de ensino e de aula de todo o processo de ensino aprendizagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 82Q881032 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades que todos os alunos da Educação Básica têm o direito de desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. Na Educação Infantil, a BNCC define as aprendizagens essenciais para as crianças de 0 a 5 anos de idade. São elementos que aparecem na BNCC na etapa da educação infantil: ✂️ a) Grupo por faixa etária, componente curricular, objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. ✂️ b) Grupo por faixa etária, campos de experiência, competências e habilidades. ✂️ c) Grupo por faixa etária, direitos de aprendizagem, componente curricular e conteúdos. ✂️ d) Grupo por faixa etária, campos de experiência, competências e conteúdos. ✂️ e) Grupo por faixa etária, direitos de aprendizagem e desenvolvimento, campos de experiência, objetivos de aprendizagem edesenvolvimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 83Q881035 | Pedagogia, Legislação da Educação, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Referencial Curricular do Paraná é um documento que orienta as práticas pedagógicas nas instituições de Educação Infantil no estado do Paraná. Ele foi elaborado com base nas diretrizes nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mas também considera as especificidades regionais e locais. O Referencial organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de cada campo de experiência: ✂️ a) Por grupo de faixa etária, sendo dois no total. ✂️ b) Por turmas, sendo 6 no total. ✂️ c) Por idade, sendo de 0 à 5 anos separadamente. ✂️ d) Por grupo de faixa etária, sendo quatro no total. ✂️ e) Por turmas, sendo 3 no total. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 84Q881038 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024As tendências pedagógicas críticas ganham espaço em nosso país após a reabertura política e o fim da ditadura militar. Educadores e movimentos sociais reivindicam neste movimento, uma concepção de educação crítica e transformação das práticas de ensino, que devem passar da reprodução do conhecimento para sua transformação (Veiga, 1994). Quais tendências, pedagogias, partem de uma perspectiva crítica após a década de 1980? I - Escola Nova. II - Sistematização Coletiva do Conhecimento. III - Pedagogia Crítico Social dos Conteúdos. IV - Tecnicismo. V - Pedagogia Histórico Crítica. A alternativa que contempla as assertivas corretas é: ✂️ a) I, II e IV. ✂️ b) I, III e V. ✂️ c) II, III e V. ✂️ d) I, IV e V. ✂️ e) Todas as assertivas estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 85Q910581 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Política, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Sobre as Comissões Parlamentares de Inquérito (CPI) que foram criadas no Brasil em 2023, marque V para Verdadeiro e F para Falso e assinale a alternativa com a sequência correta: ( ) O relatório final da Comissão sobre os atos antidemocráticos de 8 de janeiro responsabilizou Flávio Dino por omissão. Como punição ele não chegou a ser preso, mas foi exonerado do cargo de Ministro daJustiça e Segurança Pública. ( ) A Comissão relativa ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) teve relatoria de Ricardo Salles (PL-SP). Representante da oposição, seu trabalho até conseguiu impor alguns reveses aos governistas, mas a comissão acabou sem conseguir votar seu parecer final. ( ) A Comissão que investigou a atuação das Organizações Não Governamentais (ONGs) na Amazônia concluiu que elas foram as únicas responsáveis pela crise humanitária e ambiental nas terras indígenas Yanomami e Sararé em 2023 ( ) A última Comissão criada em 2023 teve o objetivo de investigar os danos ambientais causados em Maceió (AL) pela Braskem, empresa cuja mineração de salgema deixou milhares de desabrigados na capital alagoana. ✂️ a) F, F, F, V. ✂️ b) V, V, V, F. ✂️ c) V, V, F, V. ✂️ d) V, F, V, V. ✂️ e) F, V, F, V. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 86Q881044 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Projeto Político Pedagógico é um dos documentos que planejam o processo de ensino aprendizagem e definem diretrizes e ações a todos os envolvidos com a questão educacional. Acerca da finalidade e execução do PPP, assinale as assertivas abaixo em (V ) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A elaboração e execução do PPP é de responsabilidade da União. ( ) O PPP tem legitimidade na medida em que reúne expectativas, interesses e vozes do coletivo educacional, como professores, pais, comunidade e gestores. ( ) Deve contemplar elementos como pressupostos filosóficos, políticos e pedagógicos. ( ) Precisa contemplar os planos de aula das disciplinas, bem como as metodologias ecritérios de avaliação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ✂️ a) F, V, V, V. ✂️ b) V, V, V, F. ✂️ c) F, V, V, F. ✂️ d) F, F, V, V. ✂️ e) F, F, V, F. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 87Q910587 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Sobre a intitulada Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), podemos considerar que é INCORRETO afirmar: ✂️ a) Não é uma prerrogativa legal, devendo se estabelecer orientações formais sobre a mesma em território nacional, pois essa não tem validade nenhuma. ✂️ b) No Brasil, ela tem validade nacional, devendo se estabelecer orientações sobre a mesma em qualquer espaço educacional, independente da modalidade de ensino. ✂️ c) A BNCC reconhece a diversidade dos alunos e a necessidade de promover uma educação inclusiva que atenda às necessidades de todos. ✂️ d) A Política Nacional de Educação especial na perspectiva da Educação Inclusiva possui validade em território nacional, ocupando importante espaço em instituições de Educação especial e fora das mesmas. ✂️ e) O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 88Q910591 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Sobre a Lei Berenice Piana, Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, é CORRETO afirmar: ✂️ a) Essa Lei não existe mais, ela teve validade em cenário nacional antes da década de 80. ✂️ b) Essa Lei nunca existiu, não há legislação específica para atendimento de autistas. ✂️ c) O nome da Lei de atendimento ao autismo é Lei Bernardo. ✂️ d) O autismo possui preconização legal apenas na BNCC, em nenhum dispositivo a mais. ✂️ e) Esta Lei é a que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista e estabelece diretrizes para sua consecução. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 89Q910668 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Plano Nacional de Educação (PNE) é um instrumento de planejamento estratégico de médio e longo prazo para a educação brasileira. Ele define as diretrizes, metas e estratégias a serem seguidas pelo país ao longo de um período, visando melhorar a qualidade da educação em suas diversas dimensões. Acerca do PNE, julgue as assertivas a seguir e assinale somente as que correspondem ao que expressa o documento: I - É elaborado de forma participativa. II - Aborda acesso e permanência na educação. III - Sua vigência é determinada para um período de 5 anos. IV - Sua estrutura se materializa em metas e estratégias. V - Não permite adaptações ou revisões. Qual alternativa apresenta as assertivas corretas acerca do Plano Nacional de Educação? ✂️ a) I, II e IV. ✂️ b) II, III e IV. ✂️ c) I, III e V. ✂️ d) II, IV e V. ✂️ e) I, III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 90Q910674 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024A Pedagogia histórico-crítica, é um marco no movimento educacional brasileiro, proposta por Saviani (1991), aponta que é na realidade escolar que se enraíza sua proposta pedagógica, ressaltando um saber sistematizado. Sobre a pedagogia históricocrítica analise as assertivas: I - Busca a emancipação dos sujeitos por meio da conscientização crítica. II - Seu método favorece o diálogo e valoriza a cultura acumulada historicamente. III - O professor deve superar o senso comum por meio de uma reflexão teórica para chegar a consciência filosófica. IV - Promove uma educação bancária. V - Sua ênfase reside na formação de indivíduos críticos e conscientes, capazes de compreender e transformar a realidade social em que estão inseridos. Acerca da Pedagogia Histórico Crítica, qual é a única assertiva INCORRETA? ✂️ a) I. ✂️ b) II. ✂️ c) III. ✂️ d) IV. ✂️ e) V. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 91Q910589 | Psicologia, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Podemos compreender CORRETAMENTE como TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento: ✂️ a) Depressão, em específico. ✂️ b) Crianças com distúrbio de sono. ✂️ c) Dificuldade em aprender a escrever, somente. ✂️ d) Vários fatores o definem, tais como atraso no processo da fala, dificuldade em se comunicar e socializar com as demais pessoas, podendo ser acompanhando pelo atraso no desenvolvimento motor, a depender de cada caso em específico. ✂️ e) Refere-se somente aos aspectos do atraso motor. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 92Q910675 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024As tendências pedagógicas se materializam no processo de ensino aprendizagem desde o início do processo de escolarização em nosso país e são determinadas pelo modo como está organizada a sociedade e influenciadas por questões políticas, econômicas e culturais. Acerca das tendências pedagógicas, analise as assertivas abaixo: I - A tendência tradicional parte de práticas verbalistas e mecânicas. II - A tendência da escola nova é definida por Martins (2012) como aprender a fazer. III - A tendência tecnicista valoriza a mediação do conhecimento e a experiência do estudante. IV - As tendências críticas valorizam a escola enquanto instituição social e a produção do conhecimento para a formação de estudantes críticos capazes de enfrentar a realidade. Após análise, quais são as assertivas corretas: ✂️ a) I e II. ✂️ b) II e III. ✂️ c) III e IV. ✂️ d) II e IV. ✂️ e) I e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 93Q910590 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Por AEE - Atendimento Educacional Especializado, podemos definir CORRETAMENTE: ✂️ a) É um dos atendimentos prestados pela Educação Especial contribuindo com o desenvolvimento de sujeitos que necessitam de apoio especializado para gerir suas atividades cotidianas. É também um apoio técnico profissional aos docentes que atuam no ensino regular com alunos(as) em processo de Educação Escolar. ✂️ b) É um processo não mais utilizado na Educação Escolar. ✂️ c) Faz parte de uma forma de atendimento dos anos 80, não mais existente nesse momento. ✂️ d) Esse atendimento nunca existiu, apenas as Salas de Recurso, com outra forma de atendimento. ✂️ e) É a mesma coisa que excluir os alunos(as), não existe mais essa forma de atendimento em cenário nacional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 94Q910662 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Mizukami (2014) em sua obra Ensino: as abordagens do processo, apresenta diferentes abordagens que se constituem historicamente no processo de ensino aprendizagem. Qual das abordagens abaixo, NÃO é abordada por Mizukami? ✂️ a) Abordagem tradicional. ✂️ b) Abordagem comportamentalista. ✂️ c) Abordagem humanista. ✂️ d) Abordagem tecnicista. ✂️ e) Abordagem cognitivista. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 95Q881036 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual é um dos princípios fundamentais que devem ser observados na proteção integral de crianças e adolescentes? ✂️ a) Prioridade absoluta na garantia de direitos. ✂️ b) Hierarquia na família como base da organização social. ✂️ c) Proteção apenas para crianças em situação de risco social. ✂️ d) Restrição dos direitos à liberdade de expressão. ✂️ e) Situação econômica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 96Q910669 | Pedagogia, Piaget, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, qual é o estágio em que as crianças começam a desenvolver a capacidade de pensar logicamente sobre eventos e objetos concretos? ✂️ a) Estágio Sensório motor. ✂️ b) Estágio Pré-operacional. ✂️ c) Estágio das operações lógico matemáticas. ✂️ d) Estágio das Operações Formais. ✂️ e) Estágio das Operações Concretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 97Q910666 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024A alfabetização é o processo pelo qual um indivíduo adquire a habilidade de ler e escrever. Envolve não apenas a decodificação de símbolos escritos (como letras e palavras), mas também a compreensão do significado desses símbolos e sua utilização para comunicação e compreensão de textos. Partindo desta definição, qual das abordagens abaixo é significativa para promover a alfabetização inicial em crianças na faixa etária pré-escolar? ✂️ a) Focar exclusivamente na memorização de letras e sons. ✂️ b) Iniciar com a introdução de textos complexos para desenvolver habilidades de leitura avançadas. ✂️ c) Utilizar abordagens lúdicas e interativas, como jogos, músicas e histórias, para envolver as crianças no processo de aprendizagem da linguagem escrita. ✂️ d) Ignorar completamente o ensino formal da leitura e escrita até que as crianças ingressem na escola primária. ✂️ e) Todas as alternativas estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 98Q910671 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Na definição das políticas educacionais em nosso país, temos em 1961, a aprovação da Lei nº 4.024/61, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Uma das legislações fundamentais que estabeleceram as bases da educação no Brasil e teve grande impacto no sistema educacional do país. Quais foram os principais objetivos da Reforma Educacional proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1961? ✂️ a) Ampliar o acesso à educação básica, reduzir a evasão escolar e promover a formação de professores qualificados. ✂️ b) Implementar a educação integral em todas as escolas, abolir o ensino religioso e garantir a gratuidade do ensino público em todos os níveis. ✂️ c) Estabelecer a obrigatoriedade do ensino fundamental, promover a educação técnica e profissionalizante e descentralizar o sistema educacional. ✂️ d) Padronizar os currículos escolares em todo o país, restringir a autonomia das escolas e instituir a avaliação nacional de desempenho estudantil. ✂️ e) Instituir o ensino fundamental de nove anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 99Q910664 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Referencial Curricular do Paraná (Paraná, 2018) define princípios, direitos e orientações, o qual considera a realidade educacional do estado. O referencial apresenta nove princípios norteadores que permeiam todo o documento. Qual dos princípios abaixo NÃO está expresso no Referencial Curricular do Paraná? ✂️ a) Igualdade e equidade. ✂️ b) Educação inclusiva. ✂️ c) Compromisso com a formação integral. ✂️ d) Valorização da diversidade. ✂️ e) Valorização dos profissionais da educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 100Q910676 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O código a seguir é utilizado pela Base Nacional Comum Curricular em sua organização, é denominado de código alfanumérico e expressa a leitura de elementos da própria base. Observe: (EF04LP11) O que o código acima indica, seguindo a sequência em que se apresenta? ✂️ a) Etapa da educação, grupo por faixa etária ou ano, habilidade e componente curricular. ✂️ b) Etapa da educação, grupo por faixa etária ou ano, componente curricular e número da habilidade. ✂️ c) Grupo ou faixa etária, número da habilidade, componente curricular e etapa da educação. ✂️ d) Etapa da educação, número da habilidade, componente curricular e idade. ✂️ e) Etapa da educação, idade, competência e número do componente curricular. 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81Q910667 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Segundo Veiga (2004) qual é a importância do Projeto Político Pedagógico para as instituições escolares? ✂️ a) O PPP é um documento obrigatório para as escolas, mas sua implementação prática não é essencial para o sucesso educacional. ✂️ b) O PPP é um plano administrativo que orienta apenas as ações da equipe gestora da escola, não envolvendo diretamente os professores ou alunos. ✂️ c) O PPP é uma responsabilidade exclusiva dos órgãos governamentais e não tem relação direta com a autonomia das instituições escolares. ✂️ d) O PPP é fundamental para a organização e o planejamento das práticas educacionais, pois define os princípios, objetivos e metas da instituição, bem como as estratégias para alcançá-los. ✂️ e) O PPP é um documento legal, que apresenta a identidade da escola e os planos de ensino e de aula de todo o processo de ensino aprendizagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
82Q881032 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades que todos os alunos da Educação Básica têm o direito de desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. Na Educação Infantil, a BNCC define as aprendizagens essenciais para as crianças de 0 a 5 anos de idade. São elementos que aparecem na BNCC na etapa da educação infantil: ✂️ a) Grupo por faixa etária, componente curricular, objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. ✂️ b) Grupo por faixa etária, campos de experiência, competências e habilidades. ✂️ c) Grupo por faixa etária, direitos de aprendizagem, componente curricular e conteúdos. ✂️ d) Grupo por faixa etária, campos de experiência, competências e conteúdos. ✂️ e) Grupo por faixa etária, direitos de aprendizagem e desenvolvimento, campos de experiência, objetivos de aprendizagem edesenvolvimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
83Q881035 | Pedagogia, Legislação da Educação, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Referencial Curricular do Paraná é um documento que orienta as práticas pedagógicas nas instituições de Educação Infantil no estado do Paraná. Ele foi elaborado com base nas diretrizes nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mas também considera as especificidades regionais e locais. O Referencial organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de cada campo de experiência: ✂️ a) Por grupo de faixa etária, sendo dois no total. ✂️ b) Por turmas, sendo 6 no total. ✂️ c) Por idade, sendo de 0 à 5 anos separadamente. ✂️ d) Por grupo de faixa etária, sendo quatro no total. ✂️ e) Por turmas, sendo 3 no total. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
84Q881038 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024As tendências pedagógicas críticas ganham espaço em nosso país após a reabertura política e o fim da ditadura militar. Educadores e movimentos sociais reivindicam neste movimento, uma concepção de educação crítica e transformação das práticas de ensino, que devem passar da reprodução do conhecimento para sua transformação (Veiga, 1994). Quais tendências, pedagogias, partem de uma perspectiva crítica após a década de 1980? I - Escola Nova. II - Sistematização Coletiva do Conhecimento. III - Pedagogia Crítico Social dos Conteúdos. IV - Tecnicismo. V - Pedagogia Histórico Crítica. A alternativa que contempla as assertivas corretas é: ✂️ a) I, II e IV. ✂️ b) I, III e V. ✂️ c) II, III e V. ✂️ d) I, IV e V. ✂️ e) Todas as assertivas estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
85Q910581 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Política, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Sobre as Comissões Parlamentares de Inquérito (CPI) que foram criadas no Brasil em 2023, marque V para Verdadeiro e F para Falso e assinale a alternativa com a sequência correta: ( ) O relatório final da Comissão sobre os atos antidemocráticos de 8 de janeiro responsabilizou Flávio Dino por omissão. Como punição ele não chegou a ser preso, mas foi exonerado do cargo de Ministro daJustiça e Segurança Pública. ( ) A Comissão relativa ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) teve relatoria de Ricardo Salles (PL-SP). Representante da oposição, seu trabalho até conseguiu impor alguns reveses aos governistas, mas a comissão acabou sem conseguir votar seu parecer final. ( ) A Comissão que investigou a atuação das Organizações Não Governamentais (ONGs) na Amazônia concluiu que elas foram as únicas responsáveis pela crise humanitária e ambiental nas terras indígenas Yanomami e Sararé em 2023 ( ) A última Comissão criada em 2023 teve o objetivo de investigar os danos ambientais causados em Maceió (AL) pela Braskem, empresa cuja mineração de salgema deixou milhares de desabrigados na capital alagoana. ✂️ a) F, F, F, V. ✂️ b) V, V, V, F. ✂️ c) V, V, F, V. ✂️ d) V, F, V, V. ✂️ e) F, V, F, V. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
86Q881044 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Projeto Político Pedagógico é um dos documentos que planejam o processo de ensino aprendizagem e definem diretrizes e ações a todos os envolvidos com a questão educacional. Acerca da finalidade e execução do PPP, assinale as assertivas abaixo em (V ) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A elaboração e execução do PPP é de responsabilidade da União. ( ) O PPP tem legitimidade na medida em que reúne expectativas, interesses e vozes do coletivo educacional, como professores, pais, comunidade e gestores. ( ) Deve contemplar elementos como pressupostos filosóficos, políticos e pedagógicos. ( ) Precisa contemplar os planos de aula das disciplinas, bem como as metodologias ecritérios de avaliação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: ✂️ a) F, V, V, V. ✂️ b) V, V, V, F. ✂️ c) F, V, V, F. ✂️ d) F, F, V, V. ✂️ e) F, F, V, F. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
87Q910587 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Sobre a intitulada Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), podemos considerar que é INCORRETO afirmar: ✂️ a) Não é uma prerrogativa legal, devendo se estabelecer orientações formais sobre a mesma em território nacional, pois essa não tem validade nenhuma. ✂️ b) No Brasil, ela tem validade nacional, devendo se estabelecer orientações sobre a mesma em qualquer espaço educacional, independente da modalidade de ensino. ✂️ c) A BNCC reconhece a diversidade dos alunos e a necessidade de promover uma educação inclusiva que atenda às necessidades de todos. ✂️ d) A Política Nacional de Educação especial na perspectiva da Educação Inclusiva possui validade em território nacional, ocupando importante espaço em instituições de Educação especial e fora das mesmas. ✂️ e) O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
88Q910591 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Sobre a Lei Berenice Piana, Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, é CORRETO afirmar: ✂️ a) Essa Lei não existe mais, ela teve validade em cenário nacional antes da década de 80. ✂️ b) Essa Lei nunca existiu, não há legislação específica para atendimento de autistas. ✂️ c) O nome da Lei de atendimento ao autismo é Lei Bernardo. ✂️ d) O autismo possui preconização legal apenas na BNCC, em nenhum dispositivo a mais. ✂️ e) Esta Lei é a que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista e estabelece diretrizes para sua consecução. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
89Q910668 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Plano Nacional de Educação (PNE) é um instrumento de planejamento estratégico de médio e longo prazo para a educação brasileira. Ele define as diretrizes, metas e estratégias a serem seguidas pelo país ao longo de um período, visando melhorar a qualidade da educação em suas diversas dimensões. Acerca do PNE, julgue as assertivas a seguir e assinale somente as que correspondem ao que expressa o documento: I - É elaborado de forma participativa. II - Aborda acesso e permanência na educação. III - Sua vigência é determinada para um período de 5 anos. IV - Sua estrutura se materializa em metas e estratégias. V - Não permite adaptações ou revisões. Qual alternativa apresenta as assertivas corretas acerca do Plano Nacional de Educação? ✂️ a) I, II e IV. ✂️ b) II, III e IV. ✂️ c) I, III e V. ✂️ d) II, IV e V. ✂️ e) I, III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
90Q910674 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024A Pedagogia histórico-crítica, é um marco no movimento educacional brasileiro, proposta por Saviani (1991), aponta que é na realidade escolar que se enraíza sua proposta pedagógica, ressaltando um saber sistematizado. Sobre a pedagogia históricocrítica analise as assertivas: I - Busca a emancipação dos sujeitos por meio da conscientização crítica. II - Seu método favorece o diálogo e valoriza a cultura acumulada historicamente. III - O professor deve superar o senso comum por meio de uma reflexão teórica para chegar a consciência filosófica. IV - Promove uma educação bancária. V - Sua ênfase reside na formação de indivíduos críticos e conscientes, capazes de compreender e transformar a realidade social em que estão inseridos. Acerca da Pedagogia Histórico Crítica, qual é a única assertiva INCORRETA? ✂️ a) I. ✂️ b) II. ✂️ c) III. ✂️ d) IV. ✂️ e) V. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
91Q910589 | Psicologia, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Podemos compreender CORRETAMENTE como TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento: ✂️ a) Depressão, em específico. ✂️ b) Crianças com distúrbio de sono. ✂️ c) Dificuldade em aprender a escrever, somente. ✂️ d) Vários fatores o definem, tais como atraso no processo da fala, dificuldade em se comunicar e socializar com as demais pessoas, podendo ser acompanhando pelo atraso no desenvolvimento motor, a depender de cada caso em específico. ✂️ e) Refere-se somente aos aspectos do atraso motor. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
92Q910675 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024As tendências pedagógicas se materializam no processo de ensino aprendizagem desde o início do processo de escolarização em nosso país e são determinadas pelo modo como está organizada a sociedade e influenciadas por questões políticas, econômicas e culturais. Acerca das tendências pedagógicas, analise as assertivas abaixo: I - A tendência tradicional parte de práticas verbalistas e mecânicas. II - A tendência da escola nova é definida por Martins (2012) como aprender a fazer. III - A tendência tecnicista valoriza a mediação do conhecimento e a experiência do estudante. IV - As tendências críticas valorizam a escola enquanto instituição social e a produção do conhecimento para a formação de estudantes críticos capazes de enfrentar a realidade. Após análise, quais são as assertivas corretas: ✂️ a) I e II. ✂️ b) II e III. ✂️ c) III e IV. ✂️ d) II e IV. ✂️ e) I e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
93Q910590 | Pedagogia, Educação Especial, Professor Especialista, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Por AEE - Atendimento Educacional Especializado, podemos definir CORRETAMENTE: ✂️ a) É um dos atendimentos prestados pela Educação Especial contribuindo com o desenvolvimento de sujeitos que necessitam de apoio especializado para gerir suas atividades cotidianas. É também um apoio técnico profissional aos docentes que atuam no ensino regular com alunos(as) em processo de Educação Escolar. ✂️ b) É um processo não mais utilizado na Educação Escolar. ✂️ c) Faz parte de uma forma de atendimento dos anos 80, não mais existente nesse momento. ✂️ d) Esse atendimento nunca existiu, apenas as Salas de Recurso, com outra forma de atendimento. ✂️ e) É a mesma coisa que excluir os alunos(as), não existe mais essa forma de atendimento em cenário nacional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
94Q910662 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Mizukami (2014) em sua obra Ensino: as abordagens do processo, apresenta diferentes abordagens que se constituem historicamente no processo de ensino aprendizagem. Qual das abordagens abaixo, NÃO é abordada por Mizukami? ✂️ a) Abordagem tradicional. ✂️ b) Abordagem comportamentalista. ✂️ c) Abordagem humanista. ✂️ d) Abordagem tecnicista. ✂️ e) Abordagem cognitivista. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
95Q881036 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual é um dos princípios fundamentais que devem ser observados na proteção integral de crianças e adolescentes? ✂️ a) Prioridade absoluta na garantia de direitos. ✂️ b) Hierarquia na família como base da organização social. ✂️ c) Proteção apenas para crianças em situação de risco social. ✂️ d) Restrição dos direitos à liberdade de expressão. ✂️ e) Situação econômica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
96Q910669 | Pedagogia, Piaget, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, qual é o estágio em que as crianças começam a desenvolver a capacidade de pensar logicamente sobre eventos e objetos concretos? ✂️ a) Estágio Sensório motor. ✂️ b) Estágio Pré-operacional. ✂️ c) Estágio das operações lógico matemáticas. ✂️ d) Estágio das Operações Formais. ✂️ e) Estágio das Operações Concretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
97Q910666 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024A alfabetização é o processo pelo qual um indivíduo adquire a habilidade de ler e escrever. Envolve não apenas a decodificação de símbolos escritos (como letras e palavras), mas também a compreensão do significado desses símbolos e sua utilização para comunicação e compreensão de textos. Partindo desta definição, qual das abordagens abaixo é significativa para promover a alfabetização inicial em crianças na faixa etária pré-escolar? ✂️ a) Focar exclusivamente na memorização de letras e sons. ✂️ b) Iniciar com a introdução de textos complexos para desenvolver habilidades de leitura avançadas. ✂️ c) Utilizar abordagens lúdicas e interativas, como jogos, músicas e histórias, para envolver as crianças no processo de aprendizagem da linguagem escrita. ✂️ d) Ignorar completamente o ensino formal da leitura e escrita até que as crianças ingressem na escola primária. ✂️ e) Todas as alternativas estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
98Q910671 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024Na definição das políticas educacionais em nosso país, temos em 1961, a aprovação da Lei nº 4.024/61, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Uma das legislações fundamentais que estabeleceram as bases da educação no Brasil e teve grande impacto no sistema educacional do país. Quais foram os principais objetivos da Reforma Educacional proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1961? ✂️ a) Ampliar o acesso à educação básica, reduzir a evasão escolar e promover a formação de professores qualificados. ✂️ b) Implementar a educação integral em todas as escolas, abolir o ensino religioso e garantir a gratuidade do ensino público em todos os níveis. ✂️ c) Estabelecer a obrigatoriedade do ensino fundamental, promover a educação técnica e profissionalizante e descentralizar o sistema educacional. ✂️ d) Padronizar os currículos escolares em todo o país, restringir a autonomia das escolas e instituir a avaliação nacional de desempenho estudantil. ✂️ e) Instituir o ensino fundamental de nove anos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
99Q910664 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O Referencial Curricular do Paraná (Paraná, 2018) define princípios, direitos e orientações, o qual considera a realidade educacional do estado. O referencial apresenta nove princípios norteadores que permeiam todo o documento. Qual dos princípios abaixo NÃO está expresso no Referencial Curricular do Paraná? ✂️ a) Igualdade e equidade. ✂️ b) Educação inclusiva. ✂️ c) Compromisso com a formação integral. ✂️ d) Valorização da diversidade. ✂️ e) Valorização dos profissionais da educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
100Q910676 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor, Prefeitura de Bom Jesus do Sul PR, FAU, 2024O código a seguir é utilizado pela Base Nacional Comum Curricular em sua organização, é denominado de código alfanumérico e expressa a leitura de elementos da própria base. Observe: (EF04LP11) O que o código acima indica, seguindo a sequência em que se apresenta? ✂️ a) Etapa da educação, grupo por faixa etária ou ano, habilidade e componente curricular. ✂️ b) Etapa da educação, grupo por faixa etária ou ano, componente curricular e número da habilidade. ✂️ c) Grupo ou faixa etária, número da habilidade, componente curricular e etapa da educação. ✂️ d) Etapa da educação, número da habilidade, componente curricular e idade. ✂️ e) Etapa da educação, idade, competência e número do componente curricular. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro