Início Questões de Concursos Prefeitura de Cacoal RO Resolva questões de Prefeitura de Cacoal RO comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Prefeitura de Cacoal RO Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 101Q1075513 | Legislação de Trânsito, Segurança dos Veículos Requisitos, Operador de Máquina Niveladora, Prefeitura de Cacoal RO, Instituto Consulplan, 2024Durante uma fiscalização de trânsito no município de Cacoal, determinado agente de trânsito solicitou a verificação dos equipamentos obrigatórios da máquina niveladora. Nesse contexto, todos os itens devem estar em perfeitas condições para evitar a aplicação de uma autuação, EXCETO: ✂️ a) Buzina. ✂️ b) Rádios de comunicação. ✂️ c) Alerta sonoro de marcha à ré. ✂️ d) Faróis dianteiros, de luz branca ou amarela. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 102Q1016165 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Um professor de Libras apresentou aos seus alunos os sinais representados pelas glosas a seguir, objetivando a observação de traços construtivos; levantamento e elucidação de questionamentos acerca dos referidos traços; e prática da realização dos sinais: BONITINHO-BONITO-MAISBONITO-BONITÃO COITADINHO-COITADO-MAISCOITADO-COITADO POBREZINHO-POBRE-MAISPOBRE-PROBREZÃO A fundamentação que embasa corretamente a seleção efetuada pelo professor é: ✂️ a) A marcação de grau de tamanho ou de intensidade não apresenta padrão de expressões faciais. ✂️ b) Em nível morfológico, marcações não manuais só podem ser associadas ao grau de intensidade de adjetivos. ✂️ c) Expressões faciais têm função adjetiva se incorporadas ao substantivo e dependem da produção do adjetivo. ✂️ d) Em nível morfológico, as marcações não manuais apresentam escopo sobre o sinal que está sendo produzido. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 103Q1016163 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024A Língua Brasileira de Sinais – Libras apresenta um conjunto de unidades menores que são compostas pelas Configurações de Mão (CM), pelas Locações (L) e pelos Movimentos (M). A respeito dos sinais CONSEGUIR; AMARELO; ALEMANHA; SABRE; SUJO; AGRADECER é correto afirmar que: ✂️ a) Todos são realizados no espaço neutro. ✂️ b) Efetivaram-se em variados pontos do rosto. ✂️ c) Abrangem locações variadas no braço. ✂️ d) Diferencia-se apenas pela configuração de mão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 104Q1016164 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Segundo Quadros e Karnopp (2004), os verbos na Língua Brasileira de Sinais – Libras dividem-se em classes; uma delas exibem as características: • Verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos; • Alguns desses verbos apresentam flexão de aspecto; • Todos os verbos são ancorados no corpo; • Há também alguns que são feitos no espaço neutro. A descrição corresponde à classe dos verbos: ✂️ a) Simples. ✂️ b) Espaciais. ✂️ c) Com composição. ✂️ d) Com concordância. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 105Q1016166 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Observe a proposição de uma atividade de prática dos pares de sinais a seguir representados: FUTEBOL – CHUTAR CADEIRA – SENTAR ESCOVA – ESCOVAR TELEFONE – TELEFONAR TESOURA – CORTAR O professor de Libras tem como objetivo: ✂️ a) Exemplificar casos em que foi aplicada a regra de contato. ✂️ b) Demonstrar que acontece mudança no padrão de movimento. ✂️ c) Explicar a concomitância de derivação simultânea e sequencial. ✂️ d) Provar que houve mudança de categoria lexical por composição. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 106Q1014480 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Em uma situação de avaliação na sala de aula comum, o professor solicita que o intérprete pare de interpretar, pois considera que ele esteja, durante a prova, discutindo sobre as respostas das questões ao explicar uma dúvida relativa ao vocabulário da língua portuguesa que foi expressa pelo aluno surdo e sanada pelo intérprete. Tendo em vista tal contexto, aconselha-se que o intérprete: ✂️ a) Garanta o direito do aluno de manter as informações confidenciais, embora o professor seja autoridade máxima na sala de aula. ✂️ b) Esclareça que, durante a prova, o aluno pode dirigir questões relativas à língua portuguesa: significado, estrutura e vocabulário. ✂️ c) Explique que ele não é só ponte de ligação entre o surdo e a avaliação em questão; ele é o único instrumento de acessibilidade. ✂️ d) Informe que, se questionado a emitir opinião, poderá fazê-lo em qualquer situação, deixando claras as suas atribuições durante o processo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 107Q1075514 | Legislação de Trânsito, Lei N 9 503 de 1997, Operador de Máquina Niveladora, Prefeitura de Cacoal RO, Instituto Consulplan, 2024Francisco, operador de máquina niveladora, estava realizando ajustes em uma estrada quando, ao seguir o seu percurso, entrou em uma via com características distintas. Ele notou que a via era mais ampla e sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres. Além disso, observou que os veículos ao redor circulavam com maior velocidade e que havia um fluxo contínuo de tráfego. Considerando o caso hipotético, Francisco entrou em uma via: ✂️ a) Rural. ✂️ b) Arterial. ✂️ c) Coletora. ✂️ d) De trânsito rápido. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← Anterior
101Q1075513 | Legislação de Trânsito, Segurança dos Veículos Requisitos, Operador de Máquina Niveladora, Prefeitura de Cacoal RO, Instituto Consulplan, 2024Durante uma fiscalização de trânsito no município de Cacoal, determinado agente de trânsito solicitou a verificação dos equipamentos obrigatórios da máquina niveladora. Nesse contexto, todos os itens devem estar em perfeitas condições para evitar a aplicação de uma autuação, EXCETO: ✂️ a) Buzina. ✂️ b) Rádios de comunicação. ✂️ c) Alerta sonoro de marcha à ré. ✂️ d) Faróis dianteiros, de luz branca ou amarela. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
102Q1016165 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Um professor de Libras apresentou aos seus alunos os sinais representados pelas glosas a seguir, objetivando a observação de traços construtivos; levantamento e elucidação de questionamentos acerca dos referidos traços; e prática da realização dos sinais: BONITINHO-BONITO-MAISBONITO-BONITÃO COITADINHO-COITADO-MAISCOITADO-COITADO POBREZINHO-POBRE-MAISPOBRE-PROBREZÃO A fundamentação que embasa corretamente a seleção efetuada pelo professor é: ✂️ a) A marcação de grau de tamanho ou de intensidade não apresenta padrão de expressões faciais. ✂️ b) Em nível morfológico, marcações não manuais só podem ser associadas ao grau de intensidade de adjetivos. ✂️ c) Expressões faciais têm função adjetiva se incorporadas ao substantivo e dependem da produção do adjetivo. ✂️ d) Em nível morfológico, as marcações não manuais apresentam escopo sobre o sinal que está sendo produzido. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
103Q1016163 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024A Língua Brasileira de Sinais – Libras apresenta um conjunto de unidades menores que são compostas pelas Configurações de Mão (CM), pelas Locações (L) e pelos Movimentos (M). A respeito dos sinais CONSEGUIR; AMARELO; ALEMANHA; SABRE; SUJO; AGRADECER é correto afirmar que: ✂️ a) Todos são realizados no espaço neutro. ✂️ b) Efetivaram-se em variados pontos do rosto. ✂️ c) Abrangem locações variadas no braço. ✂️ d) Diferencia-se apenas pela configuração de mão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
104Q1016164 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Segundo Quadros e Karnopp (2004), os verbos na Língua Brasileira de Sinais – Libras dividem-se em classes; uma delas exibem as características: • Verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos; • Alguns desses verbos apresentam flexão de aspecto; • Todos os verbos são ancorados no corpo; • Há também alguns que são feitos no espaço neutro. A descrição corresponde à classe dos verbos: ✂️ a) Simples. ✂️ b) Espaciais. ✂️ c) Com composição. ✂️ d) Com concordância. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
105Q1016166 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Observe a proposição de uma atividade de prática dos pares de sinais a seguir representados: FUTEBOL – CHUTAR CADEIRA – SENTAR ESCOVA – ESCOVAR TELEFONE – TELEFONAR TESOURA – CORTAR O professor de Libras tem como objetivo: ✂️ a) Exemplificar casos em que foi aplicada a regra de contato. ✂️ b) Demonstrar que acontece mudança no padrão de movimento. ✂️ c) Explicar a concomitância de derivação simultânea e sequencial. ✂️ d) Provar que houve mudança de categoria lexical por composição. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
106Q1014480 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cacoal RO, Consulplan, 2024Em uma situação de avaliação na sala de aula comum, o professor solicita que o intérprete pare de interpretar, pois considera que ele esteja, durante a prova, discutindo sobre as respostas das questões ao explicar uma dúvida relativa ao vocabulário da língua portuguesa que foi expressa pelo aluno surdo e sanada pelo intérprete. Tendo em vista tal contexto, aconselha-se que o intérprete: ✂️ a) Garanta o direito do aluno de manter as informações confidenciais, embora o professor seja autoridade máxima na sala de aula. ✂️ b) Esclareça que, durante a prova, o aluno pode dirigir questões relativas à língua portuguesa: significado, estrutura e vocabulário. ✂️ c) Explique que ele não é só ponte de ligação entre o surdo e a avaliação em questão; ele é o único instrumento de acessibilidade. ✂️ d) Informe que, se questionado a emitir opinião, poderá fazê-lo em qualquer situação, deixando claras as suas atribuições durante o processo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
107Q1075514 | Legislação de Trânsito, Lei N 9 503 de 1997, Operador de Máquina Niveladora, Prefeitura de Cacoal RO, Instituto Consulplan, 2024Francisco, operador de máquina niveladora, estava realizando ajustes em uma estrada quando, ao seguir o seu percurso, entrou em uma via com características distintas. Ele notou que a via era mais ampla e sem interseções em nível, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres. Além disso, observou que os veículos ao redor circulavam com maior velocidade e que havia um fluxo contínuo de tráfego. Considerando o caso hipotético, Francisco entrou em uma via: ✂️ a) Rural. ✂️ b) Arterial. ✂️ c) Coletora. ✂️ d) De trânsito rápido. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro