Questões de Concursos Prefeitura de Canaã dos Carajás PA

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1331Q1029227 | Informática, Editor de Textos, Assistente Social, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Com relação ao recurso de quebras oferecido pelo ícone “quebras” acessível a partir do menu “Layout” do MS Word 365, avalie as afirmativas a seguir.

I. A quebra de disposição marca o ponto em que uma página termina e a outra recomeça.
II. A quebra de coluna indica que o texto, após a quebra de coluna, começa na coluna seguinte.
III. A quebra de página do texto separa e destaca os textos órfãos ao redor dos objetos nas páginas Web.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) I, apenas.
✂️ b) II, apenas.
✂️ c) III, apenas.III, apenas.
✂️ d) I e II, apenas.
✂️ e) II e III, apenas.

1332Q1034859 | Engenharia Agrícola, Mecanização Agrícola e Irrigação, Agente de Serviços Técnicos Agropecuários, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

O uso de máquinas agrícolas tem como objetivo aumentar a eficiência e a qualidade das operações agrícolas, padronizar as atividades e aumentar a produtividade. Os implementos são equipamentos que, tracionados ou acionados por uma máquina, executam alguma função.

Sobre as máquinas e implementos agrícolas, analise as afirmativas a seguir.

I. Nos tratores de esteiras, o rodado é constituído, basicamente, por duas rodas motoras dentadas, duas rodas guias movidas e duas correntes sem fim, formadas de elos providos de pinos e buchas dispostos transversalmente, denominados esteiras.
II. Os tratores de rodas constituem o tipo predominante para uso agrícola e caracterizam-se por possuírem rodas pneumáticas como meio de propulsão.
III. Os implementos mais utilizados no preparo do solo são o arado, a grade, o subsolador, o escarificador e o operador de movimento.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) II, apenas.
✂️ b) I e II, apenas.
✂️ c) I e III, apenas.
✂️ d) II e III, apenas.
✂️ e) I, II e III.

1333Q1034862 | Engenharia Agronômica Agronomia, Métodos de Controle de Pragas, Agente de Serviços Técnicos Agropecuários, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

O manejo integrado de pragas (MIP) usa táticas de controle, isoladamente ou associadas harmoniosamente, em uma estratégia baseada em análises de custo/benefício, que levam em conta o interesse e/ou o impacto sobre os produtores, a sociedade e o ambiente.
KOGAN, M. Integrated Pest Management: Historical perspectives and contemporary developments. Annual Review of Entomology, v. 43, p.243. 1998.

Sobre o manejo integrado de pragas, analise as afirmativas a seguir.

I. Dano Econômico é a quantidade máxima de injúria que justifica a aplicação de determinada tática de manejo.
II. Nível de Dano Econômico (ND ou NDE) é a menor densidade populacional do organismo nocivo que causa dano econômico.
III. Nível de Ação ou Controle (NA ou NC) é a menor densidade populacional do organismo nocivo, na qual táticas de manejo necessitam ser tomadas para impedir que o NDE seja alcançado.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) I, apenas.
✂️ b) I e II, apenas.
✂️ c) I e III, apenas.
✂️ d) II e III, apenas.
✂️ e) I, II e III.

1334Q1029232 | Serviço Social, Proteção Social à Criança, Assistente Social, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

A respeito dos objetivos do Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade, analise as afirmativas a seguir.

I. Contribuir para o estabelecimento da autoconfiança e a capacidade de reflexão sobre as possibilidades de autonomias.
II. Possibilitar acessos e oportunidades para a ampliação do universo informacional e cultural e o desenvolvimento de habilidades e competências.
III. Elaborar e encaminhar relatórios de dados qualitativos ao órgão gestor sobre os atendimentos realizados.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) I, somente.
✂️ b) I e II, somente.
✂️ c) I e III, somente.
✂️ d) II e III, somente.
✂️ e) I, II e III.

1335Q1029492 | História, História do Brasil, Professor de História, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Leia o trecho a seguir.

O Atlântico funda a modernidade ocidental, reorientando a expansão marítima europeia e as relações político-econômicas do Mediterrâneo, de um “sistema circulatório fechado”, para a imensidão do Mar Oceano.

Adaptado de: VILARDAGA, Jose Carlos; Rodrigo Bonciani. O Atlântico e as

modernidades alternativas. In: Araújo, André. et al (eds.) A Época Moderna.

Petrópolis: Editora Vozes, 2024, p. 179.

A respeito do primeiro contato dos portugueses com a América, assinale a afirmativa correta.

✂️ a) Marcou a presença portuguesa na África, por meio do início do tráfico de escravizados para o continente americano.
✂️ b) Explicitou a liberdade comercial entre todas as terras americanas com as potências europeias, permitindo uma intensa circulação de capitais.
✂️ c) Aumentou a interação entre diversas sociedades e culturas, o que promoveu uma maior tolerância religiosa e trocas de ideias.
✂️ d) Conectou regiões do mundo até então isoladas e incrementou a troca de produtos, dando origem ao fenômeno conhecido hoje como globalização.
✂️ e) Determinou o fim do comércio de especiarias asiáticas, porque os portugueses focaram na exploração dos metais preciosos americanos.

1336Q1034870 | Engenharia Agronômica Agronomia, Estudo dos Solos, Agente de Serviços Técnicos Agropecuários, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Para uma correta recomendação de fertilizantes é necessário conhecer a necessidade nutricional da cultura a ser implantada e o que o solo é capaz de fornecer.

Diante disso, para uma determinada variedade de milho (Zea mays), considerou-se a seguinte necessidade de adubação:

N (20 kg ha^-1); P₂O₅ (130 kg ha^-1) e; K₂O (70 kg ha^-1)

Assinale a opção que indica, aproximadamente, a quantidade, em kg ha^-1, de sulfato de amônio (20% de N), de superfosfato triplo (41% de P₂O₅) e de cloreto de potássio (58% de K₂O), que deverá ser aplicada.

✂️ a) 100 kg ha^-1 de sulfato de amônio; 317 kg ha^-1 de superfosfatotriplo e 121 kg ha^-1 de cloreto de potássio.
✂️ b) 150 kg ha^-1 de sulfato de amônio; 352 kg ha^-1 de superfosfato triplo e 132 kg ha^-1 de cloreto de potássio.
✂️ c) 180 kg ha^-1 de sulfato de amônio; 355 kg ha^-1 de superfosfato triplo e 143 kg ha^-1 de cloreto de potássio.
✂️ d) 200 kg ha^-1 de sulfato de amônio; 363 kg ha^-1 de superfosfato triplo e 152 kg ha^-1 de cloreto de potássio.
✂️ e) 210 kg ha^-1 de sulfato de amônio; 325 kg ha^-1 de superfosfato triplo e 158 kg ha^-1 de cloreto de potássio.

1337Q1029497 | História, História Geral, Professor de História, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Assinale a opção que descreve corretamente a relação entre a tecnologia militar e o desenvolvimento da Primeira Guerra Mundial.

✂️ a) O uso de submarinos esteve relacionado com a entrada dos Estados Unidos no conflito.
✂️ b) O uso de armas nucleares foi determinante para finalizar o conflito.
✂️ c) O uso da estratégia das trincheiras resultou no avanço terrestre rápido das nações envolvidas no conflito.
✂️ d) A ausência de aviões obrigou que o conflito fosse limitado aos países fronteiriços.
✂️ e) A ausência de metralhadoras fez com que o conflito fosse marcado por confrontos corpo a corpo.

1339Q1031550 | Odontologia, Sus, Odontólogo PSF, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Com o objetivo de ampliar o acesso à saúde bucal, foi proposta a inserção dos cuidados em saúde bucal por etapas de vida.
No que se refere ao cuidado à gestante e ao pré-natal, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A atenção à saúde bucal é obrigatória no cuidado pré- natal, em razão da sua reconhecida contribuição para a saúde da mãe e do bebê.
( ) A equipe de saúde deve trabalhar de forma articulada, encaminhando a gestante para a consulta odontológica no início do pré-natal.
( ) Deve-se garantir, ao menos, uma consulta odontológica durante o pré-natal, com o agendamento de consultas subsequentes conforme a necessidade da gestante.

As afirmativas são, respectivamente,

✂️ a) F – F – V.
✂️ b) V – V – V.
✂️ c) F – F – F.
✂️ d) V – F – V.
✂️ e) F – V – V.

1343Q1031571 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Língua Portuguesa, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Durante uma aula de Ciências, o professor Lucas decidiu explorar o tema das mudanças climáticas utilizando diferentes linguagens midiáticas. Ele apresentou um documentário que mostrava o impacto das mudanças climáticas em diversas regiões, seguido de gráficos interativos com dados atualizados sobre a emissão de CO₂ e um fórum virtual para que os alunos compartilhassem e debatessem suas reflexões sobre o assunto. Após essas atividades, Lucas propôs que cada aluno produzisse um podcast com a análise do papel da sociedade na preservação ambiental, incentivando-os a relacionar o tema ao seu cotidiano.

Com base na pedagogia de Paulo Freire, assinale a opção que indica o objetivo principal da abordagem adotada pelo professor Lucas.

✂️ a) Reforçar a memorização dos dados apresentados nos gráficos e no documentário.
✂️ b) Facilitar o consumo passivo de informações para que os alunos absorvam rapidamente o conteúdo.
✂️ c) Substituir o conteúdo curricular por informações midiáticas para aumentar o engajamento dos alunos.
✂️ d) Estimular a consciência crítica dos estudantes ao relacionar impactos ambientais e responsabilidade social.
✂️ e) Focar exclusivamente em mídias audiovisuais, como o documentário, por serem mais atraentes para os estudantes.

1344Q1029528 | Pedagogia, Educação e Filosofia, Pedagogo, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Sobre a educação e o mundo do trabalho, leia o trecho a seguir.

A melhor maneira para desenvolver os saberes profissionais dos trabalhadores está na sua inserção nas várias dimensões da cultura, da ciência, da tecnologia e do trabalho, bem como de sua contextualização, situando os objetivos de aprendizagem em ambiente real de trabalho. Esta perspectiva indica que é errada a orientação para planejar as atividades educacionais primeiramente para se aprender teoricamente o que terão de colocar em prática em seus futuros trabalhos.

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013.

Assinale a opção que reflete corretamente a posição afirmada.

✂️ a) A inserção dos estudantes na prática real é fundamental para integrar os saberes ao mundo do trabalho.
✂️ b) As atividades devem ter como foco a transmissão abstrata do conhecimento, garantindo uma base cultural sólida.
✂️ c) A prática deve ser introduzida após a conclusão da formação completa para evitar erros no ambiente de trabalho.
✂️ d) O desenvolvimento dos saberes profissionais deve ser consolidado por meio de atividades práticas simuladas.
✂️ e) A separação entre teoria e prática é necessária para garantir que o conhecimento não seja diluído nas atividades práticas.

1347Q1031838 | Português, Sintaxe, Agente de Serviços Técnicos Agropecuários, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Texto associado.

Texto I.

A Escrita

A nossa civilização é marcada pela linguagem gráfica. A escrita domina a nossa vida; é uma instituição social tão forte quanto a nação e o Estado. Nossa cultura é basicamente uma cultura de livros. Pela escrita acumulamos conhecimentos, transmitimos ideias, fixamos nossa cultura.

Nossas religiões derivam de livros: o islamismo vem do Corão, escrito por Maomé; os Dez Mandamentos de Moisés foi um livro escrito em pedra. Nosso cristianismo está contido em um livro, a Bíblia. É a cartilha, é o livro escolar, é a literatura expressa graficamente, é o jornal. Mesmo a televisão – e mais do que ela o cinema – lança mão dos recursos da linguagem escrita (legenda) para facilitar a comunicação.

Na engrenagem da sociedade moderna, a comunicação escrita senta-se em trono. São as certidões, os atestados, os relatórios, são os diplomas. O documento é basicamente um documento gráfico, e a simples expressão gráfica vale mais do que todas as evidências.

Numa quase caricatura podemos dizer que o atestado de óbito é mais importante que o cadáver, o diploma mais do que a habilitação. Sem a linguagem escrita é praticamente impossível a existência no seio da civilização. O analfabeto é um pária que não se comunica com o mundo, não influi e pouco é influenciado.

AMARAL VIEIRA, R. A. O futuro da comunicação. Ed. Achiame. 1981.

Assinale a opção que apresenta a frase que se encontra na voz passiva.

✂️ a) A nossa civilização é marcada pela linguagem gráfica.
✂️ b) A escrita domina a nossa vida; é uma instituição social tão forte quanto a nação e o Estado.
✂️ c) Nossa cultura é basicamente uma cultura de livros.
✂️ d) Pela escrita acumulamos conhecimentos, transmitimos ideias, fixamos nossa cultura.
✂️ e) Nossas religiões derivam de livros.

1348Q1029284 | Biomedicina, Imunologia em Biomedicina, Biomédico, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

O propósito das vacinas virais é usar a resposta imunológica do hospedeiro para evitar a ocorrência de doença viral. Com relação às vacinas produzidas para a Covid-19, assinale a afirmativa correta.

✂️ a) A vacinação não é o método mais eficiente na prevenção das infecções virais.
✂️ b) As vacinas com vírus vivos atenuados têm a desvantagem de atuar como a infecção natural no que concerne a seu efeito sobre a imunidade.
✂️ c) A tecnologia empregada é o uso do chamado vetor viral, na qual o vírus morto, que infecta chimpanzés, é manipulado geneticamente para que seja inserido o gene da proteína Spike (proteína “S”) da poliomielite.
✂️ d) A vacina que utiliza a tecnologia de vírus inativado (morto) é uma técnica consolidada há anos e amplamente estudada. Ao ser injetado no organismo, esse vírus não é capaz de causar doença, nem induz uma resposta imunológica.
✂️ e) O imunizante que se baseia na tecnologia de mRNA, utiliza o RNA mensageiro sintético que dá as instruções ao organismo para a produção de proteínas encontradas na superfície do novo coronavírus, que estimulam a resposta do sistema imune.

1349Q1029545 | Pedagogia, Educação Infantil, Agente de Serviços de Auxiliar de Sala, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Duas crianças disputam um mesmo brinquedo, que pertence à escola. Elas se desentendem e uma delas começa a chorar. Assinale a opção que indica a ação mais adequada para essa situação.

✂️ a) Dar o brinquedo para a criança que está chorando para acalmar rapidamente a situação.
✂️ b) Retirar o brinquedo e determinar que nenhum deles poderá brincar sem saber compartilhar.
✂️ c) Sugerir a uma das crianças que pegue outro brinquedo para encerrar a disputa por aquele.
✂️ d) Mediar o conflito de maneira a ajudar as crianças a encontrarem uma solução cooperativa.
✂️ e) Ignorar a situação e deixar que as crianças se resolvam sozinhas e de maneira espontânea.

1350Q1029547 | Pedagogia, Educação Infantil, Agente de Serviços de Auxiliar de Sala, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

A escola percebe que um dos seus alunos tem a carteira de vacinação incompleta e notifica os responsáveis.

Essa atitude está

✂️ a) correta, pois cabe às escolas determinarem suas políticas quanto à vacinação dos alunos.
✂️ b) incorreta, pois é escolha dos pais a vacinação ou não das crianças sob sua responsabilidade.
✂️ c) correta, pois a vacinação das crianças é obrigatória em casos recomendados pelas autoridades.
✂️ d) incorreta, pois se trata de um assunto no qual a escola não deveria interferir.
✂️ e) correta, pois a escola tem tanta responsabilidade pela criança quanto os responsáveis.