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Questões de Concursos Prefeitura de Caraguatatuba SP

Resolva questões de Prefeitura de Caraguatatuba SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1761Q1038685 | Segurança e Saúde no Trabalho, Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho, Vigia, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Os acidentes de trabalho podem ser causados por atos inseguros ou por condições inseguras ou, ainda, pela combinação de ambos.

Assinale a opção que apresenta um exemplo de ato inseguro.
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1762Q1034895 | Direito da Criança e do Adolescente, Direitos Fundamentais no Eca, Educador Social, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Segundo a Constituição da República de 1988, a família é a base da sociedade. O Estatuto da Criança e do Adolescente indica que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos de crianças e adolescentes.

Considerando a importância da família na socialização primária e na co-responsabilidade protetiva, assinale a afirmativa correta.
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1763Q1034910 | Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, Pedagogo, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

As Ciências Sociais se interessaram pela educação e, consequentemente, pela escola, a partir do momento em que Émile Durkheim (1858-1917), considerado o “pai fundador da sociologia da educação”, defendeu o argumento de que é por meio da educação que se mantêm certos laços sociais nas sociedades modernas.

Sobre o processo de socialização, no âmbito da educação, assinale a afirmativa incorreta.
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1764Q1043881 | Direito Sanitário, Lei N 5 991 de 1973, Farmacêutico, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

A Lei no 5.991 de 17 de dezembro de 1973 em seu artigo 4º. adota diferentes conceitos inerentes à atividade farmacêutica.
Assinale a opção que apresenta conceito discordante com a legislação.
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1765Q1034943 | Odontologia, Anatomia Dentária, Auxiliar de Saúde Bucal, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Ao realizar o odontograma de um paciente, o Cirurgião-Dentista relatou haver uma cárie na face oclusal do segundo molar inferior esquerdo. O paciente tinha 16 anos de idade.

Com base nas informações acima, assinale a opção que indica a correta numeração do elemento dentário em questão, segundo a FDI.
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1766Q1034983 | Pedagogia, Tecnologias Educacionais, Psicopedagogo Institucional, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

As opções a seguir apresentam objetivos compatíveis com a formação em Tecnologias Digitais segundo o Currículo Paulista, à exceção de uma. Assinale-a.
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1767Q1038694 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Psicopedagogo Institucional, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

“Não há para mim, na diferença e na ‘distância’ entre a ingenuidade e a criticidade, entre o saber de pura experiência feito e o que resulta dos procedimentos metodicamente rigorosos, uma ruptura, mas uma superação. A superação e não a ruptura se dá na medida em que a curiosidade ingênua, sem deixar de ser curiosidade, pelo contrário, continuando a ser curiosidade, se criticiza. Ao criticizar-se, torna-se curiosidade epistemológica.”
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

De acordo com o que afirma o autor, sobre o papel do professor crítico assinale a afirmativa correta.
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1768Q1034908 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Pedagogo, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Em relação ao desenvolvimento da aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.

I. Devem ser adotadas metodologias mais ativas e críticas, que estimulem o processo de conhecer e as interações e mediações presentes em sala de aula.
II. O empirismo parte do pressuposto de que os eventos ocorridos após o nascimento não são relevantes para o desenvolvimento.
III. É fundamental evitar rótulos ou estigmas para pessoas que apresentam diferenças em seu processo de desenvolvimento em relação à maioria dos indivíduos.

Está correto o que se afirma em
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1769Q1034969 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Psicopedagogo Institucional, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Considerando a importância da formação continuada de professores para lidar com a diversidade cultural em sala de aula, avalie as afirmativas a seguir.

I. Desenvolver a capacidade de lidar com os alunos de maneira uniforme, promovendo uma abordagem que não leve em conta as suas diferenças individuais.
II. Cultivar a sensibilidade para entender as identidades dos alunos como processos em constante evolução e em construção, respeitando suas experiências e contextos.
III. Evitar o diálogo sobre questões de etnia, raça e sexualidade em sala de aula, mantendo esses tópicos fora do contexto educacional.

Com base nos princípios de uma formação continuada eficaz, sobre os objetivos da formação continuada de professores está correto o que se afirma em
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1770Q1042068 | Meio Ambiente, O Meio Ambiente, Analista Ambiental, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

O movimento lento e contínuo de uma massa de solo ao longo de um talude, causado por uma desestabilização da encosta devido a abertura de cortes, crescimento de raízes, pisoteio de gado ou outras causas, é denominado de
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1771Q1034906 | Pedagogia, Legislação da Educação, Educador Social, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

De acordo com a análise de Epifânio e Gonçalves (2017), a realidade dos abrigos não atingiu o proposto pelo ECA, e muitos ainda funcionam mantendo semelhanças com o antigo modelo. Ainda, existe uma visão estigmatizada das crianças e seus familiares, sendo tratadas com características em sua maioria negativas, parecendo deixar de lado a noção de sujeitos que possuem direitos e que necessitam de respeito e dignidade.

Sobre os objetivos a serem alcançados pelo ECA, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Crianças e adolescentes devem ser valorizados na condição de sujeitos de direitos.
( ) Utilizar a institucionalização como uma oportunidade para o desenvolvimento de aspectos físicos, emocionais e psicológicos.
( ) Desenvolver atividades lúdicas observando as diferentes faixas etárias.

As afirmativas são, respectivamente,
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1772Q1034917 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

De acordo com Libâneo (2017), é possível ressaltar dois aspectos da interação professor-aluno no trabalho docente: o aspecto cognoscitivo [...] e o aspecto socioemocional.

Em relação aos aspectos indicados pelo autor, assinale a afirmativa incorreta.
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1773Q1034964 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Psicopedagogo Institucional, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Com relação à integração escola-família, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A participação da família na elaboração do Projeto PolíticoPedagógico é um exemplo de colaboração efetiva que promove um ambiente escolar mais democrático.
( ) A integração escola-família é mais eficiente quando as famílias são informadas sobre as decisões da escola, sem a necessidade de envolvimento direto.
( ) A participação da família na educação pode ser resumida pelo apoio ao cumprimento das tarefas de casa e pela garantia da frequência do aluno.

As afirmativas são, respectivamente,
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1774Q1037048 | Medicina, Aspectos de Ética Na Pesquisa, Médico Neurologista, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

De acordo com o código de ética médica, em relação aos direitos humanos, é vedado ao médico
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1775Q1037049 | Medicina, Neurologia, Médico Neurologista, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Os acidentes vasculares cerebrais apresentam fatores de risco bem estabelecidos, modificáveis e não modificáveis.
Assinale a opção que indica o único fator de risco que não é modificável.
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1776Q1024060 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Inglês, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Texto associado.

Text IV


Diversity and Inclusive Teaching


Teaching to engage diversity, to include all learners, and to seek equity is essential for preparing civically engaged adults and for creating a campus and society that recognizes the contributions of all people. Teaching for diversity refers to acknowledging a range of differences in the classroom. Teaching for inclusion signifies embracing difference. Teaching for equity allows the differences to transform the way we think, teach, learn and act such that all experiences and ways of being are handled with fairness and justice. These ideas complement each other and enhance educational opportunities for all students when simultaneously engaged. […]


Inclusive teaching strategies are intended to ensure that all students feel supported such that they freely learn and explorenew ideas, feel safe to express their views in a civil manner, and are respected as individuals and members of groups. Intentionally incorporating inclusive teaching strategies helps students view themselves as people who belong to the community of learners in a classroom and university.


Adapted from https://ctal.udel.edu/resources-2/inclusive-teaching/

Analyse the assertions below based on Text IV:

I. The concepts discussed in the text must not be combined. II. Polite self-expression is encouraged by inclusive teaching. III. Inclusion is a target that should be met.

Choose the correct answer:
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1777Q1038675 | Enfermagem, Administração de Medicamentos, Auxiliar de Enfermagem, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Durante uma situação de emergência o médico solicitou administração de adrenalina em bolus.

Isso significa que o medicamento deve ser administrado em até
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1778Q1034920 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Pedagogo, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

No campo educacional, o interesse pelo estudo da afetividade é um fenômeno relativamente recente. A herança positivista nessa área dificultava a inclusão dessa temática, classificada geralmente como “não científica” ou posta como não relevante, sendo muitas vezes marginalizada ou usada de maneira generalizada para justificar as dificuldades em lidar com aqueles que rompiam as barreiras das regras escolares.

Segundo Ferreira e Acioly-Régnier (2010), as contribuições mais significativas para a compreensão das questões de efetividade e cognição na educação vem da obra de Henri Wallon.

Sobre as contribuições de Wallon para a questão da afetividade e da cognição, assinale a afirmativa incorreta.
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1779Q1034919 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Pedagogo, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024

Assim como os demais agentes escolares, o professor vive em uma rotina intensa e desgastante em que precisa se desdobrar para cumprir suas atribuições e, muitas vezes, não possui as condições e o acompanhamento necessário, tornando-se um profissional isolado, individualista e mero executor, já que possui muitas atribuições e pouco tempo para cumpri-las com qualidade e propriedade.

Com base no papel do professor no trabalho pedagógico coletivo, analise as afirmativas a seguir.

I. Um aspecto comum e que impossibilita a concretização do trabalho pedagógico coletivo é a constante rotatividade de professores, que faz com os docentes troquem constantemente de escola.
II. A classe dos professores, principalmente da rede pública como um todo, enfrenta uma realidade complexa e precária por conta de diversos fatores que impedem que o trabalho pedagógico coletivo se concretize.
III. Com a intensificação do trabalho, os docentes acabam por se sentir desmobilizados e desmotivados, tendo em vista que, pelo baixo salário, necessitam dobrar turnos e enfrentar uma sobrecarga, portanto são mais alunos, mais turmas, mais atividades e mais trabalhos levados para casa.

Está correto o que se afirma em
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