Questões de Concursos Prefeitura de Cariacica ES

Sobre o apoio em atividades pedagógicas voltadas para a promoção da autonomia de alunos com deficiência, analise as afirmativas a seguir. Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

(__) Definir metas de curto e longo prazo, permitindo que o aluno compreenda seus objetivos e as etapas necessárias para alcançá-los.
(__) Oferecer feedback motivador e orientador, sugerindo melhorias e reconhecendo os acertos.
(__) Utilizar recursos pedagógicos adaptados, como letras emborrachadas, livros imantados e jogos adaptados, para facilitar o aprendizado.

Considere os seguintes conjuntos:

Conjunto A={2, 4, 6}
Conjunto B={2, 3, 4, 5, 6}
Conjunto C={4, 2, 6}

A partir das possíveis correlações entre esses conjuntos e os seus elementos, analise as assertivas:

I. O número 3 pertence ao conjunto A.
II. O conjunto A está contido no conjunto B.
III. O conjunto A é igual ao conjunto C.
IV. O número 4 pertence ao conjunto C.

Estão CORRETAS:

Segundo a Lei de Abuso de Autoridade, o ato de negar ao interessado, seu defensor ou advogado acesso aos autos de investigação preliminar, ao termo circunstanciado, ao inquérito ou a qualquer outro procedimento investigatório de infração penal, civil ou administrativa, assim como impedir a obtenção de cópias, ressalvado o acesso a peças relativas a diligências em curso, ou que indiquem a realização de diligências futuras, cujo sigilo seja imprescindível, implica pena de

Ao longo da história da educação de pessoas surdas, três abordagens teóricometodológicas se alternaram, definindo práticas pedagógicas voltadas a essa população. Sobre a abordagem da comunicação total, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).


I. Em favor da modalidade oral, usava o Português sinalizado, desfigurando a rica estrutura da Língua de Sinais. II. Priorizava a utilização da língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como única possibilidade linguística, tanto na vida social quanto na escola. III. Utilizava todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, considerando as áreas cognitivas, linguísticas e afetivas dos alunos. IV. Não aceitava o uso da Língua de Sinais.

O preparo da unidade do paciente é uma etapa essencial no cuidado hospitalar. Qual das ações abaixo faz parte desse preparo?

Os EPIs (Equipamentos de Proteção Individuais) são considerados barreiras primárias que podem reduzir ou eliminar a exposição de pessoas e do meio ambiente a agentes perigosos. Para manipulação de animais que ofereçam risco de perfuração por garras, como os gatos, o EPI indicado é:

As funções básicas no Microsoft Excel ajudam na análise e manipulação de dados. Qual das funções abaixo retorna o menor valor em um intervalo de células?

Assinale a alternativa CORRETA:

Considerando o que prevê o Serviço Geológico do Brasil (CPRM) sobre risco e áreas de risco ambiental, analise as afirmativas abaixo e as associe aos respectivos graus de risco:

(__) Não há indícios de desenvolvimento de processos destrutivos em encostas e margens de drenagens. Mantidas as condições existentes, não se espera a ocorrência de eventos destrutivos.
(__) Observa-se a presença de significativa(s) evidência(s) de instabilidade (trincas no solo, degraus de abatimento em taludes etc.). Mantidas as condições existentes, é perfeitamente possível a ocorrência de eventos destrutivos durante episódios de chuvas intensas e prolongadas.
(__) Observa-se a presença de alguma(s) evidência(s) de instabilidade (encostas e margens de drenagens), porém incipiente(s). Mantidas as condições existentes, é reduzida a possibilidade de ocorrência de eventos destrutivos durante episódios de chuvas intensas e prolongadas.
(__) As evidências de instabilidade (trincas no solo, degraus de abatimento em taludes, trincas em moradias ou em muros de contenção, árvores ou postes inclinados, cicatrizes de escorregamento, feições erosivas, proximidade da moradia em relação ao córrego etc.) são expressivas e estão presentes em grande número e/ou magnitude. Mantidas as condições existentes, é muito provável a ocorrência de eventos destrutivos durante episódios de chuvas intensas e prolongadas.

I. R1 (Risco baixo)
II. R2 (Risco médio)
III. R3 (Risco alto)
IV. R4 (Risco muito alto)

A ordem correta é:

De acordo com a Resolução nº 04/2009 - CNE/CEB, uma das atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é:

No Microsoft Word, para desfazer uma ação, pode-se acionar um atalho no teclado, além de clicar no ícone de “desfazer”. Esse atalho é

Sejam quatro conjuntos formados por sete elementos cada: A = {a, b, h, j, k, p, v}, B = {b, d, e, i, k, l, q}, C = {c, d, f, l, m, n, r} e D = {c, g, m, o, s, t, u}. Sabe-se que a interseção de A e B resulta no conjunto E; de B e C no conjunto G; e de C e D no conjunto F. Também se sabe que a união de F e G resulta no conjunto H; e de E e F no conjunto I. Se a interseção de H e I resulta em J, quantos e quais são os elementos de J?

Sobre os tipos de curativos e suas indicações, assinale a alternativa correta.

De acordo com a Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), as barreiras urbanísticas são aquelas que:

No Atendimento Educacional Especializado para alunos com Transtornos do Espectro Autista (TEA), diversos recursos e estratégias pedagógicas são utilizados. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I. A criação de um ambiente estruturado, com rotinas visuais, auxilia na compreensão das atividades pelos alunos com TEA.
II. A prática de exclusão de atividades sociais é recomendada para evitar sobrecarga sensorial em alunos com TEA.
III. Recursos como cronogramas visuais e materiais sensoriais são fundamentais para promover a organização e a atenção desses alunos.

Está(ão) CORRETA(S):

A Resolução CNE/CP nº 02/2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, dispõe que os currículos, coerentes com a proposta pedagógica da instituição ou rede de ensino, devem adequar as proposições da BNCC à sua realidade, considerando, para tanto, o contexto e as características dos estudantes, devendo, EXCETO:

Quando, no envio de uma mensagem de correio eletrônico, se deseja enviar a um destinatário que não seja visto pelos demais, deve-se colocá-lo no espaço identificado por