Questões de Concursos Prefeitura de Chapecó SC

Em cidades de médio porte, como Chapecó, estratégias modernas de segurança pública têm priorizado ações integradas.

Entre as medidas alinhadas a boas práticas nacionais e internacionais, destacam-se:

Conforme o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), a mudança de atividades, espaços e professores é frequentemente realizada de maneira abrupta, sem informar adequadamente as crianças. Para romper com essa prática, o documento destaca a importância de comunicar claramente às crianças sobre a passagem entre um momento e outro, garantindo um ambiente seguro e acolhedor.

Nesse sentido, o documento adota o conceito de:

O estado de Santa Catarina:

1. É o menor estado em território do sul do país.

2. O clima predominante no estado é o equatorial, que proporciona temperaturas agradáveis com chuvas bem distribuídas durante todo o ano.

3. A vegetação encontrada no estado é apenas mangues, restingas, praias e dunas.

4. É dividido em oito regiões: Litoral, Nordeste, Planalto Norte, Vale do Itajaí, Planalto Serrano, Sul, Meio-Oeste e Oeste.

5. Chapecó é um polo agroindustrial do sul do Brasil e centro econômico, político e cultural do leste do estado catarinense.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre o documento Currículo Base do Ensino Fundamental do Município de Chapecó.

1. A aprendizagem inicia-se muito antes da inserção escolar e continua paralelamente a ela durante toda a vida do aluno.

2. O currículo escolar não pode –nem deve– propor a construção do pensamento investigativo e da autonomia cognitiva.

3. Cabe à escola estimular o pensamento crítico e criativo, organizando a rotina de exploração dos objetos de conhecimento.

4. A missão da escola é unicamente reproduzir os conhecimentos obtidos pelos historiadores, uma vez que não lhe cabe a produção do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o documento Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Componente Curricular: Língua Inglesa, os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa estão intrinsecamente ligados às prática sociais de uso.

Relacione os Eixos apresentados na coluna 1 com suas respectivas características na coluna 2.

Coluna 1Eixos

1. Eixo Leitura

2. Eixo Conhecimento Linguístico

3. Eixo Oralidade

4. Eixo Escrita

Coluna 2 Características

( ) Práticas de linguagem: debates, entrevistas, conversas/diálogos.

( ) Recursos linguísticos: tirinhas, notícias, mensagens, folders.

( ) Estudo do léxico e da gramática, formas e tempos verbais.

( ) Trabalho com gêneros híbridos e verbais através dos meios digitais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com a variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta em relação à sintaxe e ao encadeamento entre as sentenças.

Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013) para o Ensino Fundamental de 9 anos que os sistemas de ensino e as escolas adotarão como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas os seguintes princípios:

1. Éticos.

2. Estéticos.

3. Morais.

4. Políticos.

5. Religiosos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.