Início

Questões de Concursos Prefeitura de Chapecó SC

Resolva questões de Prefeitura de Chapecó SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


421Q1082867 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Ensino Fundamental, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

De acordo com pesquisadores do campo educacional, qual é o objeto central de estudo da didática?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

422Q1082875 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Ensino Fundamental, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

Reuven Feuerstein contribuiu significativamente para a Psicologia da Educação e do Desenvolvimento ao propor a teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural e o conceito de Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM).

Assinale a alternativa correta sobre o papel do educador no processo de ensino e aprendizagem.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

423Q1066495 | Administração Pública, Gestão de Politicas Públicas, Assistente Social, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2022

Assinale a alternativa que indica corretamente o ciclo de Políticas Públicas.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

424Q1083419 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Ciências, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

Analise as afirmativas abaixo de acordo com o Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó SC (2019) – Componente Curricular:Ciências

1. As 3 dimensões do letramento científico são: “aprender ciência”, “aprender sobre ciência” e “aprender a fazer ciência”.
2. Deve-se trazer elementos que sirvam de reflexão, análise e sugestões aos professores na construção de ações e planejamentos convergentes e sinérgicos entre os letramentos (científico, linguagens, matemática, geográfico, histórico, dentre outros). Isso equivale dizer que, além da leitura e escrita, o letramento científico deverá estar integrado aos saberes e fazeres dos alunos durante o percurso formativo.
3. Os saberes culturais e empíricos trazidos pelos alunos não devem ser o ponto inicial do aprendizado, tendo em vista que, na maioria das vezes, vêm impregnados de uma cultura de fakenews. tão comum na internet nos dias de hoje. Assim, considerando que a criança carrega em sua essência o espírito investigativo, devemos fomentar essa curiosidade que adquira conhecimentos científicos sem esses vícios.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

425Q1083515 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Agente Educacional, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) com base nas diretrizes do Projeto Político- -Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de Chapecó sobre leitura, escrita e alfabetização na Educação Infantil.

(_)As experiências com a linguagem escrita na Educação Infantil devem estar relacionadas às práticas escolarizantes de outras etapas da Educação Básica.


(_)O trabalho com leitura e escrita na Educação Infantil exige planejamento específico, com foco em atividades formais de escrita e investigação.


(_)A escrita é reconhecida como um meio relevante de comunicação, expressão e participação cultural das crianças.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

426Q1083527 | Pedagogia, Avaliação Educacional, Inglês, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

Acerca do tema Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Língua Inglesa, os problemas que mais se destacam em escolas de Ensino Fundamental são:

1. A significação da avaliação como sinônimo de mensuração.
2. A ênfase à avaliação de conteúdos subjetivos, estáveis e memorizáveis.
3. A utilização de provas escritas como principal modalidade de avaliação.
4. A verificação da produção escrita através de traduções de textos literários.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

427Q1082869 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Ensino Fundamental, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

De acordo com estudos contemporâneos, ao compreender o currículo como a união de experiências escolares, ou seja, como um conjunto de experiência pedagógica, se faz necessário:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

428Q1082864 | Direito da Criança e do Adolescente, Direitos Fundamentais no Eca, Professor de Ensino Fundamental, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

A Lei nº 8.069/1990, que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelece o princípio daproteção integrale reconhece crianças e adolescentes como sujeitos de direitos.

Assinale a alternativacorreta considerando os dispositivos legais que tratam dos direitos fundamentais.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

429Q1082865 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Professor de Ensino Fundamental, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) sobre os temas contemporâneos transversais na educação brasileira. ( ) A inclusão de temas como diversidade étnico- -racial e direitos humanos no currículo escolar contribui para a formação cidadã e o combate à discriminação.

( ) A sustentabilidade é um tema transversal que deve ser tratado apenas nas disciplinas de ciências naturais, não sendo relevante para áreas como artes ou história.
( ) A incorporação de tecnologias digitais no ambiente escolar deve considerar aspectos éticos, de acessibilidade e de formação docente.
( ) O combate à violência nas escolas envolve ações pedagógicas, políticas de convivência e articulação com a comunidade escolar.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

430Q1083528 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Inglês, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2025

Texto associado.

Text 3

If you visit Japan, you might choose to travel around the country by shinkansen train. These high-speed trains connect the major cities of Japan. They are nicknamed “bullet trains” because they go very fast and have pointy noses like a bullet.

Bullet trains are a good way to travel for several reasons other than their speed. They are very punctual, often leaving on time to the second. They are also comfortable. All the seats face forward, and there is plenty of leg room. Most importantly, bullet trains are very safe. In their 35-year history, there have been only a few accidents and no deaths.

The only downside to bullet trains is that they are expensive. A ticket to travel to another city can cost almost as much as an airline ticket would. However, if you fly, you will land at an airport at the edge of a city. Train stations are usually right in the middle of a city. This means that it is often more convenient to take a bullet train instead of flying, because you will arrive exactly where you want to be.

In paragraph 2, from text 3, we learn that bullet trains are very punctual. As used in paragraph 2, which of these people can also be described as punctual?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.