Questões de Concursos Prefeitura de Concórdia SC

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121Q1026264 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Técnico em Enfermagem 35H, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Em uma pesquisa sobre hábitos de leitura, foram entrevistadas 2100 pessoas, sendo que todas leem livros físicos ou digitais. Descobriu-se que 1800 dessas pessoas leem livros físicos e 700 leem livros digitais.
Quantas pessoas leem tanto livros físicos quanto digitais?
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122Q1071920 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Edital n 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

O estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto, é denominado:
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123Q1022020 | Inglês, Ensino da Língua Estrangeira Inglesa, Edital n 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Analise o texto abaixo sobre a prática pedagógica de inglês como segunda língua.

A prática pedagógica é um elemento-chave no processo de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira, pois ela define a ................................. como o conteúdo é apresentado aos alunos.
Neste contexto, é necessário que a prática pedagógica seja estruturada, organizada e .............................., a fim de estabelecer .............................. para o conhecimento adquirido.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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124Q1045350 | Português, Problemas da Língua Culta, Anos Iniciais, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Assinale a frase que está escrita de acordo com as normas da língua padrão.
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125Q868726 | Enfermagem, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Pode ser um inseto ou qualquer portador vivo que transporta um agente infeccioso desde um indivíduo ou seus excrementos até um indivíduo suscetível, sua comida ou seu ambiente imediato.
Em relação a noções básicas de doenças infeciosas, estamos falando de:
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126Q897910 | Pedagogia, Educação e Ludicidade, Edital nº 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

A musicalização infantil é fundamental no desenvolvimento das habilidades musicais e cognitivas das crianças.
Assinale a alternativa correta sobre esse processo.
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127Q875516 | Direito Sanitário, Agente de Endemias ACE, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Assinale a alternativa que indica corretamente doença de interesse epidemiológico, em que a fase aguda pode ser assintomática ou apresentar-se como dermatite cercariana, caracterizada por micropápulas eritematosas e pruriginosas, até cinco dias após a infecção. Com cerca de 3 a 7 semanas após a exposição, pode ocorrer a febre de Katayama, caracterizada por linfodenopatia, febre, anorexia, dor abdominal e cefaleia.

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128Q1022016 | Inglês, Vocabulário Vocabulary, Edital n 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Anglicismo é um tipo de estrangeirismo usado para definir as palavras que vêm do Inglês para o Português.
Assinale a alternativa que apresenta exemplos de palavras do inglês que se tornaram comuns na língua portuguesa.
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129Q1022017 | Inglês, Vocabulário Vocabulary, Edital n 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

A homophone is a word that has the same sound as another word but has a different meaning.
Choose the alternative that presents these kind of words.
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130Q1046363 | Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, Educação Especial, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Conforme a Base Curricular Municipal da Educação Infantil (2023) da cidade de Concórdia, os alunos da Educação Infantil, em idade de estimulação essencial, terão como base os parâmetros dispostos na Resolução 100/2016 do CEE/SC que fixa as normas para Educação Especial no Sistema Estadual de Santa Catarina.
A estimulação essencial constitui-se em um trabalho de abordagem multidisciplinar e intersetorial (saúde, assistência social, esporte, cultura e educação), sendo ofertado no município de Concórdia pela(s) entidade(s):
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131Q897890 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas, Edital nº 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

O desenvolvimento de softwares educativos envolve o uso de diversas ferramentas que facilitam a criação, teste e distribuição de conteúdos interativos e dinâmicos voltados ao aprendizado. Esses recursos tornam o processo educacional mais acessível e atrativo para os alunos, além de permitir que os educadores acompanhem o progresso de seus alunos de forma eficiente.
Com base nas características e funcionalidades dessas ferramentas, assinale a alternativa que representa corretamente uma vantagem relevante para a criação de softwares educativos.
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132Q897897 | Pedagogia, Edital nº 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

No que tange a aprendizagem da leitura e da escrita, a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023) adota a perspectiva:
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133Q1014411 | Libras, Educação dos Surdos, Edital n 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Um dos mais importantes marcos da história da Educação de Surdos e da história das línguas de sinais no mundo foi o Congresso de Milão de 1880. Evento que reuniu educadores e especialistas, em sua maioria ouvinte, e se discutiu sobre os rumos da educação das pessoas surdas. As resoluções definidas a partir desse Congresso impactaram negativamente a educação e a forma de comunicação e expressão dos surdos de todo o mundo.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as definições estabelecidas nesse Congresso.
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134Q897466 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Edital nº 3, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Das diferentes teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano, qual dos autores abaixo destaca o papel da cultura no processo de constituição das funções psíquicas superiores?
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135Q888554 | Português, Substantivos, Técnico em Enfermagem do SAMU, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Assinale a alternativa em que o plural do substantivo está correto.

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136Q865009 | Biblioteconomia, Auxiliar de Biblioteca, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

A Classificação Decimal Universal (CDU) serve como um sistema de classificação abrangente para organizar informações em diversas áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa correta sobre a CDU.

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137Q1026600 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Agente de Autoridade de Trânsito, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Os números de 4 algarismos que podem ser formados com os elementos do conjunto {1, 2, 3, 4} são colocados em ordem crescente.

A posição do número 2341 é:

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138Q1045346 | Português, Interpretação de Textos, Anos Iniciais, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

Texto associado.

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Ferrovias para SC: uma esperança alimentada pelos números do agronegócio


O pujante agronegócio catarinense é motivo de orgulho para o estado, não apenas devido às suas cifras impressionantes, mas também por ser um setor inovador, tecnologicamente avançado e ambientalmente sustentável. Representando 31% do PIB de Santa Catarina e contribuindo com 70% das exportações, o agronegócio é o maior produtor de suínos do Brasil e ocupa a vice-liderança na produção de aves.


Localizado na região oeste de Santa Catarina, o parque agroindustrial é responsável por 60.000 empregos diretos e 480.000 empregos indiretos. Nos últimos dois anos, gerou 2.000 novos empregos e atualmente oferece 6.000 vagas de trabalho a serem preenchidas. Em 2022, os investimentos diretos totalizaram R$ 5 bilhões, gerando um impacto econômico de R$ 7 bilhões que beneficia inúmeros municípios catarinenses.


Esse setor é composto por cerca de 19.000 propriedades rurais de avicultura e suinocultura, além de 24.000 produtores de gado leiteiro. Anualmente, são processados 4.000.000 de frangos e 34.000 suínos por dia, totalizando 1 bilhão de aves e 9 milhões de suínos por ano.


Entretanto, a alimentação desse vasto rebanho exige cerca de 6 a 7 milhões de toneladas de milho por ano, utilizado na produção de rações. Santa Catarina produz apenas cerca de 2 milhões de toneladas desse cereal, sendo que 40% desse milho é destinado à silagem, não saindo da propriedade, e 60% é comercializado no mercado de grãos.


Os aproximadamente 5 milhões de toneladas de milho restantes são adquiridos do centro-oeste do Brasil, bem como do Paraguai e da Argentina, envolvendo despesas significativas com transporte rodoviário. As agroindústrias despendem anualmente entre 6 e 7 bilhões de reais em frete para buscar milho no centro-oeste, uma operação rodoviária cada vez mais economicamente inviável e ambientalmente desaconselhável.


A solução para esse desafio logístico é a construção de uma ferrovia que conecte o oeste catarinense ao centro-oeste brasileiro. Pela primeira vez em 40 anos, está surgindo a conscientização de que o desenvolvimento e o futuro do oeste de Santa Catarina dependem de uma ferrovia que una essas duas regiões.


Embora o Governo Federal tenha instituído o novo marco legal das ferrovias por meio da MP 1065/2021, ainda há trechos que precisam ser leiloados. Uma alternativa vem do Paraná, onde a estatal Ferroeste planeja construir ou estimular consórcios empresariais para construir os trechos Cascavel-Chapecó (SC), Cascavel-Maracaju (MS) e Cascavel-Paranaguá (PR). Essas rotas são essenciais para o oeste catarinense, pois permitirão o acesso a matérias-primas vegetais que serão transformadas em proteína animal e transportadas para os portos.


Para atrair investidores interessados no trecho Chapecó-Cascavel, um grupo de entidades catarinenses patrocinou um estudo de viabilidade econômica, técnica e ambiental para demonstrar a viabilidade desse empreendimento. A construção dessas ferrovias viabilizará a transferência eficiente de grãos para Santa Catarina e o transporte dos produtos acabados para os portos do Paraná. O trajeto terá cerca de 280 quilômetros e custará em torno de R$ 6 bilhões.


Além disso, outra proposta é a construção da “Ferrovia do Frango,” uma ferrovia intraterritorial com mais de 600 quilômetros de extensão que ligará o extremo-oeste aos portos marítimos. O governo estadual de Santa Catarina já contratou o projeto do trecho Correia Pinto-Chapecó. Ambas as ferrovias são complementares.


Disponível em: https://clicrdc.com.br/categoria-geral/ferrovias-para-sc-uma-esperanca-alimentada-pelos-numeros-do-agronegocio/. Acesso em: 25 de abr 2024. Publicado em: 23 de out 2023.

Assinale a pergunta cuja resposta está no texto 1.
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139Q1015173 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Concórdia SC, AMAUC, 2019

O trabalho pedagógico com os alunos com surdez nas escolas comuns, deve ser desenvolvido em um ambiente bilíngue. Um período adicional de horas diárias de estudo é indicado para a execução do Atendimento Educacional Especializado, o qual se organiza em três momentos didáticospedagógicos (SILVA, 2007).

O momento didático-pedagógico no qual os alunos com surdez terão aulas de Libras, favorecendo o conhecimento e a aquisição, principalmente de termos científicos, refere-se:

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140Q1026265 | Raciocínio Lógico, Equivalência Lógica e Negação de Proposições, Técnico em Enfermagem 35H, Prefeitura de Concórdia SC, FEPESE, 2024

A negação da afirmação “Todos os escoteiros são divertidos e alegres” é:
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