Início Questões de Concursos Prefeitura de Florianópolis SC Resolva questões de Prefeitura de Florianópolis SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Prefeitura de Florianópolis SC Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 661Q988685 | Educação Artística, Práticas e Mediações Educacionais em Artes, Professor de Artes Plásticas eou Visuais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A arte visual no contexto educacional desempenha um papel crucial no desenvolvimento da criatividade, da expressão individual e da reflexão crítica nos alunos. Quando abordada no ensino básico, ela contribui significativamente para a formação de uma visão crítica sobre o mundo e sobre as múltiplas linguagens artísticas. Sobre a arte visual no contexto do ensino básico e a relação com a arte contemporânea brasileira, assinale a alternativa correta: ✂️ a) a arte visual para o ensino básico se limita ao ensino de técnicas de pintura e escultura tradicionais, sem se preocupar com a inserção da arte contemporânea nas escolas. ✂️ b) artistas como Vik Muniz, famoso por suas obras criadas a partir de materiais recicláveis, não têm qualquer relação com o ensino básico, pois sua arte é voltada exclusivamente para o mercado de arte contemporânea e museus. ✂️ c) no ensino básico, a arte visual deve priorizar a reprodução de obras de grandes mestres da arte europeia, em detrimento da análise de produções contemporâneas e da valorização de artistas brasileiros como Beatriz Milhazes, cuja obra tem grande presença em espaços culturais e exposições nacionais e internacionais. ✂️ d) a arte visual no ensino básico deve incentivar a exploração de diferentes linguagens artísticas e a transversalidade do tema com assuntos de interesse social e ambiental. Como exemplo, nas produções do artista contemporâneo Vik Muniz, vê-se a utilização de materiais recicláveis para estimular a reflexão sobre o lixo e o consumo. ✂️ e) a arte visual no ensino básico deve se concentrar exclusivamente na técnica e na habilidade de desenhar e pintar, sem qualquer conexão com as questões sociais, culturais e políticas que permeiam a arte contemporânea. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 662Q988692 | Artes Visuais, Professor de Artes Plásticas eou Visuais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Qual das características abaixo está mais associada ao trabalho do pintor surrealista Salvador Dalí? ✂️ a) Uso rigoroso de proporções matemáticas e formas geométricas. ✂️ b) Pintura de cenas da vida cotidiana com realismo fotográfico. ✂️ c) Representação de imagens oníricas e explorações do inconsciente. ✂️ d) Foco em retratos tradicionais de figuras históricas. ✂️ e) Paisagens naturais idealizadas, típicas do romantismo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 663Q988459 | Português, Regência, Monitor Escolar, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Analise os trechos a seguir e marque o correto quanto à regência verbal e nominal. ✂️ a) O vendedor aspira o cargo de gerente da loja; ele é residente à rua João Francisco, nº 7, Centro, Rio Formoso, PE. ✂️ b) Eu ajudei ao meu irmão na obra da casa; ele é nocivo a noiva. ✂️ c) Nós pagamos o marceneiro com o prêmio do bingo; aqui perto teve uma invasão em um terreno. ✂️ d) Ele anseia por um cargo melhor na firma; ele ficou apto para dirigir após o teste. ✂️ e) O gerente do banco visou o cheque; o amigo não foi leal com ele. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 664Q994859 | Espanhol, Vocabulário Vocabulario, Professor de Espanhol, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Después de la lectura hecha sobre el texto, se puede concluir que el significado de graphocentrismo es: ✂️ a) la teoría que prioriza la oralidad y el enfoque pedagógico. ✂️ b) un viejo enfoque pedagógico se hace necesario en las clases de LE. ✂️ c) teoría sin relevancia a la enseñanza de nuevos idiomas; ✂️ d) la teoría que ignora la escritura y la lectura en las clases de LE. ✂️ e) la teoría que valora la lectura y escritura en un segundo idioma. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 665Q988716 | Pedagogia, Educação de Jovens e Adultos, Professor de Artes Cênicas eou Teatro, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), no rastro da chamada Constituição Cidadã, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.394, de 1996, organiza e estabelece as condições para que a educação escolar seja direito de todos. Em se tratando da EJA, até a promulgação da atual LDBEN, a educação de adultos era considerada como: ✂️ a) ensino noturno. ✂️ b) ensino complementar. ✂️ c) ensino supletivo. ✂️ d) ensino posterior. ✂️ e) ensino progressivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 666Q901683 | Geologia, Mineralogia, Geólogo, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024Com relação aos recursos minerais, analise as afirmações a seguir: I.Recurso Mineral qualifica materiais rochosos, que efetiva ou potencialmente possam ser utilizados pelo ser humano para variados fins, que abrangem desde minerais a elementos químicos específicos. II.Reserva Mineral representa volumes rochosos com determinadas características indicativas de seu aproveitamento econômico, podendo ser classificada como inferida, indicada ou medida. III.Teor se refere ao grau de concentração da substância de interesse em um depósito mineral. IV.O indício ou ocorrência mineral permite a definição de uma jazida mineral. É correto o que se afirma em: ✂️ a) IV, apenas. ✂️ b) I, II, III e IV. ✂️ c) II e IV, apenas. ✂️ d) I, II e III, apenas. ✂️ e) I e III, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 667Q994988 | Pedagogia, Educação das Relações Étnico Raciais, Professor de Ciências, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024No Brasil, a Educação das Relações Étnico-Raciais é fundamentada pela Lei nº 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas. Os objetivos dessa abordagem educativa incluem: 1. Combater o racismo e a discriminação; 2. Valorizar as culturas afro-brasileira, africana e indígena; 3. Devolver a identidade e a autoestima dos estudantes negros e indígenas; 4. Fomentar o pensamento acrítico. Assinale a alternativa correta. ✂️ a) Apenas as afirmativas 1 e 2 são corretas. ✂️ b) Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 são corretas. ✂️ c) Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 são corretas. ✂️ d) Apenas as afirmativas 3 e 4 são corretas. ✂️ e) Todas as afirmativas estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 668Q988609 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A compreensão auditiva é fundamental no processo de aprendizagem de línguas, pois permite que os alunos desenvolvam habilidades essenciais para a comunicação eficaz e a leitura em voz alta é uma prática aliada a esse processo. Qual dos seguintes benefícios dessa prática é mais relevante para o desenvolvimento da compreensão oral e leitura? ✂️ a) A leitura em voz alta melhora a fluência, a pronúncia e a entonação, além de facilitar a compreensão auditiva e a interação com o texto. ✂️ b) A leitura em voz alta promove a memorização de palavras não sendo necessária a contextualização. ✂️ c) A leitura em voz alta não tem impacto na compreensão, pois se concentra apenas na articulação das palavras. ✂️ d) A leitura em voz alta é uma prática que deve ser evitada, pois pode causar desconforto nos alunos e não tem impacto na compreensão. ✂️ e) A leitura em voz alta é útil apenas para alunos que já têm um alto nível de proficiência na língua. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 669Q988612 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024No contexto da educação de idosos, é essencial compreender os desafios específicos dessa faixa etária. Qual alternativa descreve uma prática pedagógica que considera as necessidades de aprendizagem desse grupo? ✂️ a) Encorajar a aprendizagem cooperativa e respeitar o ritmo individual de cada aluno. ✂️ b) Utilizar estratégias baseadas na velocidade e memorização rápida dos conteúdos. ✂️ c) Focar em tecnologias complexas e conteúdo técnico, sem pausas para discussão. ✂️ d) Manter um ambiente competitivo para motivar a superação individual. ✂️ e) Ignorar as experiências de vida dos idosos, considerando apenas os conteúdos novos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 670Q1033502 | Raciocínio Lógico, Quantificadores, Professor, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2025Em uma universidade, são verdadeiras as seguintes situações: a.Todo pesquisador publicou ao menos um artigo. b.Nenhum pesquisador que publicou artigo ocupa cargo administrativo. A respeito dessa universidade, assinale a alternativa correta: ✂️ a) Nenhum pesquisador ocupa carga administrativo. ✂️ b) Não há pessoas em cargos administrativos nessa universidade. ✂️ c) Todo pesquisador ocupa cargo administrativo. ✂️ d) Algum cargo administrativo é ocupado por pesquisador. ✂️ e) Algum pesquisador ocupa cargo administrativo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 671Q1019450 | Espanhol, Ensino de Língua Espanhola, Professor de Espanhol, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2023Para abordar las identidades que configuran el proceso educativo en la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera), es importante reconocer las diferencias de aprendizaje en distintas edades. ¿Qué técnica sería más apropiada para enseñar a adolescentes en Brasil? ✂️ a) Preferencia por métodos tradicionales de enseñanza basados en la memorización. ✂️ b) Limitación en la inclusión de temas contemporáneos y relevantes para la juventud. ✂️ c) Evitar actividades que requieran el uso de tecnología y recursos multimedia. ✂️ d) Materiales didácticos y contenidos que conecten con sus intereses y realidad social. ✂️ e) Aplicación de estrategias didácticas diseñadas para la educación de adultos mayores. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 672Q988500 | Pedagogia, Lei n 10639 de 2003, Orientador Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A Lei Federal 10.639/2003 altera a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional (1996) e torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. Orienta a referida Lei que serão ministrados à História e Cultura Afro-Brasileira em todo currículo escolar e especial em quais áreas? ✂️ a) Educação artística e de Literatura e História Brasileiras. ✂️ b) Educação artística, Geografia e História Brasileira. ✂️ c) Educação artística, Filosofia e História Brasileiras. ✂️ d) Sociologia, Literatura Brasileira e Educação Artística. ✂️ e) Sociologia, História e Filosofia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 673Q994955 | Pedagogia, Educação das Relações Étnico Raciais, Professor Auxiliar de Ensino Fundamental, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Sobre a educação das relações étnico-raciais na educação básica, analise as afirmativas a seguir e, assinale F (falsa) V (verdadeira). ( ) A educação das relações étnico-raciais é fundamentada na promoção da igualdade, no respeito à diversidade e na valorização da história e cultura dos diferentes grupos étnico-raciais; ( ) O ensino da cultura africana e afro-brasileira, conforme a legislação brasileira, é uma recomendação opcional para escolas públicas e privadas, podendo ser adotado conforme o interesse da instituição; ( ) A Lei 10.639/03, que alterou a LDB, determina a inclusão do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo da educação básica em todo o território nacional; ( ) A abordagem de temas sobre as relações étnico-raciais é exclusiva da disciplina de História, pois se concentra na compreensão do passado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. ✂️ a) V – V – F – F ✂️ b) V – F – V – F ✂️ c) F – V – V – F ✂️ d) V – F – V – V ✂️ e) F – F – V – V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 674Q995007 | Artes Cênicas, Educação Teatral, Professor de Artes Cênicas eou Teatro, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024O teatro na educação é uma ferramenta poderosa para promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e social e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental - Anos Finais, os objetos de conhecimento especificados para a unidade temática de Teatro no componente curricular Arte são: ✂️ a) contextos e práticas, elementos da linguagem e processos de criação. ✂️ b) artes cênicas (teatro e performance). ✂️ c) tragédia como método de ensino, história da arte e formação de plateia. ✂️ d) jogo teatral, jogo dramático, jogo cênico e interpretação realista. ✂️ e) artes cênicas (dança, ópera, teatro e performance). Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 675Q988615 | Pedagogia, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) enfatiza a importância de um ensino que valorize a diversidade cultural e linguística, além de promover a formação integral dos alunos. Em relação ao ensino de línguas, qual das alternativas abaixo está mais alinhada com as diretrizes propostas na referida documentação? ✂️ a) O ensino de línguas deve focar exclusivamente na gramática e no vocabulário, garantindo que os alunos dominem as regras linguísticas. ✂️ b) A aprendizagem das línguas deve ser realizada de maneira isolada, sem relação com as outras disciplinas do currículo, para evitar confusões. ✂️ c) A valorização de uma única cultura deve ser priorizada no ensino de línguas, a fim de garantir a padronização dos conteúdos. ✂️ d) O ensino de línguas deve incentivar a prática da comunicação oral e escrita, promovendo a interação dos alunos em contextos reais e significativos. ✂️ e) O uso de tecnologia deve ser minimizado no ensino de línguas, uma vez que o foco deve ser no contato direto entre alunos e professores. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 676Q988616 | Pedagogia, Interdisciplinaridade e Contextualização, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A implementação da interdisciplinaridade requer planejamento cuidadoso por parte dos educadores, que devem colaborar e dialogar para criar experiências de aprendizagem que transcendam os limites tradicionais das disciplinas. Com base nessa perspectiva, analise a proposta pedagógica a seguir e responda à pergunta que se segue: Em um projeto interdisciplinar, os alunos são incentivados a criar uma peça de teatro que integre temas de diferentes áreas, como história e literatura. Qual habilidade principal essa atividade promove? ✂️ a) Foco exclusivo na leitura gramatical com aprendizado técnico. ✂️ b) Integração de conhecimentos e desenvolvimento de autoria criativa. ✂️ c) Isolamento dos conteúdos por disciplina com apreensão crítica. ✂️ d) Aprendizado mecânico de textos teatrais integrados e diversos. ✂️ e) Memorização de fatos históricos isolados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 677Q988621 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Em atividades de produção oral no ensino de línguas, uma das dificuldades enfrentadas é o medo de cometer erros. Qual estratégia pedagógica é mais adequada para estimular a produção oral dos alunos, especialmente em línguas estrangeiras? ✂️ a) Corrigir todos os erros imediatamente, para que o aluno desenvolva fluência perfeita, pois dessa forma o foco fica na pronúncia. ✂️ b) Incentivar a autoexpressão e criar um ambiente de aprendizado seguro, onde o erro seja visto como parte do processo de aprendizagem. ✂️ c) Focar apenas na pronúncia correta, sem estimular o desenvolvimento de ideias próprias. ✂️ d) Insistir que os alunos leiam textos prontos, para evitar erros na fala. ✂️ e) Desconsiderar as tentativas orais dos alunos e focar exclusivamente na escrita. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 678Q988657 | Pedagogia, Professor Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024De acordo com o Art. 7º, da Res. nº1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, as instituições de Educação Infantil são classificadas em duas categorias administrativas, pública e privada. Sobre a classificação das Instituições Infantis de categoria administrativa privada, correlacione a Colunas A com a Coluna B. COLUNA A 1. Particulares 2. Comunitárias 3. Confessionais 4. Filantrópicas COLUNA B ( ) sem fins econômicos, na forma da Lei; ( ) em sentido estrito, assim entendidas as que são instituídas e mantidas por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que não apresentam as características dos incisos abaixo; ( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideologia específica e ao disposto no inciso anterior; ( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas educacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta. ✂️ a) 1 – 2 – 3 – 4 ✂️ b) 4 – 3 – 2 – 1 ✂️ c) 3 – 2 – 1 – 4 ✂️ d) 4 – 1 – 3 – 2 ✂️ e) 2 – 4 – 1 – 3 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 679Q994818 | Pedagogia, Interdisciplinaridade e Contextualização, Professor de Dança, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Qual o conceito que na educação básica, para a dança é fundamental para enriquecer o aprendizado dos alunos e para mostrar a eles como essa arte dialoga com outras áreas do conhecimento? Pois, a dança, quando trabalhada dessa forma, não se limita apenas ao movimento, mas se conecta a conteúdos de história, geografia, ciências, matemática e até física, explorando, por exemplo, a história cultural das danças, as geografias dos ritmos regionais, as forças e leis do movimento corporal e as contagens rítmicas. Essa afirmativa diz respeito a compreensão da: ✂️ a) transversalidade. ✂️ b) integralidade. ✂️ c) interdisciplinaridade. ✂️ d) intersetorialidade. ✂️ e) equidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 680Q994848 | Pedagogia, Concepções de Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A ação pedagógica deve contemplar a organização de suportes materiais e imateriais, com a organização dos espaços, dos tempos, dos objetos e brinquedos. O papel das profissionais docentes nesse processo pressupõe: ✂️ a) observar, instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de diversificar, ampliar e complexificar as interações e brincadeiras. ✂️ b) observar passivamente, controlar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de diversificar, ampliar e complexificar as interações e brincadeiras. ✂️ c) instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de homogeneizar e liderar as interações e brincadeiras. ✂️ d) observar, instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso de diversificar, ampliar e simplificar as interações e brincadeiras limitando e homogeneizando a educação. ✂️ e) observar passivamente, controlar as ideias das crianças no compromisso de diversificar, ampliar e simplificar as interações e brincadeiras limitando e homogeneizando a educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
661Q988685 | Educação Artística, Práticas e Mediações Educacionais em Artes, Professor de Artes Plásticas eou Visuais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A arte visual no contexto educacional desempenha um papel crucial no desenvolvimento da criatividade, da expressão individual e da reflexão crítica nos alunos. Quando abordada no ensino básico, ela contribui significativamente para a formação de uma visão crítica sobre o mundo e sobre as múltiplas linguagens artísticas. Sobre a arte visual no contexto do ensino básico e a relação com a arte contemporânea brasileira, assinale a alternativa correta: ✂️ a) a arte visual para o ensino básico se limita ao ensino de técnicas de pintura e escultura tradicionais, sem se preocupar com a inserção da arte contemporânea nas escolas. ✂️ b) artistas como Vik Muniz, famoso por suas obras criadas a partir de materiais recicláveis, não têm qualquer relação com o ensino básico, pois sua arte é voltada exclusivamente para o mercado de arte contemporânea e museus. ✂️ c) no ensino básico, a arte visual deve priorizar a reprodução de obras de grandes mestres da arte europeia, em detrimento da análise de produções contemporâneas e da valorização de artistas brasileiros como Beatriz Milhazes, cuja obra tem grande presença em espaços culturais e exposições nacionais e internacionais. ✂️ d) a arte visual no ensino básico deve incentivar a exploração de diferentes linguagens artísticas e a transversalidade do tema com assuntos de interesse social e ambiental. Como exemplo, nas produções do artista contemporâneo Vik Muniz, vê-se a utilização de materiais recicláveis para estimular a reflexão sobre o lixo e o consumo. ✂️ e) a arte visual no ensino básico deve se concentrar exclusivamente na técnica e na habilidade de desenhar e pintar, sem qualquer conexão com as questões sociais, culturais e políticas que permeiam a arte contemporânea. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
662Q988692 | Artes Visuais, Professor de Artes Plásticas eou Visuais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Qual das características abaixo está mais associada ao trabalho do pintor surrealista Salvador Dalí? ✂️ a) Uso rigoroso de proporções matemáticas e formas geométricas. ✂️ b) Pintura de cenas da vida cotidiana com realismo fotográfico. ✂️ c) Representação de imagens oníricas e explorações do inconsciente. ✂️ d) Foco em retratos tradicionais de figuras históricas. ✂️ e) Paisagens naturais idealizadas, típicas do romantismo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
663Q988459 | Português, Regência, Monitor Escolar, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Analise os trechos a seguir e marque o correto quanto à regência verbal e nominal. ✂️ a) O vendedor aspira o cargo de gerente da loja; ele é residente à rua João Francisco, nº 7, Centro, Rio Formoso, PE. ✂️ b) Eu ajudei ao meu irmão na obra da casa; ele é nocivo a noiva. ✂️ c) Nós pagamos o marceneiro com o prêmio do bingo; aqui perto teve uma invasão em um terreno. ✂️ d) Ele anseia por um cargo melhor na firma; ele ficou apto para dirigir após o teste. ✂️ e) O gerente do banco visou o cheque; o amigo não foi leal com ele. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
664Q994859 | Espanhol, Vocabulário Vocabulario, Professor de Espanhol, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Después de la lectura hecha sobre el texto, se puede concluir que el significado de graphocentrismo es: ✂️ a) la teoría que prioriza la oralidad y el enfoque pedagógico. ✂️ b) un viejo enfoque pedagógico se hace necesario en las clases de LE. ✂️ c) teoría sin relevancia a la enseñanza de nuevos idiomas; ✂️ d) la teoría que ignora la escritura y la lectura en las clases de LE. ✂️ e) la teoría que valora la lectura y escritura en un segundo idioma. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
665Q988716 | Pedagogia, Educação de Jovens e Adultos, Professor de Artes Cênicas eou Teatro, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), no rastro da chamada Constituição Cidadã, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.394, de 1996, organiza e estabelece as condições para que a educação escolar seja direito de todos. Em se tratando da EJA, até a promulgação da atual LDBEN, a educação de adultos era considerada como: ✂️ a) ensino noturno. ✂️ b) ensino complementar. ✂️ c) ensino supletivo. ✂️ d) ensino posterior. ✂️ e) ensino progressivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
666Q901683 | Geologia, Mineralogia, Geólogo, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024Com relação aos recursos minerais, analise as afirmações a seguir: I.Recurso Mineral qualifica materiais rochosos, que efetiva ou potencialmente possam ser utilizados pelo ser humano para variados fins, que abrangem desde minerais a elementos químicos específicos. II.Reserva Mineral representa volumes rochosos com determinadas características indicativas de seu aproveitamento econômico, podendo ser classificada como inferida, indicada ou medida. III.Teor se refere ao grau de concentração da substância de interesse em um depósito mineral. IV.O indício ou ocorrência mineral permite a definição de uma jazida mineral. É correto o que se afirma em: ✂️ a) IV, apenas. ✂️ b) I, II, III e IV. ✂️ c) II e IV, apenas. ✂️ d) I, II e III, apenas. ✂️ e) I e III, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
667Q994988 | Pedagogia, Educação das Relações Étnico Raciais, Professor de Ciências, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024No Brasil, a Educação das Relações Étnico-Raciais é fundamentada pela Lei nº 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas. Os objetivos dessa abordagem educativa incluem: 1. Combater o racismo e a discriminação; 2. Valorizar as culturas afro-brasileira, africana e indígena; 3. Devolver a identidade e a autoestima dos estudantes negros e indígenas; 4. Fomentar o pensamento acrítico. Assinale a alternativa correta. ✂️ a) Apenas as afirmativas 1 e 2 são corretas. ✂️ b) Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 são corretas. ✂️ c) Apenas as afirmativas 2, 3 e 4 são corretas. ✂️ d) Apenas as afirmativas 3 e 4 são corretas. ✂️ e) Todas as afirmativas estão corretas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
668Q988609 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A compreensão auditiva é fundamental no processo de aprendizagem de línguas, pois permite que os alunos desenvolvam habilidades essenciais para a comunicação eficaz e a leitura em voz alta é uma prática aliada a esse processo. Qual dos seguintes benefícios dessa prática é mais relevante para o desenvolvimento da compreensão oral e leitura? ✂️ a) A leitura em voz alta melhora a fluência, a pronúncia e a entonação, além de facilitar a compreensão auditiva e a interação com o texto. ✂️ b) A leitura em voz alta promove a memorização de palavras não sendo necessária a contextualização. ✂️ c) A leitura em voz alta não tem impacto na compreensão, pois se concentra apenas na articulação das palavras. ✂️ d) A leitura em voz alta é uma prática que deve ser evitada, pois pode causar desconforto nos alunos e não tem impacto na compreensão. ✂️ e) A leitura em voz alta é útil apenas para alunos que já têm um alto nível de proficiência na língua. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
669Q988612 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024No contexto da educação de idosos, é essencial compreender os desafios específicos dessa faixa etária. Qual alternativa descreve uma prática pedagógica que considera as necessidades de aprendizagem desse grupo? ✂️ a) Encorajar a aprendizagem cooperativa e respeitar o ritmo individual de cada aluno. ✂️ b) Utilizar estratégias baseadas na velocidade e memorização rápida dos conteúdos. ✂️ c) Focar em tecnologias complexas e conteúdo técnico, sem pausas para discussão. ✂️ d) Manter um ambiente competitivo para motivar a superação individual. ✂️ e) Ignorar as experiências de vida dos idosos, considerando apenas os conteúdos novos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
670Q1033502 | Raciocínio Lógico, Quantificadores, Professor, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2025Em uma universidade, são verdadeiras as seguintes situações: a.Todo pesquisador publicou ao menos um artigo. b.Nenhum pesquisador que publicou artigo ocupa cargo administrativo. A respeito dessa universidade, assinale a alternativa correta: ✂️ a) Nenhum pesquisador ocupa carga administrativo. ✂️ b) Não há pessoas em cargos administrativos nessa universidade. ✂️ c) Todo pesquisador ocupa cargo administrativo. ✂️ d) Algum cargo administrativo é ocupado por pesquisador. ✂️ e) Algum pesquisador ocupa cargo administrativo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
671Q1019450 | Espanhol, Ensino de Língua Espanhola, Professor de Espanhol, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2023Para abordar las identidades que configuran el proceso educativo en la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera), es importante reconocer las diferencias de aprendizaje en distintas edades. ¿Qué técnica sería más apropiada para enseñar a adolescentes en Brasil? ✂️ a) Preferencia por métodos tradicionales de enseñanza basados en la memorización. ✂️ b) Limitación en la inclusión de temas contemporáneos y relevantes para la juventud. ✂️ c) Evitar actividades que requieran el uso de tecnología y recursos multimedia. ✂️ d) Materiales didácticos y contenidos que conecten con sus intereses y realidad social. ✂️ e) Aplicación de estrategias didácticas diseñadas para la educación de adultos mayores. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
672Q988500 | Pedagogia, Lei n 10639 de 2003, Orientador Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A Lei Federal 10.639/2003 altera a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional (1996) e torna obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. Orienta a referida Lei que serão ministrados à História e Cultura Afro-Brasileira em todo currículo escolar e especial em quais áreas? ✂️ a) Educação artística e de Literatura e História Brasileiras. ✂️ b) Educação artística, Geografia e História Brasileira. ✂️ c) Educação artística, Filosofia e História Brasileiras. ✂️ d) Sociologia, Literatura Brasileira e Educação Artística. ✂️ e) Sociologia, História e Filosofia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
673Q994955 | Pedagogia, Educação das Relações Étnico Raciais, Professor Auxiliar de Ensino Fundamental, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Sobre a educação das relações étnico-raciais na educação básica, analise as afirmativas a seguir e, assinale F (falsa) V (verdadeira). ( ) A educação das relações étnico-raciais é fundamentada na promoção da igualdade, no respeito à diversidade e na valorização da história e cultura dos diferentes grupos étnico-raciais; ( ) O ensino da cultura africana e afro-brasileira, conforme a legislação brasileira, é uma recomendação opcional para escolas públicas e privadas, podendo ser adotado conforme o interesse da instituição; ( ) A Lei 10.639/03, que alterou a LDB, determina a inclusão do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo da educação básica em todo o território nacional; ( ) A abordagem de temas sobre as relações étnico-raciais é exclusiva da disciplina de História, pois se concentra na compreensão do passado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. ✂️ a) V – V – F – F ✂️ b) V – F – V – F ✂️ c) F – V – V – F ✂️ d) V – F – V – V ✂️ e) F – F – V – V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
674Q995007 | Artes Cênicas, Educação Teatral, Professor de Artes Cênicas eou Teatro, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024O teatro na educação é uma ferramenta poderosa para promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e social e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental - Anos Finais, os objetos de conhecimento especificados para a unidade temática de Teatro no componente curricular Arte são: ✂️ a) contextos e práticas, elementos da linguagem e processos de criação. ✂️ b) artes cênicas (teatro e performance). ✂️ c) tragédia como método de ensino, história da arte e formação de plateia. ✂️ d) jogo teatral, jogo dramático, jogo cênico e interpretação realista. ✂️ e) artes cênicas (dança, ópera, teatro e performance). Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
675Q988615 | Pedagogia, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) enfatiza a importância de um ensino que valorize a diversidade cultural e linguística, além de promover a formação integral dos alunos. Em relação ao ensino de línguas, qual das alternativas abaixo está mais alinhada com as diretrizes propostas na referida documentação? ✂️ a) O ensino de línguas deve focar exclusivamente na gramática e no vocabulário, garantindo que os alunos dominem as regras linguísticas. ✂️ b) A aprendizagem das línguas deve ser realizada de maneira isolada, sem relação com as outras disciplinas do currículo, para evitar confusões. ✂️ c) A valorização de uma única cultura deve ser priorizada no ensino de línguas, a fim de garantir a padronização dos conteúdos. ✂️ d) O ensino de línguas deve incentivar a prática da comunicação oral e escrita, promovendo a interação dos alunos em contextos reais e significativos. ✂️ e) O uso de tecnologia deve ser minimizado no ensino de línguas, uma vez que o foco deve ser no contato direto entre alunos e professores. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
676Q988616 | Pedagogia, Interdisciplinaridade e Contextualização, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A implementação da interdisciplinaridade requer planejamento cuidadoso por parte dos educadores, que devem colaborar e dialogar para criar experiências de aprendizagem que transcendam os limites tradicionais das disciplinas. Com base nessa perspectiva, analise a proposta pedagógica a seguir e responda à pergunta que se segue: Em um projeto interdisciplinar, os alunos são incentivados a criar uma peça de teatro que integre temas de diferentes áreas, como história e literatura. Qual habilidade principal essa atividade promove? ✂️ a) Foco exclusivo na leitura gramatical com aprendizado técnico. ✂️ b) Integração de conhecimentos e desenvolvimento de autoria criativa. ✂️ c) Isolamento dos conteúdos por disciplina com apreensão crítica. ✂️ d) Aprendizado mecânico de textos teatrais integrados e diversos. ✂️ e) Memorização de fatos históricos isolados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
677Q988621 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Em atividades de produção oral no ensino de línguas, uma das dificuldades enfrentadas é o medo de cometer erros. Qual estratégia pedagógica é mais adequada para estimular a produção oral dos alunos, especialmente em línguas estrangeiras? ✂️ a) Corrigir todos os erros imediatamente, para que o aluno desenvolva fluência perfeita, pois dessa forma o foco fica na pronúncia. ✂️ b) Incentivar a autoexpressão e criar um ambiente de aprendizado seguro, onde o erro seja visto como parte do processo de aprendizagem. ✂️ c) Focar apenas na pronúncia correta, sem estimular o desenvolvimento de ideias próprias. ✂️ d) Insistir que os alunos leiam textos prontos, para evitar erros na fala. ✂️ e) Desconsiderar as tentativas orais dos alunos e focar exclusivamente na escrita. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
678Q988657 | Pedagogia, Professor Auxiliar de Educação Infantil, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024De acordo com o Art. 7º, da Res. nº1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, as instituições de Educação Infantil são classificadas em duas categorias administrativas, pública e privada. Sobre a classificação das Instituições Infantis de categoria administrativa privada, correlacione a Colunas A com a Coluna B. COLUNA A 1. Particulares 2. Comunitárias 3. Confessionais 4. Filantrópicas COLUNA B ( ) sem fins econômicos, na forma da Lei; ( ) em sentido estrito, assim entendidas as que são instituídas e mantidas por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que não apresentam as características dos incisos abaixo; ( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideologia específica e ao disposto no inciso anterior; ( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas educacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta. ✂️ a) 1 – 2 – 3 – 4 ✂️ b) 4 – 3 – 2 – 1 ✂️ c) 3 – 2 – 1 – 4 ✂️ d) 4 – 1 – 3 – 2 ✂️ e) 2 – 4 – 1 – 3 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
679Q994818 | Pedagogia, Interdisciplinaridade e Contextualização, Professor de Dança, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Qual o conceito que na educação básica, para a dança é fundamental para enriquecer o aprendizado dos alunos e para mostrar a eles como essa arte dialoga com outras áreas do conhecimento? Pois, a dança, quando trabalhada dessa forma, não se limita apenas ao movimento, mas se conecta a conteúdos de história, geografia, ciências, matemática e até física, explorando, por exemplo, a história cultural das danças, as geografias dos ritmos regionais, as forças e leis do movimento corporal e as contagens rítmicas. Essa afirmativa diz respeito a compreensão da: ✂️ a) transversalidade. ✂️ b) integralidade. ✂️ c) interdisciplinaridade. ✂️ d) intersetorialidade. ✂️ e) equidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
680Q994848 | Pedagogia, Concepções de Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024A ação pedagógica deve contemplar a organização de suportes materiais e imateriais, com a organização dos espaços, dos tempos, dos objetos e brinquedos. O papel das profissionais docentes nesse processo pressupõe: ✂️ a) observar, instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de diversificar, ampliar e complexificar as interações e brincadeiras. ✂️ b) observar passivamente, controlar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de diversificar, ampliar e complexificar as interações e brincadeiras. ✂️ c) instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso sempre presente de homogeneizar e liderar as interações e brincadeiras. ✂️ d) observar, instigar, provocar, construir hipóteses, apoiar as ideias das crianças no compromisso de diversificar, ampliar e simplificar as interações e brincadeiras limitando e homogeneizando a educação. ✂️ e) observar passivamente, controlar as ideias das crianças no compromisso de diversificar, ampliar e simplificar as interações e brincadeiras limitando e homogeneizando a educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro