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Questões de Concursos Prefeitura de Florianópolis SC

Resolva questões de Prefeitura de Florianópolis SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


741Q988496 | Pedagogia, Educação de Jovens e Adultos, Orientador Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

De acordo com a Resolução nº 01/2022 que estabelece Normas Operacionais Complementares em conformidade com a Resolução do CNE nº 01/2021 para o funcionamento da Educação de Jovens e Adultos, a idade mínima para a matrícula e frequência em Cursos de Educação de Jovens e Adultos, do Ensino Fundamental, em conformidade com o disposto na legislação vigente, será de:
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742Q988499 | Pedagogia, Educação de Jovens e Adultos, Orientador Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

De acordo com a Resolução nº 01/2022 que estabelece Normas Operacionais Complementares em conformidade com a Resolução do CNE nº 01/2021 para o funcionamento da Educação de Jovens e Adultos, quando poderão ser realizadas a matrícula e a certificação dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos?
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743Q994907 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

As metodologias e abordagens pedagógicas adotadas nas salas de aula desempenham um papel crucial na formação de estudantes proficientes e capazes de interagir em um mundo globalizado e o ensino de língua estrangeira no Brasil é frequentemente influenciado por abordagens construtivistas. Qual das características abaixo é mais representativa dessa filosofia educacional?
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744Q994909 | Pedagogia, Componentes Curriculares, Professor Auxiliar de Atividades de Ciências, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de (2016), qual o papel da Ciências da Natureza para o/a estudante?
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745Q988559 | Geografia, Categorias de Análise da Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Qual das seguintes correntes do pensamento geográfico se caracteriza pela análise das relações de poder, das desigualdades sociais e dos conflitos espaciais, buscando entender como o espaço geográfico é moldado por essas relações?
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746Q988578 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Ao trabalhar com o gênero textual "e-mail", um professor de inglês deve considerar que este gênero:
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747Q995015 | Artes Cênicas, Professor de Artes Cênicas eou Teatro, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Sobre a criação do Teatro no Brasil, assinale a alternativa correta.
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748Q994835 | Educação Física, Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Assinale a alternativa correta que apresenta três eixos e conceitos do Componente Curricular de Educação Física, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016).
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749Q988693 | Educação Artística, Professor de Artes Plásticas eou Visuais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Viktor Lowenfeld foi um teórico influente no ensino das artes visuais. Qual das seguintes afirmações reflete corretamente sua teoria sobre o desenvolvimento artístico das crianças?
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750Q988439 | Português, Interpretação de Textos, Auxiliar de Sala, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Leia o texto abaixo e marque a alternativa correta conforme os comentários.
Nutricionista Marina Gusmão
Chamar alguém de plus size é mais "aceitável" do que chamar alguém de gorda, ou seja, o termo plus size se tornou um eufemismo para a palavra gorda. Mas por que precisamos de um termo mais “brando” para o adjetivo gorda? Por que tem que ter um nome específico para tamanhos maiores? Por que não existe um termo antagonista ao plus size, um “less size”? Por que o termo gord@ é ofensivo, mas o termo magr@ é elogio?
A palavra plus size não deveria servir como um “escudo”, porque a palavra gorda não é ofensiva. Pelo menos não deveria ter essa conotação. O número da balança não determina absolutamente nada sobre o seu caráter, os seus valores e a sua essência. Porém a mídia, por estar o tempo todo repetindo a mensagem de que gordura é sinônimo de fracasso, infelicidade, doença, e que o seu valor é determinado pelo número da balança, nós acreditamos que isso é um fato. É aquela história de água mole, pedra dura. Nós aceitamos que a frase “gorda é xingamento” sem questionar o porquê disso. Gordo não é um xingamento. Gordo é apenas uma característica física de uma pessoa, assim como alto/baixo. E como alto/baixo significa apenas DIFERENTE DE e não PIOR ou MELHOR QUE, a palavra gorda também deveria ter uma carga neutra. Particularmente, eu prefiro a palavra gorda, por ser mais honesta e menos preconceituosa.
@nutriricardodurante, em https://www.facebook.com/photo/?fbid=1935929506542&set=a.758961 699571668&_tn_=,0#f
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751Q988705 | Pedagogia, Professor de Anos Iniciais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

No que diz respeito à Educação Integral e as identidades que configuram o processo educativo, a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2O16) afirma: “é preciso considerar as especificidades de cada contexto educacional, considerando diferentes possibilidades de arranjos que contemplem o conjunto de estudantes, _________, _________, _________ e _________, na produção de novas experiências e conhecimentos.”
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto é:
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752Q901685 | Geologia, Geologia de Engenharia, Geólogo, Prefeitura de Florianópolis SC, FURB, 2024

Para o correto entendimento e aplicação das setorizações de áreas de risco geológico, é fundamental a compreensão dos conceitos básicos envolvidos no seu processo de elaboração. Com relação ao risco geológico, analise as alternativas apresentadas a seguir:

I.Risco geológico: relação entre a probabilidade de ocorrência de um evento adverso de natureza geológica e a magnitude de suas consequências socioeconômicas. II.Suscetibilidade: em geociências, está relacionada à propensão ou potencialidade natural de ocorrer um evento do meio físico em uma determinada área. III.Setorização de áreas de risco geológico: divisão do terreno em áreas ou domínios homogêneos e sua classificação de acordo com os graus de risco.

É correto o que se afirma em:
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753Q988471 | Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, Administrador Escolar, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) apresenta uma visão integrada da educação. Nesse contexto, qual das alternativas reflete adequadamente o compromisso dessa proposta em relação à diversidade e à inclusão?
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754Q994892 | Libras, Legislação e Surdez, Professor de Libras Língua Brasileira de Sinais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva – PNEEI (2008), para a inclusão dos alunos surdos, nas escolas comuns, a educação bilíngue - Língua Portuguesa/LIBRAS - desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais e o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita.
A política também considera:
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755Q994908 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

No ensino de línguas, a abordagem sociocultural enfatiza a língua como uma ferramenta de interação social. Qual das afirmativas abaixo melhor representa essa abordagem?
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756Q994921 | Pedagogia, Currículo, Professor Auxiliar de Atividades de Ciências, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Sobre transversalidade, entende-se:
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757Q988569 | Pedagogia, Lei n 10639 de 2003, Professor de História, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2018) e a Lei 10.639 de 09/01/203 marque a alternativa que apresenta corretamente um objeto do conhecimento que responde às duas regulamentações citadas.
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758Q988623 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Português e Inglês, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

A Educação das relações étnico-raciais se torna fundamental para promover o respeito à diversidade cultural, a valorização das identidades étnicas e o enfrentamento das desigualdades raciais historicamente enraizadas, nesse contexto responda à questão abaixo:
Ao selecionar textos para as aulas de inglês e português, como o professor pode utilizar o material didático para valorizar a diversidade étnico-racial?
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759Q988645 | Pedagogia, Interdisciplinaridade e Contextualização, Professor Auxiliar Intérprete Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Na educação e nos currículos refere-se à abordagem integrada e interdisciplinar de temas, habilidades e valores que cruzam diversas disciplinas e áreas do conhecimento. Essa é compreensão de:
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760Q988688 | Artes Visuais, Professor de Artes Plásticas eou Visuais, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

No contexto da arte contemporânea, qual é o impacto das novas tecnologias sobre a criação e a fruição artística?
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