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Questões de Concursos Prefeitura de Guaraciaba do Norte CE

Resolva questões de Prefeitura de Guaraciaba do Norte CE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


342Q1016090 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Guaraciaba do Norte CE, CONSULPAM, 2024

Sobre o papel do psicólogo escolar na educação de surdos, assinale a alternativa CORRETA.
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343Q1016081 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Guaraciaba do Norte CE, CONSULPAM, 2024

A negação em LIBRAS é um aspecto fundamental da comunicação, e sua correta utilização depende da combinação de sinais apropriados, expressões faciais e contexto. Assinale a alternativa que indica como a expressão facial é usada para reforçar a negação em LIBRAS.
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344Q895593 | Biologia, Introdução aos estudos das Plantas, Ciências, Prefeitura de Guaraciaba do Norte CE, CONSULPAM, 2024

A reprodução de todas as plantas terrestres apresenta um ciclo onde se alternam gerações de dois organismos multicelulares distintos, chamados de gametófitos e esporófitos. Analise a seguir as 5 (cinco) etapas generalizadas dessa alternância de gerações.


(__) O gametófito produz gametas haploides por mitose.


(__) O zigoto se desenvolve em um esporófito multicelular diploide.


(__) Os esporos se desenvolvem em gametófitos multicelulares haploides.


(__) O esporófito produz esporos unicelulares haploides por meiose.


(__) Dois gametas se unem (fertilização) e formam um zigoto diploide.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência das etapas descritas.

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345Q1016085 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Guaraciaba do Norte CE, CONSULPAM, 2024

Analise as sentenças abaixo quanto à história dos intérpretes educacionais.

I- O intérprete que adquiriu conhecimentos em Libras no contexto religioso, ao atuar na educação, deve estar ciente de que assumirá um papel profissional, com responsabilidades específicas. Nesse contexto, sua função é intermediar a transmissão dos conhecimentos dos professores para os alunos surdos por meio da língua de sinais, e vice-versa.

II- A atuação de intérpretes no espaço religioso começou por volta dos anos 80. Naquela época, muitos intérpretes que migraram desse ambiente para a educação compartilhavam o mesmo propósito de “ajudar” os surdos, o que revelava um desconhecimento sobre o verdadeiro papel do intérprete. Essa abordagem dificultava a compreensão de que o surdo é um cliente que recebe um serviço profissional.

III- A presença do intérprete no ambiente educacional se consolidou à medida que os surdos passaram a frequentar as salas de aula, um movimento impulsionado pela Lei n.º 12.319/2010.

Assinale o que for CORRETO.

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