Questões de Concursos Prefeitura de Iúna ES

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101Q990284 | Matemática, DT Matemática, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

O Banco de Iúna testa notas de R$ 50,00 em busca de falsificações, com os seguintes resultados:

• Para notas de R$ 50,00 que são realmente falsificadas, o teste diz "Sim"; 91% das vezes

• Para notas de R$ 50,00 genuínas, o teste diz "Sim" 3,5% das vezes ("falso positivo")

Se 0,1% das notas de R$ 50,00, em circulação, forem falsificadas e o teste para uma nota selecionada, aleatoriamente, disser "Sim", quais são as chances da nota ser realmente falsa?
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102Q990285 | Matemática, DT Matemática, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Sobre Geometria Plana, julgue as frases abaixo.

I. Em qualquer triângulo, a medida de um ângulo externo é igual à soma das medidas dos ângulos internos não adjacentes a ele.

II. Duas retas distintas e paralelas contidas em um plano intersectam-se em, no máximo, dois pontos.

III. A reta é uma superfície infinita que contém todos os pontos relevantes.

Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
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103Q990286 | Português, Concordância Verbal e Nominal, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Na frase "Cinco por cento dos alunos não ____________ satisfeito(s) com ____________ nota(s).", preencha as lacunas adequadamente segundo a concordância nominal e verbal. Assinale a alternativa correta.
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104Q990287 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Um agricultor está planejando construir um sistema de irrigação em sua plantação em forma de um triângulo retângulo. Ele deseja que a base do triângulo (um dos catetos) seja 12 metros e a altura (o outro cateto) seja 9 metros. Qual é o comprimento, em metros, da tubulação de água que conecta a fonte de água à extremidade mais distante do campo?
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106Q990289 | Matemática, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Um investidor emprestou R$ 5.000,00 a uma taxa de juros simples de 8% ao ano. Após um certo período, o montante total acumulado foi de R$ 6.200,00. Qual é o tempo, em anos, que o investidor deixou o dinheiro aplicado?
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107Q990290 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

As teorias e concepções são ferramentas importantes para os educadores compreenderem o processo de aprendizagem e desenvolvimento. Nesse sentido, a teoria que considera a aprendizagem como um processo social e cultural, em que a interação com os outros e com o meio é fundamental para o desenvolvimento, é denominada de:
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108Q990291 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

A Psicologia da Educação se dedica ao estudo do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano no contexto educacional, explorando diversas concepções e teorias que contribuem para compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem. Nesse contexto, analise os itens abaixo:

I. A Teoria Construtivista defende a aprendizagem como um processo social e cultural.

II. A Teoria Ecológica do Desenvolvimento enfatiza a influência dos sistemas ecológicos (micro, meso, exo, macro e cronossistema) no desenvolvimento humano, considerando o contexto social e ambiental.

III. A Teoria da Aprendizagem Significativa, de Ausubel, destaca a importância da relevância e da organização do conhecimento prévio na construção de novos conceitos.

IV. A Teoria da Aprendizagem Social enfatiza a importância das experiências infantis na formação da personalidade.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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109Q990292 | Pedagogia, O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Durante os primeiros seis anos de vida, as crianças desenvolvem uma série de competências e habilidades em diversas áreas. Sobre esse assunto, relacione as colunas abaixo:

Coluna I:
1. Desenvolvimento Físico. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento Linguístico. 4. Desenvolvimento Socioemocional.

Coluna II:
( ) Capacidade de enfrentar desafios simples e encontrar soluções.
( ) Desenvolvimento do vocabulário e compreensão de frases simples.
( ) Aprimoramento do equilíbrio e da destreza para realizar tarefas físicas.
( ) Aprendizado gradual para lidar com emoções e controlar impulsos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
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110Q990293 | Pedagogia, Paulo Freire, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Paulo Freire, um renomado educador brasileiro, foi um grande defensor da ideia de que a educação não é neutra e possui implicações políticas, éticas e sociais significativas. Com base nisso e sobre o papel do professor na educação, analise os itens abaixo:

I. A educação deve libertar a consciência e tornar os alunos críticos em relação à realidade social e política na qual estão inseridos.

II. O professor é um mediador entre o conhecimento formal e a vida prática dos alunos, ajudando a conectar a educação com as realidades sociais e culturais.

III. O professor atua como um dificultador para ajudar os alunos a compreender as estruturas de poder e as injustiças sociais, encorajando a ação transformadora.

IV. O professor não deve necessariamente ser um exemplo ético, demonstrando sensibilidade às necessidades dos alunos e promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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111Q990294 | Pedagogia, Concepções de mundo, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

As concepções político-filosóficas de educação se referem a diferentes visões e abordagens sobre o papel, os objetivos e a natureza da educação na sociedade. Nesse sentido, a educação crítica tem por princípio a consideração da educação como ferramenta de transformação social e conscientização das estruturas de poder. Com base nisso, é correto afirmar que seu principal objetivo é:
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112Q990295 | Pedagogia, Tendências Pedagógicas, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Os temas transversais são abordagens pedagógicas que permeiam diferentes disciplinas e áreas do conhecimento, enfatizando aspectos essenciais para a formação integral dos alunos. Nesse sentido, é um exemplo de tema transversal:
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113Q990296 | Pedagogia, Lei n 9394 de 1996, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece os princípios e fundamentos da educação brasileira. Com base nisso, é correto afirmar que o conceito de avaliação contínua se refere:
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114Q990297 | Pedagogia, Lei n 8069 de 1990, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/90, estabelece uma série de direitos e deveres fundamentais para a proteção, desenvolvimento e participação das crianças e adolescentes no Brasil. De acordo com essa legislação, a garantia de prioridade compreende:
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115Q990298 | Libras, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a língua de sinais utilizada pela comunidade surda no Brasil. Sobre esse tema, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:

( ) Libras é uma língua visual-gestual, em que a comunicação se dá por meio de gestos, expressões faciais e corporais.

( ) Libras é uma representação das palavras do português.

( )Libras não possui gramática, estrutura gramatical e sintaxe próprias.

( ) Não se trata apenas de gestos isolados, mas de uma linguagem complexa e articulada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
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116Q990299 | Libras, Cultura e Comunidade Surdas, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua visual-espacial utilizada pela comunidade surda no Brasil. Sobre isso, assinale a alternativa correta.
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117Q990300 | Estatuto da Pessoa com Deficiência PCD, Direitos Fundamentais da Pessoa com Deficiência, Professor MAPA Libras, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

Sobre a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), analise os itens abaixo.

I. Incumbe ao poder público garantir a formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio.

II. Incumbe ao poder público restringir a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.

III. Considera-se comunicação a forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, exceto a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

IV. Incumbe ao poder público garantir a oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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118Q990301 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE Leis e seus objetivos, Séries Iniciais, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um instrumento de planejamento estratégico que estabelece metas e diretrizes para o desenvolvimento da educação no Brasil. Sobre esse dispositivo, analise os itens abaixo:

I. O PNE busca melhorar a qualidade do ensino, promovendo a valorização dos profissionais, a formação continuada e a melhoria da infraestrutura escolar.

II. O PNE almeja promover a inclusão e a equidade educacional, atendendo às necessidades específicas de grupos vulneráveis, como pessoas com deficiência e outras minorias.

III. O PNE garante que todas as crianças sejam alfabetizadas até o final do 3º ano do ensino fundamental.

IV. O PNE é feito a cada 20 anos e visa orientar as políticas públicas educacionais para os próximos anos.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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119Q990302 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular, Séries Iniciais, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil no Brasil organiza suas diretrizes pedagógicas em campos de experiência. Esses campos são áreas de conhecimento que norteiam a prática educativa e o desenvolvimento integral das crianças na faixa etária da Educação Infantil (zero a cinco anos de idade). Com base nisso, assinale a alternativa que indica o campo de experiência que busca estimular as relações sociais, o respeito à diversidade, a cooperação e a empatia:
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120Q990303 | Pedagogia, Lei n 14113 de 2020, Séries Iniciais, Prefeitura de Iúna ES, IBADE, 2024

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) é um mecanismo central de financiamento da educação básica no Brasil. Sobre essa legislação, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:

( ) O FUNDEB visa garantir recursos financeiros apenas para o ensino fundamental.

( ) O fundo é composto apenas por recursos provenientes de impostos estaduais.

( ) A distribuição de recursos do FUNDEB é feita de forma a reduzir a desigualdade regional, priorizando regiões com menor capacidade de arrecadação.

( ) Os recursos do fundo podem ser utilizados para pagamento de professores, funcionários, infraestrutura, materiais didáticos e outras despesas permitidas à educação básica.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
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