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Questões de Concursos Prefeitura de Itajaí SC

Resolva questões de Prefeitura de Itajaí SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


241Q899803 | Inglês, Professor Inglês, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Texto associado.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

For nearly two hundred years, much of Asia was under the rule of the Seleucid dynasty. Despite the family's origins tracing back to Macedonia and its members presenting themselves as Macedonian kings par excellence, the sheer diversity of their subjects meant they needed to contend with the many non-Greek cultures that they now ruled over. The greatest body of evidence for the Seleucids accommodating to local traditions can be found in Mesopotamia, more specifically in Babylon. Though it had been centuries since the last native ruler, Babylon and its elite would hold great swayin the imperial ideology of their new Seleucid masters. Babylon is where the founder Seleucus I Nicator first took power, and Mesopotamia remained a heartland of the empire until it was captured by the Parthians in the late second century BC.

From the earliest days of the dynasty's history, Babylonia was integral to the rise of the Seleucids. Alexander the Great had designated it as the capital of his newly conquered empire down to his untimely death in 323, and the city is where the standing regent Perdiccas ran operations until his own murder just a few years later in 321. As a reward for taking part in the assassination, Seleucus was granted governorship of Babylonia. His position was soon threatened by the ambitious Antigonus Monopthalmus, forcing Seleucus and his family to flee to the court of Ptolemy I in Egypt in 315. He was eventually able to return in the spring of 311, but faced off against Antigonid forces who besieged the city and ravaged the countryside for two years. Once the "Babylonian War" was brought to an end, Seleucus would take the title of king in 306, and Mesopotamia was to serve as the foundation of his burgeoning empire. The area was badly affected during the fighting, but Babylonia was exempt from any further devastation as later wars were contained to the eastern Mediterranean. In time it would prosper once again, now under the patronage of Seleucus and his son Antiochus I Soter (r. 281-261), and it is during Antiochus' reign that we find our earliest and strongest evidence of Seleucid-Babylonian accommodation.

In the excavations of Borsippa, located 18 km southwest of Babylon, a barrel-shaped piece of clay with Akkadian cuneiform was discovered under the Temple of Ezida, devoted to the Mesopotamian god Nabû. It bears a striking similarity to the famous "Cyrus Cylinder", a deposit made in the Temple of Esagila under the authority of Cyrus the Great of Persia in 539 BC. While often misleadingly described as the "first bill of human rights", its main purpose is to broadcast the legitimacy of Cyrus as the new ruler of Babylon. The cylinder of Ezida was placed during the reign of Antiochus I in 268 to celebrate the rebuilding of the temple, which was likely damaged during the Babylonian War, and operates under very similar principles:

I am Antiochus, the great king, the legitimate king, the king of the world, king of Babylon, king of all countries, the caretaker of the temples Esagila and Ezida, the first son of King Seleucus, the Macedonian, king of Babylon

When I conceived the idea of (re)constructing Esagila and Ezida, I formed with my august hands (when I was still) in the country Hatti [Syria] the (first) brick for Esagila and Ezida with the finest oil and brought (it with me) for the laying of the foundation of Esagila and Ezida.

Other tablets record Antiochus' activities in Babylon, such as his sacrifice to the moon god Sin and the rebuilding of the temple of Esagila, where he ended up using teams of elephants to clear much of the ruins and debris. While providing a sacrifice at Esagila, the king is said to have tripped and tumbled to the ground, a bad omen by any estimation. It seems not to have affected him much, andhe performed "a Greek sacrifice" to counteract any negative energy this may have incurred. Through his maintenance and patronage of the temples, Antiochus is fulfilling his duties as the legitimate king of Babylon, and the titles employed in the cylinder ("king of the world", "great king" etc.) are directly taken from earlier Babylonian, Persian, and Assyrian models. Queen Stratonice I also receives special honors on the cylinder: her titles in Akkadian are normally reserved for goddesses, and her name is translated into A?tartanikku ("Astarte-fornicating").

This policy of accommodation and respect of the local traditions would have served Antiochus well as he sought to consolidate his father's empire, and it might also be reflected in his personal staff. Bêl-re'u?unu, better known by his Greek name Berossus, was a Babylonian official serving in in the court of Seleucus and Antiochus I. He is most famous as the author of the "Babyloniaca", a history of Babylonia written in Greek that is now lost, but partially survives in fragments and quotations.[9] While the style is evocative of authors like Herodotus, it catalogued the mythology and traditions of Mesopotamia. Berossus may have been compelled to write it in order to legitimize Babylonian culture for a Greek audience, or to act as a handbook for Antiochus, to whom the book is dedicated. Antiochus was born and raised in Babylon, having never laid eyes on Macedonia, and so we might not need to view his apparent affinity for local traditions as a matter of pragmatism. The line in the Antiochus Cylinder referring to his father as "King Seleucus, the Macedonian" is unusual, since it can either be interpreted as Antiochus stressing his own Greco-Macedonian ancestry or an attempt to distinguish himself as a king reared in the Babylonian model.

https://www.hellenistichistory.com/2023/09/11/hellenistic-babylon-and-s eleucid-imperial-ideology/


What is the primary text type of the passage provided?
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242Q900082 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor Arte, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Lei nº 13.278/2016 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no que tange ao ensino de arte. Sobre essa alteração, é correto afirmar que:
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243Q899933 | Pedagogia, Gestão Democrática, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

No processo de elaboração e implementação do Projeto Político Pedagógico (PPP), diversos princípios e elementos devem ser considerados. Qual das alternativas abaixo apresenta um desafio crítico para a efetiva realização do PPP nas escolas?
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244Q1045504 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A identificação de transtornos como Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH, Transtorno do Espectro Autista - TEA e Dislexia é crucial para promover uma educação inclusiva. Considerando os sinais gerais que podem indicar a presença desses transtornos em alunos, e como os professores podem adaptar suas abordagens pedagógicas para atender a essas necessidades específicas, assinale a alternativa correta.
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245Q1071932 | Artes Cênicas, Linguagem e Encenação Teatral, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Na composição teatral, elementos como figurinos, cenário e iluminação contribuem para a construção do significado cênico. Considerando o papel da iluminação em um espetáculo contemporâneo, qual das alternativas a seguir descreve corretamente sua função?
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246Q899901 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Fundamental, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Beatriz é uma professora que acredita que a aprendizagem ocorre através da observação e imitação de modelos. Ela frequentemente demonstra comportamentos e habilidades que espera que seus alunos adquiram. Sobre o assunto, julgue as seguintesafirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__) A abordagem de Beatriz é baseada na teoria da aprendizagem social de Albert Bandura.


(__) Bandura enfatiza a importância do reforço direto na aprendizagem.


(__) A teoria da aprendizagem social inclui o conceito de autoeficácia.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

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247Q1045506 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A alfabetização de crianças com deficiência intelectual (DI) apresenta desafios específicos que exigem estratégias pedagógicas diferenciadas. É fundamental que os professores compreendam as necessidades e potencialidades desses alunos para promover um aprendizado eficaz e inclusivo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A criança com DI precisa de mais tempo, repetição e estímulo para aprender.
(__)A alfabetização de crianças com DI depende exclusivamente do conhecimento continuado do professor, que deve aprender a lidar com essas crianças e a entendê-las.
(__)A conexão do conteúdo escolar com a vida cotidiana é importante para a assimilação do aprendizado por crianças com DI.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
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248Q1045509 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O ensino colaborativo é uma abordagem pedagógica que visa integrar professores de educação regular e de atendimento educacional especializado (AEE) para promover a inclusão escolar de alunos com deficiência. Assim, avalie as proposições:
I.O ensino colaborativo pode ser realizado tanto na sala de aula regular quanto em outros espaços da escola, como a biblioteca e o pátio.
II.A resistência dos professores de sala regular em aceitar alunos com deficiência é um dos desafios do ensino colaborativo.
III.O ensino colaborativo substitui completamente as práticas pedagógicas da sala de aula regular.

Assinale a alternativa correta:
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249Q898826 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Considerando o conceito de Projeto Político Pedagógico (PPP), qual das alternativas a seguir melhor representa o papel da comunidade escolar na elaboração desse documento?
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250Q1045442 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Lei nº 12.796/2013 alterou a Lei nº 9.394/1996 (LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), trazendo mudanças significativas em relação à educação infantil. Sobre as disposições atuais da LDB referentes à educação infantil, analise as afirmações abaixo:

I. A educação infantil passa a ser obrigatória a partir dos 4 anos de idade, garantindo-se a matrícula gratuita na escola pública próxima à residência da criança.

II. A avaliação na educação infantil deve ser realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

III. A carga horária mínima anual da educação infantil é de 800 horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.

Quais afirmações estão corretas de acordo com a LDB e suas alterações?

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251Q898852 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

De acordo com os recentes documentos curriculares brasileiros, a BNCC - Base Nacional Comum Curricular considera que os diversos campos da Matemática compartilham um conjunto de ideias fundamentais que permitem conexões entre eles: equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação. Essas ideias são essenciais para o desenvolvimento do pensamento matemático dos estudantes e devem se tornar objetos de conhecimento na escola. A proporcionalidade, por exemplo, deve aparecer no estudo de operações com números naturais, frações, áreas, funções, probabilidade, entre outros. Além disso, essa ideia é útil em atividades do cotidiano e em outras áreas do conhecimento, como comércio, balanços químicos e gráficos.
Nessa direção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que a BNCC - Base Nacional Comum Curricular propõe.
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252Q899926 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva destaca a importância da participação de todos os alunos no ambiente escolar, garantindo o direito à educação para todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais ou culturais. Qual é a abordagem defendida pela política para superar a exclusão escolar?
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253Q1045507 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Considerando a definição de deficiência física neuromotora, assinale a alternativa que melhor descreve os impactos das lesões neurológicas na coordenação motora e/ou fala dos alunos, bem como as adaptações possíveis para superar as dificuldades geradas.
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254Q899635 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A indissociabilidade entre educação e cuidado é crucial para o desenvolvimento integral da criança. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O cuidado na educação infantil refere-se exclusivamente às necessidades de higiene e alimentação, pois nessa fase a educação deve ser voltada às atividades básicas como aprender a comer e realizar higiene pessoal.
(__) A formação dos professores deve focar puramente nas dimensões técnicas e políticas, desconsiderando as relações sociais.
(__) A prática do cuidado abrange tanto aspectos cognitivos quanto afetivos, promovendo uma educação mais humana.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
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255Q1045502 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), incluindo o autismo, são caracterizados por dificuldades significativas na comunicação, na interação social e por comportamentos repetitivos. A educação inclusiva visa proporcionar um ambiente escolar adequado para o desenvolvimento e a inclusão desses alunos, garantindo-lhes o direito à educação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A intervenção educativa deve ser uniforme e padronizada para todos os alunos com autismo.
(__)A parceria com a família é fundamental para o sucesso das intervenções educacionais.
(__)A comunicação não verbal é um indicador de risco para o desenvolvimento intelectual em crianças com autismo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
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256Q1045503 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Nos últimos anos, a educação inclusiva tornou-se um movimento global que defende os direitos dos alunos com deficiência ao acesso e participação de qualidade nas salas de aula regulares. No caso específico dosalunos surdos, a inclusão envolve a integração desses alunos em salas de aula de educação geral, com o suporte necessário para garantir seu desenvolvimento acadêmico e social. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A inclusão de alunos surdos em escolas regulares é uma prática recente no Brasil.
(__)A formação continuada dos professores é fundamental para a inclusão efetiva de alunos surdos.
(__)A língua de sinais é considerada uma linguagem não gramatical.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
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257Q899634 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Alguns estudos revelam a importância da boa relação entre as instituições de Educação Infantil e as famílias das crianças para que ocorra um pleno desenvolvimento. Sabendo disso, quais são as implicações da frequência de crianças de 0 a 5 anos em instituições de Educação Infantil para as práticas familiares e o desenvolvimento infantil?
Marque a alternativa correta?
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258Q899931 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Considerando as metodologias de ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos, qual das seguintes abordagens descreve corretamente a práticarecomendada para facilitar o aprendizado, levando em conta a utilização da Língua de Sinais como primeira língua?
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259Q1045505 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Durante a Idade Média, a percepção das pessoas com deficiência era marcada por superstições e crenças religiosas, influenciando seu tratamento na sociedade. Assim, avalie as proposições:
I.Na Idade Média, as pessoas com deficiência eram frequentemente vistas como portadoras de poderes especiais ou como bruxos.
II.O nascimento de uma criança com deficiência era geralmente considerado um castigo divino.
III.As crianças com deficiência eram sempre acolhidas e protegidas pelas famílias e comunidades, por acreditarem terem poderes divinos.

Assinale a alternativa correta:
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260Q899924 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Lucas, um aluno com paralisia cerebral, apresenta dificuldades na fala e na coordenação motora. Assim, avalie as proposições:


I. O uso de dispositivos de comunicação alternativa é fundamental para a inclusão de Lucas no ambiente escolar.


II. Lucas deve ser avaliado apenas com base em suas habilidades de fala, desconsiderando o uso de dispositivos de comunicação, pois nem sempre estará com eles para comunicação.


III. A inclusão de Lucas em atividades de grupo pode promover seu desenvolvimento social e acadêmico.


Assinale a alternativa correta:

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