Questões de Concursos Prefeitura de Itajaí SC

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341Q898850 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O Ensino Religioso no Brasil evoluiu para respeitar a diversidade religiosa, influenciado por ideais democráticos e de inclusão desde os anos 1980. A Constituição de 1988 e a LDB - Lei de Diretrizes e Bases de 1996 determinam que ele seja livre de proselitismo. Em 2010, foi reconhecido como área obrigatória no currículo do Ensino Fundamental, mas com matrícula facultativa e objetivos pedagógicos não confessionais.
Considerando os marcos normativos e, em conformidade com as competências gerais estabelecidas no âmbito da BNCC - Base Nacional Comum Curricular, o Ensino Religioso deve atender aos objetivos previstos nesse mesmo documento.
Analise os objetivos listados a seguir, e assinale aquele que está em DESACORDO com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular.

✂️ a) Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e a singularidade de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
✂️ b) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
✂️ c) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.
✂️ d) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.

342Q898876 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino Religioso, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

No contexto da Metodologia do Ensino de Ciências da Religião, um dos principais desafios é promover o diálogo inter-religioso e a convivência pacífica em sala de aula. Considerando esse objetivo, qual prática pedagógica a seguir melhor contribui para a construção de um ambiente de respeito mútuo entre os estudantes, de acordo com os princípios de uma educação inclusiva e pluralista?

✂️ a) Organizar atividades em que os alunos investiguem conjuntamente diferentes tradições religiosas, promovendo a empatia, o entendimento mútuo e a reflexão crítica, sem impor juízos de valor ou promover uma hierarquização das crenças.
✂️ b) Dividir os alunos em grupos de acordo com sua religião, para que cada grupo apresente a sua perspectiva, garantindo que os estudantes pratiquem e defendam suas crenças pessoais.
✂️ c) Privilegiar o estudo de religiões universais e globais, evitando focar nas religiões locais ou tradicionais, para não criar polarizações entre os estudantes.
✂️ d) Realizar debates em sala de aula, nos quais os alunos são incentivados a defender a superioridade de sua própria tradição religiosa sobre as outras, a fim de fortalecer suas convicções.

343Q1016125 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A formação do tradutor e intérprete de Libras é um processo contínuo que exige dedicação, estudo e aprimoramento constante das habilidades linguísticas e culturais. Sobre a formação do tradutor e intérprete de Libras, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A formação do tradutor e intérprete de Libras deve se concentrar apenas no aprendizado da gramática e do vocabulário da Libras, desconsiderando os aspectos culturais da comunidade surda.
(__)É fundamental que o tradutor e intérprete de Libras participe de eventos e workshops com a comunidade surda, visando aprimorar suas habilidades de interpretação e conhecer as diferentes variedades linguísticas da Libras.
(__)A prática da interpretação em diferentes contextos, como escolas, hospitais e tribunais, é essencial para o desenvolvimento da competência profissional do tradutor e intérprete de Libras.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

✂️ a) V − F − F.
✂️ b) V − V − V.
✂️ c) F − V − V.
✂️ d) F − F − V.

344Q898895 | Geografia, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A interação entre a geosfera e as outras esferas do planeta Terra é fundamental para a compreensão dos processos ambientais. Considerando a composição, estrutura e dinâmica da litosfera, da atmosfera, da hidrosfera e da biosfera, qual das seguintes afirmações reflete de maneira mais precisa essa interdependência?

✂️ a) A atmosfera, atua exclusivamente como um isolante térmico, sem interações significativas com a litosfera ou a hidrosfera.
✂️ b) A litosfera é completamente independente das outras esferas, pois seus processos são determinados unicamente pela atividade geológica interna da Terra.
✂️ c) A biosfera depende totalmente da atmosfera para sua sobrevivência, sendo a litosfera irrelevante para o desenvolvimento de ecossistemas.
✂️ d) A dinâmica da litosfera influencia diretamente a hidrosfera e a biosfera, pois a atividade tectônica pode criar novos habitats aquáticos e terrestres, afetando a distribuição de organismos vivos.

345Q898988 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A leitura dos objetos de conhecimento e habilidades essenciais nas cinco unidades temáticas previstas para o componente curricular de Matemática na Base Nacional Comum Curricular permite ver articulações entre as habilidades de cada tema. Além disso, é recomendada uma análise vertical de cada unidade temática, do 6º ao 9º ano, para identificar a progressão das habilidades.
Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

✂️ a) É importante que os alunos desenvolvam a capacidade de abstrair esses contextos, reconhecendo relações e aplicando-as em novas situações.
✂️ b) Para uma aprendizagem efetiva, não é necessário que os conceitos e procedimentos sejam oriundos de outras áreas do conhecimento, desde que sejam significativos para os alunos ou que provenham de contextos variados.
✂️ c) Essa abordagem permite comparar as habilidades de um ano com as dos anos anteriores e posteriores, promovendo uma continuidade no desenvolvimento matemático.
✂️ d) Para incentivar essa abstração, os alunos são incentivados a reformular problemas após resolvê-los, criando novas perguntas ao alterar condições ou dados, o que promove reflexão e questionamento.

346Q898997 | Pedagogia, Gestão Democrática, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O supervisor escolar de uma escola pública incentiva a participação dos alunos na criação de uma horta comunitária, que irá fornecer alimentos para a merenda escolar. Acerca do principal benefício dessa prática, marque a alternativa CORRETA.

✂️ a) A horta comunitária promove a conscientização ambiental e o cultivo sustentável, contribuindo para a melhoria da alimentação escolar.
✂️ b) A horta comunitária serve apenas para ensinar às aulas técnicas agrícolas, sem gerar impacto na alimentação escolar.
✂️ c) Incentivar a competitividade entre os alunos, no cultivo de alimentos.
✂️ d) A principal vantagem é o aumento do uso de pesticidas, garantindo uma produção mais eficiente e rápida.

347Q898751 | Pedagogia, Gestão Escolar, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O administrador escolar realiza, anualmente, um levantamento de todos os computadores e equipamentos utilizados nas salas de aula. Essa prática é fundamental para a gestão escolar. Acerca do significado e da importância dessa ação, marque V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:
( ) A realização do levantamento permite que a escola conheça o estado de conservação e funcionamento dos equipamentos, o que é essencial para o planejamento da manutenção, substituição e melhoria dos recursos tecnológicos e pedagógicos.
( ) O levantamento é um procedimento exclusivamente burocrático, sem impacto prático na qualidade do ensino ou no planejamento escolar.
( ) Essa ação tem como objetivo principal identificar falhas na equipe docente e propor mudanças no quadro de professores.
( ) O levantamento anual é uma prática externa apenas para atender critérios legais, sem influência direta no processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

✂️ a) F - F - V - V.
✂️ b) V - F - F - F.
✂️ c) F - F - F - V.
✂️ d) V - V - V - F.

348Q1016114 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A formação do tradutor e intérprete de Libras exige um conjunto de conhecimentos e habilidades, abrangendo vários aspectos. Sobre a formação do tradutor e intérprete de Libras, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A fluência em Libras e em Língua Portuguesa é suficiente para a atuação profissional, dispensando a necessidade de formação específica em tradução e interpretação.
(__)A formação do tradutor e intérprete de Libras deve contemplar o conhecimento da cultura surda, bem como as especificidades linguísticas da Libras.
(__)A legislação brasileira reconhece a importância da formação profissional, estabelecendo critérios para a atuação do tradutor e intérprete de Libras.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

✂️ a) V − V − V.
✂️ b) V − F − F.
✂️ c) F − V − V.
✂️ d) F − F − V.

349Q898868 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Sobre o currículo escolar, uma das funções do currículo é definir os conhecimentos e as competências que os alunos devem desenvolver ao longo de sua formação. Assinale a alternativa que melhor representa uma visão crítica e contemporânea de currículo escolar.

✂️ a) O currículo deve ser um conjunto básico e previamente estabelecido de conteúdos, garantindo que todos os alunos tenham o mesmo conhecimento.
✂️ b) O currículo escolar deve concentrar-se nas disciplinas básicas, evitando temas paralelos que possam comprometer a aprendizagem dessas disciplinas.
✂️ c) O currículo deve ser flexível, incluindo conhecimentos locais e permitindo adaptações conforme o contexto cultural e social de cada escola.
✂️ d) A função do currículo é preparar os alunos para exames padronizados, priorizando o desempenho em avaliações nacionais e internacionais.

350Q898893 | Geografia, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

As relações socioeconômicas internacionais são fundamentais para entender como os países interagem em um mundo globalizado. Considerando um cenário em que um país em desenvolvimento inicia acordos comerciais com várias nações desenvolvidas, promovendo a exportação de produtos agrícolas e a importação de tecnologia, qual das seguintes afirmações melhor descreve as possíveis consequências desse fenômeno?

✂️ a) A dependência econômica do país em desenvolvimento aumentará, tornando-o vulnerável a flutuações de mercado e decisões políticas das nações desenvolvidas.
✂️ b) O aumento das exportações de produtos agrícolas sempre resultará em um equilíbrio positivo na balança comercial, independentemente das condições internas do país.
✂️ c) O acesso a tecnologias avançadas não impactará a capacidade produtiva do país em desenvolvimento, pois os métodos tradicionais de cultivo são mais eficazes.
✂️ d) A diversificação das parcerias comerciais levará inevitavelmente ao fortalecimento da moeda local, garantindo estabilidade econômica e social a longo prazo.

351Q898897 | Geografia, Clima, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O clima de uma região é um fator determinante para a formação de sua vegetação e solo. Ao analisar uma área que apresenta um clima tropical com chuvas regulares, como as florestas tropicais, avalie as afirmativas a seguir e marque-as como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
I.O clima tropical com chuvas regulares favorece a formação de solos profundos e altamente férteis, devido à intensa decomposição da matéria orgânica.
II.A elevada precipitação em regiões tropicais contribui para a erosão do solo e para a lixiviação de nutrientes, o que pode dificultar a manutenção da fertilidade natural do solo.
III.As chuvas constantes em áreas tropicais promovem uma maior disponibilidade de água nos rios, contribuindo para a formação de extensas redes hidrográficas.
IV.A cobertura vegetal densa em climas tropicais reduz significativamente os processos de intemperismo químico nos solos da região.

Assinale a alternativa correta.

✂️ a) F, V, V, F
✂️ b) F, F, V, F
✂️ c) F, V, F, V
✂️ d) V, V, F, V

352Q1045441 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva enfatiza a importância da acessibilidade e da participação de todos os alunos no ambiente escolar. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) O sucesso da inclusão depende unicamente do bom preparo da escola e professores para recepção dos alunos.

(__) A política nada cita referente à participação dos alunos com necessidades educacionais especiais nas atividades extracurriculares, cabendo cada escola optar como abordar o tema.

(__) A acessibilidade física e pedagógica são dois "mas não somente" dos pilares da política de inclusão.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

✂️ a) F, F, V.
✂️ b) F, F, F.
✂️ c) V, F, F.
✂️ d) V, V, V.

353Q1016118 | Libras, Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Em uma situação hipotética, um intérprete de Libras é contatado para atuar em um processo judicial envolvendo um surdo acusado de um crime. Durante a interpretação, o intérprete toma conhecimento de informações confidenciais que poderiam inocentar o réu, mas que não foram mencionadas por ele em seu depoimento. Diante desse dilema ético, qual deve ser a conduta do intérprete, considerando o Código de Conduta e Ética da Febrapils?

✂️ a) Revelar as informações confidenciais ao advogado de defesa, no intuito de garantir a justiça e o bem-estar do réu.
✂️ b) Manter a confidencialidade das informações, a menos que seja legalmente obrigado a revelá-las, e orientar o réu a buscar aconselhamento jurídico.
✂️ c) Incentivar o réu a apresentar as informações durante o processo, intervindo na interpretação para garantir que a verdade seja revelada.
✂️ d) Aguardar o término do processo judicial e, caso o réu seja condenado, revelar as informações às autoridades competentes.

354Q899922 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Gisele, uma aluna com deficiência auditiva, utiliza um aparelho auditivo e está matriculada em uma escola regular que oferece intérprete de Libras. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A presença de um intérprete de Libras é uma medida de inclusão prevista na legislação brasileira para garantir que todos os alunos tenham as mesmas condições de aprendizado.

(__) A escola deve garantir que todos os materiais didáticos estejam disponíveis em Libras promovendo, assim, a inclusão de todos os alunos em suas aulas.

(__) A inclusão de Gisele na escola regular é um direito garantido pela Constituição Federal de 1988, que assegura o atendimento educacional especializado para quem necessita.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

✂️ a) V, V, F.
✂️ b) F, F, F.
✂️ c) V, F, F.
✂️ d) V, V, V.

355Q1016121 | Libras, Educação dos Surdos, Edital n 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O intérprete educacional atua como mediador entre o professor, o aluno surdo e os demais alunos da turma, promovendo a acessibilidade comunicacional e a inclusão no ambiente escolar. Sobre o intérprete educacional, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O intérprete educacional deve buscar aperfeiçoamento profissional contínuo, participando de formações e congressos na área da tradução e interpretação de Libras e da educação de surdos.
(__)O intérprete educacional deve trabalhar em parceria com o professor, isso não significa ter conhecimentos de pedagogia e sim da organização escolar, além de estabelecer uma relação de confiança com o professor.
(__)O intérprete educacional pode contribuir para a construção de materiais didáticos acessíveis em Libras, como vídeos e apresentações com tradução em língua de sinais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

✂️ a) V − V − V.
✂️ b) V − F − F.
✂️ c) V − F − V.
✂️ d) F − F − V.

356Q898875 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino Religioso, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

Na Metodologia do Ensino de Ciências da Religião, é fundamental adotar práticas pedagógicas que promovam o respeito à diversidade religiosa e garantam o desenvolvimento de uma visão crítica nos alunos sobre as diferentes manifestações de fé. Com base nisso, qual das abordagens abaixo é mais adequada para o ensino plural e dialógico da disciplina em uma escola pública brasileira?

✂️ a) Propor uma metodologia investigativa, na qual os alunos pesquisem sobre as diferentes tradições religiosas, incentivando o debate, a reflexão crítica e o respeito às crenças pessoais de cada um, sem privilegiar nenhuma delas.
✂️ b) Privilegiar o estudo de uma tradição religiosa, como o cristianismo, por ser a religião mais praticada no país, estabelecendo as demais como secundárias e opcionais para o currículo.
✂️ c) Desenvolver atividades que abordem as diversas tradições religiosas, permitindo comparações entre elas, mas sem priorizar o diálogo com os alunos, para evitar controvérsias.
✂️ d) Utilizar uma abordagem confessional, onde o ensino de uma religião predominante é prioritário, assegurando que todos os alunos conheçam seus preceitos e dogmas, independente de sua religião de origem.

357Q898883 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino Religioso, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

O mito e a espiritualidade, ao longo da história, foram usados como formas de explicar o mundo e de dar sentido à experiência humana. Em muitos contextos contemporâneos, essas narrativas continuam a desempenhar um papel significativo, mesmo em sociedades tecnologicamente avançadas. Assinale a alternativa correta que melhor descreve como os mitos influenciam a espiritualidade nas sociedades contemporâneas, considerando tanto sua relevância quanto possíveis limitações em diferentes contextos.

✂️ a) Os mitos, por serem construções arcaicas e ultrapassadas, não têm mais relevância na vida espiritual contemporânea e são vistos como mera superstição.
✂️ b) Os mitos continuam a influenciar a espiritualidade moderna, muitas vezes reaparecendo em formas culturais como filmes, livros e movimentos espirituais, ajudando a moldar a busca por sentido e transcendência.
✂️ c) A espiritualidade moderna rejeita os mitos tradicionais, concentrando-se exclusivamente em práticas meditativas e introspectivas desvinculadas de qualquer narrativa mítica.
✂️ d) Os mitos são completamente substituídos pela ciência nas sociedades contemporâneas, o que elimina seu papel na construção de significados espirituais.

359Q899638 | Pedagogia, Educação e Ludicidade, Educação Infantil, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A rotina na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento da autonomia e responsabilidade das crianças. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A rotina na educação infantil deve ser rígida e inflexível para garantir que todas as atividades sejam realizadas conforme planejado, criando a ideologia de regras e normas.
(__) A organização das atividades na educação infantil deve encorajar momentos de ociosidade para prevenir estresse e ansiedade nas crianças, promovendo o descanso.
(__) A rotina na educação infantil deve incluir momentos de brincadeiras livres, alimentação e higiene, promovendo um ambiente equilibrado.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

✂️ a) F, F, V.
✂️ b) V, F, F.
✂️ c) V, V, V.
✂️ d) F, F, F.

360Q898869 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Edital nº 29, Prefeitura de Itajaí SC, UNIVALI, 2024

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma organização curricular baseada em competências e habilidades, com o objetivo de orientar o desenvolvimento integral dos estudantes. Em relação ao conceito de competências e habilidades, assinale a alternativa que melhor descreve a diferença entre esses termos no contexto da BNCC.

✂️ a) Habilidades referem-se aos conhecimentos abstratos que sustentam as competências, enquanto estas são as capacidades práticas aplicáveis em situações cotidianas e profissionais.
✂️ b) Competências são construídas a partir da integração de habilidades, conhecimentos, atitudes e valores, enquanto habilidades são as ações específicas ou práticas que contribuem para o desenvolvimento das competências.
✂️ c) Habilidades são capacidades amplas de análise e interpretação de informações, enquanto competências envolvem a aquisição de conteúdos factuais e específicos em cada área de conhecimento.
✂️ d) Competências referem-se a ações específicas que os alunos devem ser capazes de realizar em cada disciplina, enquanto habilidades representam o conjunto de conhecimentos teóricos necessários para essas ações.