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Questões de Concursos Prefeitura de Itatiba SP

Resolva questões de Prefeitura de Itatiba SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1161Q980474 | Legislação de Trânsito, Guarda Municipal, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Sobre o tema “sinalização de trânsito”, tratado no Código de Trânsito Brasileiro, é correto afirmar que
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1162Q978940 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Sobre os potenciais evocados auditivos de tronco encefálico (PEATE), utilizados na avaliação de crianças que ainda não desenvolveram linguagem verbal, assinale a alternativa correta.
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1163Q979709 | Pedagogia, PDI, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

De acordo com Mello, Barbosa e Faria (2017), em Documentação Pedagógica: teoria e prática, a documentação pedagógica, na Educação Infantil, tem como objetivo principal
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1164Q979710 | Pedagogia, PDI, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

No texto de Mello e Singulani (2014) sobre a abordagem Pikler-Lóczy, a criança pequenininha é vista nas relações como
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1165Q980493 | Informática, Instrutor de Informática, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

O tipo de memória comumente utilizado em pendrives possui as seguintes características:
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1166Q981005 | Administração Financeira e Orçamentária, Contador, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Não se concederá suprimentos de fundos
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1167Q980495 | Informática, Instrutor de Informática, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Considerando o software de edição de imagens GIMP, em sua configuração original, assinale a alternativa que, no menu de contexto de vetores, transforma todos os vetores que estão visíveis na imagem em componentes de um único vetor.
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1168Q980496 | Informática, Instrutor de Informática, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

O elemento <canvas> do HTML5 é utilizado para
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1169Q978965 | Saúde Pública, Gerontólogo, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Assinale a alternativa correta em relação à Política Nacional do Idoso.
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1170Q981277 | Gestão de Pessoas, Analista de Recursos Humanos, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

A etapa final de um processo de treinamento é a avaliação dos resultados obtidos. A mensuração dos resultados do treinamento pode situar-se em cinco diferentes níveis de profundidade: reação, aprendizado, aplicação, impacto e retorno.

Após a realização de um determinado treinamento, o especialista em gestão de pessoas vai até o local de trabalho dos treinandos e consulta os superiores imediatos sobre a mudança de comportamento desses funcionários. Esse nível de profundidade de mensuração dos resultados do treinamento é:
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1171Q979744 | Engenharia Florestal, Engenheiro Florestal, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Em vistoria para avaliação fitossanitária de árvores localizadas em um corredor viário urbano, o engenheiro florestal apontou a necessidade de poda visando à liberação de espaço vertical, a ser executada em galhos inferiores de indivíduos arbóreos de médio e grande porte, possibilitando a desobstrução para a circulação de pedestres, ciclistas e veículos. O engenheiro ressaltou que, para a execução, deve-se respeitar o limite de 25% da massa foliar, evitar cortes de grande diâmetro e manter o equilíbrio da arquitetura da árvore.

Trata-se da poda de

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1172Q978997 | Psicologia, Psicólogo, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Durante um processo de psicodiagnóstico de um adolescente encaminhado por dificuldades escolares e relatos de baixa autoestima, o psicólogo precisa escolher instrumentos adequados para avaliação da personalidade. Considerando que o adolescente se mostra pouco colaborativo, é mais apropriado que o psicólogo
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1173Q981050 | Português, Interpretação de Textos, Eletricista, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Texto associado.

Leia o texto a seguir para responder à questão:

O crescimento do lixo eletrônico e suas implicações globais



Equipamentos elétricos e eletrônicos (EEE) referem-se a uma ampla gama de produtos que possuem circuitos ou componentes elétricos com fonte de alimentação ou bateria. Presente na maioria dos lares e das empresas, esse tipo de equipamento abrange utensílios básicos de cozinha e dispositivos de tecnologias de informação e comunicação, tais como telefones celulares e laptops. Além de seu uso doméstico cotidiano, os produtos eletrônicos têm sido cada vez mais empregados no contexto de casas e cidades inteligentes, como o uso de fechadura digital para acessar uma casa, do bilhete único nos ônibus e da semaforização inteligente para privilegiar o transporte público em corredores.



Cada produto tem um perfil de vida útil específico, o que significa que as categorias possuem diferentes quantidades de resíduos e potenciais impactos na saúde e no meio ambiente, quando os produtos são reciclados de maneira inadequada. Consequentemente, a tecnologia de reciclagem, os processos logísticos e de coleta mudam para cada categoria, da mesma forma que a atitude dos consumidores no descarte dos EEE também varia.



Quanto ao ciclo de vida do produto elétrico e eletrônico, depois de ser vendido, ele é usado por um determinado período em residências e empresas. Esse período é chamado de “fase de estoque”, que inclui o tempo de espera em galpões, bem como a troca dos equipamentos de segunda mão entre famílias e empresas.



Quando o tempo de vida desse produto chega ao fim, ou seja, quando ele para de funcionar e é descartado pelo proprietário, sem a intenção de reutilização, nesse momento, o EEE torna-se lixo eletrônico.


(Vanessa Forti, “O crescimento do lixo eletrônico e suas implicações globais”, Panorama setorial da Internet. Disponível em: https://cetic.br/pt/publicacoes/indice/panoramas/. Adaptado)

De acordo com as informações do texto, equipamentos elétricos e eletrônicos (EEE) são
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1174Q979516 | Música, Contrabaixo, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

É correto afirmar que, no baixo elétrico, em comparação com o pizzicato convencional, a palheta produz um som com
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1175Q981053 | Português, Regência, Eletricista, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Texto associado.

Leia o texto a seguir para responder à questão:

O crescimento do lixo eletrônico e suas implicações globais



Equipamentos elétricos e eletrônicos (EEE) referem-se a uma ampla gama de produtos que possuem circuitos ou componentes elétricos com fonte de alimentação ou bateria. Presente na maioria dos lares e das empresas, esse tipo de equipamento abrange utensílios básicos de cozinha e dispositivos de tecnologias de informação e comunicação, tais como telefones celulares e laptops. Além de seu uso doméstico cotidiano, os produtos eletrônicos têm sido cada vez mais empregados no contexto de casas e cidades inteligentes, como o uso de fechadura digital para acessar uma casa, do bilhete único nos ônibus e da semaforização inteligente para privilegiar o transporte público em corredores.



Cada produto tem um perfil de vida útil específico, o que significa que as categorias possuem diferentes quantidades de resíduos e potenciais impactos na saúde e no meio ambiente, quando os produtos são reciclados de maneira inadequada. Consequentemente, a tecnologia de reciclagem, os processos logísticos e de coleta mudam para cada categoria, da mesma forma que a atitude dos consumidores no descarte dos EEE também varia.



Quanto ao ciclo de vida do produto elétrico e eletrônico, depois de ser vendido, ele é usado por um determinado período em residências e empresas. Esse período é chamado de “fase de estoque”, que inclui o tempo de espera em galpões, bem como a troca dos equipamentos de segunda mão entre famílias e empresas.



Quando o tempo de vida desse produto chega ao fim, ou seja, quando ele para de funcionar e é descartado pelo proprietário, sem a intenção de reutilização, nesse momento, o EEE torna-se lixo eletrônico.


(Vanessa Forti, “O crescimento do lixo eletrônico e suas implicações globais”, Panorama setorial da Internet. Disponível em: https://cetic.br/pt/publicacoes/indice/panoramas/. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a expressão em destaque pode ser substituída conforme apresentado, de acordo com a norma-padrão de emprego dos pronomes.
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1176Q981311 | Saúde Pública, Coveiro, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

De acordo com o Ministério da Saúde, o corpo de uma vítima de covid-19 deve ser
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1177Q979010 | Saúde Pública, Terapeuta Ocupacional, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde mental é parte integral da saúde geral e deve ser considerada um direito humano essencial. A OMS entende que a formulação de políticas públicas para garantir a saúde mental da população deve
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1178Q977738 | Português, Analista de Procuradoria, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho a seguir:
Adolescência é ____ minissérie de grande sucesso que explora de impactos das redes sociais ___ questões sobre____ convivência escolar em relação ____ juventude, em apenas quatro episódios.
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1179Q979028 | Terapia Ocupacional, Terapeuta Ocupacional, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Os grupos são, na terapia ocupacional, importante dispositivo de cuidado, seja na saúde, assistência social ou educação. Uma abordagem específica de trabalho com grupos propõe que o papel do facilitador é criar um ambiente seguro, que favoreça a expressão de vivências, o fortalecimento de habilidades relacionais e a construção coletiva do processo terapêutico. Nessa perspectiva, o grupo define o ritmo e a profundidade das discussões, respeitando os limites e a disponibilidade de seus participantes para o vínculo e a colaboração.

Com base nessa descrição, é correto afirmar que essa abordagem se refere
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1180Q980308 | Engenharia Ambiental e Sanitária, Coleta Seletiva e Reciclagem, Auxiliar de Serviços Gerais, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Durante a limpeza da copa, acidentalmente diversas xícaras de louça caíram e se quebraram.

Esse tipo de lixo deve ser separado e considerado como
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