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Questões de Concursos Prefeitura de Itatiba SP

Resolva questões de Prefeitura de Itatiba SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


601Q979286 | História, América Latina na segunda metade do século XX revoluções, História Titular, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Não se pode negar que tal denominação [América Latina], no presente, é hegemônica, sendo adotada internacionalmente por historiadores, cientistas sociais e pela imprensa em geral. Assim, aqui também adotamos a noção de América Latina, cientes das implicações políticas de sua invenção e dos problemas que sua utilização pode gerar. Não propomos apresentar interpretações generalizantes para toda a região. No decorrer de nossas análises, enfatizaremos as especificidades nacionais conectadas a contextos latino-americanos mais amplos.

(Maria Lígia Prado e Gabriela Pellegrino, História da América Latina, 2014)

As historiadoras entendem que o conceito de América Latina
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602Q981336 | Segurança e Transporte, Categoria E, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

No que se refere às máquinas pesadas, recomenda-se encher o reservatório de combustível ao final do dia de trabalho, com o objetivo de
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603Q981337 | Segurança e Transporte, Categoria E, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Deixar acabar o combustível em veículos pesados poderá provocar um problema conhecido por
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604Q981347 | Engenharia Civil, Pintura, Pintor, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

As cores primárias são vermelho, azul e amarelo, as cores secundárias são verde, laranja e roxo/violeta, e ainda existem as cores terciárias, como o amarelo-esverdeado, misturas das tonalidades primárias e secundárias.

As cores branco e preto são
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605Q979301 | Psicologia, Psicologia Social, Orientador Educacional, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Juliano é orientador educacional. Ao auxiliar no fluxo de entrada e saída dos alunos, ele observou, durante dois meses, que um aluno tímido e com bom desempenho escolar estava sofrendo bullying. O elemento que fez Juliano classificar como bullying aquilo que ele estava presenciando na escola foi
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606Q977768 | Agrimensura, Engenheiro Agrimensor, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

O memorial é um documento técnico que descreve os limites, confrontações e a área total de uma propriedade, essencial para registros imobiliários, loteamentos, desmembramentos. Considere a descrição a seguir:
“Inicio da descrição no vértice V01, localizado na divisa com a propriedade de Joana Pereira, com coordenadas UTM N 7.434.123,45 m e E 345.678,90 m. Deste ponto, segue a descrição: 1. Do vértice V01 ao V02 com azimute de 45º30’00’’ e distância de 150,00 m, confrontando com a propriedade de Joana Pereira; 2. Do V02 ao V03 com azimute de 90º00’00’’ e distância de 200,00 m, confrontando com a estrada vicinal; 3. Do V03 ao V04 com azimute de 180º00’00’’ e distância de 100,00 m, confrontando com a propriedade de Paulo Fernandes; 4. Do V04 ao V05 com azimute de 270º00’00’’ e distância de 150,00 m, confrontando com o Rio Araguari….”
Se as coordenadas do vértice V03 são N 7.434.229,56 e E 345.984,32, as do vértice V04 serão
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608Q979565 | Pedagogia, Artes Substituto, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Texto associado.
Leia o texto a seguir para responder à questão.


Diego é professor em uma escola de Itatiba. Ele valoriza as informações que transmite a seus alunos e exige que estes permaneçam alertas às informações. Assim, procura oferecer explicações claras e textos explicativos consistentes, além de organizar o ambiente pedagógico. Além disso, Diego permanece atento a seus alunos, entendendo-os como seu objeto de estudo, que por isso devem ser captados por atributos palpáveis, mensuráveis, observáveis. Assim, sua prática avaliativa revela intenções de coleta de informações em relação ao aluno, dele registrando dados precisos e fidedignos. Em sua perspectiva, diante de todo seu esforço, a maioria de seus alunos aprende; só não aprende o aluno que faltar, não estiver atento às explicações ou não realizar as tarefas por ele solicitadas.
Na perspectiva de Hoffman, professores que agem como Diego
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609Q979568 | Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, Artes Substituto, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Resende (em Veiga, 1998) observa que “os referenciais que buscam a cultura da diversidade do coletivo e do multiculturalismo colidem com os referenciais epistemológicos opostos”. Para ir além do discurso democrático, a escola precisa, entre outros aspectos,
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610Q980612 | Português, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Texto associado.
Leia o texto a seguir para responder à questão:

A cultura dos macacos-pregos

Nos últimos anos, os arqueólogos que trabalham na Serra da Capivara, no Piauí (um dos complexos pré-históricos mais importantes do Brasil, famoso pelas belas pinturas nas rochas), passaram a enfrentar uma nova dor de cabeça. Tanto lá quanto em outros lugares do País e do mundo, lascas de pedra simples, que sobravam do processo de fabricação de ferramentas, costumam ser um bom indício da presença de antigos seres humanos. O problema é que outra espécie de inteligência sofisticada também anda produzindo lasquinhas muito parecidas há milênios na região. Como saber quem fez o quê?
O culpado por embolar o meio de campo arqueológico se chama Sapajus libidinosus: é o macaco-prego-amarelo. Os dados indicam que esses primatas andam produzindo lascas de pedra há pelo menos 3 mil anos, e é possível que isso esteja acontecendo há mais tempo ainda. Num trabalho de pesquisa constante, que vem ganhando força nos últimos vinte anos, cientistas do Brasil e de outros países estão documentando a grande versatilidade tecnológica e comportamental dos macacos-pregos.
Esses primatas usam diversos recursos da natureza – por exemplo, pedras, raízes e galhinhos – como ferramentas para explorar seu ambiente, descolar comida mais nutritiva e até paquerar, e acabam assim produzindo lascas de pedra de forma não intencional. Tudo indica que essas capacidades são transmitidas culturalmente de geração em geração, podem se transformar ao longo do tempo e variam dependendo das populações de cada espécie. Isso significa que, à sua maneira, esses bichos têm se mostrado exemplos valiosos para a compreensão de como a inteligência e a cultura evoluem.

(Reinaldo José Lopes, “A cultura dos macacos-pregos”, Revista Superinteressante. Adaptado)
Em “Tudo indica que essas capacidades são transmitidas culturalmente de geração em geração...” (3º parágrafo), a palavra destacada expressa circunstância de
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611Q979100 | Educação Física, Educação Física Titular, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Para organizar eventos esportivos na escola, o(a) professor(a) de Educação Física precisa saber quais são as características de cada um deles para poder adequá-los à realidade do local onde trabalha. De acordo com Poit (2011), campeonato e torneio esportivo se diferenciam, porque, no campeonato,
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612Q979357 | Contabilidade Pública, ControladorGeral, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

De acordo com a Norma Brasileira de Contabilidade Técnica Setor Público – Estrutura Conceitual, alguns recursos para dar suporte às atividades das entidades do setor público podem ser recebidos de doadores, credores por empréstimos ou como resultado de transações com contraprestação. Entretanto, os recursos se originam, predominantemente, de transações sem contraprestação advindas dos contribuintes e de outros, de acordo com as expectativas refletidas
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613Q979104 | Geografia, Geografia Titular, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Examine o seguinte excerto do texto:

A deriva continental e a expansão do fundo dos oceanos seriam assim uma consequência das correntes de convecção. Assim, em função da expansão dos fundos oceânicos, os continentes viajariam como passageiros, fixos em uma placa, como se estivessem em uma esteira rolante. Com a continuidade do processo de geração de crosta oceânica, em algum outro local deveria haver um consumo ou destruição desta crosta, caso contrário a Terra expandiria. A destruição da crosta oceânica mais antiga ocorreria onde a crosta oceânica mais densa mergulharia para o interior da Terra até atingir condições de pressão e temperatura suficientes para sofrer fusão e ser incorporada novamente ao manto.

(Colombo C. G. Tassinari, “Tectônica Global”. In: Wilson Teixeira et al. (org.). Decifrando a Terra, 2000. Adaptado)

Decifrando a Terra, 2000. Adaptado) Considerando a teoria tectônica descrita no excerto, o processo de destruição da crosta oceânica tem como causa e consequência, respectivamente,
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614Q979619 | Música, Guitarra, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Em uma formação instrumental voltada para a música popular ou para o jazz, especialmente em grupos como big bands, a guitarra costuma integrar um conjunto de instrumentos com funções de sustentação métrica, harmônica e de pulsação. Esse conjunto, que inclui também instrumentos como o contrabaixo, a bateria e, em alguns casos, o piano, é chamado de
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615Q979633 | Música, Teclado, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Assinale a alternativa que indica corretamente a principal diferença entre os sintetizadores analógicos e os digitais.
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616Q978871 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Endodontista, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Assinale a alternativa que apresenta o antibiótico de ação principalmente bacteriostática, que possui atividade antibacteriana contra bactérias gram-positivas. Apresenta efeito bacteriano tempo-dependente e de curta duração do efeito pós-antibiótico (EPA).
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617Q979402 | Educação Física, Técnico Desportivo II, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

A ginástica artística é um esporte olímpico que se caracteriza pela combinação de capacidades físicas como força, agilidade, equilíbrio, e suas coreografias encantam os expectadores. É uma modalidade que engloba várias provas, realizadas tanto em aparelhos comuns ao masculino e ao feminino quanto em aparelhos distintos para os dois grupos, sendo que cada aparelho tem um grau de exigência específico.

Os giros, os saltos, os passos e os movimentos acrobáticos realizados pelos ginastas, são movimentos do seguinte aparelho da ginástica artística:
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618Q979664 | Geografia, Geografia Substituto, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Desde a pré-história, os movimentos migratórios das sociedades humanas têm se mostrado constantes, sendo motivados por fatores naturais, como fenômenos climáticos, esgotamento de recursos de coleta vegetal ou de caça etc., assim como por conflitos políticos, como guerras entre tribos ou nações, cujos perdedores se viam ameaçados ou obrigados a abandonarem seus territórios. Estas últimas são as migrações impelidas ou forçadas. Em contrapartida, os movimentos migratórios voluntários são aqueles motivados pelo desejo de melhoria de condições de vida ou de ascensão social. Nesse caso, os indivíduos têm a liberdade de decidir deixar seu local de origem em busca de outros que lhes ofereçam a possibilidade de realização de expectativas de melhorias no seu padrão de vida.

(Francisco Capuano SCARLATO. In: ROSS, Jurandyr Luciano Sanches (Org.). Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995. Adaptado)

Devemos considerar que os movimentos migratórios, o ato de emigrar, são causados por fatores de
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619Q979419 | Engenharia Civil, Projetos de Arquitetura, Fiscal de Obras, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Nas edificações, os compartimentos podem ser classificados de acordo com a sua ocupação e uso. São classificados(as) como área de permanência eventual:
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