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Questões de Concursos Prefeitura de Itatiba SP

Resolva questões de Prefeitura de Itatiba SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


781Q981393 | Design Gráfico, Produção Gráfica, Pintor / Letrista, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Para garantir que um cartaz comunique sua mensagem com clareza, legibilidade e impacto visual, o planejamento gráfico deve priorizar a
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782Q979092 | Pedagogia, Educação Física Titular, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Consta no Currículo do Ensino Fundamental do município de Itatiba que o objetivo da Educação Física é promover a da cultura corporal por meio das unidades temáticas, despertando gosto pela atividade física e conscientizando sobre a importância da saúde e da qualidade de vida, contribuindo para a formação de um cidadão crítico, participativo e .

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
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783Q979606 | Pedagogia, Educação Física Substituto, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

A Educação Física é um componente curricular da educação básica que oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é o componente curricular que
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784Q979617 | Música, Guitarra, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Em relação aos harmônicos naturais na guitarra, assinale a alternativa correta.
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785Q980388 | Meio Ambiente, Agente Fiscal Ambiental, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Assinale a alternativa que melhor corresponde à seguinte afirmação:
“...trata-se de qualquer alteração no meio ambiente ou em seus componentes, resultante da ação humana, que gere interferência em suas dinâmicas físico-químicas, biológicas e ecológicas e, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população em suas atividades sociais e econômicas. Pode ser positivo ou negativo.”
(São Paulo – Estado. Secretaria do Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística – SIMA: Portal da Educação Ambiental, 2020)
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786Q978853 | Saúde Pública, Endodontista, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Os níveis de atenção e assistência à saúde no Brasil são estabelecidos pela Portaria no 4.279, de 30 de dezembro de 2010, que estabelece as diretrizes para a organização da Rede de Atenção à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

Assinale a alternativa que apresenta um estabelecimento da Atenção Primária à Saúde.
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787Q979632 | Música, Teclado, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Um passo importante na história dos sintetizadores, após a inserção de um teclado como dispositivo controlador, foi a possibilidade de execução polifônica integrada, e não apenas monofônica, como presente em equipamentos anteriores.
Assinale a alternativa que indica corretamente o período em que esse recurso foi incorporado a diversos modelos de fabricantes diferentes.
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788Q979377 | Pedagogia, Supervisor de Ensino, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Llavador (in Sacristan, 2013) entende que os conhecimentos recém-produzidos, ou acumulados em épocas passadas por sua significação, são submetidos à revisão valorativa, reformatados e colocados em circulação. Isso sinaliza que o currículo denomina
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789Q979380 | Pedagogia, Supervisor de Ensino, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

De acordo com Fernandes (in Silva Jr. e Rangel, 2007), há um tipo de formação em que os coordenadores recebem “treinamento específico em componentes curriculares ou em teorias de administração e supervisão transplantados de outros países ou de outros setores que não o escolar”. Em decorrência, a especificidade da tarefa educativa e do trabalho escolar fica esquecida, com essa capacitação levando “ao imobilismo e à dependência, que vêm justificar a tomada de decisão não compartilhada”. Para a autora, trata-se de
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790Q978871 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Endodontista, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Assinale a alternativa que apresenta o antibiótico de ação principalmente bacteriostática, que possui atividade antibacteriana contra bactérias gram-positivas. Apresenta efeito bacteriano tempo-dependente e de curta duração do efeito pós-antibiótico (EPA).
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791Q979384 | Veterinária, Bem Estar Animal, Auxiliar de Veterinária, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Existem diversas formas de se fazer a contenção e a derrubada de bovinos adultos. No entanto, cada técnica apresenta sua limitação de aplicação em função da categoria animal, tipo de produção (leite ou corte) e hostilidade, sendo tudo isso combinado à preferência dos profissionais e a região do país. Considerando as limitações descritas, assinale a alternativa correspondente ao método mais indicado para derrubada de vacas leiteiras e touros reprodutores já adaptados ao manejo diário, sendo o principal critério para escolha a baixa incidência de lesões de úbere, pênis e prepúcio, bem como o risco reduzido de sufocamento.
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792Q979132 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Técnico em Prótese Dentária, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Com base no conhecimento da anatomia dentária, o que é a linha equatorial?
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793Q980415 | Logística, Almoxarife, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

O tipo de estoque que contribui para suprir a demanda de produção nas empresas que operam com vários produtos, uma vez que elas não possuem capacidade de produzi-los ao mesmo tempo, é conhecido como estoque de
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794Q980419 | Administração de Recursos Materiais, Armazenagem, Almoxarife, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

O inventário físico é um processo de contagem real dos itens de estoque que uma organização possui. De acordo com a periodicidade com que é realizado o inventário permanente, é
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795Q978892 | Farmácia, Farmacovigilância, Farmacêutico, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Entre as prioridades estabelecidas pela Política Nacional de Medicamentos, uma delas envolve a implementação da Rename, a realização de campanhas educativas, o registro de medicamentos genéricos, a elaboração de um formulário terapêutico nacional e ações de farmacoepidemiologia e farmacovigilância. Trata-se do(a)
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796Q979662 | Geografia, Geografia Substituto, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Se as chuvas fossem distribuídas de maneira uniforme no globo, a média seria de 900 mm. A distribuição geográfica da chuva depende, basicamente, de quatro fatores que determinam a quantidade e o padrão de precipitação em diferentes regiões do mundo.

(José Bueno Conti; Sueli Angelo Furlan. Geoecologia: o clima, os solos e a biota. In: Jurandyr Luciano Sanches Ross. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1995. Adaptado)

São eles:
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797Q978896 | Farmácia, Assistência Farmacêutica e Saúde Pública, Farmacêutico, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Entre os medicamentos disponibilizados pelo SUS com indicação ATC para o aparelho cardiovascular, fazem parte do componente especializado:
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798Q979410 | Nutrição, Bioquímica, Técnico Desportivo II, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Os macronutrientes juntos influenciam a ingestão calórica (IC) e o gasto energético (GE), com importante papel no controle do peso e da reserva de gordura corporal.

Assinale a alternativa que apresenta esses macronutrientes.
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799Q980434 | Engenharia Mecânica, Condutor de Ambulância, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Qual é o componente do sistema de ignição responsável por gerar a centelha elétrica para inflamar a mistura de ar e combustível na câmara de combustão?
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800Q979667 | Pedagogia, Principais Autores, Geografia Substituto, Prefeitura de Itatiba SP, VUNESP, 2025

Cavalcanti (1998) propôs sete ações didáticas para a construção de conceitos no ensino de Geografia, que resulte no confronto de representações sociais e conceitos científicos, a saber: (1) propiciar a atividade mental e física dos alunos; (2) considerar a vivência dos alunos como dimensão do conhecimento; (3) estabelecer situações de interação e cooperação entre os alunos; (4) contar com a intervenção do professor no processo de aprendizagem dos alunos; (5) manter relação dialógica com os alunos e entre os alunos; (6) promover autorreflexão e sociorreflexão dos alunos; (7) acompanhar e controlar resultados da construção de conhecimentos pelos alunos. Em virtude de estarem associadas a uma determinada atitude de ensino, essas ações não podem ser vistas isoladamente. Pelo contrário, todas elas devem ser realizadas de modo inter-relacionado e interdependente entre si.

(Lana de Souza Cavalcanti. Geografia, escola e construção de conhecimentos. 11. ed. Campinas (SP). Papirus, 1998. Adaptado)


Essas ações didáticas sustentam-se em uma abordagem
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