Leia o fragmento abaixo antes de avaliar o que se pede:
Qualquer língua, escrita ou não, tem uma gramática que é
complexa. Do ponto de vista naturalista, não faz sentido afirmar
que há gramáticas melhores e gramáticas piores. Não é certo,
por exemplo, dizer que a gramática que produz “Os meninos
saíram” é melhor do que a que produz “Os menino saiu”. Ambas
as frases cumprem a sua função, que é transmitir um certo
conteúdo. São duas maneiras de chegar ao mesmo lugar. São
duas gramáticas distintas, uma em que a pluralidade é marcada
em todos os termos da oração, outra em que o plural aparece
marcado apenas no artigo.
Mas esses dois modos de falar não são avaliados socialmente
da mesma maneira. O valor social de cada um deles é muito
diferente. Aquele que fala “Os menino saiu” não sabe falar, diz
a voz que define qual variedade está correta. Só que há línguas,
como o inglês, em que o plural só ocorre em um dos termos:
The tall boys left (tradução literal possível, desconsiderada a
marca de plural: O alto meninos saiu). É claro que a gramática
do inglês não é a mesma gramática do português, mas o nosso
ponto é que o plural só está em um lugar na oração do inglês e
isso não recebe uma avaliação negativa. No português do dia a
dia, é possível marcar o plural em apenas um dos elementos,
mas isso é avaliado negativamente.
✂️ a) A voz citada que define qual variedade está correta faz um
julgamento meramente social diante das possibilidades de
elaboração sociocomunicativa do Português. ✂️ b) As autoras do texto fazem a defesa da existência única de
uma Gramática do português, que deve servir de referência
para os falantes. ✂️ c) O exemplo frasal utilizado pelas autoras no primeiro
parágrafo expõe como uma mesma forma de expressão pode
transmitir sentidos diferentes. ✂️ d) O fato de a gramática do inglês “autorizar” unicamente a
variação do artigo mostra que tal expressividade têm de ser
aceita no português. ✂️ e) Em diferentes línguas, formas consideradas inadequadas
serão avaliadas negativamente por ferirem a norma culta do
idioma.