Início Questões de Concursos Prefeitura de Jarinu SP Resolva questões de Prefeitura de Jarinu SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Prefeitura de Jarinu SP Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 81Q987082 | Português, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Assinale a alternativa em que o uso da pontuação está de acordo com a norma culta da língua portuguesa. ✂️ a) Se chover amanhã vamos cancelar, o passeio. ✂️ b) Mariana decidiu viajar, mas esqueceu de comprar as passagens. ✂️ c) O diretor anunciou que: os resultados sairiam hoje. ✂️ d) Ele trouxe: livros, cadernos, lápis e borracha. ✂️ e) Os alunos, que chegaram atrasados, não puderam entrar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 82Q987090 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes afirmações descreve a importância de ambientes de aprendizagem ricos e recursos instrucionais diversificados? ✂️ a) Limitar a interação entre os alunos, focando no estudo individual com materiais impressos. ✂️ b) Manter a sala de aula sempre com a mesma configuração, evitando mudanças que possam distrair os alunos. ✂️ c) Padronizar o ensino, utilizando sempre os mesmos materiais e espaços para garantir a igualdade entre os estudantes. ✂️ d) Priorizar apenas recursos tecnológicos de última geração, ignorando materiais didáticos tradicionais. ✂️ e) Proporcionar variadas formas de ensino para atender diferentes necessidades e estilos de aprendizagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 83Q987091 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes características melhor define as metodologias ativas de aprendizagem? ✂️ a) O professor é o principal transmissor do conhecimento, e os alunos o ouvem passivamente. ✂️ b) Os alunos tornam-se protagonistas da aprendizagem por meio de práticas e resolução de problemas. ✂️ c) O aprendizado ocorre principalmente por meio da memorização de informações e repetição de exercícios. ✂️ d) A avaliação é focada na reprodução de conteúdo, sem considerar a aplicação prática do conhecimento. ✂️ e) O ambiente de aprendizagem é rigidamente estruturado, com pouca ou nenhuma interação entre os alunos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 84Q987094 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes abordagens NÃO é recomendada ao selecionar e organizar o conteúdo para uma unidade de ensino? ✂️ a) Considerar a progressão de aprendizagem dos alunos, apresentando os conceitos de forma gradual e crescente em complexidade. ✂️ b) Estabelecer conexões entre o conteúdo novo e os conhecimentos prévios dos alunos. ✂️ c) Selecionar uma grande quantidade de informações desconectadas para cobrir todos os tópicos possíveis. ✂️ d) Organizar o conteúdo em temas ou blocos lógicos, facilitando a compreensão das relações entre os diferentes elementos. ✂️ e) Incluir atividades e recursos diversificados que permitam aos alunos interagirem com o conteúdo de diferentes maneiras. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 85Q987108 | Pedagogia, Educação Física, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das alternativas a seguir apresenta uma das tendências pedagógicas da Educação Física escolar que valoriza a cultura corporal e a formação crítica dos alunos? ✂️ a) A tendência biologicista, que foca exclusivamente no aprimoramento físico e no rendimento esportivo dos alunos. ✂️ b) A tendência tecnicista, que utiliza métodos padronizados para desenvolver atletas de alto desempenho. ✂️ c) A tendência higienista, que considera a atividade física apenas como meio de prevenção de doenças. ✂️ d) A tendência militarista, voltada para a disciplina corporal e a obediência hierárquica. ✂️ e) A tendência crítico-superadora, que busca relacionar a prática corporal com os aspectos sociais, culturais e históricos do aluno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 86Q987078 | Português, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Texto associado. TEXTO IInclusão não é favor, é direitoA escola que exclui é a escola que não compreende o seu papel social. Incluir não é colocar o “diferente” no mesmo espaço do “normal” para cumprir uma formalidade institucional. Incluir é transformar a escola para que ela atenda a todos, independentemente de suas condições físicas, cognitivas, sociais ou emocionais.A inclusão requer mais do que rampas e intérpretes. Requer escuta ativa, práticas pedagógicas flexíveis, formação permanente de educadores e ruptura com a lógica da homogeneização. O diferente não é problema; é oportunidade de aprender e ensinar de outras formas.Quando a escola se torna um espaço verdadeiramente inclusivo, ela cumpre sua missão de formar cidadãos plenos, conscientes de sua dignidade e do direito de todos à educação. A inclusão, portanto, não é um favor: é um direito — e como tal, deve ser garantido com compromisso, sensibilidade e responsabilidade coletiva.Autor: José Pacheco(educador português radicado no Brasil, idealizador da Escola da Ponte – Texto adaptado) No texto “Inclusão não é favor, é direito”, no trecho “O diferente não é problema; é oportunidade de aprender e ensinar de outras formas”, o autor quer dizer que: ✂️ a) A diferença deve ser ignorada para facilitar o ensino. ✂️ b) A presença da diversidade enriquece o processo de ensino-aprendizagem. ✂️ c) Todos os alunos devem aprender da mesma forma. ✂️ d) A diversidade atrapalha o desempenho dos alunos padrão. ✂️ e) O diferente deve ser isolado para facilitar sua inclusão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 87Q987095 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual a principal finalidade da avaliação da aprendizagem no processo educativo? ✂️ a) Classificar os alunos em categorias de "aprovados" e "reprovados" ao final de um período. ✂️ b) Atribuir notas ou conceitos para cumprir exigências burocráticas. ✂️ c) Punir os alunos que não atingiram os resultados esperados. ✂️ d) Comparar o desempenho dos alunos entre diferentes turmas ou escolas. ✂️ e) Fornece dados sobre o desempenho dos alunos e orienta decisões para aprimorar o ensino-aprendizagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 88Q987098 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Segundo a LDB, a educação escolar deve vincular-se: ✂️ a) ao mundo do trabalho e à prática social. ✂️ b) às doutrinas políticas partidárias. ✂️ c) às tradições culturais de uma única etnia. ✂️ d) às últimas tendências tecnológicas. ✂️ e) aos interesses exclusivos do mercado financeiro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 89Q987123 | Português, Servente, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Assinale a alternativa em que as palavras destacadas são sinônimas. ✂️ a) Ele comprou um presente e depois vendeu para o amigo. ✂️ b) A menina estava alegre e seu irmão estava muito triste. ✂️ c) A criança ficou contente com o presente e se sentiu muito feliz. ✂️ d) O sol estava quente, mas a água estava gelada. ✂️ e) Ela gosta de filmes longos, mas prefere os mais curtos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 90Q1081223 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes opções melhor representa o principal objetivo da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015)? ✂️ a) Assegurar e promover o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoas com deficiência, visando à sua inclusão plena e efetiva na sociedade. ✂️ b) Defender o atendimento privativo em instituições especializadas, afastando pessoas com deficiência do convívio social. ✂️ c) Criar políticas assistenciais temporárias para pessoas com deficiência, com foco principal na caridade e na filantropia. ✂️ d) Estabelecer critérios médicos rigorosos para a comprovação da deficiência, restringindo o acesso a direitos. ✂️ e) Definir que a responsabilidade pela inclusão de pessoas com deficiência é exclusiva do poder público, isentando a família e a sociedade em geral. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 91Q987097 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao: ✂️ a) promover a fragmentação do conhecimento. ✂️ b) estabelecer um currículo único e homogêneo. ✂️ c) tornar o currículo escolar mais extenso e complexo. ✂️ d) processo educativo em todas as regiões brasileiras. ✂️ e) ignorar a necessidade de formar cidadãos críticos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 92Q987112 | Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025A consciência corporal é um dos pilares do trabalho da Educação Física na Educação Básica. Ela está relacionada a: ✂️ a) Conhecer o nome dos músculos do corpo humano e sua localização anatômica. ✂️ b) Participar de atividades físicas sem se preocupar com a postura ou com a execução dos movimentos. ✂️ c) Memorizar regras esportivas para aplicar corretamente nos jogos competitivos. ✂️ d) Desenvolver habilidades motoras apenas para fins de rendimento esportivo. ✂️ e) Reconhecer e controlar o próprio corpo em movimento, percebendo limites, possibilidades e interações com o espaço e com os outros. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 93Q987166 | Segurança e Saúde no Trabalho, Cozinheiro, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual é a atitude correta ao manusear uma faca na cozinha? ✂️ a) Deixar a faca solta sobre a beirada da pia ou no escorredor de louça. ✂️ b) Usar a faca para cortar alimentos diretamente na mão para agilizar. ✂️ c) Guardar a faca molhada e sem proteção. ✂️ d) Utilizar a faca com atenção e sempre em uma tábua adequada. ✂️ e) Passar a faca para outra pessoa pela lâmina. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 94Q987085 | Português, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Em qual alternativa todas as palavras estão acentuadas conforme as regras de acentuação gráfica vigentes? ✂️ a) Heroi, saúde, lapis. ✂️ b) País, hifen, colméia. ✂️ c) Tórax, difícil, carater. ✂️ d) Juíz, vôo, ate. ✂️ e) Vírus, órgão, você. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← Anterior
81Q987082 | Português, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Assinale a alternativa em que o uso da pontuação está de acordo com a norma culta da língua portuguesa. ✂️ a) Se chover amanhã vamos cancelar, o passeio. ✂️ b) Mariana decidiu viajar, mas esqueceu de comprar as passagens. ✂️ c) O diretor anunciou que: os resultados sairiam hoje. ✂️ d) Ele trouxe: livros, cadernos, lápis e borracha. ✂️ e) Os alunos, que chegaram atrasados, não puderam entrar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
82Q987090 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes afirmações descreve a importância de ambientes de aprendizagem ricos e recursos instrucionais diversificados? ✂️ a) Limitar a interação entre os alunos, focando no estudo individual com materiais impressos. ✂️ b) Manter a sala de aula sempre com a mesma configuração, evitando mudanças que possam distrair os alunos. ✂️ c) Padronizar o ensino, utilizando sempre os mesmos materiais e espaços para garantir a igualdade entre os estudantes. ✂️ d) Priorizar apenas recursos tecnológicos de última geração, ignorando materiais didáticos tradicionais. ✂️ e) Proporcionar variadas formas de ensino para atender diferentes necessidades e estilos de aprendizagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
83Q987091 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes características melhor define as metodologias ativas de aprendizagem? ✂️ a) O professor é o principal transmissor do conhecimento, e os alunos o ouvem passivamente. ✂️ b) Os alunos tornam-se protagonistas da aprendizagem por meio de práticas e resolução de problemas. ✂️ c) O aprendizado ocorre principalmente por meio da memorização de informações e repetição de exercícios. ✂️ d) A avaliação é focada na reprodução de conteúdo, sem considerar a aplicação prática do conhecimento. ✂️ e) O ambiente de aprendizagem é rigidamente estruturado, com pouca ou nenhuma interação entre os alunos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
84Q987094 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes abordagens NÃO é recomendada ao selecionar e organizar o conteúdo para uma unidade de ensino? ✂️ a) Considerar a progressão de aprendizagem dos alunos, apresentando os conceitos de forma gradual e crescente em complexidade. ✂️ b) Estabelecer conexões entre o conteúdo novo e os conhecimentos prévios dos alunos. ✂️ c) Selecionar uma grande quantidade de informações desconectadas para cobrir todos os tópicos possíveis. ✂️ d) Organizar o conteúdo em temas ou blocos lógicos, facilitando a compreensão das relações entre os diferentes elementos. ✂️ e) Incluir atividades e recursos diversificados que permitam aos alunos interagirem com o conteúdo de diferentes maneiras. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
85Q987108 | Pedagogia, Educação Física, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das alternativas a seguir apresenta uma das tendências pedagógicas da Educação Física escolar que valoriza a cultura corporal e a formação crítica dos alunos? ✂️ a) A tendência biologicista, que foca exclusivamente no aprimoramento físico e no rendimento esportivo dos alunos. ✂️ b) A tendência tecnicista, que utiliza métodos padronizados para desenvolver atletas de alto desempenho. ✂️ c) A tendência higienista, que considera a atividade física apenas como meio de prevenção de doenças. ✂️ d) A tendência militarista, voltada para a disciplina corporal e a obediência hierárquica. ✂️ e) A tendência crítico-superadora, que busca relacionar a prática corporal com os aspectos sociais, culturais e históricos do aluno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
86Q987078 | Português, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Texto associado. TEXTO IInclusão não é favor, é direitoA escola que exclui é a escola que não compreende o seu papel social. Incluir não é colocar o “diferente” no mesmo espaço do “normal” para cumprir uma formalidade institucional. Incluir é transformar a escola para que ela atenda a todos, independentemente de suas condições físicas, cognitivas, sociais ou emocionais.A inclusão requer mais do que rampas e intérpretes. Requer escuta ativa, práticas pedagógicas flexíveis, formação permanente de educadores e ruptura com a lógica da homogeneização. O diferente não é problema; é oportunidade de aprender e ensinar de outras formas.Quando a escola se torna um espaço verdadeiramente inclusivo, ela cumpre sua missão de formar cidadãos plenos, conscientes de sua dignidade e do direito de todos à educação. A inclusão, portanto, não é um favor: é um direito — e como tal, deve ser garantido com compromisso, sensibilidade e responsabilidade coletiva.Autor: José Pacheco(educador português radicado no Brasil, idealizador da Escola da Ponte – Texto adaptado) No texto “Inclusão não é favor, é direito”, no trecho “O diferente não é problema; é oportunidade de aprender e ensinar de outras formas”, o autor quer dizer que: ✂️ a) A diferença deve ser ignorada para facilitar o ensino. ✂️ b) A presença da diversidade enriquece o processo de ensino-aprendizagem. ✂️ c) Todos os alunos devem aprender da mesma forma. ✂️ d) A diversidade atrapalha o desempenho dos alunos padrão. ✂️ e) O diferente deve ser isolado para facilitar sua inclusão. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
87Q987095 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual a principal finalidade da avaliação da aprendizagem no processo educativo? ✂️ a) Classificar os alunos em categorias de "aprovados" e "reprovados" ao final de um período. ✂️ b) Atribuir notas ou conceitos para cumprir exigências burocráticas. ✂️ c) Punir os alunos que não atingiram os resultados esperados. ✂️ d) Comparar o desempenho dos alunos entre diferentes turmas ou escolas. ✂️ e) Fornece dados sobre o desempenho dos alunos e orienta decisões para aprimorar o ensino-aprendizagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
88Q987098 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Segundo a LDB, a educação escolar deve vincular-se: ✂️ a) ao mundo do trabalho e à prática social. ✂️ b) às doutrinas políticas partidárias. ✂️ c) às tradições culturais de uma única etnia. ✂️ d) às últimas tendências tecnológicas. ✂️ e) aos interesses exclusivos do mercado financeiro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
89Q987123 | Português, Servente, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Assinale a alternativa em que as palavras destacadas são sinônimas. ✂️ a) Ele comprou um presente e depois vendeu para o amigo. ✂️ b) A menina estava alegre e seu irmão estava muito triste. ✂️ c) A criança ficou contente com o presente e se sentiu muito feliz. ✂️ d) O sol estava quente, mas a água estava gelada. ✂️ e) Ela gosta de filmes longos, mas prefere os mais curtos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
90Q1081223 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual das seguintes opções melhor representa o principal objetivo da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015)? ✂️ a) Assegurar e promover o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoas com deficiência, visando à sua inclusão plena e efetiva na sociedade. ✂️ b) Defender o atendimento privativo em instituições especializadas, afastando pessoas com deficiência do convívio social. ✂️ c) Criar políticas assistenciais temporárias para pessoas com deficiência, com foco principal na caridade e na filantropia. ✂️ d) Estabelecer critérios médicos rigorosos para a comprovação da deficiência, restringindo o acesso a direitos. ✂️ e) Definir que a responsabilidade pela inclusão de pessoas com deficiência é exclusiva do poder público, isentando a família e a sociedade em geral. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
91Q987097 | Pedagogia, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao: ✂️ a) promover a fragmentação do conhecimento. ✂️ b) estabelecer um currículo único e homogêneo. ✂️ c) tornar o currículo escolar mais extenso e complexo. ✂️ d) processo educativo em todas as regiões brasileiras. ✂️ e) ignorar a necessidade de formar cidadãos críticos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
92Q987112 | Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025A consciência corporal é um dos pilares do trabalho da Educação Física na Educação Básica. Ela está relacionada a: ✂️ a) Conhecer o nome dos músculos do corpo humano e sua localização anatômica. ✂️ b) Participar de atividades físicas sem se preocupar com a postura ou com a execução dos movimentos. ✂️ c) Memorizar regras esportivas para aplicar corretamente nos jogos competitivos. ✂️ d) Desenvolver habilidades motoras apenas para fins de rendimento esportivo. ✂️ e) Reconhecer e controlar o próprio corpo em movimento, percebendo limites, possibilidades e interações com o espaço e com os outros. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
93Q987166 | Segurança e Saúde no Trabalho, Cozinheiro, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Qual é a atitude correta ao manusear uma faca na cozinha? ✂️ a) Deixar a faca solta sobre a beirada da pia ou no escorredor de louça. ✂️ b) Usar a faca para cortar alimentos diretamente na mão para agilizar. ✂️ c) Guardar a faca molhada e sem proteção. ✂️ d) Utilizar a faca com atenção e sempre em uma tábua adequada. ✂️ e) Passar a faca para outra pessoa pela lâmina. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
94Q987085 | Português, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Jarinu SP, IBADE, 2025Em qual alternativa todas as palavras estão acentuadas conforme as regras de acentuação gráfica vigentes? ✂️ a) Heroi, saúde, lapis. ✂️ b) País, hifen, colméia. ✂️ c) Tórax, difícil, carater. ✂️ d) Juíz, vôo, ate. ✂️ e) Vírus, órgão, você. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro