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Questões de Concursos Prefeitura de Lages SC

Resolva questões de Prefeitura de Lages SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q388587 | História, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

A partir do texto, pode-se afirmar que Leonardo da Vinci foi um dos mais célebres pensadores renascentistas que se aproximou da:

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22Q818716 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Assinale a alternatica correta:

A Lei nº 9394/96, (Diretrizes e Bases da Educação Nacional), no seu capítulo 1º, artigo 21, que dispõe sobre  composição dos níveis escolares, estabelece que a educação escolar compõe-se de:

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23Q388739 | História, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

A economia brasileira, desde o final da década de 1970, apresenta índices de inflação alta, redução do crescimento econômico e dificuldades com endividamento externo e interno, que caracterizam os anos 80 como a chamada "década perdida". Assinale a opção que expressa corretamente uma característica do períod

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24Q388552 | História, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Pela primeira vez na história, o mundo encontrava-se inteiramente partilhado, direta ou indiretamente, submisso às grandes potências européias e aos Estados Unidos da América. Em 1905, estavam conquistados 90% da África, 56% da Ásia, 100% da Austrália, 27% da América e 90% da Polinésia. Essa situação terminaria por provocar:

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25Q320236 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

De acordo com Magda Soares (2001), o letramento constitui-se:

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26Q321041 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Do ponto de vista de Perrenoud (1999), "o ofício de professor está se transformando: trabalho em equipe e por projetos, autonomia e responsabilidades crescentes, pedagogias diferenciadas, centralização sobre os dispositivos e as situações de aprendizagem..." cuja meta é antes fazer aprender do que ensinar. A abordagem por competências focaliza-se sobre o aluno, a pedagogia diferenciada e os métodos ativos, e convida os professores a:

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28Q338442 | Matemática, Aritmética e Algebra, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Para calcular corretamente qualquer expressão numérica, é necessário obedecer a seguinte prioridade:

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29Q327199 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Podemos definir a educação com um processo histórico universal, como a ação que procura reafirmar a condição do homem como um ser que se distingue de todos os outros no conjunto da natureza. Então, podemos dizer que:

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30Q326043 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

"As normas existem para a obediência dos tolos e a orientação dos sábios" (Oech, 1993). Este pensamento nos leva a refletir sobre o significado da gestão educacional que cultiva relações democráticas, conforme os seguintes princípios:

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31Q320357 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Planejar é uma atividade que faz parte do ser humano. O planejamento educacional, segundo Gandin (1999), é de maior complexidade, justamente por estar em pauta a fromação do ser humano. Podemos descrever o planejamento em três partes. São elas:

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32Q325082 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Podemos citar três componentes práticos interdependentes no ensino inclusivo. São eles:

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33Q320270 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Percebemos que a escola fundamental contemporânea enfrenta sérias dificuldades quando está em questão a aprendizagem qualitativa dos educandos, sobretudo porque a escola ainda lida com um currículo que privilegia um conhecimento parcelado e, como tal, desconectado da mente daqueles que aprendem. Quando se tem como perspectiva a formação de cidadãos, tal situação gera sérias conseqüências. Nesse sentido, é correto afirmar:

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34Q322936 | Pedagogia, Educador Infantil, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Com relação à alimentação, na etapa da Educação Infantil, é correto afirmar que:
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35Q485720 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

The approach considers revision fundamental to the process of writing. It is recursive and consists of various changes performed in a written text while it is being written or after it. These are characteristics of:

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36Q485636 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Talking about the new vocabulary, discussing about the subject, and discussing about the pictures which are shown are examples of:

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37Q352056 | Artes, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Desde o início da história da humanidade a arte sempre esteve presente em praticamente todas as formações culturais. Com relação ao ensino de artes nas séries iniciais do ensino fundamental, está CORRETO afirmar que:

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38Q389080 | História, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Associe corretamente, numa única alternativa, as duas colunas acima:

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39Q481728 | Geografia, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

A classificação climática de Köppen apóia-se nas variações de temperatura e das precipitações no decorrer do ano. Nela observa-se que a primeira letra é sempre maiúscula, a segunda é minúscula e a terceira é também minúscula. Desta forma, resume-se o clima de Lages, segundo Köppen, com as seguintes letras:

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40Q541538 | Probabilidade e Estatística, Média, Professor, Prefeitura de Lages SC, ESAG

Em um colégio, a nota final do aluno é a média ponderada de suas quatro notas bimestrais, sendo que a nota do 1o bimestre tem peso 1 e as dos outros três bimestres têm peso 2. Nesse colégio, qual é a nota final em Geografia do aluno que obteve 6,5 no 1o bimestre, 6,5 no 2o bimestre, 8,0 no 3o bimestre e 8,5 no 4o bimestre?

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