Questões de Concursos Prefeitura de Nova Glória GO

Conforme as Referências para atuação de psicólogas(os) na Educação Básica, propõe-se, para que se proceda tal atuação, que as(os) psicólogas(os) possam:

I. Compor com a equipe escolar, a elaboração, implementação e avaliação do Projeto Político Pedagógico da Escola e, a partir dele, construir seu projeto de atuação, como um profissional inserido e implicado no campo educacional.

II. Problematizar o cotidiano escolar, colaborando na construção coletiva do projeto de formação em serviço, no qual professores possam planejar e compor ações continuadas.

III. Considerar a dimensão de produção da subjetividade, subsumindo-a na perspectiva individualizante em expressiva aproximação com o modelo clínico-assistencial.

IV. Menoscabar a construção de saberes, nos diferentes espaços educacionais, preterindo a diversidade cultural e o senso comum.

V. Assumir as responsabilidades e atribuições das(os) docentes, substituindo-as(os) para realizar suas atividades laborais sempre que preciso, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Está(ão) correta(s):

Em uma estrutura organizacional, o líder tem entre suas atividades, a função de:

As diretrizes e bases da educação nacional estabelece que, entre outros, o ensino deve ser ministrado com base no princípio de(a):

Entendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.

Marque a alternativa correta sobre tema exposto acima:

Analise as afirmativas abaixo sobre as fases da Educação Física no Brasil e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).

(___) A fase higienista da Educação Física no Brasil, predominantemente na Primeira República (1889- 1930), foi marcada pela preocupação com a saúde pública, visando ao controle de doenças endêmicas através da prática de exercícios físicos, sendo uma das bases para o desenvolvimento de programas de educação preventiva à saúde nas escolas.

(___) Durante a fase militar da Educação Física (1940- 1985), as atividades físicas eram utilizadas primariamente como ferramentas de inclusão social e pertinência comunitária, promovendo a integração social através do esporte e do lazer, especialmente em comunidades marginalizadas.

(___) Na fase contemporânea da Educação Física, iniciada nos anos 2000, a ênfase na competição esportiva para crianças e adolescentes diminuiu, priorizando-se a educação física como um meio de promover o autocuidado e a saúde integral, em alinhamento com as diretrizes da atenção primária à saúde.

(___) O modelo de Educação Física desenvolvimentista, que predominou nas décadas de 1970 e 1980, focava no acompanhamento supervisionado e na coparticipação das comunidades nas atividades físicas, estabelecendo uma base para práticas de educação permanente em atividades físicas e práticas corporais.

A sequência correta é:

Transtorno caracterizado por emissão fecal repetida, involuntária ou voluntária, habitualmente de consistência normal ou quase normal, em locais inapropriados a este propósito, conforme o contexto sócio cultural do paciente. Pode ser uma persistência anormal da incontinência infantil normal, ou perda de continência após a aquisição do controle intestinal, ou ainda de emissão fecal deliberada em locais não apropriados a despeito de um controle esfincteriano normal. O transtorno em questão é denominado de: