Questões de Concursos Prefeitura de Palhoça SC

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221Q903812 | Pedagogia, Alfabetização e Letramento, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

A pesquisadora Magda Soares, uma das referências no campo educacional que estuda os aspectos relacionados à alfabetização, destaca que o processo de letramento se refere:
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222Q876427 | Administração de Recursos Materiais, Armazenagem, Agente de Serviços Operacionais, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

É na Gestão dos Recursos de Materiais que está inserida a Gestão de ........................... , envolvendo as áreas de Gestão de Estoques e Gestão de Distribuição.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
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223Q903821 | Pedagogia, A Pedagogia de Projetos e a Pesquisa em Sala de Aula, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

No final da década de 1990, observou-se, no Brasil, uma influência de propostas diferentes para organizar o processo de aprendizagem e desenvolver a prática pedagógica.


Considerando os estudos contemporâneos, na pedagogia........................., o estudante aprende no processo de produzir, de levantar dúvidas, de pesquisar e de criar relações que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

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224Q894362 | Geografia, Auxiliar de Sala, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

O menor estado do Brasil apresenta uma extensão territorial de aproximadamente 21.938,188 km².

Estamos falando do estado de:

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225Q902819 | Pedagogia, Legislação da Educação, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), a Lei nº 12.796, de 2013, que modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece a obrigatoriedade da Educação Infantil para as crianças:
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226Q894375 | Pedagogia, Auxiliar de Sala, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC), para melhor entender a aprendizagem e o desenvolvimento na perspectiva vigotskiana, é necessário saber mais sobre o conceitode:
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227Q1045427 | Português, Interpretação de Textos, Edital n 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Texto associado.
Texto 1

Inteligência artificial: faz escolhas por nós

À medida que as nossas vidas ficam mais dependentes da IA – das previsões meteorológicas às transações do mercado financeiro ou às análises de DNA –, estamos delegando as escolhas humanas. A IA escolhe as notícias e informações a que estamos expostos e sugere o que devemos comprar.
A utilização de algoritmos nas redes sociais resulta na diminuição da exposição das pessoas a notícias que suscitem atitudes contrárias, facilitando a polarização de pontos de vista. Entre os millenials – também conhecidos como Geração Y –, em muitas partes do mundo, as redes sociais são frequentemente a fonte dominante de notícias sobre política e governos. Ao recomendarem vídeos e notícias de forma automatizada, o conteúdo manipulativo chega agora facilmente aos que o visualizam, amplificando a difusão da desinformação. As redes sociais também podem alimentar ondas populistas, nacionalistas e xenófobas em todas as sociedades.
A IA contribui para a criação de informações falsas e para a propagação da desinformação. Deve-se considerar que as redes geradoras antagônicas criam áudios e vídeos falsos. Essas tecnologias podem agora ser facilmente utilizadas através de aplicações para criar falsificações graves e perigosas. Em 2016, mais de 50% do tráfego da Internet foi gerado por bots. De fato, a informação falsa tende a espalhar-se mais amplamente que a verdadeira. As redes sociais podem reduzir a avaliação crítica e facilitar a difusão de teorias da conspiração.
Na mesma ordem de ideias, quem é responsável por decisões erradas em matéria de IA? Os pedidos de crédito são rejeitados, e as publicações nas redes sociais são eliminadas com base em decisões de IA, enquanto os mecanismos para contestar essas decisões não se encontram totalmente desenvolvidos. Muitos algoritmos são opacos, não são regulamentados e difíceis de contestar. Algoritmos de reconhecimento de padrões podem ser aplicados para atingir determinadas pessoas ou produzir danos colaterais desproporcionais e tendenciosos quando há imperfeições no código ou nos dados de formação. A utilização de IA nas forças armadas para a utilização de armas autônomas ou de robôs assassinos levanta muitas questões.
A aprendizagem automática também fornece às empresas informações de mercado que nunca tiveram antes, criando novos caminhos para a publicidade enquanto violam potencialmente a privacidade do consumidor. Quando os consumidores compram online, revelam as suas preferências e, possivelmente, informações sobre os seus amigos e familiares, que as empresas podem utilizar para expandirem o alcance do mercado. Tais dados, frequentemente fornecidos inadvertidamente pelos consumidores, podem transferir informações para empresas sem restrições sobre a forma como podem ser utilizados.

Desenvolvimento Humano: relatório de 2021/2022. Disponível em: <https://www.undp.org/sites/g/files/zskgke326/files/2023-05/hdr2021-22ptpdf.pdf>, p. 45. Acesso em: 12 de ago. 2024. Fragmento
adaptado.
Assinale a alternativa correta em relação ao texto 1.
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228Q894393 | Informática, Professor de Anos Iniciais, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Dispositivos removíveis são amplamente utilizados para transferir dados entre diversos dispositivos, como computadores, tablets e smartphones.

Assinale a alternativa que define corretamente um dispositivo removível.
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229Q885690 | Informática, Windows, Assistente Administrativo, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Dispositivos removíveis são componentes de hardware que podem ser conectados e removidos de um computador ou dispositivo eletrônico de forma fácil e rápida.

Dentro dessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de dispositivo removível empregado no Windows para armazenamento de dados.
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230Q905452 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Sobre a importância das tecnologias para a Educação, numere a coluna 2, identificando as descrições que pertencem aos conceitos apresentados na coluna 1.

Coluna 1 Conceitos
1. Ferramenta Colaborativa
2. Cultura Digital
3. Interdisciplinaridade
4. Desenvolvimento Integral
5. Analfabetismo Digital

Coluna 2 Descrições
( ) Facilita a criação de vínculos entre diversas disciplinas, promovendo interações e cooperação.
( ) Complementa os conteúdos curriculares, estimulando competências e habilidades cognitivas.

( ) Insere educadores e alunos na “cultura digital”, promovendo novas formas de socialização e aprendizagem.
( ) Colabora concretamente no processo de aquisição e transformação de conhecimentos.

( ) Reduz a falta de habilidades tecnológicas entre os alunos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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231Q905458 | Pedagogia, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

A abordagem teórica em que está fundamentada a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça compreende a importância da intervenção educativa para a potencialização do pensamento do sujeito, visto ser a aprendizagem a propulsora do desenvolvimento humano nessa perspectiva teórica (Teoria Histórico-Cultural).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) em relação às implicações dessa abordagem para a educação.

( ) A valorização do papel da escola – a escola tem uma função imprescindível na apropriação do conhecimento acumulado pelo sujeito durante gerações e é promotora do modo mais sofisticado de analisar e generalizar o pensamento conceitual.
( ) “O bom aprendizado é o que se adianta ao desenvolvimento” – nesse contexto, observa- -se a importância da qualidade do trabalho pedagógico enquanto entreposto das conquistas já adquiridas (nível de desenvolvimento real) e aquelas que, para se efetivar, dependem do auxílio de outros sujeitos (nível de desenvolvimento potencial).
( ) O papel do outro na construção do conhecimento – o caminho do desenvolvimento do ser humano segue a direção do individual para o social, o que implica perceber a escola como espaço de partilha, cooperação, respeito à diversidade e intervenção cultural.
( ) O papel mediador do professor nas interações interpessoais e na interação das crianças com os objetos de conhecimento – o professor deixa de ser agente de informação e passa a ser concebido como um mediador fundamental na promoção do desenvolvimento dos alunos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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232Q905461 | Pedagogia, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Relacione as colunas abaixo em relação à avaliação da aprendizagem.

Coluna 1 Avaliação
1. avaliação formativa
2. avaliação somativa
3. avaliação diagnóstica
4. autoavaliação

Coluna 2 Descrição
( ) verifica o que foi aprendido ao final de um período de ensino.
( ) é utilizada para identificar os conhecimentos prévios dos estudantes antes de iniciar um novo conteúdo.
( ) os próprios estudantes refletem sobre seu desempenho e aprendizado.
( ) visa identificar dificuldades e orientar melhorias durante o processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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233Q868111 | Meio Ambiente, Agente de Serviços Operacionais, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

O processo de separação dos materiais recicláveis, do restante dos resíduos sólidos, é denominado:
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234Q905231 | Inglês, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Methods and approaches of English language Teaching are important to develop English language skills.
Mark the correct option about Methods and Approaches.
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235Q905234 | Inglês, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Texto associado.
Text 2

Olympic Games

The name comes from Olympia, a sacred place in Ancient Greece, where the first Ancient Olympic Games took place. The Games were a very important event for the Ancient Greeks and they took place every four years, from 776 BCE to at least 393 CE. The Games were very different from the ones we know now! They were essentially a religious festival, the athletes were mainly soldiers, and women were not allowed to compete. Married women were not even allowed to attend! Sports included boxing, wrestling and chariot racing. Athletes competed completely naked, and occasionally even died during combat sport competitions.

From Ancient Greece, we fast forward .................. the 1896 Olympics in Athens, which marked the beginning ................... a new era of the Games. The 1896 Olympic Games saw 280 athletes .................. 12 countries competing ................... 43 events, including the first marathon competition. By the time the Paris Olympics took place in 1924, there were around 3,000 athletes, including more than 100 women, from more than 44 different countries. This was also the year that the first Winter Olympics were held. The Paralympic Games first took place in Rome, Italy, in 1960, with 400 athletes from 23 countries.

The ‘Olympic rings’ are a globally known symbol of the Olympic movement and were introduced in 1913. The colours of the five linked rings are, from left to right, blue, yellow, black, green and red, and they appear on a white background. They represent the union of five continents and the meeting of athletes from around the world.
Study these sentences below and decide if they are true ( T ) or false ( F ), according to Text 2.

( ) The Ancient Olympic Games were mainly a religious festival.
( ) In the Ancient Olympic Games, married women were able to compete or watch.
( ) From left to right, the Olympic rings are blue, yellow, black, green, red.
( ) In the Ancient Olympic Games, athletes wore all white.

Choose the alternative which presents the correct sequence from top to bottom :
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236Q905236 | Inglês, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Acerca do tema O ensino do Inglês Instrumental (ESP) no Brasil: compreensão leitora, é correto afirmar:
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237Q1045319 | Português, Ortografia, Professor de Anos Iniciais 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Texto associado.

Reforma Ortográfica



Por que é errado escrever PAÇARINHO assim? Quem é que disse que CAZA não se escreve dessa maneira? O ramo da gramática que estuda a escrita correta é a ortografia (orto se refere à correção, e grafia, escrita). Essas regras, no entanto, não são fixas, e variam com o tempo. Para começar, é bom ter em mente que, quando se diz que escrever assim ou assado é certo ou errado, tem-se como parâmetro a gramática normativa. Isto é, são as regras previstas na norma culta - que deve ser respeitada em ambientes formais, como na escola, no trabalho etc. – Quem não respeita essas regras não está propriamente escrevendo errado - apenas não está obedecendo à gramática normativa.


(…)


A mais nova reforma ortográfica entrou em vigor em 1º de janeiro de 2009, pondo em prática as regras estabelecidas pelo Decreto de nº 6.583, publicado em 29 de setembro de 2008, que promulgou no Brasil o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. O Acordo foi assinado ainda em 1990 por representantes dos governos dos sete países que, naquela data, já tinham o português como idioma oficial: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe.


Outras mudanças - Histórico das alterações do português Alfredina Nery, Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação - UOL.

Segundo o texto 1, é correto afirmar:
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238Q1045321 | Português, Ortografia, Professor de Anos Iniciais 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Português de Menas
O que os jornalistas brasileiros estão fazendo com a língua portuguesa é de sacudir as tumbas e incomodar o sono eterno dos grandes mestres da palavra.


Fazem muitos anos que os gramáticos mais sucetíveis, sem excessão, ficam muito espantados com os casos de agressão à língua que pululam nos jornais. Há muitos anos atrás, lembram os mais antigos leitores contumazes de jornais e revistas, publicados, principalmente, no Brasil, o português praticado pela Imprensa era mais escorreito, mais chegado ao que se convencionou chamar de “uso culto da língua”.
Luiz Egypto, Imprensa, junho 1990, p. 12. Colaboraram: Mair Pena Neto, Regina Prado e Conceição Freitas
O texto acima foi publicado propositalmente com vários desvios da norma culta.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.

1. O verbo fazer foi empregado no plural, quando deveria estar no singular (faz), porque indica tempo decorrido. Logo, não há sujeito.
2. O verbo ficar, em “ficam muito espantados”, deveria estar na terceira pessoa do singular (fica) para concordar com a palavra agressão.
3. A grafia correta é exceção, que provém do verbo excetuar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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239Q882266 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Conforme disposto no artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/96), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

1. respeito à liberdade e apreço à tolerância.
2. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
3. garantia de padrão de qualidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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240Q904028 | Pedagogia, Educação Especial, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024

Sobre as tecnologias assistivas, é correto afirmar que cada necessidade é única e cada caso deve ser estudado com muita atenção. A experimentação deve ser realizada para que a ajuda técnica seja efetiva.

Para tal, é necessário realizar algumas etapas.


( ) Gerar ideias


( ) Entender a situação


( ) Acompanhar o uso


( ) Avaliar o uso


( ) Construir o objetivo


( ) Escolher alternativa


( ) Representar a ideia.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta do fluxograma para o desenvolvimento de ajudas técnicas.

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