Questões de Concursos Prefeitura de Pouso Alegre MG

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121Q888274 | Direito Administrativo, Contratos Administrativos – Lei nº 14133 de 2021, Comprador, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

A Lei nº 14.133/2021 juntou os princípios estabelecidos no caput do Art. 37 da Constituição Federal, no caput do Art. 3º da Lei nº 8.666/1993 e no caput do Art. 2º do Decreto nº 10.024/2019 e acrescentou outros, estabelecendo os princípios que devem ser observados em sua aplicação.
(JUSTEN FILHO, 2022.)
Constitui-se em um princípio licitatório acrescido aos já existentes pela referida Lei, o princípio da

✂️ a) competitividade.
✂️ b) segregação de funções.
✂️ c) probidade administrativa.
✂️ d) vinculação ao instrumento convocatório.

124Q908441 | Pedagogia, PCN's, Matemática, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

No que concerne à relação da matemática com a construção da cidadania e aos temas transversais, à luz das competências e habilidades descritas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assinale a afirmativa INCORRETA.

✂️ a) A compreensão dos fenômenos que ocorrem no ambiente terá ferramentas essenciais em conceitos e procedimentos matemáticos, tais como: formulação de hipóteses, realização de cálculos, coleta, organização e interpretação de dados estatísticos, prática da argumentação etc.
✂️ b) A escola, importante instituição formadora de cidadãos, não pode estabelecer qualquer tipo de diferença em relação à capacidade de aprendizagem entre alunos de diferentes sexos. Dessa forma, a escola deve acomodar em patamares distintos os papéis desempenhados por homens e mulheres, conforme padrões socialmente estabelecidos.
✂️ c) A construção e a utilização do conhecimento matemático não são feitas apenas por matemáticos, cientistas ou engenheiros, mas, de formas diferenciadas, por todos os grupos socioculturais, que desenvolvem e utilizam habilidades para contar, localizar, medir, desenhar, representar, jogar e explicar, em função de suas necessidades e interesses.
✂️ d) A pluralidade de etnias existente no Brasil apresenta-se para a educação matemática como um desafio. Os alunos trazem para a escola conhecimentos, ideias e intuições, construídos através das experiências que vivenciam em seu grupo sociocultural. Eles chegam à sala de aula com diferenciadas ferramentas básicas para, por exemplo, classificar, ordenar, quantificar e medir.

125Q907971 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Na educação física, para o primeiro ciclo do ensino fundamental, as atividades devem ser planejadas para promover o desenvolvimento integral da criança. Considerando esse contexto, são conteúdos que devem ser abordados na educação física para o primeiro ciclo:

✂️ a) Atividades de alta intensidade física, visando ao aprimoramento precoce de habilidades esportivas específicas.
✂️ b) Atividades que promovem apenas o desenvolvimento motor, sem integrar aspectos cognitivos e socioemocionais.
✂️ c) Foco em atividades competitivas e esportes tradicionais, sem espaço para jogos não estruturados ou brincadeiras.
✂️ d) Atividades que incluem jogos e brincadeiras com regras simples, desenvolvendo habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais de forma integrada.

126Q907980 | Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

A educação física, ao longo da história, desempenhou um papel significativo no desenvolvimento social e cultural dos povos. Essa disciplina tem evoluído constantemente, adaptando-se aos diferentes contextos históricos e culturais, mantendo-se alinhada ao propósito de promover o movimento corporal em suas mais variadas formas. Sobre a função social da educação física, assinale a afirmativa INCORRETA.

✂️ a) Contribui para a construção da cidadania, através do respeito às regras e ao próximo.
✂️ b) Promove a integração social e o desenvolvimento de habilidades de cooperação e trabalho em equipe.
✂️ c) Concentra-se no desenvolvimento de habilidades físicas, sem impacto na formação social do indivíduo.
✂️ d) Auxilia na formação de hábitos saudáveis e na conscientização sobre a importância da atividade física para a saúde.

127Q908007 | Filosofia, Mito e Filosofia, Filosofia, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

[...] Há uma dificuldade em instaurar instrumentos avaliativos que verifiquem a aprendizagem dos conhecimentos específicos de filosofia, uma vez que essa averiguação costuma ser feita numa abordagem que privilegia a história da filosofia. Sendo assim, vários professores têm por objetivo “ensinar a filosofar” e não “ensinar filosofia”. O primeiro conceito se baseia em saber “pensar bem”, com criatividade, criticidade e autonomia, enquanto o segundo condiz ao acúmulo dos conteúdos formais dessa disciplina.

(DIAS, 2010.)

Sobre essas questões ligadas à avaliação em filosofia, é necessário:

✂️ a) Entender de vez que as aulas de filosofia são sempre formais e, sendo assim, passíveis de serem avaliados apenas de forma objetiva, como acontece com as demais disciplinas escolares.
✂️ b) Aceitar a peculiaridade da disciplina filosófica de forma que haja um consenso de que não é necessário, ou mesmo possível, avaliar de forma objetiva em filosofia, pois o que vale é a opinião pessoal de cada um.
✂️ c) Admitir que há certa dificuldade em instaurar instrumentos avaliativos que verifiquem a aprendizagem dos conhecimentos específicos de filosofia, e que essa averiguação costuma ser feita privilegiando a história da filosofia.
✂️ d) Uniformizar de vez a questão de avaliação em filosofia, criando tipos padronizados de avaliação que sejam adotados em todo o território nacional, baseados apenas nos trabalhos, juris simulados, debates e questões objetivas.

128Q908021 | Geografia, Hierarquia urbana, Geografia, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

“A hierarquia urbana no Brasil refere-se à organização e distribuição de cidades de acordo com sua importância e influência regional. O país possui uma rede urbana diversificada, com metrópoles, cidades médias e pequenas, desempenhando diferentes papéis econômicos e sociais.”
Caracteriza uma cidade média em relação à hierarquia urbana no Brasil:

✂️ a) Destaca-se como metrópole com influência regional.
✂️ b) Estão concentradas exclusivamente em regiões metropolitanas.
✂️ c) Atua como importante centro de intermediação dentre centros urbanos.
✂️ d) Possui uma importância econômica e social menor em comparação com as pequenas cidades.

129Q908036 | Inglês, Inglês, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Read the following text, analyse the assertions below and point out the corresponding option.

Language Trends is an annual survey of primary and secondary schools in England, designed to gather information about the situation for language teaching and learning. Its aims are: (a) to assess the impact of policy measures in relation to languages; and (b) to analyse strengths and weaknesses based both on quantitative evidence and on views expressed by teachers. Since 2015 there has also been an annual survey in Wales, and since 2019 a biennial survey in Northern Ireland; reports can be found on the corresponding country’s British Council website. The Language Trends series shows general shifts in data and seeks to provide a springboard for teachers, school leaders, academics, inspectors, policy makers, school pupils and the public to consider aspects of language learning more deeply. The headline findings for 2023 include:

• Almost nine out of ten responding primary schools have some pupils for whom English is an Additional Language (EAL).
• The 2023 data reflect a positive increase in the number of primary schools in contact with secondary schools concerning language education.
• French remains the most popular language at Key Stage 3, followed closely by Spanish in both state and independent sectors.
• German is the third most popular curricular language, but entries are much higher in the independent sector.
• For the fourth year running, Spanish continues to have the highest number of A-level entries.
• Schools’ international engagement is improving since the Covid-19 pandemic.
• Further study is required to observe to what extent parents’/carers’ attitudes to languages can affect pupils’ desire to study a language.

(Available in: https://www.britishcouncil.org. Adapted.)

I. Students’ wish to study a language is soundly swayed by their parents.
II. Yet to determine is the students’ front-runner language in public schools.
III. The brunt of measures that set up the decision making basis for language education will be rated.

✂️ a) I, II and III are correct.
✂️ b) II is correct.
✂️ c) III is correct.
✂️ d) I and II are correct.

130Q892762 | Direito Administrativo, Técnico em Radiologia, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Nos termos da Lei nº 14.133/2021, é cabível a inexigibilidade de licitação quando inviável a competição, em especial

✂️ a) na contratação de objetos que devam ou possam ser contratados por meio de credenciamento.
✂️ b) quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento.
✂️ c) para contratação que possa acarretar comprometimento da segurança nacional, nos casos estabelecidos pelo Ministro de Estado da Defesa, mediante demanda dos comandos das Forças Armadas ou dos demais Ministérios.
✂️ d) para contratação de associação de pessoas com deficiência, sem fins lucrativos e de comprovada idoneidade, por órgão ou entidade da Administração Pública, para a prestação de serviços, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado e os serviços contratados sejam prestados exclusivamente por pessoas com deficiência.

131Q907952 | Química, Estudo da matéria substâncias, Ciências, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Analise as afirmativas a seguir que descrevem sobre algumas separações de misturas:

I. Separa sólido-sólido, geralmente de minérios pulverizados da respectiva ganga (impurezas).

II. Separa sólido-sólido cujos componentes apresentam uma acentuada diferença de densidade.

III. Separa sólido-sólido com base na diferença de solubilidade dos sólidos em um determinado líquido.

Os processos descritos em I, II e III são, respectivamente:

✂️ a) Sedimentação fracionada; flotação; e, dissolução fracionada.
✂️ b) Flotação; dissolução fracionada; e, sedimentação fracionada.
✂️ c) Flotação; sedimentação fracionada; e, dissolução fracionada.
✂️ d) Dissolução fraccionada; sedimentação fracionada; e, flotação.

132Q907994 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino Religioso, Ensino Religioso, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Sobre os objetivos do ensino religioso na educação básica brasileira, analise as afirmativas a seguir.

(03) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.

(06) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos cânones.

(09) Desenvolver competências e habilidades, que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias.

(15) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.

O somatório de todos os números identificadores de afirmativas corretas resulta em

✂️ a) 27.
✂️ b) 24.
✂️ c) 33.
✂️ d) 18.

133Q908003 | Filosofia, Filosofia, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

O interdisciplinar é epistemológico, está presente e é mais compatível com o extracurricular, aí na resolução de problemas práticos como o planejamento, que exige soluções de ordens diversas. Os currículos escolares devem se adaptar naturalmente a esta visão epistemológica da interdisciplinaridade, mas é nos Institutos de Pesquisas ou nos problemas do dia a dia de um povo que as soluções interdisciplinares podem ser buscadas e viabilizadas. Hoje, o interdisciplinar carrega ainda alta dose ideológica como modismo educacional de uma época. Precisamos desmistificar e é preciso, portanto, respeitar, em muitos casos, o unidisciplinar para não descaracterizar o conteúdo que é próprio de uma ciência.

(CHAUÍ, Marilena Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1994.)

Acerca da interdisciplinaridade, especificamente no ensino da filosofia, assinale a afirmativa correta.

✂️ a) Por conter inúmeros temas, muitas vezes com posições antagônicas e dogmatizantes, a filosofia tem estreitas possibilidades de ser interdisciplinar.
✂️ b) Refletir e investir na interdisciplinaridade e aprofundar em temas do cotidiano é um dos pontos fundamentais no ensino da filosofia na atualidade.
✂️ c) Nas ciências exatas ou aplicadas, é mais fácil e fértil a pluralidade de temas, o que conduz naturalmente à interdisciplinaridade. Isso não ocorre na filosofia.
✂️ d) A incumbência pedagógica da filosofia é tornar-se informativa e preponderar sob as demais ciências, o que contraria em parte a ideia de interdisciplinaridade.

135Q864702 | Informática, Auxiliar de Biblioteca, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

Periféricos são essenciais na interação entre o computador e o mundo externo. Eles atuam como dispositivos de entrada e saída de dados, conectando o processador às diversas atividades e informações que ocorrem ao redor. Considerando os dispositivos de entrada e saída, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Leitor de código de barra é classificado como um dispositivo de saída.
( ) Um modem pode ser classificado tanto como um dispositivo de entrada quanto de saída.
( ) Um dispositivo de armazenamento USB como um pendrive pode ser considerado um periférico híbrido, pois permite tanto a leitura quanto a gravação de dados.
( ) Fone de ouvido é um periférico de entrada de dados, pois tem como sua principal função reproduzir áudios que estão sendo gerados pelo computador.

A sequência está correta em

✂️ a) V, V, V, V.
✂️ b) V, F, F, V.
✂️ c) F, V, V, F.
✂️ d) F, F, F, F.

136Q907973 | Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

A capoeira, uma arte marcial que combina luta, dança e música, é marcada pelo uso de diversos instrumentos que enriquecem sua prática. Esses instrumentos não apenas acompanham o ritmo dos jogos, mas também carregam consigo uma rica história cultural. Dentre eles, temos a presença do berimbau. Assinale a afirmativa que descreve corretamente o papel do berimbau na prática da capoeira.

✂️ a) É um instrumento secundário na capoeira usado, principalmente, para marcar o início e o fim dos jogos.
✂️ b) Devido à sua complexidade, é utilizado apenas por capoeiristas avançados durante apresentações especiais.
✂️ c) É o principal instrumento musical na capoeira e pode figurar sozinho em uma roda, definindo o ritmo e o estilo do jogo.
✂️ d) É usado como instrumento de acompanhamento, sendo sempre utilizado em conjunto com o atabaque e o pandeiro.

137Q888268 | Veterinária, Técnico Agrícola, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

No Brasil, a aquicultura é uma atividade agropecuária que vem crescendo no Brasil, produzindo importantes fontes de proteínas para consumo. Dentre as atividades desenvolvidas pela aquicultura, destaca‐se a produção de peixes (piscicultura), além da criação de moluscos (malacocultura), camarões (carcinicultura), rãs (ranicultura), dentre outras atividades. Para a produção regulamentada, a Lei nº 11.959/2009 dispõe sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável da Aquicultura e da Pesca e regula as atividades pesqueiras. De acordo com o Art. 8º da Lei nº 11.959/2009 para efeito da natureza não comercial e comercial da pesca, assinale a classificação INCORRETA.

✂️ a) Pesca científica: praticada por pessoa física ou jurídica, com a finalidade de pesquisa científica.
✂️ b) Pesca de subsistência: quando praticada com fins de consumo doméstico ou escambo sem fins de lucro e utilizando petrechos previstos em legislação específica.
✂️ c) Pesca amadora: quando praticada por pessoa física ou jurídica e envolve pescadores profissionais, empregados ou em regime de parceria por cotas-partes, utilizando embarcações de pequeno, médio ou grande porte, com finalidade comercial.
✂️ d) Pesca artesanal: quando praticada diretamente por pescador profissional, de forma autônoma ou em regime de economia familiar, com meios de produção próprios ou mediante contrato de parceria, desembarcado, podendo utilizar embarcações de pequeno porte.

138Q908028 | História, História Geral, História, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

“Era dos trens”: por que o Brasil trocou as ferrovias por rodovias? Governo atual diz trabalhar em para retomar as ferrovias no país. Os planos do presidente Luiz Inácio Lula da Silva para o transporte ferroviário estão gerando burburinho, seja entre os céticos ou otimistas. Há poucas semanas, Lula anunciou que o governo está trabalhando em um projeto para expandir a malha ferroviária do país, aumentando a circulação de trens para carga e, especialmente, passageiros.

(Disponível em: https://guiadoestudante.abril.com.br. Acesso em: fevereiro de 2024.)

Sobre a história das ferrovias no Brasil, assinale a afirmativa correta.

✂️ a) Os primeiros passos na construção de ferrovias no Brasil foram dados no século XIX, durante o período imperial.
✂️ b) A decadência do transporte ferroviário no Brasil ocorreu no período de transição do Império para a República no país.
✂️ c) Durante praticamente todo o século XX, a manutenção da infraestrutura ferroviária ficou a cargo dos grandes latifundiários.
✂️ d) A inauguração das primeiras ferrovias brasileiras ocorreu no início do século XX, impulsionada pela necessidade de transporte do café.

139Q892763 | Radiologia, Legislação Radiológica e Segurança no Trabalho, Técnico em Radiologia, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

As doses individuais de trabalhadores e indivíduos do público não devem exceder os limites anuais de dose estabelecidos pela CNEN, em particular, 50 mSv (5 rem) para trabalhadores e 1 mSv (100 rem) para o indivíduo do público. Atualmente, a tendência mundial tem sido a de adotar limites de dose ainda mais restritivos, limites esses recomendados pela ICRP em 1990 e que, no Brasil, já foram adotados pelo Ministério as Saúde para radiodiagnóstico médico e odontológico, por meio da Portaria nº 453, de 01/06/1998. Assim, para trabalhadores nessas áreas, a dose média anual não deve exceder 20 mSv (2 rem) em qualquer período de cinco anos consecutivos, não podendo exceder 50 mSv em nenhum ano. Tal fato refere ao princípio de:

✂️ a) Otimização.
✂️ b) Justificação.
✂️ c) Limitação da dose individual.
✂️ d) Atenuação a exposição máxima.

140Q888276 | Direito Administrativo, Contratos Administrativos – Lei nº 14133 de 2021, Comprador, Prefeitura de Pouso Alegre MG, Consulplan, 2024

De acordo com a Lei nº 14.133/2021, o agente de contratação é uma pessoa designada pela autoridade competente, entre servidores efetivos ou empregados públicos dos quadros permanentes da Administração Pública, com a função de ser responsável por conduzir o processo licitatório e garantir que tudo ocorra conforme normas e regulamentos estabelecidos. Considerando que a licitação envolva bens ou serviços especiais, entendidos com aqueles que apresentam alta heterogeneidade e/ou complexidade e não podem ser objetivamente definidos pelo edital de acordo com especificações usuais do mercado, o agente de contratação pode ser substituído por:

✂️ a) Comissão especial: formada por três membros sendo, no mínimo, servidores qualificados, sendo constituída para atuar em licitações específicas, como projetos pontuais ou situações excepcionais.
✂️ b) Comissão permanente: pode ser formada por servidores pertencentes aos quadros permanentes dos órgãos responsáveis pela licitação, para atuar de forma contínua na condução dos processos licitatórios.
✂️ c) Comissão de sanções: composta por dois ou mais servidores estáveis que irão avaliar os fatos e circunstâncias de processo de responsabilização instaurado e intimar o licitante ou contratado para apresentar defesa.
✂️ d) Comissão de contratação: conjunto de agentes públicos indicados pela Administração, em caráter permanente ou especial, com a função de receber, examinar e julgar documentos relativos às licitações e aos procedimentos auxiliares.