Questões de Concursos Prefeitura de Queimadas PB

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) Durante uma conferência educacional em Queimadas, PB, os educadores discutiram os principais desafios enfrentados pela educação básica no Brasil e como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) pode ser utilizada para enfrentá-los. Considere as assertivas seguintes sobre a LDBEN:

1. A LDBEN estabelece que a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio compõem a educação básica, que deve ser universalizada e garantida pelo Estado.

2. A LDBEN permite que cada sistema de ensino adapte os currículos à realidade local, respeitando as diretrizes nacionais, mas promovendo a contextualização dos conteúdos.

3. A LDBEN determina que a avaliação da educação básica deve considerar o desempenho dos alunos, os resultados das avaliações externas e o desenvolvimento das competências estabelecidas pela BNCC.

4. A LDBEN prevê que o financiamento da educação básica deve ser realizado de forma prioritária, com recursos garantidos pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).

5. A LDBEN limita a atuação do setor privado na educação básica, reservando o direito de oferta de ensino somente a instituições públicas.

Alternativas:

Durante uma formação continuada em Queimadas-PB, os professores de Educação Física discutem como a evolução histórica da Educação Física influencia a prática pedagógica atual, especialmente em relação à corporeidade. O objetivo é alinhar a prática pedagógica às novas concepções contemporâneas de corporeidade, que envolvem aspectos sociais, culturais e emocionais, além do físico. Para isso, os professores refletem sobre como adaptar suas abordagens pedagógicas de forma a promover uma visão integrada e crítica da corporeidade.
Qual das abordagens seria mais eficaz para alinhar a prática pedagógica às novas concepções de corporeidade, levando em conta as demandas contemporâneas por inclusão, diversidade e bem-estar?

1. Adotar uma visão holística da corporeidade, considerando a interação entre corpo e sociedade, promovendo atividades que valorizem a diversidade cultural e a inclusão, mas ao mesmo tempo incentivando o autoconhecimento físico e emocional dos alunos.

2. Focar no desenvolvimento da força e da resistência física, buscando preservar os valores tradicionais da Educação Física, mas adicionando discussões sobre como essas práticas se conectam à saúde e ao bem-estar mental dos alunos.

3. Promover a superação de limites físicos através de práticas esportivas de alta intensidade, destacando tanto a competitividade quanto a resiliência emocional, mas sem ignorar os aspectos de inclusão e cooperação nas atividades esportivas.

4. Implementar atividades corporais que reflitam os valores e tradições culturais da comunidade local, abordando também como essas tradições podem ser reinterpretadas de forma crítica para promover uma maior inclusão e diversidade.

5. Priorizar a preparação dos alunos para competições esportivas, enfatizando o desempenho físico, a disciplina e o trabalho em equipe, ao mesmo tempo que se reconhece o papel do esporte na formação social e cultural dos alunos.


Alternativas:

Transtornos do Humor Um homem de 28 anos, de Queimadas, PB, apresenta sintomas de depressão profunda, seguidos de um episódio de hipomania, caracterizado por energia elevada, menor necessidade de sono e comportamento impulsivo. Diante desse quadro, considera-se o diagnóstico de transtorno bipolar tipo II. Quais são as intervenções terapêuticas mais indicadas para estabilizar o humor e prevenir novos episódios?

1. Início de um estabilizador de humor, como o lítio, para o controle a longo prazo dos sintomas.

2. Prescrição de antidepressivos durante o episódio depressivo, com cautela para evitar virada maníaca.

3. Monitoramento regular dos níveis séricos do lítio para evitar toxicidade.

4. Acompanhamento psicoterápico contínuo, com foco na identificação de gatilhos para as mudanças de humor.

5. Educação do paciente e familiares sobre a natureza cíclica do transtorno e a importância da adesão ao tratamento.

Alternativas:

Método e Metodologia no Serviço Social
No município de Queimadas, a equipe de Serviço Social é desafiada a implementar um programa de erradicação da pobreza que envolva tanto a intervenção direta quanto a análise crítica das causas estruturais da pobreza na região. A escolha do método e da metodologia de trabalho é crucial para o sucesso dessa intervenção.
Considere as afirmativas abaixo:


1. O método adotado no Serviço Social deve ser capaz de integrar análise e intervenção, articulando a compreensão das estruturas sociais com a aplicação de estratégias que promovam mudanças concretas na vida dos usuários.
2. A metodologia aplicada no programa pode ser baseada em técnicas quantitativas de análise, como estatísticas e indicadores sociais, sem necessidade de incorporar métodos qualitativos, pois o foco está na mensuração dos resultados.
3. A escolha metodológica deve ser orientada pela análise crítica das condições históricas, sociais e econômicas de Queimadas, permitindo uma abordagem dialética que revela as contradições presentes na realidade local.
4. A definição do método deve considerar a possibilidade de adaptação ao longo da execução do programa, permitindo que os assistentes sociais respondam a novas demandas e desafios sem comprometer os objetivos principais.
5. A metodologia deve ser rígida e padronizada, garantindo que todos os assistentes sociais sigam os mesmos procedimentos, independentemente das especificidades dos casos ou das demandas locais.


Alternativas:

Alfred Adler, fundador da Psicologia Individual, propôs que a busca por superioridade e o complexo de inferioridade são forças motivadoras centrais na personalidade. Sobre essa teoria, avalie os itens abaixo:


1. Adler argumentou que o sentimento de inferioridade é universal e natural, mas pode levar a problemas psicológicos se exagerado.

2. O conceito de "estilo de vida" em Adler refere-se ao padrão único de comportamentos, pensamentos e emoções que uma pessoa desenvolve para alcançar seus objetivos.

3. Adler acreditava que a dinâmica entre os irmãos, como a ordem de nascimento, desempenha um papel importante no desenvolvimento da personalidade.

4. Para Adler, o desenvolvimento da personalidade ocorre principalmente durante a infância, sendo a vida adulta menos relevante para a mudança psicológica.

5. A terapia adleriana se foca no fortalecimento do sentimento comunitário e no desenvolvimento de estratégias de superação para enfrentar as dificuldades da vida.


Alternativas:

Editores de Planilha
Um técnico precisa criar uma planilha que calcula automaticamente o custo total de um projeto em Microsoft Excel, considerando impostos, taxas e descontos aplicáveis. Avalie as afirmativas a seguir:

1. O uso da função SE é ideal para aplicar diferentes percentuais de desconto conforme a faixa de valor total.
2. As funções SOMASE e SOMASES não podem ser usadas para sumarizar valores baseados em critérios específicos.
3. As referências absolutas e relativas devem ser configuradas adequadamente para garantir que as fórmulas sejam replicáveis.
4. O formato condicional pode ser utilizado para destacar valores que ultrapassam um determinado limite.
5. O recurso de validação de dados é essencial para garantir que os valores inseridos estejam dentro de um intervalo permitido.


Alternativas:

Assinale a alternativa que contém 5 fonemas: 

Uma escola em Queimadas, PB, está passando por um processo de revisão de seu Projeto Político Pedagógico (PPP) para garantir que ele esteja alinhado às novas diretrizes educacionais e às demandas da comunidade escolar. Durante as discussões, surgiram dúvidas sobre a importância da participação dos diferentes atores da escola na construção do PPP. Sobre esse tema, avalie as assertivas seguintes:

1. O Projeto Político Pedagógico é um documento fundamental para a identidade da escola, pois define as diretrizes pedagógicas e administrativas que orientam todas as ações escolares.

2. A construção do PPP deve ser um processo democrático e participativo, envolvendo toda a comunidade escolar, incluindo professores, alunos, pais e funcionários, para que reflita os valores e necessidades de todos.

3. O PPP deve ser revisado periodicamente, especialmente em resposta a mudanças nas políticas educacionais ou nas demandas da comunidade, garantindo sua relevância e efetividade.

4. A autonomia escolar, prevista na LDBEN, permite que cada escola elabore seu PPP de forma independente, sem necessidade de alinhamento com as diretrizes nacionais ou estaduais de educação.

5. O PPP, uma vez elaborado, deve ser rigidamente seguido pela escola, não permitindo adaptações ou mudanças ao longo do tempo, exceto em casos de força maior.


Alternativas:

Antibioticoterapia e Doenças Sexualmente Transmissíveis Uma paciente de 32 anos comparece ao ambulatório de Queimadas, PB, queixando-se de dor pélvica e corrimento vaginal purulento. Após exames laboratoriais, é diagnosticada com gonorreia. Além disso, a paciente relata ser alérgica à penicilina. Considerando a necessidade de tratamento eficaz para evitar complicações como a doença inflamatória pélvica (DIP), qual seria a conduta mais adequada?
Selecione o regime terapêutico mais indicado para esta paciente:


1. Ceftriaxona IM associada à azitromicina por via oral, respeitando a contraindicação à penicilina.

2. Substituir a ceftriaxona por gentamicina, com base em estudos que indicam sua eficácia em casos de alergia à penicilina.

3. Tratar a paciente com doxiciclina e metronidazol para cobrir uma possível coinfecção por Chlamydia trachomatis e anaeróbios.

4. Encaminhar a paciente para teste de sensibilidade bacteriana, para ajuste personalizado da antibioticoterapia.

5. Suspender o uso de antibióticos até que a reação alérgica seja controlada com antihistamínicos e corticoides.


Alternativas:

Durante uma atividade experimental, os alunos precisam calcular a força necessária para mover um objeto em diferentes superfícies. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A inércia é a tendência de um corpo em manter seu estado de movimento ou repouso, a menos que uma força externa atue sobre ele.

2. O peso de um objeto é a força gravitacional exercida sobre ele, sendo diretamente proporcional à sua massa e à aceleração da gravidade.


3. A força necessária para mover um objeto é maior em uma superfície lisa do que em uma superfície áspera, devido à menor resistência ao movimento.

4. A massa de um objeto é a quantidade de matéria que ele contém, independente da gravidade.

5. A aceleração de um objeto em queda livre é constante, independentemente de sua massa, devido à força da gravidade.

Alternativas:

Durante uma aula de ciências, os alunos estudam fósseis encontrados em diferentes camadas geológicas. O professor pede que eles relacionem a formação dos fósseis com a evolução dos seres vivos na Terra. Avalie as afirmativas abaixo:

1. Fósseis são restos ou vestígios de organismos antigos que foram preservados em rochas sedimentares, proporcionando evidências diretas da história da vida na Terra.

2. A fossilização é um processo raro e seletivo, geralmente ocorrendo em condições de rápido soterramento e ausência de oxigênio, o que impede a decomposição.

3. A datação relativa dos fósseis é feita com base nas camadas de rocha em que são encontrados, enquanto a datação absoluta utiliza métodos radiométricos para determinar a idade exata.

4. Fósseis de transição mostram características intermediárias entre grupos de organismos, apoiando a teoria da evolução por seleção natural.

5. A descoberta de fósseis marinhos em regiões atualmente montanhosas é uma evidência de mudanças geológicas, como a deriva continental e a elevação de montanhas.


Alternativas:

Exame Psiquiátrico Um paciente de 35 anos, com histórico de transtorno bipolar, comparece à consulta relatando episódios de euforia, redução do sono e aumento da impulsividade nas últimas duas semanas. Durante a avaliação psiquiátrica, ele exibe discurso acelerado, ideias grandiosas e irritabilidade. Com base nos métodos diagnósticos em psiquiatria, quais elementos do exame psiquiátrico devem ser priorizados para a formulação diagnóstica?

1. Avaliação da orientação temporal e espacial do paciente são cruciais no diagnóstico.

2. Investigação das alterações no conteúdo do pensamento, como ideias delirantes.

3. Exame do afeto e da congruência emocional.

4. Análise da coerência e do fluxo do discurso.

5. Observação de sinais de catatonia ou outros sintomas motores, são prioritários nesse contexto.


Alternativas:

A globalização transformou as relações econômicas e políticas na América Latina. Com base nisso, analise as proposições abaixo:

1. A globalização econômica, iniciada no final do século XX, intensificou a inserção da América Latina nos mercados internacionais, com uma maior abertura ao capital estrangeiro e às transações comerciais.

2. O Mercosul, criado em 1991, foi uma iniciativa de sucesso que retirou a dependência da América Latina em relação às grandes potências econômicas, como os Estados Unidos e a União Europeia.

3. A globalização também exacerbou as desigualdades sociais e econômicas na América Latina, com a concentração de renda e a exclusão de amplos setores da população do desenvolvimento econômico.

4. A crise financeira global de 2008 teve impactos limitados na América Latina, já que as economias da região estavam menos integradas ao sistema financeiro internacional.

5. A globalização cultural trouxe consigo desafios para a preservação das identidades locais na América Latina, com o crescente domínio de culturas estrangeiras e a homogeneização dos hábitos de consumo.


Alternativas:

Segundo Paulus Gerdes ao estudar a matemática em sociedades africanas, qual é o impacto de ignorar as práticas culturais locais na educação matemática?

Interpretação Demográfica
A interpretação demográfica é crucial para o planejamento em saúde pública. Avalie as afirmativas abaixo:

1. A taxa de natalidade é o número de nascimentos vivos por mil habitantes em um determinado período.
2. A taxa de mortalidade infantil indica a quantidade de óbitos de crianças menores de um ano por mil nascidos vivos.
3. A taxa de mortalidade geral refere-se ao número total de óbitos por dez mil habitantes em um determinado período.
4. A pirâmide etária de uma população fornece informações sobre a distribuição de idade e sexo, auxiliando no planejamento de políticas de saúde.
5. O coeficiente de Gini, utilizado em demografia, mede o IDH dentro de uma população.

Alternativas:

Dengue - Etiologia, Ciclo de Transmissão, Prevenção e Controle
A dengue é uma doença viral transmitida pelo mosquito Aedes aegypti e representa um grave problema de saúde pública. Avalie as afirmativas abaixo sobre a dengue:

1. A etiologia da dengue é viral, sendo causada por quatro sorotipos diferentes do vírus (DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4).
2. O ciclo de transmissão envolve o mosquito Aedes aegypti como vetor, que se infecta ao picar uma pessoa infectada e, posteriormente, transmite o vírus a outras pessoas.
3. A prevenção da dengue inclui a eliminação de criadouros do mosquito, uso de repelentes e campanhas de conscientização sobre o acúmulo de água parada.
4. O controle da dengue deve focar na imunização em massa da população, uma vez que vacinas eficazes estão disponíveis no mercado.
5. Durante surtos, o controle químico com uso de inseticidas é a principal estratégia para a redução da população de mosquitos transmissores.

Alternativas:

Os transtornos do humor, como a depressão e o transtorno bipolar, apresentam desafios diagnósticos e terapêuticos. Sobre esses transtornos, analise as seguintes proposições:


1. O transtorno depressivo maior é caracterizado por episódios de humor deprimido e perda de interesse ou prazer, durando pelo menos duas semanas.

2. O transtorno bipolar tipo I é marcado por episódios maníacos, que podem ser seguidos por episódios depressivos ou hipomaníacos.

3. A terapia cognitivo-comportamental (TCC) é eficaz no tratamento da depressão, focando na modificação de padrões de pensamento negativos.

4. O uso de antidepressivos em pacientes com transtorno bipolar deve ser cuidadosamente monitorado, pois pode induzir episódios maníacos.

5. O tratamento farmacológico do transtorno bipolar geralmente inclui estabilizadores de humor, como o lítio, ou antipsicóticos atípicos.


Alternativas:

Um saco de areia úmida tem inicialmente 95% de seu peso composto por água e 5% composto por componente sólidos. Durante um processo de secagem, parte da água evapora, reduzindo a porcentagem de água para 90% do peso total. Após esse processo, o peso do saco de areia úmida é de 6 kg. Qual era o peso original do saco de areia úmida antes da secagem?