Questões de Concursos: Prefeitura de Rolim de Moura RO

No cotidiano de uma repartição pública, o recepcionista realiza diversos encaminhamentos.
Qual das alternativas abaixo descreve corretamente essa função?

O texto II informa que o sofrimento psíquico:

Assinale a alternativa que segue as orientações da gramática normativa.

A orientação nutricional é essencial para promover a saúde e prevenir doenças. Qual das práticas a seguir está de acordo com princípios básicos de orientação nutricional?

É o conjunto de processos político-pedagógicos que tem como objetivo assegurar o direito à aprendizagem de todos, mediante o comprometimento de todos envolvidos no espaço escolar. Essa concepção pressupõe um modelo educacional que busca atender as diversidades intelectuais, físicas, sensoriais, raciais, sociais e de gênero, entre outras.
Assinale a alternativa que corresponde ao modelo de educação citado acima:

Relaciona-se às diversas etapas de planejamento e desenvolvimento das atividades de direção de uma instituição de ensino, circunscrevendo a elaboração dos Projetos Político-Pedagógicos (PPPs), a construção dos planos de ação e a gestão dos processos internos da instituição. A afirmativa citada é o conceito de:

O sistema esquelético humano é formado por diferentes tipos de ossos, classificados de acordo com sua forma e função. Sobre a anatomia óssea, considere as seguintes afirmações:

I. O osso esterno, localizado no tórax, é considerado um osso plano e conhecido como osso do peito;
II. Os ossos do carpo e do tarso são exemplos de ossos curtos, que proporcionam mobilidade e estabilidade;
III. O osso hióide, situado na região do pescoço, é único por não se articular diretamente com outros ossos, servindo de apoio para a língua e músculos da deglutição;
IV. Os ossos longos, como o fêmur, possuem uma cavidade interna preenchida por medula óssea vermelha em todas as fases da vida.

Assinale a alternativa correta.

Leia a situação hipotética abaixo.

João Augusto, aluno do 3º ano do Ensino Fundamental, tem 10 anos e apresenta deficiência intelectual moderada, além de dificuldades motoras que afetam a sua locomoção. O aluno participa das atividades regulares da turma, mas necessita de acompanhamento para realizar as tarefas propostas pelo professor devido as suas dificuldades como copiar conteúdo do quadro, organizar materiais e realizar atividades de escrita.

Considerando esse contexto, o papel do monitor escolar na mediação da realização de tarefas pedagógicas, é:

Um monitor escolar percebe que uma aluna com deficiência física enfrenta dificuldades em participar das aulas práticas de educação física. Considerando os princípios da LDB (Lei Nº 9.394/1996) e as diretrizes para uma educação inclusiva, analise as afirmativas abaixo.

I. O conteúdo da disciplina deve ser flexibilizado, considerando as necessidades e as potencialidades da aluna, sem que isso comprometa os objetivos pedagógicos da Educação Física;
II. A escola deve assegurar equipamentos e materiais adaptados, como bolas mais leves ou marcadores táteis, permitindo a integração da aluna às atividades;
III. O direito à educação inclusiva não exclui a possibilidade de atividades adaptadas que respeitem as condições físicas da aluna, desde que em consonância com o projeto pedagógico;
IV. A participação de alunos com deficiência em atividades de Educação Física é facultativa, dependendo da decisão dos pais ou responsáveis;
V. A Educação Física adaptada para alunos com deficiência deve ser realizada em turmas separadas, garantindo atividades específicas para suas limitações.

Está correto o que se afirma em:

Nos locais de trabalho onde são executadas atividades que exijam solicitação intelectual e atenção constantes, o colaborador pode sentir dificuldades de concentração. Para verificar se as condições ambientais lhe proporcionam conforto, devem-se levar em conta os seguintes fatores: