Acesso em: 12 maio 2024.Não é um programa oferecido pelo atendimento
educacional especializado:">
Na perspectiva da educação inclusiva, a
educação especial passa a constituir a proposta
pedagógica da escola, definindo como seu público alvo os alunos com deficiência, transtornos globais
de desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação. Nestes casos e outros,
que implicam em transtornos funcionais específicos,
a educação especial atua de forma articulada com o
ensino comum, orientando para o atendimento às
necessidades educacionais especiais desses alunos.
BRASIL. Ministério da Educação. Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva. Brasília: MEC, 2008. Disponível
em:<http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf>
Acesso em: 12 maio 2024.
Não é um programa oferecido pelo atendimento
educacional especializado: