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Questões de Concursos Prefeitura de São Fidélis RJ

Resolva questões de Prefeitura de São Fidélis RJ comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


41Q1045445 | Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro, Legislação do Município de São Fidélis, Assistente Social Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Existindo processo judicial proposto por funcionário do município de São Fidélis, alocado no Câmara Municipal, questionando o direito a uma gratificação específica prevista no Estatuto do Servidor, o processo será proposto contra:
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42Q900189 | Pedagogia, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Sobre as estratégias de aprendizagem cabe mencionar a importância da concepção de conhecimento e aprendizagem. De acordo com Nunes e Silveira (2015), “apesar desta conceituação geral da aprendizagem, este não é um conceito simples e unânime. Há diferentes concepções de conhecimento que têm abordado a aprendizagem de forma variada, centrando no aspecto externo, no aspecto interno ou na interação sujeito e meio”. No cenário da psicologia da educação, pode-se destacar várias concepções de conhecimento, que são amplamente discutidas, consideradas importantes para esse campo de atuação, sendo denominadas:
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43Q870800 | Saúde Pública, Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Na prática cotidiana do Agente Comunitário de Saúde, a utilização da Educação Popular se destaca como uma ferramenta valiosa para promover a conscientização e a participação ativa da comunidade. Diante desse contexto, considerando as abordagens de aprendizagem e ensino relacionadas à Educação Popular, assinale a afirmativa correta.
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44Q900270 | Serviço Social, Assistente Social Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Sobre o tema questão social, assinale a afirmativa correta.
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45Q900182 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

O planejamento da ação pedagógica, ao incorporar os elementos políticos, sociais, científicos, técnicos e pedagógicos, emerge como um instrumento estratégico para a gestão eficiente das práticas educacionais. Sua abordagem integrada fortalece a capacidade de adaptação da instituição às demandas do mundo contemporâneo, promovendo, assim, uma educação que transcende o meramente técnico, englobando a complexidade e a relevância social do ato educativo. Neste contexto, o plano de ensino não acontece de forma isolada, ele deve estar alinhado ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, de forma a colocar em prática a intencionalidade da instituição e possibilitar que, com base no planejamento, a ação transformadora aconteça. No processo de construção do plano de ensino e aprendizagem, alguns cuidados devem ser considerados, EXCETO:
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46Q900186 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

As teorias de aprendizagem são fundamentais para compreender como ocorre a aquisição de conhecimento ao longo da vida. Diversas abordagens teóricas oferecem perspectivas distintas sobre os processos pelos quais os indivíduos assimilam, retêm e aplicam informações. A teoria behaviorista, por exemplo, destaca a importância das respostas observáveis aos estímulos externos, enquanto as teorias cognitivas concentram-se nos processos internos de pensamento, memória e resolução de problemas. Acerca das teorias de aprendizagem, particularmente da Gestalt, analise as afirmativas a seguir.

Assertiva (A): A teoria da Gestalt enfatiza que a aprendizagem e a compreensão não ocorrem apenas pela soma de partes isoladas, mas pela percepção e organização holística de elementos em padrões significativos.
Razão (R): A mente, de acordo com a teoria da Gestalt, processa informações de forma global, reconhecendo relações entre elementos e identificando padrões que contribuem para uma compreensão mais eficaz. Este fenômeno explica como uma pessoa “sem leitura” utiliza transporte público.

Considerando as afirmativas (A) e (R), assinale a alternativa correta.
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47Q900187 | Pedagogia, Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Em um contexto educacional diversificado, diferentes teorias de aprendizagem oferecem abordagens distintas sobre como ocorre o processo de aquisição de conhecimento. Cada teoria apresenta suas bases empíricas, metodológicas e epistemológicas que sustentam suas perspectivas sobre a forma como os indivíduos aprendem. Esses princípios têm impacto direto na prática educacional, orientando professores e educadores a compreenderem os métodos mais adequados para instruir e desenvolver estratégias de ensino alinhadas às características dos alunos. Sobre os conceitos relacionados às bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das teorias, assinale a afirmativa correta.
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48Q863883 | Informática, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

O MS-DOS foi um sistema operacional de linha de comando desenvolvido pela Microsoft. Os usuários interagiam com o sistema digitando comandos de texto para realizar diversas tarefas. Sobre os comandos do MS-DOS, a função do comando MKDIR se refere a:
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49Q900192 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Pensando o papel do psicólogo na educação inclusiva, Vygotsky (1997) menciona que “a deficiência em si não decide o destino da personalidade e, sim, as consequências sociais e sua realização sócio-psicológica”.
(CFP, 2013 P. 59.)
“Promovendo uma discussão sobre a _____________ e o respeito à _______________ humana, pode-se ter uma compreensão ___________________ do significado da deficiência, do preconceito, das práticas excludentes, superando intervenções focadas na atuação clínica, individual. A intervenção focada no ____________, na instituição, certamente colaborará para a inclusão daqueles que estão alijados do processo de escolarização, estudantes com ou sem deficiências.” Sobre atuação do psicólogo na educação inclusiva, assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
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50Q1045444 | Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro, Legislação do Município de São Fidélis, Assistente Social Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Segundo a Lei Orgânica do Município, são condições para a elegibilidade para o mandato de Vereador a idade mínima de quantos anos de idade?
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51Q900188 | Pedagogia, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Psicólogo Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Nunes e Silveira (2015) mencionam em um de seus capítulos sobre a concepção de desenvolvimento do livro “Psicologia da aprendizagem”.O autor Henri Wallon (1879-1962) nasceu na França, realizou uma trajetória de estudo em vários campos como: filosofia, medicina, psicologia e educação. Neste último, atuou intensamente participando de debates, movimentos, dando contribuições para as áreas do ensino e da aprendizagem. Integrou, em 1944, uma comissão ligada ao Ministério da Educação francês, que culminou com a elaboração de um projeto de reforma do ensino chamado Plano Langevin-Wallon. Para Wallon (1989), autor mencionado anteriormente, o estudo da criança deve ser realizado analisando-se suas fases de desenvolvimento. Para essa investigação, o autor usou o seguinte método:
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52Q870796 | Saúde Pública, Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

No âmbito da atuação do Agente Comunitário de Saúde (ACS), a compreensão da relação entre eficácia, eficiência e efetividade é essencial para a promoção de ações de saúde mais impactantes e direcionadas. Considerando-se tais informações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O conceito de efetividade expressa a relação entre custos e benefícios ótimos e observados.
( ) A definição de eficácia, eficiência e efetividade são conceitos intercambiáveis, sendo sinônimos na área de saúde coletiva, sem diferenças significativas entre eles.
( ) A eficácia refere-se à capacidade de uma intervenção produzir os resultados desejados em condições ideais. No contexto da saúde, a eficácia está relacionada à capacidade de uma determinada prática, tratamento ou intervenção alcançar seus objetivos, conforme evidenciado por indicadores clínicos.
( ) A noção de eficiência diz respeito à otimização dos recursos utilizados para atingir os resultados desejados. Em termos de gestão de saúde, a eficiência envolve a utilização efetiva de recursos financeiros, humanos e tecnológicos para fornecer serviços de saúde de maneira econômica.

A sequência está correta em
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53Q870791 | Direito Administrativo, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Analise as afirmativas a seguir.

I. Leis que versem criação, transformação ou extinção de cargos, funções ou empregos públicos na Administração Direta e Autárquica ou aumento de sua remuneração.
II. Leis que disponham sobre servidores públicos, seu regime jurídico, provimento de cargos, estabilidade e aposentadoria.
III. Leis que aduzem sobre matéria tributária e orçamentária, e a que autorize a abertura de créditos ou conceda auxílios e subvenções.
IV. Leis que dizem respeito à criação, estruturação e atribuição das Secretarias ou Departamentos equivalentes e órgãos da Administração Pública.

Considerando as disposições da Lei Orgânica do Município em relação à criação de leis, são de iniciativa exclusiva do Prefeito o que se afirma em
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54Q870804 | Saúde Pública, Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

No papel crucial do Agente Comunitário de Saúde no contexto do planejamento familiar, é fundamental entender diferentes aspectos para orientar as famílias de maneira adequada. Em relação ao planejamento familiar, assinale a afirmativa correta.
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55Q1045446 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Assistente Social Escolar, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma ferramenta fundamental no contexto educacional, constituindo-se como um documento norteador que estabelece os princípios, objetivos e diretrizes para a gestão e prática pedagógica de uma instituição de ensino. Desempenha um papel crucial na construção da identidade da escola, alinhando-se aos valores da comunidade escolar e refletindo a visão educacional da instituição. Ele deve contemplar aspectos como missão, visão, valores, metas educacionais, estratégias pedagógicas, avaliação institucional, dentre outros elementos. No decorrer do processo de construção Projeto Político-Pedagógico consideram-se dois momentos interligados e permeados pela avaliação: o da concepção e da execução. No momento da execução, um projeto é considerado de qualidade quando:
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56Q1070024 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Ensino Religioso, Prefeitura de São Fidélis RJ, Instituto Consulplan, 2024

Abordagem ética que se concentra em seguir deveres e obrigações morais, independentemente das consequências. É baseada na ideia de que algumas ações são intrinsecamente corretas ou erradas, de acordo com princípios éticos específicos de uma classe profissional.

(JAPIASSÚ, Hilton; MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. 4 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. p. 68.)

O enunciado se refere especificamente à
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57Q870803 | Saúde Pública, Políticas Públicas, Agente de Saúde ACS, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

O trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS) envolve uma compreensão abrangente dos indicadores socioeconômicos, culturais e epidemiológicos de sua área de atuação. Considerando essa responsabilidade, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os indicadores socioeconômicos são medidas que fornecem informações sobre características financeiras de uma comunidade, como a renda per capita e a taxa de emprego.
( ) A análise dos indicadores culturais refere-se apenas à identificação de características étnicas predominantes na comunidade, sem considerar práticas culturais e crenças que influenciam a saúde.
( ) Indicadores epidemiológicos são ferramentas exclusivas para monitorar doenças contagiosas, não abrangendo aspectos como prevalência de doenças crônicas ou fatores de risco comportamentais.
( ) A análise integrada desses indicadores permite ao ACS planejar intervenções de saúde mais eficazes e culturalmente sensíveis, adaptadas às necessidades específicas da comunidade.

A sequência está correta em
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58Q1014684 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Segundo Luria (1986), os processos de desenvolvimento do pensamento e da linguagem incluem o conjunto de interações entre a criança e o ambiente, podendo fatores externos afetar esses processos, positiva ou negativamente. As pessoas surdas adquirirem linguagem, assim como as ouvintes, dentre outros objetivos, para transmitir conceitos e sentimentos, além desta fornecer elementos para expandir o conhecimento. O sistema empregado pelo surdo para produção e reconhecimento da linguagem é:
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59Q1014688 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Movimento é um “parâmetro complexo que pode envolver uma vasta rede de formas e direções, desde os movimentos internos da mão, movimentos do pulso, movimentos direcionais no espaço até conjuntos de movimentos no mesmo sinal. O movimento que as mãos descrevem no espaço ou sobre o corpo pode ser em linhas retas, curvas, sinuosas, circulares etc, e em várias direções e posições”. (BRITO, 1995). Assinale, a seguir, o par em que os dois elementos apresentam movimento semicircular.
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60Q1046090 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Educação Especial, Prefeitura de São Fidélis RJ, Consulplan, 2024

Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum e os que têm em seus grupos aprendizes com necessidades especiais, visando à disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos estudantes nas atividades escolares é uma das atribuições do professor da educação especial, sendo que tal enfoque respalda-se na disposição legal de:
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