Início

Questões de Concursos Prefeitura de São Miguel do Oeste SC

Resolva questões de Prefeitura de São Miguel do Oeste SC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


201Q863908 | Pedagogia, Auxiliar de Creche, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Sobre a importância da participação da família no ambiente escolar, assinale a alternativa correta:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

202Q900032 | Pedagogia, Gestão Escolar, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Em uma escola foi implementado um modelo autogestionário de gestão escolar. Assim, avalie as proposições:

I. A concepção autogestionária baseia-se na responsabilidade coletiva e na ausência de direção centralizada.
II. A concepção autogestionária recusa todas as formas de exercício de autoridade e poder.
III. A concepção autogestionária enfatiza a comunicação linear e centralizada.

Assinale a alternativa correta:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

203Q900061 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Marcos, um professor de educação infantil, quer utilizar uma abordagem de avaliação que permita às crianças refletirem sobre seu próprio progresso e se envolverem ativamente no processo de avaliação. Qual método ele deve utilizar?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

204Q1023563 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Professor de Língua Inglesa, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 4.

A doll to place your dreams on...

(1º§) "Someday I'm gonna be, exactly like you... till then... I'll make believe I'm you." So went the dulcet tones of Barbie's first ever TV advert in 1959. That year, what would come to be toy company Mattel's most significant and long-lasting creation, Barbie, arrived.

(2º§) She was the brainchild of Ruth Handler; the co-founder, along with her husband Eliot, of Mattel in 1945. According to one of two origin stories (the other involving an adult novelty doll called Bild Lilli, handed out at bachelor parties), Handler noticed her daughter Barbara playing with paper dolls and decided she wanted to give her a doll that was not a baby, but a woman she could aspire to. Barbie, named after her daughter, was born and she premiered at the annual Toy Fair in New York in March 1959. In the first year, 300,000 Barbie dolls were sold.

(3º§) She was 'petite' as the advert chimes, with all the latest clothes and accessories. Among these was, of course, a wedding dress. Her immediate MO was clearly as a stylish and sophisticated style maven, the kind of svelte, pretty woman young girls wanted to be − at least in 1959. Her first ever outfit − as exemplified in Gerwig's initial teaser trailer for the Barbie movie − was a black and white swimsuit, with white heels and white-rimmed sunglasses. Unsurprisingly, by 1961, she was 'going steady' with Ken (oddly named after the Handlers' son).

Courting controversy

(4º§) By the 1960s, Barbie was already attracting criticism for being a 'sex symbol'. To counteract this, the Handlers gave her a little sister, Skipper (originally a child and now sold as a teenager), and a best friend, Midge − who would go to have her own chequered history. Fashioned as a 'homelier' friend for Barbie (with red hair and freckles) Midge would disappear after 1967, returning in the 1980s along with a husband, kids and a 'Happy Family Line' of toys, which even included Pregnant Midge (with a detachable womb!). The line courted scandal from every angle − among which was outrage that Midge was pregnant without a wedding ring. Cannily, Gerwig has lined up Emerald Fennell to play Midge. Yes, Pregnant Midge.

(5º§) Though to many Barbie was too conventional − with her improbable proportions and origins as a doll who aspires to, essentially, marry Ken − to many she was too progressive. Indeed, as early as 1968, nine years after Barbie's invention, Mattel introduced their first Black doll, Christie, a friend of Barbie. Christie arrived at a fecund point in American politics, just as the Civil Rights Act of 1968 − enshrining the illegality of racial discrimination − was passed.

(6º§) It would not be until 1980, however, that Mattel would produce its first Black Barbie. She was designed by Kitty Black Perkins, who was then chief designer for Barbie. She bought her first Barbie doll aged 28, when interviewing for the position, when she was asked to create a whole new wardrobe for the doll. She was chief designer for more than 30 years and, in 1979, she was asked to design the first ever Black Barbie. When she arrived, she was wearing a red disco jumpsuit and came with the tagline: "She's Black! She's beautiful! She's dynamite!"

(adapted) https://www.harpersbazaar.com/uk/culture/entertainment/a44129282/

Who designed the first-ever Black Barbie?

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

206Q912769 | Segurança e Saúde no Trabalho, Normas Regulamentadoras de Ministério do Trabalho e Emprego, Operador de Máquinas CNH Categoria C, D ou E, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

Leia atentamente e selecione a alternativa correta que descreve o significado do termo EPI.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

207Q895362 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Professor de Educação Física, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

José Vitor, aluno da Educação Básica, formalizou um pedido de dispensa das aulas de Educação Física (EF), comprovando que cumpre jornada de trabalho de seis horas por dia. O requerimento foi indeferido pelo estabelecimento de ensino. Com base no Art. 26, parágrafo terceiro, inciso I da Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional e de acordo com a situação narrada, é correto afirmar:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

208Q863911 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Auxiliar de Creche, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Associe cada conceito da Lei nº 9.394/96 com sua descrição correta, correspondendo a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1
1.Educação Infantil. 
2.Ensino Fundamental.
3.Ensino Médio.
4.Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Coluna 2
A. É obrigatória, e tem como objetivo garantir a formação básica do cidadão.
B. Compreende a etapa da educação com o objetivo de promover o desenvolvimento integral.
C. É destinada às pessoas que não tiveram acesso ou não concluíram a educação básica na idade adequada.
D. Compreende a etapa que inclui a formação técnica e profissionalizante, mas não é obrigatória.

Marque a alternativa correta:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

209Q1090301 | Português, Sintaxe, Terapeuta Ocupacional, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2025

Texto associado.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Professores gastam mais de 20% da aula para manter a ordem dos alunos em sala, mostra estudo

Tempo gasto pelos docentes brasileiros é acima da média dos países da OCDE, que é de 15%


O tempo dos docentes brasileiros está acima da média dos países da OCDE, em que os professores disseram gastar 15% do tempo de aula para manter a ordem dos alunos.

Segundo o relatório, entre 2018 e 2024, a parcela do tempo de aula dedicada à manutenção da ordem aumentou 2 pontos percentuais — a média da OCDE também aumentou 2 pontos percentuais.

Ainda de acordo com o estudo, 44% dos docentes brasileiros afirmam perder bastante tempo porque os alunos interrompem as aulas. O número também é acima da média da OCDE, que é de 18%. A mesma proporção de brasileiros diz também perder muito tempo esperando os alunos ficarem quietos (a média da OCDE é de 15%).

Comportamento na sala de aula

No estudo, a percepção dos professores sobre a disciplina em sala de aula é medida pela frequência relatada de quatro situações:

"Perco muito tempo porque os alunos interrompem a aula";

"Tenho que esperar muito tempo para que os alunos se acalmem";

"Há muito barulho e desordem disruptivos";

"Muitos alunos só começam a trabalhar muito tempo depois do início da aula".

Conforme a pesquisa, cerca de um em cada cinco professores afirmam sofrer com ruído e desordem significativos em suas salas de aula, em média.

No Brasil, mais de 50% dos professores relataram os desafios. No Chile, Finlândia, Portugal e África do Sul, esse percentual fica em cerca de 33%.

Já na Albânia, Japão e Xangai, por outro lado, menos de 5% dos professores apontam essas questões disciplinares.

Professores iniciantes

A pesquisa também mostra que os professores em começo de carreira relatam mais interrupções em sala de aula do que os seus colegas mais experientes em quase todos os sistemas educacionais.

No Canadá, Áustria, Chile, Dinamarca, Finlândia, Islândia, Itália e Espanha, por exemplo, mais de 40% dos professores iniciantes afirmam "ruído perturbador frequente". Já em Portugal e no Brasil, esses percentuais aumentam para 59% e 66%, respectivamente.

Entre os professores experientes, essas taxas são mais baixas, abaixo de um terço em todos os sistemas educacionais, exceto em Portugal (33%) e no Brasil (53%).

O estudo foi realizado em 2024 e entrevistou cerca de 280 mil professores e diretores escolares em 17 mil escolas de ensino fundamental II em 55 sistemas educacionais. O Talis tem como objetivo auxiliar na elaboração de estratégias para melhorar a qualidade do ensino e os ambientes de aprendizagem.


https://www.terra.com.br/noticias/educacao/professores-gastam-mais-d e-20-da-aula-para-manter-a-ordem-dos-alunos-em-sala-mostra-estudo, ea20b81839e46ed5ad3f54c718b3bcdaz697ywnm.html?utm_source=cli pboard
"A mesma proporção de brasileiros diz também perder muito tempo esperando os alunos ficarem quietos (a média da OCDE é de 15%)."

Analise a regência dos verbos empregados no trecho e marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou (F) as falsas:

(__)O verbo 'esperar' no trecho está com a mesma transitividade do enunciado 'Em Deus espera minha alma'.
(__)O verbo 'ficar' no trecho apresenta transitividade igual da empregada em 'As cortinas beges ficaram muito bem na sala'.
(__)O verbo 'dizer' está empregado como verbo transitivo direto, pois tem como complemento a oração reduzida de infinitivo 'perder muito tempo esperando os alunos ficarem quietos', que funciona como objeto direto oracional.
(__)O verbo 'perder' no trecho possui a mesma transitividade da empregada no enunciado 'Nestasemana, no cassino, ele só perdeu'.

A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

210Q1045758 | Pedagogia, Legislação da Educação, PSS, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, também conhecida como Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, estabelece os direitos e as garantias das pessoas com deficiência, visando promover sua inclusão plena na sociedade. Essa lei redefine o conceito de deficiência e estabelece uma abordagem biopsicossocial para a avaliação da deficiência, considerando não apenas os impedimentos físicos ou sensoriais, mas também os fatores sociais e ambientais que possam obstruir a participação dessas pessoas em condições de igualdade.
Assim, avalie as proposições:
I. A avaliação da deficiência deve ser realizada de forma biopsicossocial, considerando os impedimentos nas funções do corpo, os fatores socioambientais e a limitação nas atividades.
II. A avaliação da deficiência pode incluir a análise de restrições de participação, avaliando como as barreiras sociais afetam a participação plena da pessoa.
III. A deficiência é definida apenas com base nos impedimentos físicos da pessoa, sem considerar fatores sociais ou ambientais.
Assinale a alternativa correta:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

211Q1019418 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Professor de Língua Espanhola, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 9.

Por qué los noctámbulos tienen más riesgo de morir antes: es el alcohol y el tabaco, no los hábitos de sueño

Un nuevo estudio descarta una relación directa entre la nocturnidad y una mayor mortalidad, pero encuentra que quienes se acuestan y levantan más tarde tienen más probabilidad de ser fumadores y bebedores

"Los seres humanos somos animales diurnos", como explica María Ángeles Bonmatí, investigadora postdoctotal de CIBER (Instituto de Salud Carlos III) y autora del libro Que nada te quite el sueño (Crítica). Es decir, estamos preparados fisiológicamente para tener actividad durante el día y para descansar durante la noche. Sin embargo, dentro de ese patrón general, añade Bonmatí, "las personas se pueden clasificar en distintos cronotipos" en función de sus relojes internos, condicionados por sus ritmos circadianos. Simplificando, se puede hablar de personas con cronotipo vespertino y personas con cronotipo matutino.

Comparte esta opinión María Ángeles Bonmatí, que apunta que, aunque el cronotipo vespertino ya se había asociado a una mayor probabilidad de presentar factores de riesgo cardiovascular (como la obesidad o el consumo de tabaco), la realidad es que los estudios al respecto "mostraban un incremento en la mortalidad con el cronotipo vespertino, independientemente de estos factores asociados".

El País (modificado)

A partir das interpretações do texto, preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)Os sonâmbulos têm menos risco de morrer.

(__)Todos os fumantes acordam e dormem tarde.

(__)Os seres humanos são animais diurnos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

212Q914986 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Auxiliar de Creche, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

Art. 19. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral. Toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada (X) , devendo a autoridade judiciária competente, com base em relatório elaborado por equipe interprofissional ou multidisciplinar, decidir de forma fundamentada pela possibilidade de reintegração familiar ou pela colocação em família substituta, em quaisquer das modalidades.

Fonte: Lei n° 8.069/1990.

Assinale a alternativa que substitua corretamente o (X) do texto.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

213Q914993 | Pedagogia, Ética Profissional, Auxiliar de Creche, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

O que não podemos é agir de forma descuidada em nossa vida profissional, pois somos responsáveis pelas consequências de nossos descuidos, tanto sobre nós mesmos como sobre os outros. Por isso, como trabalhadores, devemos estar sempre nos questionando e nos avaliando sob determinados aspectos, de modo que nos comportemos sempre de acordo com os nossos deveres, orientados pelos princípios da ética profissional e conforme os valores da cidadania organizacional.

Fonte: Barbosa,Carmem Bassi. Núcleo básico: ética profissional e cidadania organizacional. São Paulo: Fundação Padre Anchieta, 2011.

De acordo com o texto, marque a alternativa CORRETA que reflita uma ação individual para a promoção da ética e da cidadania.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

214Q1018941 | Espanhol, Interpretação de Texto Comprensión de Lectura, Língua Espanhola, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2019

Texto associado.
Lee el texto y contesta la pregunta:

¿Qué es el enfoque constructivista?
El enfoque constructivista, en su vertiente de corriente pedagógica, es una manera determinada de entender y explicar las formas en las que aprendemos. Los psicólogos que parten de este enfoque ponen énfasis en la figura del aprendiz como el agente que en última instancia es el motor de su propio aprendizaje.
Los padres, maestros y miembros de la comunidad son, según estos autores, facilitadores del cambio que se está operando en la mente del aprendiz, pero no la pieza principal. Esto es así porque, para los constructivistas, las personas no interpretan literalmente lo que les llega del entorno, ya sea a través de la propia naturaleza o a través de las explicaciones de maestros y tutores. La teoría constructivista del conocimiento nos habla de una percepción de las propias vivencias que siempre está sujeta a los marcos de interpretación del “aprendiz”.
Es decir: somos incapaces de analizar objetivamente las experiencias que vivimos en cada momento, porque siempre las interpretaremos a la luz de nuestros conocimientos previos. El aprendizaje no es la simple asimilación de paquetes de información que nos llegan desde fuera, sino que se explica por una dinámica en la que existe un encaje entre las informaciones nuevas y nuestras viejas estructuras de ideas. De esta manera, lo que sabemos está siendo construido permanentemente.

El aprendizaje como reorganización
¿Por qué se dice que Piaget es constructivista? En términos generales, porque este autor entiende el aprendizaje como una reorganización de las estructuras cognitivas existentes en cada momento. Es decir: para él, los cambios en nuestro conocimiento, esos saltos cualitativos que nos llevan a interiorizar nuevos conocimientos a partir de nuestra experiencia, se explican por una recombinación que actúa sobre los esquemas mentales que tenemos a mano tal como nos muestra la Teoría del Aprendizaje de Piaget. Al igual que un edificio no se construye transformando un ladrillo en un cuerpo más grande, sino que se erige sobre una estructura (o, lo que es lo mismo, una colocación determinada de unas piezas con otras), el aprendizaje, entendido como proceso de cambio que se va construyendo, nos hace pasar por diferentes etapas no porque nuestra mente cambie de naturaleza de manera espontánea con el paso del tiempo, sino porque ciertos esquemas mentales van variando en su relaciones, se van organizando de manera distinta a medida que crecemos y vamos interactuando con el entorno. Son las relaciones establecidas entre nuestras ideas, y no el contenido de estas, las que transforman nuestra mente; a su vez, las relaciones establecidas entre nuestras ideas hacen cambiar el contenido de estas.
Disponible en: https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-del-aprendizaje-piaget
El constructivismo, pedagógicamente, enfoca las formas que:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

215Q1023561 | Inglês, Interpretação de Texto Reading Comprehension, Professor de Língua Inglesa, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

Texto associado.

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 4.

A doll to place your dreams on...

(1º§) "Someday I'm gonna be, exactly like you... till then... I'll make believe I'm you." So went the dulcet tones of Barbie's first ever TV advert in 1959. That year, what would come to be toy company Mattel's most significant and long-lasting creation, Barbie, arrived.

(2º§) She was the brainchild of Ruth Handler; the co-founder, along with her husband Eliot, of Mattel in 1945. According to one of two origin stories (the other involving an adult novelty doll called Bild Lilli, handed out at bachelor parties), Handler noticed her daughter Barbara playing with paper dolls and decided she wanted to give her a doll that was not a baby, but a woman she could aspire to. Barbie, named after her daughter, was born and she premiered at the annual Toy Fair in New York in March 1959. In the first year, 300,000 Barbie dolls were sold.

(3º§) She was 'petite' as the advert chimes, with all the latest clothes and accessories. Among these was, of course, a wedding dress. Her immediate MO was clearly as a stylish and sophisticated style maven, the kind of svelte, pretty woman young girls wanted to be − at least in 1959. Her first ever outfit − as exemplified in Gerwig's initial teaser trailer for the Barbie movie − was a black and white swimsuit, with white heels and white-rimmed sunglasses. Unsurprisingly, by 1961, she was 'going steady' with Ken (oddly named after the Handlers' son).

Courting controversy

(4º§) By the 1960s, Barbie was already attracting criticism for being a 'sex symbol'. To counteract this, the Handlers gave her a little sister, Skipper (originally a child and now sold as a teenager), and a best friend, Midge − who would go to have her own chequered history. Fashioned as a 'homelier' friend for Barbie (with red hair and freckles) Midge would disappear after 1967, returning in the 1980s along with a husband, kids and a 'Happy Family Line' of toys, which even included Pregnant Midge (with a detachable womb!). The line courted scandal from every angle − among which was outrage that Midge was pregnant without a wedding ring. Cannily, Gerwig has lined up Emerald Fennell to play Midge. Yes, Pregnant Midge.

(5º§) Though to many Barbie was too conventional − with her improbable proportions and origins as a doll who aspires to, essentially, marry Ken − to many she was too progressive. Indeed, as early as 1968, nine years after Barbie's invention, Mattel introduced their first Black doll, Christie, a friend of Barbie. Christie arrived at a fecund point in American politics, just as the Civil Rights Act of 1968 − enshrining the illegality of racial discrimination − was passed.

(6º§) It would not be until 1980, however, that Mattel would produce its first Black Barbie. She was designed by Kitty Black Perkins, who was then chief designer for Barbie. She bought her first Barbie doll aged 28, when interviewing for the position, when she was asked to create a whole new wardrobe for the doll. She was chief designer for more than 30 years and, in 1979, she was asked to design the first ever Black Barbie. When she arrived, she was wearing a red disco jumpsuit and came with the tagline: "She's Black! She's beautiful! She's dynamite!"

(adapted) https://www.harpersbazaar.com/uk/culture/entertainment/a44129282/

Select the alternative that presents the best title for the text.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

216Q1023565 | Inglês, Pronomes Pronouns, Professor de Língua Inglesa, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023

Which of the following sentences contains a grammatically correct use of the subjunctive mood?

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

217Q899673 | Inglês, PSS, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Read the following excerpt:

"Critical reading involves analyzing, interpreting, and evaluating the text. When reading critically, a reader not only understands the content but also questions the author's intentions, the validity of the arguments, and the relevance of the evidence provided."

Based on the excerpt, which of the following actions demonstrates a critical reading strategy?

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

218Q899677 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, PSS, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

De acordo com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), NÃO será recurso público destinado à educação o originário de:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

219Q1021890 | Inglês, Aspectos Linguísticos Linguistic Aspects, PSS, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Choose the correct option that best describes the relationship between phonemes and graphemes in English.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

220Q900057 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024

Joana, uma professora de educação infantil, observa que seus alunos de 5 anos têm diferentes níveis de compreensão sobre o conceito de "número". Ela decide usar atividades coletivas para ajudar as crianças a desenvolverem esse conceito. Qual abordagem teórica Joana está utilizando?
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.