Início Questões de Concursos Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE Resolva questões de Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 141Q1075362 | Legislação de Trânsito, Sistema Nacional de Trânsito, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Pedro recebeu em seu endereço uma notificação de multa de trânsito por parar com o veículo sobre a faixa destinada a pedestres na mudança de sinal luminoso. Esta conduta configura uma infração ao artigo 183 do Código de Trânsito Brasileiro. Entretanto, Pedro deseja recorrer, pois, devido ao congestionamento, ficou impossibilitado de prosseguir seu caminho e, se manteve na faixa de pedestres até a mudança do sinal. Neste caso, como será um recurso administrativo, Pedro deverá apresentar sua defesa no ✂️ a) DNIT. ✂️ b) DETRAN. ✂️ c) CONTRAN. ✂️ d) JARI. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 142Q1075366 | Legislação de Trânsito, Direção Defensiva, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Ricardo e sua família viajaram para o interior do estado, onde foram passar a virada do ano com seus parentes. Em determinado momento da viagem, Ricardo percebeu que o freio de seu veículo falhou. Nessa situação, a melhor escolha, observando os termos da Direção Defensiva, é ✂️ a) reduzir a marcha gradativamente e acionar o freio de mão. ✂️ b) tentar parar o veículo usando apenas o freio de mão. ✂️ c) desligar o motor para evitar danos. ✂️ d) ligar o pisca-alerta e continuar dirigindo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 143Q1075368 | Legislação de Trânsito, Direção Defensiva, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024A sinalização obrigatória ao parar em via pública por falha mecânica é ✂️ a) a luz baixa ✂️ b) o pisca-alerta e triângulo de sinalização. ✂️ c) o farol de neblina. ✂️ d) a luz alta e faróis ligados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 144Q1027207 | Raciocínio Lógico, Equivalência Lógica e Negação de Proposições, Auditor de Tributos, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024A proposição “Não é verdade que devagar se vai longe ou cão que ladra não morde” é equivalente à proposição ✂️ a) “Devagar não se vai longe ou cão que ladra morde”. ✂️ b) “Devagar não se vai longe e cão que ladra não morde”. ✂️ c) “Devagar não se vai longe ou cão que ladra não morde”. ✂️ d) “Devagar não se vai longe e cão que ladra morde”. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 145Q1014425 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Em uma reunião formal, o intérprete de Libras é solicitado a traduzir uma frase que envolve os sinais para "subir" e "descer". O intérprete sabe que a diferenciação entre esses sinais depende fortemente do movimento e da orientação de mão. Assinale a alternativa correta que explica corretamente o impacto de uma execução incorreta desses parâmetros na comunicação. ✂️ a) A mudança no movimento pode ser corrigida pela expressão facial, mas a orientação de mão é irrelevante para esses sinais. ✂️ b) O movimento é um parâmetro opcional nesses sinais, sendo que a orientação de mão é o único fator decisivo para a diferença entre "subir" e "descer". ✂️ c) Sinais como "subir" e "descer" são intuitivos e qualquer alteração no movimento, ou na orientação de mão, não afetaria a compreensão. ✂️ d) A falta de precisão no movimento ou na orientação de mão pode gerar confusão entre "subir" e "descer", uma vez que esses sinais dependem da direção correta do movimento e da posição das mãos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 146Q1075363 | Legislação de Trânsito, Sinalização de Trânsito, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Sobre o tema sinalização, observe as características a seguir: Apresentam-se em forma retangular, com a cor de fundo e orla externa em verde, e as legendas, tarja, diagrama e orla interna em branco, sua função é apresentar os movimentos que podem ser efetuados no entroncamento que se aproxima e seu objetivo é indicar antecipadamente ao condutor, através de representação gráfica, os movimentos a serem realizados para alcançar os destinos indicados. A descrição acima se refere às ✂️ a) placas de identificação de rodovias. ✂️ b) placas de posicionamento na pista. ✂️ c) placas diagramadas. ✂️ d) placas educativas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 147Q951889 | Legislação Federal, Guarda Municipal, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2025O Código Penal tipifica como crime de moeda falsa a conduta de falsificar, fabricando-a ou alterando-a, moeda metálica ou papel-moeda de curso legal no país ou no estrangeiro. Já aquele que recebeu de boa-fé, como verdadeira, moeda falsa e a restituiu à circulação, depois de conhecer a falsidade, é punido com ✂️ a) pena de reclusão, de três a doze anos, e multa. ✂️ b) pena de prisão simples. ✂️ c) pena de detenção, de seis meses a dois anos, e multa. ✂️ d) pena de prisão simples ou multa. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 148Q1027209 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Assistente Administrativo, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024João se deparou com a sequência formada por a_n = ( 1/3 , 2/9 , 3/27 , 4/81 , … ). Determine qual o valor da sua lei de formação e assinale a alternativa correta. ✂️ a) an = n/3n ✂️ b) an= 1/3n ✂️ c) an= 3n/3n ✂️ d) an= n/3n ,se “n” ímpar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 149Q1014418 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Em uma reunião escolar, o coordenador pedagógico propõe a retirada de intérpretes de Libras das aulas dos alunos surdos, argumentando que todos devem ser tratados de forma igual, independentemente de suas diferenças. A proposta está em desacordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, porque ✂️ a) a inclusão pressupõe a adaptação dos alunos surdos ao sistema regular, sem necessidade de apoio adicional. ✂️ b) a política preconiza o ensino bilíngue para alunos surdos, com a presença de intérpretes como parte das medidas inclusivas. ✂️ c) a inclusão só é aplicável em escolas especiais, não nas regulares. ✂️ d) os alunos surdos devem ser ensinados apenas por professores surdos, sem a necessidade de intérpretes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 150Q1014419 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Ao interpretar uma aula de ciências sobre os diferentes tipos de árvores, o intérprete de Libras deve utilizar classificadores para ilustrar conceitos. Em um momento, o professor fala sobre o formato de uma árvore alta e com galhos espessos. Assinale a alternativa correta que apresenta a melhor maneira de utilizar os classificadores nesse contexto. ✂️ a) Fazer sinais com as mãos para indicar os nomes de diferentes árvores, sem utilizar classificadores. ✂️ b) Evitar o uso de classificadores, pois eles podem confundir os alunos surdos. ✂️ c) Utilizar apenas expressões faciais para indicar a altura da árvore, sem o uso de classificadores. ✂️ d) Utilizar classificadores descritivos que representem o tronco e os galhos da árvore de forma visual, para dar uma ideia do tamanho e formato. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 151Q1014420 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Durante uma palestra de um professor, o intérprete de Libras precisa traduzir simultaneamente o conteúdo para um grupo de alunos surdos. A palestra envolve termos técnicos complexos que exigem adaptações para facilitar o entendimento. Nesse contexto, o intérprete deve aplicar, para assegurar uma tradução compreensível, a técnica de ✂️ a) manter a tradução literal de todos os termos técnicos, independentemente do entendimento do público. ✂️ b) parar a tradução a cada palavra técnica, para explicar detalhadamente os conceitos por meio de classificadores. ✂️ c) adaptar a tradução, utilizando classificadores e sinais conhecidos que facilitem a compreensão, sem comprometer o conteúdo. ✂️ d) solicitar que o palestrante pause com frequência, para que a tradução ocorra de forma pausada e sem omissões. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 152Q1075365 | Legislação de Trânsito, Lei N 9 503 de 1997, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Assinale a alternativa que descreve corretamente a função principal do Código de Trânsito Brasileiro (CTB). ✂️ a) Exclusivamente, criar métodos que possam ajudar condutores a manterem uma boa educação no trânsito, através de diretrizes para a regulamentação do tráfego urbano. ✂️ b) Estabelecer normas de emissão de poluentes para fábricas de veículos. ✂️ c) Garantir a segurança e a ordem no trânsito terrestre em todo o território nacional. ✂️ d) Regular o limite de velocidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 153Q1075369 | Legislação de Trânsito, Normas Gerais de Circulação e Conduta, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024O condutor veicular deve dar preferência à passagem de pedestre ✂️ a) quando o sinal estiver vermelho. ✂️ b) assim que o pedestre colocar os pés na faixa de pedestre. ✂️ c) se o pedestre apresentar ter mais de 60 anos de idade. ✂️ d) em qualquer situação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 154Q1014423 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Durante uma aula, o professor de biologia pede ao intérprete de Libras que explique a diferença entre os sinais de "árvore" e "floresta". O intérprete sabe que em Libras essa diferenciação é feita por meio de classificadores e outros aspectos linguísticos. Nesse caso, o recurso linguístico da Libras a ser utilizado para distinguir a quantidade ou o agrupamento de itens, como no caso de "árvore" e "floresta", é o ✂️ a) da troca de um sinal manual por outro completamente diferente. ✂️ b) do uso de classificadores que representam o tamanho e a quantidade de objetos no espaço. ✂️ c) da simples repetição do sinal de "árvore" várias vezes em sequência. ✂️ d) da intensificação das expressões faciais ao realizar o sinal de "árvore". Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 155Q1075364 | Legislação de Trânsito, Infrações, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Edson precisou sair de casa muito apressado para levar sua esposa Cláudia ao hospital, pois ela estava entrando em trabalho de parto, e, com isso, esqueceu de pegar sua carteira. Chegando próximo à maternidade, Edson foi parado em uma blitz, onde foi solicitado que apresentasse sua CNH que, infelizmente, não estava em sua posse. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, dirigir sem portar a CNH é multa ✂️ a) leve. ✂️ b) média. ✂️ c) grave. ✂️ d) gravíssima. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← Anterior
141Q1075362 | Legislação de Trânsito, Sistema Nacional de Trânsito, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Pedro recebeu em seu endereço uma notificação de multa de trânsito por parar com o veículo sobre a faixa destinada a pedestres na mudança de sinal luminoso. Esta conduta configura uma infração ao artigo 183 do Código de Trânsito Brasileiro. Entretanto, Pedro deseja recorrer, pois, devido ao congestionamento, ficou impossibilitado de prosseguir seu caminho e, se manteve na faixa de pedestres até a mudança do sinal. Neste caso, como será um recurso administrativo, Pedro deverá apresentar sua defesa no ✂️ a) DNIT. ✂️ b) DETRAN. ✂️ c) CONTRAN. ✂️ d) JARI. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
142Q1075366 | Legislação de Trânsito, Direção Defensiva, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Ricardo e sua família viajaram para o interior do estado, onde foram passar a virada do ano com seus parentes. Em determinado momento da viagem, Ricardo percebeu que o freio de seu veículo falhou. Nessa situação, a melhor escolha, observando os termos da Direção Defensiva, é ✂️ a) reduzir a marcha gradativamente e acionar o freio de mão. ✂️ b) tentar parar o veículo usando apenas o freio de mão. ✂️ c) desligar o motor para evitar danos. ✂️ d) ligar o pisca-alerta e continuar dirigindo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
143Q1075368 | Legislação de Trânsito, Direção Defensiva, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024A sinalização obrigatória ao parar em via pública por falha mecânica é ✂️ a) a luz baixa ✂️ b) o pisca-alerta e triângulo de sinalização. ✂️ c) o farol de neblina. ✂️ d) a luz alta e faróis ligados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
144Q1027207 | Raciocínio Lógico, Equivalência Lógica e Negação de Proposições, Auditor de Tributos, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024A proposição “Não é verdade que devagar se vai longe ou cão que ladra não morde” é equivalente à proposição ✂️ a) “Devagar não se vai longe ou cão que ladra morde”. ✂️ b) “Devagar não se vai longe e cão que ladra não morde”. ✂️ c) “Devagar não se vai longe ou cão que ladra não morde”. ✂️ d) “Devagar não se vai longe e cão que ladra morde”. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
145Q1014425 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Em uma reunião formal, o intérprete de Libras é solicitado a traduzir uma frase que envolve os sinais para "subir" e "descer". O intérprete sabe que a diferenciação entre esses sinais depende fortemente do movimento e da orientação de mão. Assinale a alternativa correta que explica corretamente o impacto de uma execução incorreta desses parâmetros na comunicação. ✂️ a) A mudança no movimento pode ser corrigida pela expressão facial, mas a orientação de mão é irrelevante para esses sinais. ✂️ b) O movimento é um parâmetro opcional nesses sinais, sendo que a orientação de mão é o único fator decisivo para a diferença entre "subir" e "descer". ✂️ c) Sinais como "subir" e "descer" são intuitivos e qualquer alteração no movimento, ou na orientação de mão, não afetaria a compreensão. ✂️ d) A falta de precisão no movimento ou na orientação de mão pode gerar confusão entre "subir" e "descer", uma vez que esses sinais dependem da direção correta do movimento e da posição das mãos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
146Q1075363 | Legislação de Trânsito, Sinalização de Trânsito, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Sobre o tema sinalização, observe as características a seguir: Apresentam-se em forma retangular, com a cor de fundo e orla externa em verde, e as legendas, tarja, diagrama e orla interna em branco, sua função é apresentar os movimentos que podem ser efetuados no entroncamento que se aproxima e seu objetivo é indicar antecipadamente ao condutor, através de representação gráfica, os movimentos a serem realizados para alcançar os destinos indicados. A descrição acima se refere às ✂️ a) placas de identificação de rodovias. ✂️ b) placas de posicionamento na pista. ✂️ c) placas diagramadas. ✂️ d) placas educativas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
147Q951889 | Legislação Federal, Guarda Municipal, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2025O Código Penal tipifica como crime de moeda falsa a conduta de falsificar, fabricando-a ou alterando-a, moeda metálica ou papel-moeda de curso legal no país ou no estrangeiro. Já aquele que recebeu de boa-fé, como verdadeira, moeda falsa e a restituiu à circulação, depois de conhecer a falsidade, é punido com ✂️ a) pena de reclusão, de três a doze anos, e multa. ✂️ b) pena de prisão simples. ✂️ c) pena de detenção, de seis meses a dois anos, e multa. ✂️ d) pena de prisão simples ou multa. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
148Q1027209 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Assistente Administrativo, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024João se deparou com a sequência formada por a_n = ( 1/3 , 2/9 , 3/27 , 4/81 , … ). Determine qual o valor da sua lei de formação e assinale a alternativa correta. ✂️ a) an = n/3n ✂️ b) an= 1/3n ✂️ c) an= 3n/3n ✂️ d) an= n/3n ,se “n” ímpar. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
149Q1014418 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Em uma reunião escolar, o coordenador pedagógico propõe a retirada de intérpretes de Libras das aulas dos alunos surdos, argumentando que todos devem ser tratados de forma igual, independentemente de suas diferenças. A proposta está em desacordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, porque ✂️ a) a inclusão pressupõe a adaptação dos alunos surdos ao sistema regular, sem necessidade de apoio adicional. ✂️ b) a política preconiza o ensino bilíngue para alunos surdos, com a presença de intérpretes como parte das medidas inclusivas. ✂️ c) a inclusão só é aplicável em escolas especiais, não nas regulares. ✂️ d) os alunos surdos devem ser ensinados apenas por professores surdos, sem a necessidade de intérpretes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
150Q1014419 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Ao interpretar uma aula de ciências sobre os diferentes tipos de árvores, o intérprete de Libras deve utilizar classificadores para ilustrar conceitos. Em um momento, o professor fala sobre o formato de uma árvore alta e com galhos espessos. Assinale a alternativa correta que apresenta a melhor maneira de utilizar os classificadores nesse contexto. ✂️ a) Fazer sinais com as mãos para indicar os nomes de diferentes árvores, sem utilizar classificadores. ✂️ b) Evitar o uso de classificadores, pois eles podem confundir os alunos surdos. ✂️ c) Utilizar apenas expressões faciais para indicar a altura da árvore, sem o uso de classificadores. ✂️ d) Utilizar classificadores descritivos que representem o tronco e os galhos da árvore de forma visual, para dar uma ideia do tamanho e formato. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
151Q1014420 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Durante uma palestra de um professor, o intérprete de Libras precisa traduzir simultaneamente o conteúdo para um grupo de alunos surdos. A palestra envolve termos técnicos complexos que exigem adaptações para facilitar o entendimento. Nesse contexto, o intérprete deve aplicar, para assegurar uma tradução compreensível, a técnica de ✂️ a) manter a tradução literal de todos os termos técnicos, independentemente do entendimento do público. ✂️ b) parar a tradução a cada palavra técnica, para explicar detalhadamente os conceitos por meio de classificadores. ✂️ c) adaptar a tradução, utilizando classificadores e sinais conhecidos que facilitem a compreensão, sem comprometer o conteúdo. ✂️ d) solicitar que o palestrante pause com frequência, para que a tradução ocorra de forma pausada e sem omissões. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
152Q1075365 | Legislação de Trânsito, Lei N 9 503 de 1997, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Assinale a alternativa que descreve corretamente a função principal do Código de Trânsito Brasileiro (CTB). ✂️ a) Exclusivamente, criar métodos que possam ajudar condutores a manterem uma boa educação no trânsito, através de diretrizes para a regulamentação do tráfego urbano. ✂️ b) Estabelecer normas de emissão de poluentes para fábricas de veículos. ✂️ c) Garantir a segurança e a ordem no trânsito terrestre em todo o território nacional. ✂️ d) Regular o limite de velocidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
153Q1075369 | Legislação de Trânsito, Normas Gerais de Circulação e Conduta, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024O condutor veicular deve dar preferência à passagem de pedestre ✂️ a) quando o sinal estiver vermelho. ✂️ b) assim que o pedestre colocar os pés na faixa de pedestre. ✂️ c) se o pedestre apresentar ter mais de 60 anos de idade. ✂️ d) em qualquer situação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
154Q1014423 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Durante uma aula, o professor de biologia pede ao intérprete de Libras que explique a diferença entre os sinais de "árvore" e "floresta". O intérprete sabe que em Libras essa diferenciação é feita por meio de classificadores e outros aspectos linguísticos. Nesse caso, o recurso linguístico da Libras a ser utilizado para distinguir a quantidade ou o agrupamento de itens, como no caso de "árvore" e "floresta", é o ✂️ a) da troca de um sinal manual por outro completamente diferente. ✂️ b) do uso de classificadores que representam o tamanho e a quantidade de objetos no espaço. ✂️ c) da simples repetição do sinal de "árvore" várias vezes em sequência. ✂️ d) da intensificação das expressões faciais ao realizar o sinal de "árvore". Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
155Q1075364 | Legislação de Trânsito, Infrações, Categoria B, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Edson precisou sair de casa muito apressado para levar sua esposa Cláudia ao hospital, pois ela estava entrando em trabalho de parto, e, com isso, esqueceu de pegar sua carteira. Chegando próximo à maternidade, Edson foi parado em uma blitz, onde foi solicitado que apresentasse sua CNH que, infelizmente, não estava em sua posse. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, dirigir sem portar a CNH é multa ✂️ a) leve. ✂️ b) média. ✂️ c) grave. ✂️ d) gravíssima. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro