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82Q1078233 | Noções de Informática, Planilhas Eletrônicas, Técnico em Geoprocessamento, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

No Microsoft Office Excel 2019, a formatação condicional é uma ferramenta poderosa que permite alterar a aparência das células automaticamente com base em critérios específicos. Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a aplicação da formatação condicional?

✂️ a) No Excel 2019, a formatação condicional é exclusivamente disponível para uso em tabelas formatadas e não pode ser aplicada em intervalos de células normais.
✂️ b) A formatação condicional automaticamente mescla células que contêm valores iguais para simplificar a visualização de dados duplicados.
✂️ c) A formatação condicional pode ser aplicada para destacar células que atendem a critérios específicos, como valores acima de um limite ou células duplicadas.
✂️ d) A formatação condicional no Excel só pode ser usada para alterar a cor do texto dentro das células, sem opções para modificar o fundo ou estilo da fonte.
✂️ e) A formatação condicional no Excel 2019 exige que o usuário insira manualmente as mudanças de formatação cada vez que novos dados são adicionados à planilha.

84Q1076093 | Legislação de Trânsito, Sinalização de Trânsito, Engenheiro de Trânsito, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

É um pequeno dispositivo rígido, retro refletivo aplicado diretamente no pavimento e proporciona ao condutor melhor percepção do espaço destinado à circulação, realçando a marca longitudinal e/ou marca de canalização e reforçando a visibilidade da sinalização horizontal em condições climáticas adversas, de forma a auxiliar o posicionamento do veículo na faixa de trânsito.
Assinale a alternativa que indica corretamente o dispositivo mencionado no texto acima.

✂️ a) Marcador de perigo.
✂️ b) Balizador de pontes.
✂️ c) Balizador comum.
✂️ d) Cilindro delimitador.
✂️ e) Tacha.

85Q1018775 | Libras, Educação dos Surdos, Deficiência Auditiva, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

Relacione as abordagens educacionais e metodológicas na educação de surdos (Coluna A) com suas respectivas descrições (Coluna B).

(Coluna A)

1.Abordagem Oralista.

2.Abordagem Bilíngue.

3.Abordagem Total.

4.Pedagogia Visual.

5.Abordagem de Educação Inclusiva.

Coluna B:

( )Utiliza simultaneamente a língua de sinais, a língua oral e outros recursos visuais e auditivos para promover a comunicação e o aprendizado dos alunos surdos.

( )Foca no desenvolvimento das habilidades de fala e leitura labial, excluindo o uso de língua de sinais para promover a integração social dos alunos surdos.

( )Valoriza a língua de sinais como a primeira língua e a língua oral/escrita como segunda língua, promovendo um ambiente de aprendizado que respeita ambas as línguas.

( )Integra alunos surdos em classes regulares com suporte adequado, promovendo a convivência e a aprendizagem em um ambiente inclusivo e diversificado.

( )Enfatiza o uso de recursos visuais, como imagens, gráficos e vídeos, para facilitar a compreensão e o aprendizado dos alunos surdos.

A sequência correta é:

✂️ a) 2 - 3 - 1 - 4 - 5.
✂️ b) 1 - 2 - 5 - 4 - 3.
✂️ c) 2 - 5 - 4 - 3 - 1.
✂️ d) 5 - 4 - 3 - 2 - 1.
✂️ e) 3 - 1 - 2 - 5 - 4.

86Q1028031 | Raciocínio Lógico, Lógica de Argumentação, Médico Ortopedista, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

A lógica de argumentação é fundamental para desenvolver raciocínios claros e estruturados, permitindo que conclusões sejam tiradas de premissas de maneira válida e convincente. Analise o seguinte argumento: "Se um aluno estuda regularmente, então ele terá um bom desempenho nas provas. Marina não estudou regularmente. Portanto, Marina não teve um bom desempenho nas provas." Este argumento comete qual tipo de falácia lógica?

✂️ a) Argumentum ad hominem.
✂️ b) Negação do antecedente.
✂️ c) Apelo à ignorância.
✂️ d) Falsa causa.
✂️ e) Afirmação do consequente.

87Q1032724 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Libras, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

No estudo da lógica e da argumentação, é essencial compreender como construímos raciocínios válidos e identificamos falácias, um argumento bem estruturado é fundamental não apenas na matemática e na filosofia, mas também em diversas áreas do conhecimento e situações do cotidiano, onde é necessário justificar decisões e resolver problemas de forma coerente. Considere as seguintes proposições:
- Se está chovendo, então o chão está molhado.
- Está chovendo.
- Portanto, o chão está molhado.
Assinale a alternativa que corretamente classifica a estrutura do argumento acima:

✂️ a) Argumento válido, modus tollens.
✂️ b) Argumento inválido, falácia da afirmação do consequente.
✂️ c) Argumento válido, modus ponens.
✂️ d) Argumento inválido, falácia da negação do antecedente.
✂️ e) Argumento válido, disjunção inclusiva.

91Q1078696 | Noções de Informática, Sistema Operacional, Libras, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

Analise as afirmativas a seguir sobre Sistemas Operacionais e o ambiente Windows:
I.O Windows utiliza um sistema de arquivos chamado NTFS, que oferece suporte para grandes volumes de armazenamento e permissões de segurança avançadas.
II.O Microsoft Word é um editor de textos para o ambiente Windows que não permite a inserção de gráficos e tabelas em um documento.
III.No Microsoft Excel, é possível criar gráficos dinâmicos que se atualizam automaticamente quando os dados subjacentes são alterados.
IV.O Microsoft PowerPoint permite a criação de apresentações com animações e transições personalizadas entre slides.
Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
✂️ b) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
✂️ c) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
✂️ d) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
✂️ e) Apenas a afirmativa III é verdadeira.

92Q1078700 | Noções de Informática, Sistema Operacional, Assessoramento Pedagógico, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

A habilidade de utilizar efetivamente um sistema operacional como o Windows é fundamental, pois este ambiente oferece uma ampla gama de ferramentas para produtividade, incluindo a edição de textos, criação de planilhas e desenvolvimento de apresentações. Neste contexto, analise as assertivas a seguir:

I.O Microsoft Word é uma ferramenta exclusiva para edição de textos e não oferece recursos para criação de planilhas ou apresentações.

II.O Microsoft Excel é uma aplicação do pacote Office que permite a criação e manipulação de planilhas eletrônicas, facilitando a organização e análise de dados.

III.O Microsoft PowerPoint é um software projetado para edição de textos longos e complexos, oferecendo recursos avançados de formatação e revisão de documentos.

IV.O Windows é um sistema operacional desenvolvido pela Microsoft Corporation que fornece uma interface gráfica intuitiva e recursos poderosos para gerenciamento de arquivos e programas.

Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
✂️ b) Apenas a afirmativa III é verdadeira.
✂️ c) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
✂️ d) Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
✂️ e) Apenas a afirmativa I e IV são verdadeiras.

93Q1078214 | Noções de Informática, Planilhas Eletrônicas, Musicoterapeuta, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

O Microsoft Excel 2019 é uma ferramenta poderosa e multifacetada que serve como um pilar central para análise de dados, modelagem financeira, e automação de tarefas em diversos ambientes profissionais eacadêmicos. Analise as seguintes afirmações sobre o Microsoft Office − Excel 2019:
I.A formatação de células no Excel 2019 inclui apenas alterações na cor do texto e do fundo, sem opções para modificar bordas ou alinhamento.
II.No Excel 2019, é possível utilizar as quatro operações básicas de matemática (adição, subtração, multiplicação e divisão) diretamente nas células para criar cálculos.
III.A Formatação Condicional no Excel 2019 permite alterar automaticamente a aparência de células baseadas em critérios específicos, como ser maior ou menor que um valor pré-definido.
IV.O Excel 2019 não suporta a criação de gráficos a partir de dados; essa funcionalidade foi removida das versões mais recentes do software.

Assinale a alternativa correta:

✂️ a) Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
✂️ b) Apenas a afirmativa II e III é verdadeira.
✂️ c) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
✂️ d) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
✂️ e) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.

95Q1081143 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Libras, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

Nos termos da Lei nº 13.146/15, a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. Considerando essa informação, é correto afirmar que incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

✂️ a) Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
✂️ b) Projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, salvo os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.
✂️ c) Formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio, podendo haver cobrança de valores adicionais.
✂️ d) Oferta de educação bilíngue, em Libras como segunda língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como terceira língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
✂️ e) Adoção de medidas individualizadas, apenas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino.

96Q1081144 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência, Libras, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

Nos termos da Lei nº 13.146/15, nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas:

(__)Disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação.

(__)Disponibilização de recursos de acessibilidade e detecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência.

(__)Dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, apenas na realização de exame para seleção, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

✂️ a) V − V − F.
✂️ b) V − V − V.
✂️ c) F − V − V.
✂️ d) F − F − F.
✂️ e) V − F − F.

98Q1018773 | Libras, Educação dos Surdos, Deficiência Auditiva, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

Considerando o processo de letramento de alunos com deficiência auditiva, qual das alternativas a seguir descreve uma prática pedagógica que melhor promove a compreensão e a produção textual desses alunos?

✂️ a) Utilizar exclusivamente textos escritos em língua portuguesa, sem contextualização em Libras, para não interferir na aprendizagem da língua escrita.
✂️ b) Focar apenas na leitura e escrita em português, deixando de lado a produção textual em Libras, para que os alunos se concentrem em uma única língua.
✂️ c) Promover a tradução literal de textos em português para Libras, sem ajustes, para que os alunos aprendam as estruturas gramaticais de ambas as línguas.
✂️ d) Usar métodos de ensino tradicionais, como ditados e cópias, para garantir que os alunos com deficiência auditiva aprendam a forma correta das palavras em português.
✂️ e) Desenvolver atividades interativas que utilizem vídeos em Libras com legendas em português, permitindo que os alunos relacionem as duas línguas de maneira significativa.

99Q1018774 | Libras, Educação dos Surdos, Deficiência Auditiva, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

No contexto do letramento na educação de surdos, quais são as práticas pedagógicas mais eficazes para promover a alfabetização e o desenvolvimento linguístico de alunos com deficiência auditiva? Escolha a alternativa que melhor reflete uma abordagem contemporânea e inclusiva.

✂️ a) Focar no ensino oralista, incentivando os alunos a desenvolverem habilidades de fala e leitura labial como principal meio de comunicação.
✂️ b) Integrar o ensino de Libras com a língua portuguesa escrita, utilizando abordagens bilíngues que valorizam ambas as línguas e promovem a plena inclusão linguística.
✂️ c) Adotar materiais didáticos tradicionais, sem adaptações, para garantir que os alunos com deficiência auditiva sejam expostos ao mesmo conteúdo que os ouvintes.
✂️ d) Implementar o uso de tecnologias assistivas exclusivamente, como aplicativos de transcrição automática, sem a necessidade de outras adaptações pedagógicas.
✂️ e) Utilizar exclusivamente a língua portuguesa escrita como meio de ensino, evitando a utilização de Libras para não criar dependência da língua de sinais.

100Q1078232 | Noções de Informática, Segurança da Informação, Técnico de Informática, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

A criação e recuperação de backups, ou cópias de segurança, são processos cruciais para a gestão de dados em qualquer ambiente digital, protegendo informações contra perdas devido a falhas de hardware, erros humanos, ataques de malware ou desastres naturais. Assinale a alternativa que apresenta o backup que faz uma cópia de todos os dados em um sistema ou conjunto de dados e que consume mais espaço de armazenamento e tempo, facilita a recuperação por conter uma cópia integral dos dados:

✂️ a) Backup Completo.
✂️ b) Backup Rígido.
✂️ c) Backup Diferencial.
✂️ d) Backup Incremental.
✂️ e) Backup de Recuperação de Desastres.

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81Q1078231 | Noções de Informática, Teclas de Atalho, Técnico de Edificações, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

82Q1078233 | Noções de Informática, Planilhas Eletrônicas, Técnico em Geoprocessamento, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024

83Q1081205 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Disposições Preliminares, Deficiência Intelectual, Prefeitura de Serra ES, IDCAP, 2024