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Questões de Concursos Prefeitura de Ubajara CE

Resolva questões de Prefeitura de Ubajara CE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


181Q902833 | Fisioterapia, Fundamentos da Saúde, Fisioterapeuta, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Assinale a opção que apresenta um exemplo de articulação sinovial uniaxial.
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182Q882388 | Português, Adjetivos, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Leia o excerto a seguir, observando as palavras grifadas.
História
Cientistas encontram ruínas de observatório astronômico egípcio de 2,6 mil anos
Monumento foi encontrado dentro de prédio abandonado no norte do Egito, e marca a relação dos egípcios com a tecnologia e a religiosidade
Por Bela Lobato | 26 ago 2024
(Disponível em: https://super.abril.com.br/historia/cientistas-encontram-ruinas-deobservatorio-astronomico-egipcio-de-26-mil-anos/. Acesso em: 28 ago. 2024.)

Qual dessas palavras em destaque é um adjetivo?
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183Q902877 | Nutrição, Bioquímica, Nutricionista, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Identifique a proteína visceral que embora ainda seja pouco utilizada na prática clínico-nutricional, funciona como um marcador de alterações agudas do estado nutricional, pois tem meia vida de apenas 2 dias e apresenta baixo reservatório corporal. A deficiência da ingestão de zinco afeta a sua síntese e a secreção hepática.
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184Q882403 | Arquivologia, Ciclo Vital /Teoria das Três Idades, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A Teoria das Três Idades no arquivismo classifica os documentos com base no seu ciclo de vida, desde a criação até o descarte ou preservação permanente. Considerando essa orientação, qual das afirmações a seguir descreve corretamente os estágios pelos quais um documento passa ao longo de sua existência?
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185Q882407 | Arquivologia, Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A organização eficiente da secretaria de uma escola favorece a gestão administrativa e acadêmica. Considerando as boas práticas na organização de documentos relacionados a professores e alunos, marque a opção da afirmação CORRETA.
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186Q882426 | Enfermagem, COFEN, Técnico em Enfermagem, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Conforme a Resolução do Cofen 567 de 2018 que regulamenta a atuação da Equipe de Enfermagem no Cuidado aos pacientes com feridas, assinale a afimação CORRETA com relação aos cuidados que o técnico de enfermagem deve ter com pacientes nessas condições.
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187Q902927 | Pedagogia, A Construção do Conhecimento Papel do Educador, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

O registro e a troca de experiências no cotidiano da sala de aula são práticas fundamentais para o desenvolvimento profissional dos professores e para a construção de uma prática pedagógica reflexiva e colaborativa. Considerando essas práticas no contexto da Educação Básica, qual das afirmações a seguir exemplifica uma abordagem eficaz para o registro e a troca de experiências entre professores?
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188Q902961 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Os aspectos didáticos e metodológicos da Educação Física envolvem a aplicação de princípios pedagógicos que visam proporcionar um aprendizado significativo e inclusivo para todos os alunos. Esses aspectos são fundamentais para a construção de práticas pedagógicas que respeitem as individualidades, promovam o desenvolvimento integral dos estudantes e assegurem a participação ativa de todos nas atividades propostas. Analise as afirmativas sobre os aspectos didáticos e metodológicos da Educação Física.

I. A Educação Física deve priorizar a formação integral dos alunos, o que significa que suas atividades devem ir além do desenvolvimento físico, integrando aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

II. A utilização de uma única metodologia de ensino, aplicada uniformemente a todas as turmas, é a melhor forma de garantir que todos os alunos atinjam os objetivos de aprendizagem de maneira equitativa.

III. A avaliação na Educação Física deve ser contínua e processual, considerando tanto o desenvolvimento das habilidades motoras quanto o engajamento, a cooperação e a evolução pessoal dos alunos ao longo do tempo.

IV. O planejamento das aulas de Educação Física deve ser rígido, com um foco estrito no cumprimento do conteúdo programático, evitando flexibilizações que possam desviar dos objetivos previamente estabelecidos.

V. A inclusão de todos os alunos nas atividades de Educação Física é fundamental, o que requer a adaptação das atividades para atender às diversas necessidades e habilidades dos estudantes, promovendo a participação ativa de todos.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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189Q902984 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Considerando o impacto multifacetado da Educação Infantil no contexto social atual, é CORRETO afirmar que, a Educação Infantil
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190Q902998 | Geografia, Geografia, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

País considerado o principal parceiro comercial do Brasil.
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191Q902795 | Odontologia, Dentista, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A um paciente com nevralgia do trigêmeo deve ser administrada vitamina em dose de 1.000 mcg/dia. Assinale a vitamina a que se refere o caso
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192Q902837 | Fisioterapia, Ortopedia e Traumatologia na Fisioterapia, Fisioterapeuta, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Com relação aos princípios de consolidação e reabilitação de fraturas, analise as assertivas a seguir.

I. Durante a reabilitação de fraturas, o fisioterapeuta realiza uma avaliação cinético-funcional para definir os objetivos do tratamento. Esses objetivos consideram o tipo de fratura, fase de cicatrização, tratamento, tipo de fixação, tempo póscirurgia, idade do paciente, estado nutricional, tabagismo e presença de infecção.

II. No período inicial de consolidação, os tecidos e vasos sanguíneos adjacentes possivelmente foram afetados pela descontinuidade óssea, desencadeando um processo inflamatório intenso, com bastante dor, edema e inibição muscular. Nessa fase, busca-se o controle álgico e inflamatório e a manutenção da amplitude de movimento das articulações proximais e distais.

III. Na fase de consolidação, educar o paciente sobre as particularidades da fratura, o posicionamento do osso afetado, o repouso relativo e a descarga parcial de peso podem auxiliar no controle dos sintomas e do edema, sendo uma conduta extremamente importante na evolução do quadro.


Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
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193Q882400 | Pedagogia, Gestão Escolar, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Considerando a estrutura e a organização de documentos oficiais escolares, qual das afirmativas a seguir descreve corretamente a finalidade e a organização básica de um parecer?
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194Q902883 | Nutrição, Elaboração de Cardápios, Nutricionista, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Qual o ponto de partida para elaboração de um cardápio?
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195Q882416 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece diretrizes para a educação especial, assegurando a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no sistema de ensino. Considerando as disposições da LDB sobre a educação especial, está CORRETO o que afirma-se na alternativa
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196Q902900 | Psicologia, Psicopatologia, Psicólogo, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A dor é um fenômeno que pode ser caracterizado como
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197Q902906 | Psicologia, Saúde Mental, Psicólogo, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Diz respeito aos fluxos e contrafluxos, da menor para a maior complexidade e vice-versa, de informações, pessoas e produtos entre os serviços que compõem as redes. Tal descrição define o(a)
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198Q902953 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Educação Física, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A aprendizagem motora é um processo complexo que envolve mudanças duradouras na capacidade de realizar movimentos, resultantes da prática ou experiência. Esse processo é influenciado por diversas variáveis que interagem para moldar o desempenho motor ao longo do tempo. Considerando essa orientação e os princípios da aprendizagem motora, qual das afirmativas reflete uma prática pedagógica adequada para otimizar a aprendizagem motora em um contexto escolar?
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199Q902966 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Educação Infantil, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Leia a seguinte situação hipotética. A professora da educação infantil está começando a utilizar a documentação pedagógica de seus alunos. Ela realiza observações diárias, tira fotos das atividades, guarda produções das crianças e faz anotações sobre o comportamento e as interações. Porém, ao final do mês, percebe que acumulou uma grande quantidade de registros. A documentação pedagógica, como fonte de reflexão de processos e aprendizagens na educação infantil, deve ser

I. utilizada para organizar os registros de forma cronológica, sem a necessidade de categorização, facilitando a visualização da evolução ao longo do tempo.

II. realizada de forma individualizada e analisada regularmente, destacando tanto os avanços quanto as áreas que necessitam de maior atenção possibilitando ajustes no planejamento.

III. arquivada ao final do semestre, com o objetivo de servir como documentação histórica, sem impacto direto nas práticas pedagógicas imediatas.

IV. contínua e detalhada, registrando não apenas os resultados finais, mas também o processo de aprendizagem, permitindo uma análise crítica e colaborativa.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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200Q902974 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Educação Infantil, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Para proporcionar uma prática que atenda aos princípios estabelecidos pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, é necessário que o professor desenvolva

I. um planejamento pedagógico baseado em atividades dirigidas, com pouca flexibilidade para adaptações priorizando o preparo para a alfabetização.

II. atividades que integrem as diferentes áreas do conhecimento de forma isolada, sem conexões, facilitando assim a assimilação dos conteúdos.

III. uma abordagem pedagógica que valorize a experimentação e a criatividade das crianças, a interação entre elas e o ambiente, permitindo a construção de conhecimentos de forma contextualizada.

IV. um ambiente que estimule a curiosidade e a autonomia das crianças, integrando cuidados, brincadeiras e aprendizagens.

V. estratégias que envolvam a participação ativa das famílias e da comunidade no processo educativo, reconhecendo a importância dessas relações para o desenvolvimento integral das crianças.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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