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Questões de Concursos Prefeitura de Valinhos SP

Resolva questões de Prefeitura de Valinhos SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


161Q906818 | Pedagogia, Plano Nacional de Educação PNE, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

A cada 2 (dois) anos, ao longo do período de vigência do Plano Nacional de Educação, quem é responsável por publicar estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas no Anexo desta Lei?

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162Q906861 | História, Mercantilismo e a economia de Estados, Professor de História, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Acerca da situação econômica de Portugal e Brasil durante o período da Revolução Industrial, analise as seguintes afirmações:

I. Portugal não estava preparado para enfrentar a Revolução Industrial devido à sua falta de um setor manufatureiro desenvolvido. Isso o deixou dependente da Inglaterra e de sua economia agrícola.

II. A economia luso-brasileira ofereceu à Inglaterra um mercado em expansão durante a Revolução Industrial, com suas exportações de ouro permitindo à Inglaterra acumular reservas metálicas significativas.

III. Com o declínio da produção de ouro no Brasil, houve uma rápida decadência econômica. A falta de diversificação econômica levou à desagregação das empresas produtivas e à transformação de muitos empresários agricultores de subsistência.

IV. A dependência do trabalho escravo ajudou a impedir que o colapso da produção de ouro criasse grandes fricções sociais, mas levou à lenta descapitalização do sistema.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

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163Q906875 | Educação Física, Professor de Educação Física Secretaria da Educação, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Enquanto corre, você movimenta a perna para frente, ativando os flexores do quadril e os músculos que formam o quadríceps. Ao mesmo tempo, os músculos na parte de trás da coxa, responsáveis por mover a perna para trás, se alongam durante o movimento para frente. Se esses músculos estiverem contraídos, isso dificultará o movimento.

Adaptado de BERG, K. Indicações de alongamento: eliminando a dor e prevenindo as lesões. Porto Alegre: Grupo A, 2012.

Os músculos da parte de trás da coxa, conforme citados no texto, responsáveis por mover a perna para trás, ao se alongarem durante o movimento para frente, estão realizando a função de:

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164Q1073545 | Artes Cênicas, Projetos e Ações Artístico Culturais, Dança Flamenca, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

No contexto da criação coreográfica na dança contemporânea, diversas estratégias são empregadas para fomentar a improvisação e a composição. Considerando a utilização de fontes culturais variadas, qual das seguintes alternativas melhor descreve um método eficaz para integrar essas fontes no processo de criação de uma obra de dança?
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165Q906815 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

A permanência dos alunos na escola é apontada por Brasil (1998) como um dos grandes problemas a serem enfrentados por todos na educação brasileira: órgãos governamentais, comunidades e equipes escolares. As causas da não permanência são múltiplas, porém uma delas é apontada como fator que condiciona as demais, assinale-a:

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166Q895089 | Direito Penal, Lei de Armas Estatuto, Guarda Municipal, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

De acordo com a Lei 10.826/2003, analise as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa com a sequência correta.
Aos residentes em áreas rurais, maiores de 25 (vinte e cinco) anos que comprovem depender do emprego de arma de fogo para prover sua subsistência alimentar familiar será concedido pela Polícia Federal o porte de arma de fogo, na categoria caçador para subsistência, de uma arma de uso permitido, de tiro simples, com 1 (um) ou 2 (dois) canos, de alma lisa e de calibre igual ou inferior a 16 (dezesseis), desde que o interessado comprove a efetiva necessidade em requerimento ao qual deverão ser anexados os seguintes documentos:

I - apresentação de documento comprobatório de ocupação lícita e de residência certa;
II – comprovação de idoneidade, com a apresentação de certidões negativas de antecedentes criminais fornecidas pela Justiça Federal, Estadual, Militar e Eleitoral e de não estar respondendo a inquérito policial ou a processo criminal, que poderão ser fornecidas por meios eletrônicos;
III - à expedição de segunda via de porte federal de arma de fogo;
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167Q1076372 | Legislação de Trânsito, Veículos Classificação, Motorista de Veículo Leve II, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Qual é a condição necessária para realizar modificações nas características de fábrica de um veículo, de acordo com a legislação?
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169Q906814 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental, o principal instrumento utilizado para avaliar o Ensino Fundamental em todo o país é o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. São características desse sistema, afora:

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170Q906848 | História, Professor de História, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Sobre o ensino de história e a Lei n.º 10.639/03, analise as seguintes afirmações:

I. Toda temática de História e Cultura Afro-Brasileira deve ser abordada de maneira transversal, sempre pelo especialista da área, que é o professor de História.

II. Os conteúdos relacionados à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar.

III. O estudo da História e Cultura Afro-Brasileira proporciona aos alunos uma compreensão mais ampla da história do Brasil e das diferentes influências que moldaram sua identidade ao longo do tempo.

IV. Esses conteúdos, ao serem desenvolvidos em diferentes áreas de conhecimento, ajudam ao aluno perceber a influência da cultura Afro-Brasileira nos diversos aspectos da sociedade brasileira.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

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171Q1073549 | Artes Cênicas, História e Atualidades das Artes Cênicas, Dança Flamenca, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

A dança flamenca é conhecida por sua expressividade e uso intenso do corpo e dos pés. Qual das seguintes características não é típica da dança flamenca?
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172Q910101 | Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

"O(A) ___________ é o segundo maior bioma da América do Sul, está presente em todas as regiões brasileiras, e ocupa uma área de 1.983.017 km2, cerca de 23,3% do território nacional (IBGE, 2019). Sua área continua incide sobre os estados de Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, São Paulo, Bahia, Piauí, Maranhão, Rondônia, Pará, Paraná, e Distrito Federal. Neste espaço territorial encontram-se as nascentes das três maiores bacias hidrográficas da América do Sul (Amazônica/Tocantins, São Francisco e Prata), o que resulta em um elevado potencial aquifero e favorece a sua biodiversidade."

IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 2019

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173Q906857 | História, Medievalidade Europeia, Professor de História, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Acerca das áreas culturais distintas que coexistiam na Idade Média, relacione a coluna 01 com a coluna 02.

Coluna 01

1. Cultura erudita.

2. Cultura vulgar.

3. Cultura intermediária.

Coluna 02

( ) Era mais popular e laica, transmitida oralmente em locais informais como casas, ruas e tavernas, por meio de idiomas e dialetos vernáculos. Era mais espontânea e direta, muitas vezes recusando os valores e práticas oficiais.

( ) Era praticada por uma grande parte da sociedade, independentemente da posição social, e consistia em um conjunto de crenças, costumes, técnicas, normas e instituições compartilhadas. Incluía os idiomas vernáculos e era fortemente influenciada pelo cristianismo.

( ) Era fundamentada em autoridades, conservadora e formalmente elaborada. O latim era a língua dominante, refletindo seu aspecto eclesiástico e letrado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

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174Q906795 | Português, Numerais, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Texto associado.

Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 6.

As impressões digitais dos seus dedos são mais parecidas do que você pensa

A impressão digital de cada pessoa é única. O desenho que existe nos dedos depende não só do DNA do indivíduo, mas também de como o feto se mexeu dentro do útero durante a gestação. A movimentação das mãozinhas gera padrões únicos de elevação da pele. Nem gêmeos idênticos possuem a mesma digital – já que estavam em posições diferentes na barriga da mãe.

Até as digitais das nossas próprias mãos são diferentes entre si. A digital do seu dedão, por exemplo, é distinta da digital do seu indicador. Isso explica por que serviços de biometria só funcionam se você usa o mesmo dedo que cadastrou inicialmente.

Até agora, não haviam provas científicas de que as digitais de uma mesma pessoa tinham alguma semelhança entre si – ou se dedos vizinhos da mão poderiam ser tão diferentes quanto o seu indicador e o da Angelina Jolie.

Um estudo publicado no periódico Science Advances mostrou que as impressões digitais de uma mesma pessoa são mais semelhantes do que se imaginava. Pesquisadores da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos, treinaram uma Inteligência Artificial (IA) para identificar se digitais pertenciam a pessoas diferentes ou a um mesmo indivíduo. O programa de computador acertou 77% das vezes.

Treinamento da IA

O primeiro passo foi treinar a rede neural. Nessa etapa, os pesquisadores “ensinam” a IA a reconhecer e distinguir padrões. O programa foi treinado com meio milhão de imagens de digitais fabricadas, que não são reais. Depois, os pesquisadores apresentaram 53.315 impressões digitais das mãos de indivíduos reais. Usando a tentativa e erro, a IA aprendeu a identificar quais digitais pertenciam à mesma pessoa, e quais eram de indivíduos diferentes.

Para testar o programa, os cientistas usaram digitais de outras 133 pessoas. A IA recebia três imagens: uma do “dedo âncora”, que seria comparado; uma de outro dedo, da mesma pessoa; e a terceira do dedo de uma outra pessoa. A máquina deveria dizer qual dos dois dedos pertenciam à mesma pessoa do “dedo âncora”. Caso não houvesse qualquer semelhança entre os dedos, a IA acertaria 50% das vezes, por pura sorte. Mas o sistema reconheceu um padrão entre os dedos de uma mesma pessoa, algo que até então tinha passado batido pelos cientistas. Isso fez com que a máquina acertasse 77% das vezes. A IA identificou que o centro da impressão digital é semelhante entre os dedos de uma mesma pessoa.

Possíveis usos

Segundo os autores, essa tecnologia poderia ser usada para comparar cenas de crime aparentemente desconexas entre si. Um criminoso pode deixar uma digital mais forte do dedo indicador em uma cena, e do polegar em outra. Usando os métodos de identificação tradicionais, não teria como dizer que as duas digitais pertencem à mesma pessoa. Mas tem um detalhe: o treinamento da IA foi feito com digitais colhidas diretamente das pessoas, o que torna a avaliação mais precisa. Quando tocamos em um corrimão, por exemplo, deixamos uma marca indireta (ou “latente”) da digital, o que abre margem para erros.

É mais provável que essa tecnologia seja usada fora do campo forense. Por exemplo, para que você possa abrir seu celular ou passar pela catraca da empresa usando qualquer dedo. No entanto, a maior contribuição do estudo foi mostrar que as digitais de uma mesma pessoa podem, sim, ser semelhantes – uma hipótese que os cientistas já cogitavam. Afinal, o desenho das digitais também é influenciado pelo material genético.

Cada um dos seus dedos tem uma digital única. Mas uma IA revelou pontos de semelhança entre elas – algo que não havia sido provado até então.

Revista Superinteressante. Adaptado.

Disponível em

<https://super.abril.com.br/tecnologia/as-impressoes-digitais-dos-seus-dedos-sao-mais-parecidas-do-que-voce-pensa>

Considere as sentenças a seguir, que ocorrem no texto:

I. O primeiro passo foi treinar a rede neural.

II. A IA recebia três imagens: uma do “dedo âncora”, que seria comparado; uma de outro dedo, da mesma pessoa; e a terceira do dedo de uma outra pessoa.

III. A máquina deveria dizer qual dos dois dedos pertenciam à mesma pessoa do “dedo âncora”.

Nas sentenças dadas, as palavras em destaque são classificadas gramaticalmente e respectivamente como numerais dos tipos:

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175Q906820 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Uma das formas de tratar a deficiência é por meio do modelo social da deficiência, sendo algumas de suas características destacadas a seguir, exceto:

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176Q1081158 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Tutela, Terapeuta Ocupacional, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Acerca dos direitos legais da pessoa portadora de deficiência, leia as afirmações a seguir (LEI n. º 13.146/ 2015):

I.Caso seja necessário, a pessoa com deficiência será submetida à curatela.
II. A curatela só afetará atos relacionados aos direitos patrimonial e negocial.
III. A curatela não contempla os direitos relacionados ao próprio corpo, à sexualidade, ao matrimônio, à privacidade, à educação, à saúde, ao trabalho e ao voto.

É correto o que se afirmar em:
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177Q906839 | Inglês, Professor de Inglês, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Analyze the phonetic transcription of the word "laughter" [ˈlɑːftər]. What feature of pronunciation is indicated by the symbol [ˈ]?

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178Q910088 | Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

O PIB é a soma de todos os bens e serviços finais produzidos por um país, estado ou cidade, geralmente em um ano. Todos os países calculam o seu PIB nas suas respectivas moedas. O PIB do Brasil em 2023, por exemplo, foi de R$ 10,9 trilhões. No último trimestre divulgado (4º trimestre de 2023), o valor foi de R$ 2 831,3 bilhões.


Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE; Disponível em: https://www.ibge.gov.br/indicadores

As Unidades da Federação que mais contribuem para a soma do PIB brasileiro são, respectivamente:

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179Q906806 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Sobre a avaliação qualitativa, são verdadeiras as seguintes afirmativas, afora:

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180Q906807 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Professor I, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Os novos paradigmas na educação de alunos com deficiência rompem a barreira da integração em prol da construção de uma educação inclusiva. Nesse modelo, a aprendizagem é centrada em aspectos variados que se alternam, destacando-se os aspectos lógico, intuitivo, sensorial, social e afetivo dos alunos. Dentro dessa sistemática, percebe-se que nas práticas pedagógicas há o predomínio de alguns aspectos do conhecimento, destacados a seguir, exceto:

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