Questões de Concursos Prefeitura de Venda Nova do Imigrante ES

Sobre o judô, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O árbitro central anunciará sogo-gachi quando um competidor consegue um waza-ari e seu adversário, posteriormente, é penalizado com três shidos.

( ) Denomina-se ossae-waza a técnica de imobilização com controle do adversário.

( ) A técnica que corresponde à finalização no solo com estrangulamento chama shime-waza. Esta ocorre quando há forte pressão sobre a traqueia ou as artérias do pescoço.

( ) O conjunto de técnicas em que predomina o uso das mãos e dos braços é denominado te-waza. Algumas delas podem ser empregadas por alunos iniciantes, outras apenas por lutadores com alta graduação.

A sequência está correta em

Sobre itens de hardware de computadores, analise as afirmativas a seguir.

I. O monitor de vídeo é um dispositivo de saída que tem a função de enviar ao usuário as informações impressas na tela.

II. O teclado e o mouse são considerados dispositivos de saída, pois ambos permitem a inserção de dados no computador.

III. A memória ROM é uma memória volátil que é utilizada para armazenar dados importantes de configuração do computador.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Um carteiro percorreu em uma hora quatro ruas e entregou em cada uma delas uma certa quantidade de cartas da seguinte forma: ?

 *na primeira rua: entregou 14 cartas; ?

 *na segunda rua: entregou metade das cartas que carregava ao entrar nessa rua; ?

 *na terceira rua: entregou 21 cartas; e, ?

 *na quarta rua: entregou 14 cartas e sobrou ainda na sua bolsa 28 cartas.

A soma dos algarismos do número de cartas que o carteiro carregava ao entrar na primeira rua é igual a:

“Logo que aprende a andar, a criança parece tão encantada com sua nova capacidade que se diverte em locomover-se de um lado para outro, sem uma finalidade específica.” De acordo com o exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. O exercício dessa capacidade, somado ao progressivo amadurecimento do sistema nervoso, propicia o aperfeiçoamento do andar, que se torna cada vez mais seguro e estável, desdobrando-se nos atos de correr, pular e suas variantes.

II. A grande dependência que andar propicia na exploração do espaço é acompanhada também por uma maior indisponibilidade das mãos.

III. Ao mesmo tempo que a criança explora o ambiente, apresenta inadequação de movimentos e gestos às demandas da realidade.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

“O desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização.” Neste sentido, analise as afirmativas a seguir.

I. Nas interações sociais se dá a ampliação dos laços afetivos que as crianças podem estabelecer com as outras crianças e com os adultos.

II. Na interação com o outro o sujeito constrói laços de afeto e respeito e evidencia características coletivas.

III. A atividade de ensino-aprendizagem é determinada pela interação social dos sujeitos envolvidos neste processo.

IV. A ação consciente do educador leva à promoção de interações em sua sala de aula.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Considerando as definições adotadas no âmbito da Norma Técnica para Georreferenciamento de Imóveis Rurais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Coordenadas cartesianas locais são coordenadas definidas num plano topográfico, perpendicular a normal ao elipsoide e tangente à superfície terrestre no ponto origem do Sistema Geodésico Local (SGL).

( ) Coordenadas cartesianas geocêntricas são definidas num elipsoide de referência expressas em: latitude (?), longitude (?) e altitude elipsoidal (h).

( ) Exatidão de limites são limites identificados, levantados e descritos de forma a contemplar corretamente os limites do imóvel objeto do título de domínio, bem como os limites de respeito nos casos de ocupações rurais passíveis de titulação.

( ) Vértice de limite é o ponto onde a linha limítrofe do imóvel rural muda de direção, ou onde existe interseção desta linha com qualquer outra linha limítrofe de imóvel contíguo.

A sequência está correta em

O método clínico de Piaget é um procedimento para investigar como as crianças pensam, percebem, agem e sentem, que procura descobrir o que não é evidente no que os sujeitos fazem ou dizem, o que está por trás da aparência de sua conduta, seja em ações ou palavras. Acerca desse método, analise os pressupostos.

I. A intervenção assistemática do experimentador ocorre como reação às ações ou respostas do sujeito e sempre é guiada pela tentativa de descobrir o significado de suas ações ou explicações.

II. O experimentador busca esclarecer qual é o sentido dos termos utilizados pela criança dentro da estrutura mental deste sujeito.

III. O experimentador formula hipóteses acerca da explicação dada pelo sujeito, de suas razões e de seu sentido, modificando-as ao mesmo tempo.

IV. O experimentador sempre mantém suas perguntas ou a situação experimental em função da conduta ou das respostas do sujeito.

V. São algumas das provas piagetianas: conservação do sólido, conservação do líquido e conservação numérica.

Estão corretas apenas as afirmativas

Independentemente do estágio de desenvolvimento em que os seres humanos encontram-se, a aquisição de conhecimentos, segundo Piaget, acontece por meio da relação sujeito/objeto. Esta relação é dialética e se dá por processos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração, num desenvolvimento sintético, mútuo e progressivo. Relacione adequadamente os processos com os pressupostos a seguir.

1. Esquema.

2. Assimilação.

3. Acomodação.

4. Equilibração.

( ) É a incorporação de elementos do meio externo a um esquema ou estrutura do sujeito, ou seja, é o processo pelo qual o indivíduo cognitivamente capta o ambiente e o organiza, possibilitando, assim, a ampliação de seus esquemas.

( ) É a modificação de um esquema ou de uma estrutura em função das particularidades do objeto a ser assimilado. Tanto pode criar um novo esquema no qual se possa encaixar o novo estímulo, ou modificar um já existente, de modo que o estímulo possa ser incluído nele.

( ) São as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente organizam o meio, onde se modificam com o desenvolvimento mental e que se tornam cada vez mais refinadas à medida em que a criança torna-se mais apta a generalizar os estímulos.

( ) Representa o fundamento que explica todo o processo do desenvolvimento humano, pois se trata de um fenômeno que tem, em sua essência, um caráter universal, já que é de igual ocorrência para todos os indivíduos da espécie humana, mas que pode sofrer variações em função de conteúdos culturais do meio em que o indivíduo está inserido.

 A sequência está correta em

A referência do local no georreferenciamento é de suma importância na hora do levantamento, sendo caracterizado pelo ponto que é a posição de destaque na superfície a ser levantada topograficamente. Relacione adequadamente os tipos de pontos e suas respectivas características conforme a ABNT.

1. Pontos cotados.

2. Pontos de apoio.

3. Pontos de detalhe.

4. Pontos de Segurança (PS).

( ) Pontos, convenientemente distribuídos, que amarram ao terreno o levantamento topográfico e que devem ser materializados por piquetes, marcos de concreto, pinos de metal, dependendo da sua importância e permanência.

( ) Pontos importantes dos acidentes naturais e/ou artificiais, definidores da forma do detalhe e/ou do relevo, indispensáveis à sua representação gráfica.

( ) Pontos materializados para controle do nivelamento.

( ) Pontos que, nas suas representações gráficas, se apresentam acompanhados de sua altura.

A sequência está correta em

De acordo com a estática da coluna lombar em posição ortostática, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Estudos eletromiográficos demonstraram que, durante a flexão do tronco, os músculos vertebrais são os primeiros a contrair-se energicamente, depois os glúteos e, por último, os isquiotibiais e os sóleos. No final da flexão, a coluna vertebral se estabiliza unicamente pela ação passiva dos ligamentos vertebrais.

( ) Durante a retificação da coluna lombar, os músculos intervêm na ordem inversa à citada anteriormente, ou seja, em primeiro lugar os sóleos e os isquiotibiais e em segundo e último lugar os lombares e dorsais.

( ) O leve desequilíbrio para frente, na posição ortostática retilínea, é controlado pela contração tônica dos músculos da cadeia posterior (tríceps sural, isquiotibiais, glúteos e músculos vertebrais) e também pelos músculos abdominais (reto e transverso do abdômen).

( ) Na posição de apoio assimétrico sobre um dos membros inferiores, a coluna lombar apresenta uma convexidade para o lado do apoio, o que é explicado pela báscula da pelve e, sendo assim, o quadril do lado do apoio está mais elevado do que aquele que não suporta carga.

A sequência está correta em

Mariana repartiu uma barra de chocolate de 24 cm em três pedaços de comprimentos diferentes e deu um dos pedaços para o seu pai, outro para sua mãe e ficou com o terceiro pedaço. Sabe-se ainda que:

? o pai ganhou um pedaço com 1 cm a menos que o pedaço ganho pela mãe; e,

? o pedaço que ficou com Mariana é 1 cm menor que o dobro do pedaço que o pai ganhou.

Sendo assim: